Epi

Pengaruh kualitas layanan e-banking terhadap kepuasan nasabah PT BRI Syariah Sungai Rumbai Dharmasraya

HEPI PUJI LESTARI, NIM 1630401080, Judul Skripsi “Pengaruh Kualitas Layanan E-Banking Terhadap Kepuasan Nasabah di PT.BRI Syariah Tbk KCP Sungai Rumbai Dharmasraya” Jurusan Perbankan Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Institut Agama Islam Negeri Batusangkar. Permasalahan dalam penelitian ini adalah kepuasan nasabah PT BRI Syariah KCP Sungai Rumbai pada kualitas layanan E-banking. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh kualitas layanan E-banking terhadap kepuasan nasabah. Jenis penelitian merupakan penelitian lapangan dengan metode kuantitatif. Populasi sebanyak 1.662 dengan sampel sebanyak 95 orang nasabah dengan rumus slovin. Teknik pengumpulan data dmenggunakan kuesioner. Teknik analisi data menggunakan analisis regresi liner sederhana yang di olah menggunakan SPSS Versi 25. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kualitas layanan E-banking berpengaruh terhadap kepuasan nasabah pada PT.BRI Syariah Tbk KCP Sungai Rumbai Dharmasraya dengan nilai t hitung lebih besar dari t tabel yaitu 8.988 > 1.661. Kontribusi kualitas layanan E-bangking mempengaruhi kepuasan nasabah 46,7% sedangkan sisanya 53,3% di pengaruhi variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.

Upaya Guru BK Mengatasi Perilaku Agresif Santriwan di MTs PP Darussalam Aur Duri Sumani Kabupaten Solok

REPI APRIL YANI,NIM.15 300 800 080, JUDUL: “UPAYA GURU BK MENGATASI PERILAKU AGRESIF SANTRIWAN DI MTs PP DARUSSALAM AUR DURI SUMANI KABUPATEN SOLOK”. Jurusan Bimbingan dan Konseling Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Batusangkar tahun 2020. Masalah pokok dalam penelitian ini adalah adanya terjadi perilaku agresif di MTs PP Darussalam Aur Duri Sumani Solok. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana upaya guru BK mengatasi perilaku agresif serta kerjasama guru BK dengan Kepala Sekolah dan kerjasama guru BK dengan Wali Kelas di MTs PP Darussalam Aur Duri Sumani Solok. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, dan observasi dimana di sekolah tersebut hanya 1 orang guru BK dan tidak sepenuhnya berada di sekolah, selain itu penulis menggunakan teknik dokumentasi. Subjek pada penelitian ini adalah Guru bimbingan dan konseling, Kepala Sekolah, Wali Kelas dan 4 orang santridi MTs PP Darussalam Aur Duri Sumani Solok. Hasil penelitian menunjukkan bahwa upaya guru BK dalam mengatasi perilaku agresif diantaranya: 1) Memberikan layanan BK namun belum maksimal. 2) Kurangnya kerjasama yang dilakukan oleh guru BK dengan Kepala Sekolah.3) Kurangnya kerjasama yang dilakukan oleh guru BK dengan Wali Kelas. 4) kinerja guru BK tidak sesuai dengan semestinya

Jual Beli Gambir Antara Petani dan Toke Dalam Kajian Fiqh Muamalah (Studi Kasus di Jorong Koto Tangah Nagari Koto Lamo Kecamatan Kapur IX Kabupaten Lima Puluh Kota

ABSTRAK Pepi Septaviana. NIM 15301300041 (2015). Judul skripsi: "Jual Beli Gambir Antara Petani dan Toke Dalam Kajian Fiqh Muamalah. di Jorong Koto Tangah Nagari Koto Lamo, Kecamatan Kapur IX, Kabupaten Lima Puluh Kota." Jurusan Hukum Ekonomi Syariah Institut Agama slam Negri (IAIN) Batusangkar. Pokok permasalahan dalam SKRIPSI ini adalah bagaimana pelaksanaan akad jual beli gambir antara petani dan toke dalam kajian fiqh muamalah, dan bagaimana penetapan harga gambir di Jorong Koto Tangah, Nagari Koto Lamo, Kecamatan Kapur IX, Kabupaten Lima Puluh Kota. Tujuan pembahasan ini adalah untuk menjelaskan pelaksanaan akad jual beli gambir di Jorong Koto Tangah, Nagari Koto Lamo, Kecamatan Kapur IX, Kabupaten Lima Puluh Kota dan menjelaskan bagaimana penetapan harga gambir di Jorong Koto Tangah, Nagari Koto Lamo, Kecamatan Kapur IX, Kabupaten Lima Puluh Kota menurut Fiqh Muamalah. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah jenis penelitian lapangan (Field Research), untuk mendapatkan data-data dari permasalahan yang diteliti. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah melalui wawancara dan dokumentasi. Pengolahan data dilakukan secara deskriptif kualitatif , kemudian diuraikan serta melakukan klasifikasi terhadap aspek masalah tertentu dan memaparkan melalui kalimat yang efektif. Dari penelitian yang penulis lalukan di lapangan dapat disimpulkan bahwa Pelaksanaan akad jual beli gambir yang dilakukan oleh masyarakat Jorong Koto Tangah, Nagari Koto Lamo menurut Mazhab hanafi dikategorikan akad fasid karena tidak memenuhi syarat-syarat keabsahan akad, meskipun rukun dan syarat terbentuknya akad telah dipenuhi, akad tidak sah. Akad ini disebut akad fasid. seperti yang dilakukan oleh petani gambir di Kec kapur IX tersebut. Selanjutnya dalam kategori jual beli, hal ini tergolong pada jual beli mudhthar atau jual beli terpaksa dimana jual beli tersebut dilakukan oleh petani gambir di Koto Lamo Kapur IX untuk membayar upah kepada pekerja dan untuk memenuhi kebutuhan sehari hari pekerja tersebut. Jadi jual beli Mudhtar dalam pelaksanaan jual beli gambir dibolehkan karena petani menjual gambir untuk memenuhi kebutuhannya seperti menafkahi isrti dan anak-anaknya. dimana keterpaksaan tidak hanya dari penjualan tetapi juga dari pinjam-meminjam. Sedangkan penetapan harga gambir dipasar dibolehkan menurut fiqh muamalah, seperti yang dijelaskan oleh Mazhab Hanafi dan Mazhab Maliki, dengan tujuan menjaga keseimbangan perekonomian dan menjaga kepentingan penjual dan pembeli gambir.

Pengaruh Cognitive Behavior Therapy (CBT) Setting Kelompok untuk Meningkatkan Kedisiplinan Siswa Kelas VIIIa di SMPN 03 Bukit Sundi Kab. Solok

Implementasi PHP Dalam Pengelolaan Lelang Online pada Perum Pegadaian Kota Batusangkar

ABSTRAK Judul Tugas Akhir : IMPLEMENTASI PHP DALAM PENGELOLAAN LELANG ONLINE PADA PERUM PEGADAIN KOTA BATUSANGKAR Nama Mahasiswa : Depi Supta Nomor Induk Mahasiswa : 14 205 024 Jurusan : Manajemen Informatika Dosen Pembimbing : Iswandi, M.Kom Perkembangan Dunia teknologi semakin cepat dewasa ini. Teknologi sudah dipakai dalam berbagai macam aspek kehidupan masyarakat, khususnya teknologi internet. Jasa penyedian layanan pelelangan barang yang sudah jatuh tempo ini nantinya akak berguna untuk melakukan pelelangan secara online yaitu panitia melelang barang nasabah yang telah jatuh tempo dan pembeli melakukan penawaran barang. Jasa penyesiaan layanan pelelangan yang sudah jatuh tempo ini dibuat dengan menggunakan bahasa pemograman PHP, database Mysql. Aplikasi ini dibuat berbasis web sehingga memudahkan untuk di akses oleh berbagai macam pihak.

PENGARUH LAYANAN KONSELING KELOMPOK TEKNIK RESTRUKTURISASI KOGNITIF TERHADAP KESIAPAN SISWA MENGIKUTI TES KEMAMPUAN AKADEMIK (TKA) DI SMAN 1 BATIPUH

DEPI YUHENDRA. 2026. NIM. 222051006, “Pengaruh Layanan Konseling Kelompok Teknik Restrukturisasi Kognitif Terhadap Kesiapan Siswa Mengikuti Tes Kemampuan Akademik (TKA) di SMA N 1 Batipuh”. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kesiapan mental siswa dalam menghadapi Tes Kemampuan Akademik (TKA) yang ditandai dengan munculnya kecemasan, stres, dan pikiran negatif. Kesiapan mental merupakan aspek penting selain kesiapan akademik dan fisik dalam menentukan keberhasilan siswa menghadapi ujian. Oleh karena itu, diperlukan intervensi melalui layanan konseling kelompok dengan teknik restrukturisasi kognitif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas layanan konseling kelompok teknik restrukturisasi kognitif terhadap kesiapan siswa dalam menghadapi Tes Kemampuan Akademik (TKA) di kelas XII SMAN 1 Batipuh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen melalui desain Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kesiapan siswa setelah diberikan perlakuan. Hal ini ditunjukkan oleh peningkatan skor total dari 2222 (pretest) menjadi 3097 (posttest). Hasil uji Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa layanan konseling kelompok dengan teknik restrukturisasi kognitif efektif dalam meningkatkan kesiapan siswa dalam mengikuti Tes Kemampuan Akademik. Implikasi penelitian ini menunjukkan bahwa guru bimbingan dan konseling dapat memanfaatkan layanan ini sebagai strategi intervensi untuk membantu siswa mengurangi kecemasan dan meningkatkan kesiapan dalam mengikuti ujian.

Pengembangan Media Pembelajaran Infografis Berbasis Meaningfull Learning Berbantu NotebookLM untuk Meningkatkan Hasil Belajar pada Materi Transformasi Sosial Daulah Umayyah di MTsN 3 Tanah Datar

Teti Depita, NIM 2230101062, judul skripsi “Pengembangan Media Pembelajaran Infografis Berbasis Meaningfull Learning Berbantu NotebookLM untuk Meningkatkan Hasil Belajar pada Materi Transformasi Sosial Daulah Umayyah di MTsN 3 Tanah Datar”, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar, Tahun 2026. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran infografis berbasis meaningfull learning berbantu NotebookLM untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi transformasi sosial Daulah Umayyah. Permasalahannya adalah penggunaan media pembelajaran yang belum relevan dengan karakteristik dan kebutuhan siswa. Media yang digunakan terbatas pada PowerPoint berbentuk teks tanpa visualisasi, sehingga siswa mengalami kesulitan memahami materi yang memiliki cakupan informasi kompleks sehingga berdampak terhadap rendahnya hasil belajar. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model 4D yang terdiri dari tahap define, design, develop, dan disseminate. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, angket, dan tes. Uji praktikalitas melibatkan satu guru dan 21 siswa, sedangkan uji efektivitas melibatkan 41 siswa. Analisis data menggunakan uji validitas Aiken’s V, persentase praktikalitas, uji t-test, dan N-Gain Score. Hasil validasi oleh tiga validator sebesar 0,845 dengan kategori tinggi /sangat valid. Hasil praktikalitas guru 95,00% dan siswa 90,14% kategori sangat praktis. Hasil uji t-test menunjukkan signifikansi 0,000 (p 0,05). N-Gain pada TP 2 sebesar 0,7217 (72,17%) dan TP 3 sebesar 0,7372 (73,72%), keduanya berkategori tinggi. Dengan demikian, media infografis yang dikembangkan dinyatakan sangat valid, sangat praktis, dan efektif untuk meningkatkan hasil belajar siswa.

Pengaruh Konseling Kelompok Pendekatan Cognitive Behavioral Therapy untuk Mengatasi Fear of Missing Out (FoMO) Siswa Kelas VIII.8 MTsN 6 Tanah Datar

Permasalahan dalam penelitian ini adalah tingginya FOMO siswa seperti Kecemasan saat tidak online, Membandingkan hidup sendiri dengan hidup orang lain dimedia sosial, Sulit melepaskan diri dari media sosial. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh konseling kelompok pendekatan Cognitive Behavioral Therapy untuk mengatasi FOMO siswa. Metode penelitian yang digunakan yaitu kuantitatif dengan metode eksperimen dan desain penelitian menggunakan tipe one group pretest-posttest design. Populasi penelitian adalah siswa kelas VIII.8 MTsN 6 Tanah Datar dengan jumlah 30 siswa, dan sampel diambil secara purposive sampling sebanyak 10 siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui skala Likert yang dirancang untuk mengukur Tingginya FOMO. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konseling kelompok Pendekatan Cognitive behavioral Therapy memiliki pengaruh signifikan untuk mengatasi FOMO. Hal ini dibuktikan dengan nilai rata-rata pretest 143,9 point berada pada kategori tinggi dan nilai rata-rata posttest 68,4 point pada kategori rendah dengan selisih point 75,5. Berdasarkan perhitungan uji skor N-gain dengan nilai rata-rata 69,97 tergolong kategori sedang peneliti dapat menyimpulkan bahwa konseling kelompok pendekatan Cognitive Behavioral Therapy dapat menurunkan FOMO siswa.

Analisis risiko operasional terhadap pembuatan kain tenun di yayasan Kriya Minangkabau Kecamatan Lintau Buo Kabupaten Tanah

Gepi Tasari, Nim 2230404068 judul skripsi: “Analisis Risiko Operasional Terhadap Pembuatan Kain Tenun di Yayasan Kriya Minangkabau Kecamatan Lintau Buo Kabupaten Tanah Datar” Program Manajemen Bisnis Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Permasalahan dalam skripsi ini adalah adanya risiko operasional yang terjadi dalam proses pembuatan kain tenun di Yayasan Kriya Minangkabau Kecamatan Lintau Buo Kabupaten Tanah Datar. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis risiko operasional dan upaya pengendalian risiko dalam proses pembuatan kain tenun di Yayasan Kriya Minangkabau Kecamatan Lintau Buo Kabupaten Tanah Datar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan deskriptif kuantitatif. Sumber data penelitian diperoleh dari sumber data primer yaitu dengan wawancara dan sumber data sekunder dalam penelitian ini berupa dokumen laporan tahunan hasil produksi kain tenun di Yayasan Kriya Minangkabau. Teknik pengumpulan data yang dilakukan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik keabsahan data yang digunakan adalah triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat beberapa risiko operasional yang dihadapi, yaitu risiko sumber daya manusia yang meliputi kurangnya keterampilan pengrajin dalam teknik menenun serta kurangnya ketelitian pengrajin selama proses menenun. Selain itu, ditemukan risiko teknologi dan peralatan berupa kerusakan alat tenun dan keterbatasan alat pendukung. Risiko proses meliputi kesulitan dalam pembuatan motif serta ketidakteraturan ketegangan benang dan pada risiko eksternal seperti ketidakstabilan bahan baku dari pemasok.

Peran Halaqah dalam Meningkatkan Semangat Membaca Al-Qur'an Pada Guru di SDIT Qurrata a'yun Batusangkar (Studi Living Qur'an)"

Depianus, NIM 2130301010. Judul Skripsi: “Peran Halaqah dalam Meningkatkan Semangat Membaca Al-Qur`an pada Guru Di Sdit Qurrata A`Yun Batusangkar (Studi Living Qur`an). Program Studi Ilmu al-Qur`an dan Tafsir Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Skripsi ini membahas peran halaqah dalam meningkatkan semangat membaca al-Qur`an di kalangan guru SDIT Qurrata A`yun Batusangkar, dengan menggunakan pendekatan Living Qur`an. Halaqah yang dimaksud merupakan forum keagamaan rutin yang menjadi sarana internalisasi nilai-nilai al-Qur`an dalam kehidupan para guru, baik secara spiritual maupun praktikal. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara mendalam bagaimana implementasi kegiatan halaqah dapat membangkitkan semangat membaca al-Qur`an pada guru, menganalisis faktor-faktor pendukung maupun penghambatnya, serta menggali persepsi para guru terhadap efektivitas halaqah tersebut. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan Living Qur`an dan dianalisis dengan pendekatan psikologi religius dengan teori kognitif sosial Albert Bandura. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Penelitian ini disajikan dalam bentuk deskriptif-analitis dan menggunakan metode studi lapangan (field research). Sumber data utama diperoleh dari guru-guru SDIT Qurrata A`yun Batusangkar, sedangkan sumber sekundernya mencakup literatur tentang Living Qur`an, halaqah, dan psikologi keagamaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan halaqah yang dilaksanakan secara rutin mampu menumbuhkan semangat guru dalam membaca al-Qur`an melalui peningkatan frekuensi dan konsistensi membaca, keterlibatan aktif, serta perubahan kondisi emosional yang lebih positif selama proses pembacaan al-Qur`an. Halaqah berfungsi sebagai wujud nyata kehadiran al-Qur`an dalam kehidupan para guru, yang merefleksikan konsep Living Qur`an. Kegiatan ini tidak hanya berperan sebagai sarana pembelajaran keagamaan, tetapi juga sebagai wadah pembentukan karakter dan peningkatan spiritualitas guru, sekaligus membangun budaya religius di lingkungan sekolah. Dengan demikian, halaqah memiliki peran yang signifikan dalam menumbuhkan semangat membaca al-Qur`an dan menempatkan al-Qur`an sebagai pedoman hidup yang aktual dalam keseharian para guru.

HUBUNGAN ANTARA SELF DISCLOSURE DENGAN KORBAN CYBERBULLYING PADA SISWA MAN 3 PADANG PANJANG

Engla Sepira, NIM : 2030306014, Judul Skripsi: “Hubungan Antara Self Disclosure Dengan Korban Cyberbullying Pada Siswa MAN 3 Padang Panjang”. Program Studi Psikologi Islam Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah UIN Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok Pemasalahan dalam skripsi ini dilatarbelakangi oleh fenomena yang diamati oleh peneliti, yaitu Di MAN 3 Padang Panjang para siswa menggunakan media sosial untuk mengapload story atau mengunggah keseharian mereka. Dengan hal itu subjek mencurahkan perasaan hati atau curhat, baik dengan orang baru maupun dengan teman terdekat dan setelah itu subjek bisa merasa lega. Akan tetapi tidak jarang subjek juga mendapatkan respon yang kurang baik dari orang-orang, ada sebagian yang meninggalkan komentar pedas di kolom komentar media sosial yang bisa membuat subjek merasa sakit hati. Jenis penelitian yang digunakan adalah jenis penelitian kuantitatif dengan metode korelasional. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 224 orang. Teknik pengambilan sampel adalah menggunakan teknik random sampling dan menggunakan rumus slovin dengan taraf nyata atau batas sebesar 1% sehingga didapatkan hasil daro penjumlahan sampel sebanyak 70 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah Skala Likert dengan menggunakan instrumen penelitian skala self disclosure dan skala cyberbullying. Teknik analisis data menggunakan deskriptif data, normalitas, linearitas, uji hipotesis serta yju korelasi yang digunakan adalah korelasi pearson product moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan dengan tingkat hubungan sedang antara self disclosure dengan cyberbullying, maksudnya semakin tinggi self disclosure maka semakin rendah tingkat cyberbullying begitu juga sebaliknya.

Analisis Kesiapan Pelaksanaan Audit Syariah Atas Pengelolaan Dana Zakat, Infaq, Sedekah dan Dana Sosial Keagamaan Lainnya Berdasarkan Keputusan Inspektur Jendral Kementrian Agama No. 137 Tahun 2021 pada BAZNAS Kabupaten Sijunjung

REPI WIDIA SARI, NIM. 2130403085, Judul Skripsi: “Analisis Kesiapan Pelaksanaan Audit Syariah Atas Pengelolaan Dana Zakat, Infaq, Sedekah dan Dana Sosial Keagaman Lainnya Berdasarkan Keputusan Inspektur Jendral Kementrian Agama No 137 Tahun 2021 Pada BAZNAS Kabupaten Sijunjung”. Program Studi Akuntansi Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Badan Amil Zakat Nasional (BAZNAS) Kabupaten Sijunjung telah menjalani audit keuangan oleh Kantor Akuntan Publik dan mendapatkan opini Wajar Tanpa Pengecualian. Namun, BAZNAS belum menjalani pemeriksaan syariah oleh Kementerian Agama karena belum menjadi objek Inspektur Jenderal, yang berpotensi menimbulkan ketidaktransparanan dalam pengelolaan keuangan. Dalam mencapai hasil temuan dalam penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui kesiapan Badan Amil Zakat Nasional (BAZNAS) Kabupaten Sijunjung dalam pelaksanaan audit syariah atas pengelolaan dana zakat, infak, sedekah, dan dana sosial keagamaan lainnya berdasarkan Keputusan Inspektur Jenderal Kementerian Agama No. 137 Tahun 2021. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah jenis penelitian lapangan (Field Research) untuk mendapatkan data-data dari permasalahan yang diteliti. Sumber primer data ini adalah Ketua, Wakil Ketua I, wakil Ketua II, Bagian pengumpulan, Bagian penyaluran dan pendistribusian, serta Bagian keuangan BAZNAS Kabupaten Sijunjung. Sumber data sekunder yang digunakan meliputi laporan keuangan BAZNAS Kabupaten Sijunjung, RKAT, surat dan catatan, data pengurus, serta profil dan aturan yang ada di BAZNAS Kabupaten Sijunjung. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa Badan Amil Zakat Nasional (BAZNAS) Kabupaten Sijunjung siap untuk dilakukannya audit syariah oleh Kementrian Agama, Badan Amil Zakat Nasional (BAZNAS) Kabupaten Sijunjung belum pernah diaudit secara syariah oleh Inspektorat Jenderal Kementerian Agama, akan tetapi masih memerlukan beberapa dokumen yang diperlukan untuk memenuhui kebutuhan empat indikator tersebut. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi yang signifikan terhadap pemahaman lebih dalam mengenai pentingnya audit syariah dalam lembaga pengelola zakat, serta menjadi pedoman bagi BAZNAS dalam meningkatkan akuntabilitas dan transparansi pengelolaan dana. Hasil dari penelitian ini direncanakan untuk diterbitkan dalam jurnal ilmiah dan akan tersedia di perpustakaan sebagai sumber bacaan.

Pengaruh Strategi Pembelajaran Question Students Have (QSH) terhadap Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPA kelas V SDN 25 Tanjuang Barulak

DEPI PUTRI AFRIYENTI, NIM 1930111016 judul SKRIPSI “Pengaruh Strategi Pembelajaran Question Students Have (QSH) terhadap Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPA Kelas V SDN 25 Tanjuang Barulak Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan, UIN Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatar belakangi oleh siswa yang masih rendah dalam memahami materi pembelajaran, pembelajaran yang dilakukan masih bersifat monoton, kegiatan pembelajaran masih di arahkan dan di instruksikan oleh guru di dalam kelas, siswa hanya memperhatikan dari tempat duduk masing-masing. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Strategi Pembelajaran Question Students Have terhadap hasil belajar siswa kelas V SDN 25 Tanjuang Barulak, Kecamatan Batipuh. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen yang menggunakan desain Pretest Postest Only Grup Deseign. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SDN 25 Tanjuang Barulak, Kecamatan Batipuh yang berjumlah 19 orang siswa. Data yang di kumpulkan menggunakan lembar observasi, dan teknik analisis data menggunakan uji-t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa yang mengikuti tes pretest dan postest sebanyak 19 orang siswa. Dari 19 orang siswa ini dapat dilihat dari tabel diatas adalah nilai rata-rata pada soal pretest dan postest secara berturut-turut adalah 51,57 dan 81,05 Nilai tertinggi 70 dan 100, nilai terendah 40 dan 60, siswa yang mencapai batas ketuntasan sebanyak 5,26% dan 100%, dan siswa yang tidak mencapai batas ketuntasan adalah 84,22% bahwa Strategi Pembelajaran Question Students Have berpengaruh Hasil belajar siswa kelas V SDN 25 Tanjuang Barulak Kecamatan BatipuhTanjuang, hal dibuktikan dengan output tabel One Sample T test di atas nilai Sig (2-tailed) adalah sebesar 0,000 0,05, maka sesuai dengan pengambilan keputusan pengujian hipotesis dapat di simpulkan bahwa H0 di tolak dan Ha di terima. Artinya terdapat pengaruh Strategi Pembelajaran Question Students Have (QSH) terhadap hasil belajar siswa.

Pengaruh Kepercayaan Nasabah dan Kualitas Layanan E-Form terhadap Kepuasan Nasabah Pada Bank Syariah Indonesia Cabang Batusangkar (Studi Mahasiswa Perbankan Syariah 2020-2021 Fakultas Ekonomi dan Bisnis IsIam UIN Mahmud Yunus Batusangkar)

Sepiya Arnanda, NIM. 2030401115, Judul Skripsi “Pengaruh Kepercayaan Nasabah dan Kualitas Layanan E-Form Terhadap Kepuasan Nasabah Pada Bank Syariah Indonesia Cabang Batusangkar (Studi Mahasiswa Perbankan Syariah 2020-2021 Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam UIN Mahmud Yunus Batusangkar)”. Program Studi Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar, 2024. Permasalahan pada penelitian ini adalah berdasarkan pernyataan dari beberapa mahasiswa saat melakukan transaksi menggunakan layanan elektronik ini salah satunya adalah ketika hendak melakukan pembuatan rekening ada beberapa proses yang terlalu lama untuk memproses kehalaman selanjutnya dan sering terjadi kesalahan atau error. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kepercayaan nasabah dan kualitas layanan e-form terhadap kepuasan nasabah pada bank syariah indonesia cabang batusangkar. Jenis penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan menggunakan metode pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dengan cara menyebar kuesioner dan Pupulasi dalam penelitian ini adalah sebanyak 247 orang mahasiswa Perbankan Syariah Angkatan 2020-2021 Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam UIN Mahmud Yunus Batusangkar dengan sampel yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 71 orang responden dan pengelolaan data melalui program IBM SPSS 27. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa variabel kepercayaan berpengaruh terhadap kepuasan nasabah dengan nilai signifikansi yaitu 0,036 0,05 dan t hitung > t tabel sebesar 2.139 > 1,995. Pada variabel Kualitas Layanan E-Form diporoleh hasil t hitung > t tabel dimana 4,618 > 1,995 dengan nilai signifikansi 0,000 0,005 menunjukkan berpengaruh terhadap kepuasan nasabah pada bank syariah Indonesia cabang batusangkar. Kata Kunci : Kepercayaan Nasabah, Kualitas Layanan E-form dan Kepuasan Nasabah

PERHITUNGAN HARGA POKOK PRODUKSI MENGGUNAKAN METODE FULL COSTING PADA USAHA RAKIK KACANG RIMA

Nila Mardepita Herman, NIM. 1630402077, Judul Skripsi “Perhitungan Harga Pokok Produksi Menggunakan Metode Full Costing Pada Usaha Rakik Kacang Rima”. Jurusan Ekonomi Syariah Konsentrasi Akuntansi Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam , Universitas Mahmud Yunus Batusangkar. Dalam perhitungan harga pokok produksi Usaha Rakik Kacang Rima masih menggunakan metode pencatatan yang sangat sederhana dan belum merinci seluruh biaya yang dikeluarkanuntuk proses produksi. Selain dari itu belum juga ada pemisahan antara biaya bahan baku, biaya overhead pabrik yang seharusnya dalam perhitungan harga produksi perusahaan menggunakan metode full costingn yang akan membebankan seluruh biaya yang terjadi selama proses produksi kedalam penetapan harga pokok produksi. Penelitain ini penulis buat bertujuan untuk membedakan perhitungan harga pokok produksi yang dihitung oleh perusahaan dengan menggunakan perhitungan secara sederhana dengan perhitungan yang menggunakan metode full costing. Saat melakukan penelitian ini yang berhubungan dengan masalah yang dibahas dalam penelitian, maka penelulis memilih jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif. Hasil dari penelitian ini menunjukkan perbedaan dalam perhitungan harga pokok produksi. Dalam perhitungan harga pokok produksi yang dihitung oleh Usaha Rakik Kacang Rima adalah sebesar Rp. 7.500 per bungkus, Sedangkan menggunakan metode full costing adalah sebesar Rp. 8.163 per bungkus. Jadi terdapat selisih dalam menentukan harga pokok produksi sebesar Rp. 663 per bungkus. Harga pokok produksi yang digunakan Usaha Rakik Kacang Rima ini terlalu rendah yang akan mengakibatkan laba yang akan diperoleh juga akan rendah. Perbedaan ini disebabkan oleh Usaha Rakik Kacang Rima belum menghitung biaya Overhead pabrik belum terperinci.

Pengaruh Pendekatan Resource Based Learning Dalam Meningkatkan Kreativitas Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas V SD Negeri 05 Sungai Beremas

Yepita Nursanti, NIM: 1730101141. Judul Skripsi “Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Resource Based Learning dalam Meningkatkan Kreativitas Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas V SD Negeri 05 Sungai Beremas”. Program Jurusan Pendidikan Agama Islam (PAI), Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Batusangkar. Penelitian dalam skripsi ini dilatar belakangi oleh fenomena siswa yang masih kurang aktif dan kreatif dalam pembelajaran dan pemanfaatan berbagai sumber belajar sehingga kemampuan dalam pengetahuan dan pemahaman masih kurang berkembang. Hal ini menyebabkan hasil belajar siswa masih kurang maksimal. Pendekatan pembelajaran Resource Based Learning adalah pembelajaran dimana siswa dituntut untuk aktif dalam mencari berbagai macam sumber belajar. Pada pembelajaran ini, ditegaskan bahwa sumber belajar siswa tidak hanya pada satu sumber tetapi terdapat berbagai macam sumber belajar yang dapat mendukung proses belajar mengajar. Melalui pendekatan pembelajaran ini diharapkan dapat meningkatkan kreativitas belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendekatan Resource Based Learning dalam meningkatkan kreativitas belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam kelas V SD Negeri 05 Sungai Beremas kabupaten Pasaman. Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian kuantitatif dengan pendekatan Quasi Eksperimental Design merupakan penelitian yang menggunakan kelompok kontrol dan kelompok eksperimen. yang menjadi populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas V yang berjumlah 40 orang yang terdiri dari 2 kelas. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah teknik Purposive Sampling. Teknik pengumpulan data yang peneliti gunakan adalah melalui observasi dan Tes dengan total 10 item pertanyaan. Hasil penelitian menunjukan bahwa pendekatan Resource Based Learning berpengaruh terhadap kreativitas belajar siswa pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Hal tersebut dapat dilihat dari adanya peningkatan pre-test dan post-test siswa pada kelas eksperimen dan kontrol. Rata-rata skor pre-test siswa yaitu sebesar 62,4 dan post-test yaitu sebesar 81,9 untuk kelas eksperimen dan untuk kelas kontrol Rata-rata skor pre-test siswa yaitu sebesar 62,8 dan post-test yaitu sebesar 72,2. Untuk analisis data peneliti menggunakan uji t. Setelah data dianalisis, akhirnya dapat diambil kesimpulan bahwa pengaruh pendekatan pembelajaran Resource Based Learning bisa meningkatkan kreativitas belajar siswa kelas V SD Negeri 05 Sungai Beremas hitung t = 2,674> tabel t = 2,024.

PENGARUH KUALITAS LAYANAN E-BANKING TERHADAP KEPUASAN NASABAH PT. BRI SYARIAH TBK KCP SUNGAI RUMBAI DHARMASRAYA

HEPI PUJI LESTARI, NIM 1630401080, Judul Skripsi “Pengaruh Kualitas Layanan E-Banking Terhadap Kepuasan Nasabah di PT.BRI Syariah Tbk KCP Sungai Rumbai Dharmasraya” Jurusan Perbankan Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Institut Agama Islam Negeri Batusangkar. Permasalahan dalam penelitian ini adalah kepuasan nasabah PT BRI Syariah KCP Sungai Rumbai pada kualitas layanan E-banking. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh kualitas layanan Ebanking terhadap kepuasan nasabah. Jenis penelitian merupakan penelitian lapangan dengan metode kuantitatif. Populasi sebanyak 1.662 dengan sampel sebanyak 95 orang nasabah dengan rumus slovin. Teknik pengumpulan data dmenggunakan kuesioner. Teknik analisi data menggunakan analisis regresi liner sederhana yang di olah menggunakan SPSS Versi 25. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kualitas layanan E-banking berpengaruh terhadap kepuasan nasabah pada PT.BRI Syariah Tbk KCP Sungai Rumbai Dharmasraya dengan nilai t hitung lebih besar dari t tabel yaitu 8.988 > 1.661. Kontribusi kualitas layanan E-bangking mempengaruhi kepuasan nasabah 46,7% sedangkan sisanya 53,3% di pengaruhi variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.

UPAYA GURU BK MENGATASI PERILAKU AGRESIF SANTRIWAN DI MTS PP DARUSSALAM AUR DURI SUMANI KABUPATEN SOLOK

REPI APRIL YANI,NIM.15 300 800 080, JUDUL: “UPAYA GURU BK MENGATASI PERILAKU AGRESIF SANTRIWAN DI MTs PP DARUSSALAM AUR DURI SUMANI KABUPATEN SOLOK”. Jurusan Bimbingan dan Konseling Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Batusangkar tahun 2020. Masalah pokok dalam penelitian ini adalah adanya terjadi perilaku agresif di MTs PP Darussalam Aur Duri Sumani Solok. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana upaya guru BK mengatasi perilaku agresif serta kerjasama guru BK dengan Kepala Sekolah dan kerjasama guru BK dengan Wali Kelas di MTs PP Darussalam Aur Duri Sumani Solok. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, dan observasi dimana di sekolah tersebut hanya 1 orang guru BK dan tidak sepenuhnya berada di sekolah, selain itu penulis menggunakan teknik dokumentasi. Subjek pada penelitian ini adalah Guru bimbingan dan konseling, Kepala Sekolah, Wali Kelas dan 4 orang santridi MTs PP Darussalam Aur Duri Sumani Solok. Hasil penelitian menunjukkan bahwa upaya guru BK dalam mengatasi perilaku agresif diantaranya: 1) Memberikan layanan BK namun belum maksimal. 2) Kurangnya kerjasama yang dilakukan oleh guru BK dengan Kepala Sekolah.3) Kurangnya kerjasama yang dilakukan oleh guru BK dengan Wali Kelas. 4) kinerja guru BK tidak sesuai dengan semestinya.

JUAL BELI GAMBIR ANTARA PETANI DAN TOKE DALAM KAJIAN FIQH MUAMALAH (Study Kasus di jorong Koto Tangah, Nagari Koto Lamo Kecamatan Kapur IX, Kabupaten Lima Puluh Kota)

Pepi Septaviana. NIM 15301300041 (2015). Judul skripsi: "Jual Beli Gambir Antara Petani dan Toke Dalam Kajian Fiqh Muamalah. di Jorong Koto Tangah Nagari Koto Lamo, Kecamatan Kapur IX, Kabupaten Lima Puluh Kota." Jurusan Hukum Ekonomi Syariah Institut Agama slam Negri (IAIN) Batusangkar. Pokok permasalahan dalam SKRIPSI ini adalah bagaimana pelaksanaan akad jual beli gambir antara petani dan toke dalam kajian fiqh muamalah, dan bagaimana penetapan harga gambir di Jorong Koto Tangah, Nagari Koto Lamo, Kecamatan Kapur IX, Kabupaten Lima Puluh Kota. Tujuan pembahasan ini adalah untuk menjelaskan pelaksanaan akad jual beli gambir di Jorong Koto Tangah, Nagari Koto Lamo, Kecamatan Kapur IX, Kabupaten Lima Puluh Kota dan menjelaskan bagaimana penetapan harga gambir di Jorong Koto Tangah, Nagari Koto Lamo, Kecamatan Kapur IX, Kabupaten Lima Puluh Kota menurut Fiqh Muamalah. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah jenis penelitian lapangan (Field Research), untuk mendapatkan data-data dari permasalahan yang diteliti. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah melalui wawancara dan dokumentasi. Pengolahan data dilakukan secara deskriptif kualitatif , kemudian diuraikan serta melakukan klasifikasi terhadap aspek masalah tertentu dan memaparkan melalui kalimat yang efektif. Dari penelitian yang penulis lalukan di lapangan dapat disimpulkan bahwa Pelaksanaan akad jual beli gambir yang dilakukan oleh masyarakat Jorong Koto Tangah, Nagari Koto Lamo menurut Mazhab hanafi dikategorikan akad fasid karena tidak memenuhi syarat-syarat keabsahan akad, meskipun rukun dan syarat terbentuknya akad telah dipenuhi, akad tidak sah. Akad ini disebut akad fasid. seperti yang dilakukan oleh petani gambir di Kec kapur IX tersebut. Selanjutnya dalam kategori jual beli, hal ini tergolong pada jual beli mudhthar atau jual beli terpaksa dimana jual beli tersebut dilakukan oleh petani gambir di Koto Lamo Kapur IX untuk membayar upah kepada pekerja dan untuk memenuhi kebutuhan sehari hari pekerja tersebut. Jadi jual beli Mudhtar dalam pelaksanaan jual beli gambir dibolehkan karena petani menjual gambir untuk memenuhi kebutuhannya seperti menafkahi isrti dan anak-anaknya. dimana keterpaksaan tidak hanya dari penjualan tetapi juga dari pinjam-meminjam. Sedangkan penetapan harga gambir dipasar dibolehkan menurut fiqh muamalah, seperti yang dijelaskan oleh Mazhab Hanafi dan Mazhab Maliki, dengan tujuan menjaga keseimbangan perekonomian dan menjaga kepentingan penjual dan pembeli gambir.

PENGAWASAN PENDISTRIBUSIAN DAN PENGGUNAAN RASKIN DI NAGARI PASIE LAWEH KECAMATAN SUNGAI TARAB

RIA DEPITA. NIM 15301220093. Judul Skripsi: “Pengawasan Pendistribusian dan Penggunaan Raskin di Nagari Pasie Laweh Kecamatan Sungai Tarab”. Jurusan Ekonomi Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Pokok pemasalahan yang dibahas dalam skripsi ini adalah apakah pendistribusian Raskin tepat sasaran ke Rumah Tangga Miskin yang sesuai ketentuan, apakah pendistribusian Raskin tepat waktu sesuai dengan jadwal yang disalurkan dan apakah pendistribusian Raskin tepat administrasi sesuai dengan peraturan terkait. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian lapangan (field research) menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Metode analisis data menggunakan indikator keberhasilan Raskin, yaitu tepat sasaran penerima manfaat, tepat waktu dan tepat administrasinya. Berdasarkan penelitian yang penulis lakukan, dapat disimpulkan bahwa, pengawasan pendistribusian Raskin di Nagari Pasie Laweh Kecamatan Sungai Tarab berdasarkan indikator keberhasilan pengawasan program Raskin tidak tepat. Indikator tepat sasaran penerima manfaat Raskin tidak terlaksana karena ditemukan ada Rumah Tangga Miskin yang tidak terdaftar dalam penerimaan Raskin. Mereka tidak mendapatkan kartu serta kupon Raskin dari Kepala Jorong. Pada sisi lain, terdapat 12 Rumah Tangga Miskin penerima Raskin yang dikategorikan mampu, namun tetap menerima Raskin. Tepat waktu pendistribusian Raskin juga tidak terlaksana sesuai ketentuan disebabkan BULOG mendistribusikan Raskin kepada pemerintah nagari tidak setiap bulan, namun hanya enam kali dalam setahun. Sedangkan pada indikator tepat administrasi belum terlaksana berdasarkan peraturan terkait, dimana saat pengambilan Raskin Rumah Tangga Miskin penerima Raskin wajib membawa kartu dan kupon Raskin, serta mengisi daftar pengambilan beras dan membayar beras langsung saat pengambilan Raskin sebesar Rp. 1.600/Kg/KK dengan jumlah maksimal beras 15 Kg/RTM/bulan. Namun, perlu perbaikan ke depannya karena masih ada dari Rumah Tangga Miskin penerima Raskin yang melakukan pengambilan beras Raskin mewakilkan kepada pihak lain. Dalam pengawasan pendistribusian dan penggunaan Raskin pemerintah nagari belum melakukan secara optimal, sehingga terdapat beberapa penyimpangan dan kesalahan.