2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Deby Ayunda Salsabila Nim.2230304008 Judul Skripsi ‘’Strategi Konservasi Koleksi Tercetak di Perpustakaan Umum Daerah Kota Payakumbuh’’. Program Sarjana Prpgram Studi Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam. Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah (FUAD) Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Perpustakaan memiliki peran strategis sebagai lembaga penyedia informasi sekaligus pelestari warisan pengetahuan. Salah satu upaya penting dalam menjaga keberlanjutan fungsi tersebut adalah konservasi koleksi tercetak. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kondisi fisik dan lingkungan penyimpanan koleksi tercetak, mengidentifikasi strategi konservasi yang diterapkan, serta mengkaji faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan konservasi koleksi tercetak di Perpustakaan Umum Daerah Kota Payakumbuh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode penelitian lapangan melalui studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, sedangkan analisis data dilakukan secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kondisi koleksi tercetak masih menghadapi berbagai permasalahan berupa kerusakan fisik ringan hingga sedang yang disebabkan oleh usia koleksi, intensitas pemanfaatan oleh pemustaka, serta keterbatasan perawatan rutin. Strategi konservasi yang diterapkan meliputi kegiatan preservasi dan restorasi sederhana, seperti pengendalian lingkungan penyimpanan, fumigasi, pembersihan koleksi, perbaikan sampul dan jilidan buku, serta penataan koleksi. Faktor pendukung pelaksanaan konservasi meliputi adanya dukungan kebijakan dan pengakuan resmi dari pimpinan, tersedianya anggaran khusus meskipun dalam jumlah terbatas, serta kemampuan dasar dan komitmen moral staf perpustakaan. Adapun faktor penghambatnya adalah keterbatasan tenaga ahli konservasi, keterbatasan anggaran, serta sarana dan prasarana yang belum memadai sehingga pelaksanaan konservasi belum berjalan secara optimal.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Penelitian ini membahas perbandingan program zakat produktif merupakan salah satu inisiatif strategis dalam upaya pengentasan kemiskinan dan peningkatan kualitas hidup masyarakat kurang mampu. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi dan dampak program bantuan produktif yang diselenggarakan oleh Badan Amil Zakat Nasional (Baznas) Kota Pekanbaru terhadap kesejahteraan masyarakat penerima manfaat. Fokus penelitian mencakup tiga aspek. Pertama, membandingkan bentuk bantuan yang diberikan terhadap penerima Program Z-Mart dan bentuk bantuan terhadap bantuan produktif. Kedua, pengelolaan dan perbandingan yang meliputi persyaratan dan sasaran program, tujuan program, tantangan dan kesulitan program, dan manfaat dari program Z-mart dan bantuan produktif usaha. Ketiga, menganalisis dampak program Z-Mart dan bantuan produktif terhadap perubahan kondisi ekonomi masyarakat penerima manfaatnya, faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan dan kesejahteraan. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (field research) dengan metode deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara dengan Wakil Ketua II Baznas, ketua program Z-mart serta pihak yang menangani bidang pendistribusian. Analisis data dilakukan melalui proses reduksi, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan program Z-Mart dan bantuan produktif bantuan program ini berhasil memberikan dampak positif bagi peningkatan perekonomi penerima manfaat di wilayah Kota Pekanbaru Dan bertujuan untuk mengatasi permasalahan ekonomi yang tidak memadai di kalangan masyarakat kurang mampu melalui pemberiang berupa modal sebagai bagian dari upaya peningkatan kualitas hidup dan kesejahteraan ekonomi.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Feby Rahayu Safitri, Student ID 2130306022, thesis title: "The Relationship Between Self-Disclosure And Academic Resilience Among Students At Sman 2 Padang Panjang”. Islamic Psychology Study Program, Faculty of Ushuluddin, Adab, and Da’wah, State Islamic University Mahmud Yunus Batusangkar, 2025, 78 pages. It was found that many students experienced academic pressure in the form of piled-up assignments, difficulties in understanding lessons, and concerns about achieving academic performance, all of which affect their psychological condition. In dealing with such pressures, academic resilience is needed so that students are able to endure and recover from the difficulties they face. One of the factors presumed to be related to academic resilience is self-disclosure, namely the ability of students to express their personal thoughts and feelings to others in order to gain emotional support. The aim of this study was to determine whether there is a relationship between self-disclosure and academic resilience among students at SMAN 2 Padang Panjang. This research employed a quantitative approach with a correlational method. The population consisted of 309 students, while the research sample comprised 76 twelfth-grade students selected through stratified random sampling. The research instruments used were the Self-Disclosure Scale and the Academic Resilience Scale (ARS-30). Data analysis was conducted using the Product Moment correlation technique with the assistance of SPSS 20. The findings revealed that there was no significant relationship between self-disclosure and academic resilience among students at SMAN 2 Padang Panjang (r = 0.005; p = 0.964). This means that the alternative hypothesis (Ha) was rejected, while the null hypothesis (H₀) was accepted. The correlation in this study was positive, yet very weak and statistically insignificant. Thus, the level of students’ self-disclosure cannot be considered as a predictor or factor associated with their academic resilience. Keywords: Self-Disclosure, Academic Resilience, Senior High School Students
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Santri Ayu, NIM. 2130111116, Judul Skripsi: “Pengembangan Video Pembelajaran Berbantuan Aplikasi Powtoon Pada Pembelajaran IPAS Kelas V Di MIN 1 Tanah Datar”, Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatar belakangi oleh siswa cenderung merasa bosan dalam pembelajaran. Dimana pada saat proses pembelajaran guru lebih cenderung menggunakan metode ceramah dan metode tanya jawab. Guru hanya menggunakan buku paket sebagai pedoman dalam pembelajaran. Untuk penggunaan media guru jarang menggunakan media pembelajaran, biasanya guru hanya akan menggunakan media gambar yang ada pada buku dan yang ada di lingkungan sekitar. Untuk pembuatan media pun guru sangat jarang dikarenakan waktu yang terbatas. Oleh karena itu, media yang bervariasi dapat digunakan dalam pembelajaran, dengan itu siswa akan lebih semangat untuk mengikuti pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan media video pembelajaran berbantuan aplikasi powtoon yang valid dan praktis. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model 4D (Define, Design, Develop, dan Desseminate). Instrument yang digunakan ialah lembar validasi dan lembar praktikalitas guru dan siswa. Pada tahap validasi , dilakukan proses validasi oleh 3 orang validator yaitu 2 orang dosen dan 1 orang guru atau wali kelas. Sedangkan untuk tahap praktikalitas, media video pembelajaran berbantuan aplikasi powtoon di uji cobakan kepada guru kelas dan 25 orang siswa kelas V SDN 22 Ujung Gurun Padang, setelah dilakukan uji coba sebanyak 2 kali kemudian guru kelas dan siswa mengisi angket respon untuk melihat kepraktisan dari media tersebut. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwasanya: 1) Hasil validitas media video pembelajaran berbantuan aplikasi powtoon menunjukkan tingkat klasifikasi "Valid" sebesar 84,9%. 2) Sedangkan hasil praktikalisasi media dari angket peserta didik menunjukkan penilaian “Praktis” sebesar 87,08% dan 92,35% dari angket respon guru. Maka video pembelajaran berbantuan aplikasi powtoon yang dikembangkan layak digunakan sebagai tujuan dari pembelajaran. Berdasarkan hasil penelitian terbaru dan relevansi terdahulu, video pembelajaran berbantuan aplikasi powtoon terbukti efektif memenuhi kebutuhan media pembelajaran untuk mata pelajaran IPAS kelas V MIN 1 Tanah Datar.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Putri Ayu Zaura, NIM 2130202048, Judul “Pelaksanaan Asuransi Usaha Ternak Sapi Ditinjau dari Pandangan Fiqh Muamalah”. Program Studi Hukum Ekonomi Syariah (Muamalah) Fakultas Syari’ah, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar, Tahun 2025. Permasalahan pokok dalam penelitian ini adalah adanya ketidakjelasan dalam mekanisme serta pelaksanaan pada asuransi usaha ternak sapi/kerbau (AUTS/K) dimana hal tersebut menurunkan kepercayaan masyarakat terhadap program asuransi tersebut. Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan bentuk, manfaat, dan kendala asuransi usaha ternak sapi/kerbau di Nagari Tanjung Barulak Kecamatan Tanjung Emas Kabupaten Tanah Datar, serta menganalisis pandangan fiqh muamalah terhadap asuransi usaha ternak sapi/kerbau di Nagari Tanjung Barulak, Kecamatan Tanjung Emas, Kabupaten Tanah Datar. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (field research) dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Sumber data primer pada penelitian ini adalah Kepala Seksi Klaim pada PT. Jasindo sebagai asuransi penyelenggara, Dinas Pertanian Kabupaten Tanah Datar, dan Peserta Asuransi Usaha Ternak Sapi/Kerbau sebanyak 4 orang berdasarkan Snowball Sampling. Adapun sumber data sekundernya yaitu tokoh masyarakat yaitu Ulama, Niniak Mamak, dan Wali Jorong Nagari Tanjung Barulak. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini adalah wawancara serta dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah reduksi data, dan kesimpulan data. Teknik penjamin keabsahan data yang digunakan adalah triangulasi sumber data. Hasil dari penelitian ini adalah : Pertama, asuransi usaha ternak sapi/kerbau (AUTS/K) merupakan program Kementerian Pertanian yang diperuntukkan untuk para peternak yang tergabung dalam kelompok ternak, asuransi ini tergolong kepada asuransi konvensional. Manfaat yang dirasakan dari program ini yaitu program ini dapat menjaga ketahanan pangan masyarakat dan juga membantu keberlanjutan usaha ternak masyarakat. Adapun kendala yang terdapat dalam asuransi ini yaitu kurangnya pemahaman peternak terhadap program ini akibat kurangnya sosialisasi dari program ini sehingga terjadi berbagai permasalahan. Kedua, dari perspektif fiqh muamalah, pelaksanaan AUTS/K tergolong kepada asuransi konvensional, sehingga mayoritas ulama menilainya haram. Meskipun demikian, dikarenakan asuransi ini memberikan perlindungan terhadap risiko kerugian yang terjadi pada ternak sapi/kerbau maka AUTS/K ini dikategorikan pada kondisi hajiyyat (kebutuhan sekunder), yakni kebutuhan yang tidak sampai pada tingkat darurat, tetapi keberadaannya sangat membantu dalam menunjang kelangsungan hidup dan usaha peternak.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Ayuni Lailatul Adha, NIM 2130403017, Judul: “Pengaruh Profitabilitas, Leverage, dan Kepemilikan Institusional Terhadap Ketepatan Waktu Pelaporan Keuangan (Studi Kasus Perusahaan Properties & Real Estate Yang Terdafar Di Bursa Efek Indonesia Periode 2021-2023)”. Program Studi Akuntansi Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar tahun 2025. Permasalahan dalam penelitian ini adalah Adanya keterlambatan dalam pelaporan keuangan yang terdaftar di BEI merupakan suatu pelanggaran terhadap prinsip keterbukaan informasi di pasar modal. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh Profitabilitas, Leverage, dan Kepemilikan Institusional terhadap ketepatan waktu pelaporan keuangan pada perusahaan Properties & Real Estate yang terdaftar di BEI periode 2021-2023. Jenis penelitian ini adalah jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitan ini adalah seluruh perusahaan yang bergerak dibidang properties and real estate yang sudah terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) dan menyerahkan laporan keuangan tahunan untuk periode 2021-2023 berjumlah 93 perusahaan. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah purposive sampling dengan jumlah sampel yakni 34 perusahaan periode 2021-2023. Teknik pengumpulan data menggunakan metode dokumentasi, yang dapat dilakukan dengan mengumpulkan data berupa laporan keuangan tahunan perusahaan. Peneliti mengolah data dengan menggunakan uji statistik yang diolah dengan menggunakan SPSS 26. Berdasarkan pengujian uji parsial (uji t) dinyatakan bahwa tidak terdapat pengaruh yang signifikan antara variabel Profitabilitas terhadap variabel ketepatan Waktu Pelaporan Keuangan Pada Perusahaan Properties & Real Estate Yang Terdaftar Di Bursa Efek Indonesia Periode 2021-2023. Tidak terdapat pengaruh yang signifikan antara variabel Leverage terhadap variabel ketepatan Waktu Pelaporan Keuangan Pada Perusahaan Properties & Real Estate Yang Terdaftar Di Bursa Efek Indonesia Periode 2021-2023. Tidak terdapat pengaruh yang signifikan antara variabel Kepemilikan Institusional terhadap variabel ketepatan Waktu Pelaporan Keuangan Pada Perusahaan Properties & Real Estate Yang Terdafar Di Bursa Efek Indonesia Periode 2021-2023. Berdasarkan pengujian uji simultan (uji F) dinyatakan bahwa tidak terdapat pengaruh secara simultan antara variabel Proftabilitas, Leverage dan Kepemilikan Institusional terhadap variabel ketepatan Waktu Pelaporan Keuangan Pada Perusahaan Properties & Real Estate Yang Terdaftar Di Bursa Efek Indonesia Periode 2021-2023.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Difficulties in Communicating Ideas from Indonesian Language into English in Interpretation Class”. State University of Mahmud Yunus Batusangkar, 2024/2025. The problem in this study is the difficulty faced by fifth-semester students of English study program in interpretation class. Although they have attended lectures, not all students show good interpretation skills, especially when speaking directly in front of the class. The purpose of this study is to reveal and describe the difficulties experienced by students in the interpretation process in class. This study employed a qualitative research method with a descriptive qualitative design. The informants in this study were eight English Language Education students who experienced difficulties in interpreting in the Interpretation class. The informants were selected using a purposive sampling technique. In this study, the researcher acted as the key instrument and used interview guidelines and a voice recorder. Member checking was used as the data collection technique. Furthermore, the study employed Miles and Huberman's interactive data analysis model, which included data reduction, data display, data verification, and conclusions. The research results show that there are 4 difficulties students face in interpreting from Indonesian to English in interpretation classes, namely: (1) linguistic issues, (2) cognitive issues, (3) Translational issues, (4) cultural issues. The data verifies that improving interpretation skills requires an integrated approach—strengthening language proficiency, developing mental strategies to reduce anxiety, practicing listening and interaction, and increasing exposure to cultural expressions
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Elvi Rahayu Paramitha, NIM : 2130306017, Judul Skripsi “Hubungan Antara Kelekatan Dengan Kematangan Karir Pada Fresh Graduate Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar”, Program Studi Psikologi Islam Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Masalah pokok dalam penelitian ini adalah kurangnya kedekatan emosional dan minimnya dukungan sosial yang mengakibatkan rendahnya kematangan karir sehingga fresh graduate merasa mudah cemas, tertekan, cenderung pasif dan negatif dalam situasi menghadapi masa transisi dari pendidikan ke dunia kerja karena tidak memiliki jaringan atau tempat berbagi yang memadai. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui adanya hubungan antara kelekatan dengan kematangan karir pada fresh graduate Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Jenis penelitian yang digunakan adalah jenis kuantitatif dengan teknik analisis data berbentuk korelasional Pearson Product Moment. Populasi dalam penelitian ini adalah fresh graduate Psikologi Islam Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar sebanyak 38 orang. Jenis pengambilan sampel pada penelitian ini yaitu total sampling yaitu mengambil semua populasi untuk dijadikan sampel. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah Skala Likert dengan menyebarkan kuesioner melalui google form kepada fresh graduate Psikologi Islam. Teknik analisis data pada penelitian ini adalah menggunakan SPSS versi 20. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak adanya hubungan yang signifikan antara variabel kelekatan dan kematangan karir pada fresh graduate di Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Dari data yang didapatkan nilai signifikansi (2-tailed) 0,882 > 0,05 yang berarti bahwa tidak terdapat hubungan yang signifikan, yang berarti hipotesis dalam penelitian ini (Ha) di tolak dan (Ho) diterima. Dengan ini peneliti memperoleh hasil bahwa tidak adanya hubungan yang signifikan pada kelekatan (X) dan kematangan karir (Y) pada fresh graduate (lulusan baru).
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Ayu Oswati Hasanah, NIM: 2130111019, Dengan judul “PENGEMBANGAN LKPD BAHASA INDONESIA BERBASIS MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR”, Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Kependidikan (FTIK) Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar Tahun 2025. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil analisis kebutuhan pendidik dan peserta didik yang menunjukkan bahwa peserta didik masih mengalami kesulitan dalam memahami materi Bahasa Indonesia secara kontekstual, khususnya dalam menulis kalimat efektif dan tidak efektif. Dalam praktiknya, proses pembelajaran Bahasa Indonesia seringkali belum mampu menumbuhkan keterampilan menulis yang baik dan pemahaman yang bermakna terhadap penggunaan bahasa yang efektif. Salah satu permasalahan yang ditemukan adalah kurangnya bahan ajar yang dirancang dengan pendekatan kontekstual yang melibatkan pengalaman nyatasiswa. Adapun jenis penelitian ini adalah Research and Development (R&D) dengan menggunakan model 4D yang meliputi Define, Design, Develop, dan Disseminate. Proses pengembangan didukung dengan analisis alur tujuan pembelajaran yang disesuaikan dengan kebutuhan pendidik, serta analisis pendidik dan peserta didik melalui observasi dan wawancara. Subjek uji coba produk adalah 23 siswa kelas IV di SDN 04 Padang Panjang yang menerapkan LKPD dalam pembelajaran materi kalimat efektif dan tidak efektif. Data yang diperoleh berasal dari kombinasi data kuantitatif dan kualitatif melalui angket validitas dan angket praktikalitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa LKPD yang dikembangkan sangat valid dan sangat praktis dari tiga orang validator dengan skor rata-rata sebesar 83%. Hasil uji praktikalitas menunjukkan bahwa LKPD dikategorikan sangat praktis berdasarkan angket praktikalitas pendidik dengan skor sebesar 93%, dan praktis berdasarkan angket praktikalitas peserta didik dengan skor sebesar 85%. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa LKPD Bahasa Indonesia berbasis Contextual Teaching and Learning ini layak digunakan dalam proses pembelajaran di kelas IV Sekolah Dasar, khususnya dalam materi menulis kalimat efektif dan tidak efektif
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
AYU AMANDA, NIM : 2130105008, Judul Skripsi “Perbandingan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Peserta Didik antara Model Problem Based Learning dengan Model Discovery Learning pada Kurikulum Merdeka di Kelas XI SMAN 1 Batusangkar” Program Studi Tadris Matematika, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan pemahaman konsep matematis peserta didik yang dapat dilihat dari hasil penilaian harian peserta didik. Ini disebabkan karena peserta didik cenderung pasif, tidak banyak bertanya atau berpartisipasi aktif dalam pembelajaran, peserta didik sering bergantung pada arahan guru serta kurang mandiri dalam menemukan jawaban, peserta didik juga sering melakukan kesalahan yang sama dalam menyelesaikan soal atau tugas karena tidak memahami konsep yang mendasari pembelajaran. Salah satu penyebabnya adalah penerapan pembelajaran yang kurang tepat. Untuk meningkatkan kemampuan pemahaman konsep matematis peserta didik model pembelajaran yang dapat diterapkan diantaranya model pembelajaran Problem based Learning (PBL), Discovery Learning (DL). Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan peningkatan kemampuan pemahaman konsep matematis peserta didik yang diajarkan dengan menggunakan model pembelajaran Problem based Learning (PBL), Discovery Learning (DL) dan pembelajaran konvensional di kelas XI SMAN 1 Batusangkar. Jenis penelitian yang digunakan eksperimen semu dengan rancangan penelitian pretes-postes control group design. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas XI SMAN 1 Batusangkar tahun ajaran 2024/2025. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan acak (simple random sampling), sehingga diperoleh kelas XI.F6 sebagai kelas eksperimen I dengan penerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL), kelas XI.F9 sebagai kelas eksperimen II dengan Penerapan model pembelajaran Discovery Learning (DL) dan kelas XI.F3 sebagai kelas kontrol dengan penerapan model konvensional. Data yang dikumpulkan dengan pemberian tes pada materi lingkaran. N-gain digunakan untuk melihat peningkatan kamampuan peserta didik sebelum dan sesudah diberikan perlakuan. Teknik analisis datanya adalah uji anova satu arah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, terdapat perbedaan peningkatan rata-rata antara kelas eksperimen I dengan kelas eksperimen II dengan Sig.=0,041, dan terdapat perbedaan peningkatan rata-rata antara kelas eksperimen I dengan kelas kontrol dengan Sig.=0,000 , kemudian terdapat perbedaan peningkatan rata-rata antara kelas eksperimen II dengan kelas eksperimen I dengan Sig.=0,041, dan terdapat perbedaan peningkatan rata-rata antara kelas eksperimen II dengan kelas kontrol dengan Sig.=0,004, serta terdapat perbedaan peningkatan rata-rata antara kelas kontrol dengan kelas eksperimen I dengan Sig.=0,000 dan nilai Mean Difference=-37,785 dan terdapat perbedaan peningkatan rata-rata antara kelas kontrol dengan kelas eksperimen II dengan Sig.=0,004 000 dan nilai Mean Difference=-21,399 dengan nilai p value = 0,000. Penerapan model Problem Based Learning (PBL) terbukti lebih baik dalam meningkatkan kemampuan pemahaman konsep matematis peserta didik dibandingkan dengan pembelajaran konvensional, demikian pula penerapan dengan model Discovery Learnig (DL). Namun, jika dibandingkan antara keduanya, model PBL lebih memberikan peningkatan kemampuan pemahaman konsep matematis peserta didik dibandingkan dengan model DL.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Ayuningtias Nim. 210401024, Judul Skripsi “Persepsi Masyarakat Kota Payakumbuh Dalam Penggunaan Barcode QRIS Sebagai Alat Bantu Pembayaran” Jurusan Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam (FEBI) Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar tahun 2025. Pokok Permasalahan dalam penelitian ini adalah barcode QRIS sebagai alat bantu pembayaran untuk mempermudah proses transaksi, tetapi tingkat penggunaan QRIS oleh masyarakat Kota Payakumbuh masih tergolong rendah meskipun mereka sudah mengenal teknologi tersebut. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh beberapa permasalahan, seperti masyarakat terbiasa menggunakan uang tunai dalam betransaksi, pedagang sudah menyediakan QRIS tetapi pelanggan masih kurang memanfaatkannya, kurangnya pengetahuan masyarakat mengenai cara penggunaan dan manfaat QRIS, kemudian informasi tentang QRIS belum tersampaikan secara merata dan maksimal kepada masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi masyarakat Kota Payakumbuh dalam penggunaan barcode QRIS sebagai alat bantu pembayaran dilihat dari segi kemudahan dan manfaat. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan menggunakan metode pendekatan deskriptif kuantitatif. Data penelitian ini adalah data primer, yaitu kuesioner yang disebarkan kepada masyarakat Kota Payakumbuh dengan metode purposive sampling. Populasi dalam penelitian ini adalah masyarakat Kota Payakumbuh yang pernah melakukan transaksi menggunakan QRIS, namun jumlah pastinya tidak diketahui secara pasti. Oleh karena itu, penentuan jumlah sampel dilakukan menggunakan rumus Lemeshow, dan diperoleh sebanyak 96 responden sebagai sampel penelitian. Data yang terkumpul diolah dengan langkah-langkah analisis data menggunakan analisis deskriptif data. Berdasarkan penelitian yang telah peneliti lakukan, dapat diketahui bahwa tingkat persepsi masyarakat Kota Payakumbuh dalam penggunaan barcode QRIS sebagai alat bantu pembayaran dengan persentase 88,98% kategori sangat baik. Tingkat persepsi masyarakat Kota Payakumbuh dilihat dari segi kemudahan dalam penggunaan barcode QRIS adalah 88,58% dengan kategori sangat baik, karena QRIS dinilai mudah dipelajari untuk berbagai keperluan pembayaran seperti belanja, sedekah, dan transaksi lainnya. Selain itu, QRIS juga dianggap fleksibel, mudah dikontrol, jelas serta mudah dipahami karena tampilannya yang sederhana dan praktis dalam penggunaannya. Dilihat dari segi manfaat dalam penggunaan barcode QRIS juga sangat baik dengan persentase 88,44%, karena penggunaan QRIS dinilai mampu menghemat waktu dalam menyelesaikan pekerjaan, meningkatkan kinerja, menjadikan transaksi lebih akurat, meningkatkan produktivitas kerja, mempermudah berbagai aktivitas, serta memberikan manfaat yang nyata dalam kehidupan sehari-hari.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Permasalahan dalam artikel ini adalah rendahnya motivasi belajar peserta didik akibat kurangnya inovasi dan pemanfaatan teknologi di era digital yang semakin pesat terkait pengembangan media pembelajaran terutama pada materi teorema pythagoras di SMPN 1 Batusangkar. Maka dari itu penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran berupa majalah digital berbantuan kvisoft flipbook maker pada materi teorema pythagoras yang valid, praktis dan efektif. Penelitian ini menggunakan metode Research & Development (R&D) dengan model pengembangan 4-D, namun pada tahap disseminate tidak dilaksanakan akibat keterbatasan waktu dan biaya. Subjek uji coba dalam Penelitian ini adalah peserta didik kelas VIII di SMPN 1 Batusangkar. Lembar validasi, angket respon peserta didik dan angket motivasi belajar peserta didik menjadi instrumen dalam Penelitian ini. Penelitian ini menghasilkan majalah digital yang berisikan cover, petunjuk penggunaan, daftar isi, wawasan, materi, biografi, quote dan game zone. Hasil Penelitian menunjukkan majalah digital berbantuan kvisoft flipbook maker memiliki tingak validitas pada aspek materi sangat valid (87,19%) dan pada aspek media sangat valid (90,87%). Uji praktikalitas menunjukkan angket respon peserta didik (82,66%) dengan kategori sangat praktis. Efektivitas terhadap motivasi belajar menunjukkan skor N-Gain 0,604 (kategori sedang) atau 60,4% (cukup efektif).
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
SARA AYUSTI, NIM 2130301038. Judul skripsi: “Reinterpretasi Ayat-Ayat al-Qur`an tentang Kepemimpinan Laki-Laki dengan Pendekatan Hermeneutika Farid Esack”. Program Studi Ilmu al-Qur`an dan Tafsir Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Skripsi ini membahas ayat-ayat al-Qur`an yang kerap dijadikan dasar untuk mengukuhkan kepemimpinan laki-laki, khususnya Q.S. al-Baqarah [2]: 228 dan Q.S. an-Nisa [4]: 34. Dengan pendekatan hermeneutika pembebasan Farid Esack, kedua ayat tersebut ditafsirkan ulang secara utuh dan kontekstual untuk memahami makna darajah dan qawwām secara adil. Tujuan penelitian ini adalah mengkaji ulang penafsiran yang cenderung patriarkal dan menawarkan pembacaan baru yang membebaskan, kontekstual, serta selaras dengan prinsip keadilan universal al-Qur`an. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan hermeneutika pembebasan Farid Esack dan disajikan dalam bentuk deskriptif-analitis serta menggunakan metode penafsiran maudhui’i. Sumber utama dalam penelitian ini adalah dua karya Farid Esack Qur’an, Liberation & Pluralism: An Islamic Perspective of Interreligious Solidarity Against serta sumber sekundernya mencakup beberapa kitab-kitab tafsir dan penelitian lainnya yang terkait dengan topik penelitian peneliti. Hermeneutika Farid Esack dibangun di atas kesadaran keadilan dan pembebasan, menjadikan al-Qur`an bukan sekadar teks normatif, melainkan sumber ilahiah yang harus menjawab realitas ketimpangan sosial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, darajah dalam Q.S. al-Baqarah [2]: 228 mengarah pada beban hukum dan sosial, bukan kelebihan eksistensial; begitu pula qawwām pada Q.S. an-Nisā’ [4]: 34 dipahami sebagai amanah tanggung jawab finansial, spiritual, dan etis, bukan superioritas kodrati laki-laki. Keduanya berada dalam relasi domestik, bukan publik, sehingga tidak dapat dijadikan dasar pelarangan kepemimpinan perempuan di ruang sosial. Memaknai laki-laki sebagai penguasa tunggal dalam keluarga justru melanggengkan patriarki dan toxic masculinity yang merugikan kedua belah pihak. Hermeneutika pembebasan Esack menawarkan pendekatan tafsir yang kritis dan kontekstual, membuka ruang bagi suara-suara terpinggirkan, menjembatani prinsip Islam dengan keadilan gender, serta merespons dinamika sosial secara relevan dan etis.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
AYU SRI WIDYA, NIM 2130108014, Judul Skripsi : “Pengaruh Konseling Kelompok Rational Emotive Behavior Therapy dalam Mengatasi Sibling Rivalry pada Siswa PP Thawalib Tanjung Limau”. Jurusan bimbingan dan konseling fakultas tarbiyah dan ilmu keguruan Universitas Islam Negri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah terdapat siswa yang mengalami sibling rivalry yang penulis maksud terdiri perilaku bersaing, perasaan iri, serta konflik yang terjadi antar saudara kandung dalam satu keluarga. Fenomena ini berpotensi memengaruhi aspek perkembangan emosional dan sosial siswa, serta dapat berdampak terhadap pencapaian akademik dan interaksi mereka di lingkungan sekolah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh konseling kelompok Rational Emotive Behavior Therapy dalam mengatsi Sibling Rivalry. Metode penelitian yang digunakan yaitu kuantitatif dengan jenis eksperimen dan desain penelitian menggunakan tipe one group pretest-posttest. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII PP Thawalib Tanjung Limau berjumlah 31 orang dengan pengambilan sampel menggunakan purposive sampling, dengan sampel sebanyak 10 orang siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian yaitu angket sibling rivalry model likert dengan instrumen yang telah divalidasi 20 item pernyataan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh signifikan konseling kelompok rational emotive behavior therapy untuk mengatasi sibling rivalry. Hal ini dibuktikan dengan nilai to lebih besar sari pada tabel yang berarti hipotesis null Ho yang menyatakan tidak adanya pengaruh konseling kelompok rational emotive behavior therapy untuk mengatasi sibling rivalry ditolak dan hipotesis alternatif Ha yang menyatakan adanya pengaruh konseling kelompok rational emotive behavior therapy terhadap sibling rivalry diterima. Adapun peningkatan hasil pretest dan posttest yaitu 57% yang berada pada kategori sedang.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
المشكلة الأساسية في هذه الرسالة العلمية هي التلاميذ في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية(MAN) الثالثة بادانج بانجانج يأتون من خلفيات تعليمية مختلفة، حيث يأتي الكثيرون منهم من المدارس المتوسطة العامة والمدارس المتوسطة الفنية. هذا يسبب صعوبات التلاميذ في فهم مادة المهاراة الاستماعية. ولذلك، تحاول الباحثة استكشاف وسائل إعلام جديدة، وهي الذكاء الاصطناعي (AI)على أساس Narakeet. يهدف هذا البحث إلى تطوير مواد تعليمية لمهارة الاستماع تتوافق مع التطورات الحديثة. كما يهدف إلى تحليل احتياجات التلاميذ في تحسين فهمهم وتسهيل فهمهم لمادة مهارة الاستماع. ثم، لمعرفة اتمام تطوير، و تصحيح، و عملية مادة مهارة الاستماع باستخدام الذكاء الاصطناعي (AI)على أساس Narakeet في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية(MAN) الثالثة بادانج بانجانج. منهج نوع البحث الذي يستخدمها الباحثة هو البحث والتطوير (R&D) وفق نموذج 4D D الذي يبدأ من مرحلة التعريف (Define)، ومرحلة التصميم (Design)، ومرحلة التطوير (Development)، ومرحلة النشر (Disseminate). استخدمت الباحثة الثلاث أدوات جمع البيانات، هي الإستبيان، و المقابلة، و التوثيق. استخدم الباحثة تحليل البيانات يعني رمز Skala Likert لتحليل مستوى صحة و عملي بيانات لمنتج المتطور. وقد صلت الباحثة بعد عملية التطوير والتحكيم والتجريب إلى أن مادة مهارة الاستماع باستخدام الذكاء الاصطناعي (AI)على أساس Narakeet منتج تعليمي ذو كفاءة عالية، حيث كانت نتائج التحكيم كالتالي: 1) حصلت الوسيلة التعليمية على نسبة صلاحية بلغت %87,5، والمادة التعليمية %85، وصحة اللغة %89,2، وبذلك يكالمتوسط العام %87,2 وهو يقع في فئة "صالح جدًا" %100-81 ؛ 2) أما نتائج التجريب العملي فكانت ممتازة، إذ حصلت استجابات المعلمين على نسبة 95 ٪ بينما حصلت استجابات التلاميذ على نسبة %88,7. فكان المتوسط 91,8 ٪ وهو يقع كذلك في فئة "عملي جدًا" 81-100 ٪ أيضا. وبناءً على ذلك، يمكن القول إن تطوير مادة مهارة الاستماع باستخدام الذكاء الاصطناعي (AI)على أساس Narakeet منتج صالح وعملي للغاية، وقابل للتطبيق في تدريس مهارة الاستماع.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Penelitian ini dilatar belakangi oleh peserta didik yang mengalami kesulitan dalam mempelajari operasi perkalian bilangan cacah. Peserta didik tidak paham konsep perkalian serta malas dalam menghafal perkalian, peserta didik susah dalam membedakan konsep 2x4 dengan 4x2. Secara garis besar hasinya memang sama, tetapi secara konsep berbeda. Contohnya ayah memiliki 2 gelas plastik masing-masing gelas berisi 4 stik capung dalam masing-masing gelas, maka berapa jumlah keseluruhan stik capung dalam masing-masing gelas? Bentuk perkaliannya dapat ditulis 2x4 sama dengan 4+4= 8 karna dalam penulisan penjumlahan berulang kita tulis isi dari masing-masing gelas. Sementara angka 2 nilai tempat awal dari jumlah gelas plastik yang dimilki ayah. Sedangkan 4x2 bentuk penjumlahan berulangnya adalah 2+2+2+2=8. Karna kesulitan dalam membedakan konsep ini bisa berdampak terhadap tujuan pembelajaran yang tidak tercapai dengan maksimal. Faktor ini disebabkan karena kurangnya media pembelajaran yang menarik perhatian peserta didik dalam proses pembelajaran matematika.
Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Pengembangan atau Research and Developmenth (R&D). Penelitian pengembangan merupakan langkah mengembangkan sebuah produk baru atau penyempurnaan produk yang sudah ada. Tujuan dari penelitian adalah untuk mengetahui mengetahui kevaliditasan dan kepraktisan media papan perkalian medpap dalam materi perkalian matematika kelas 3 SDN 02 Pariangan. Pengumpulan data dilakukan dengan Observasi, Wawancara, angket, Dokumentasi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan penggunaan media papan perkalian medpap dapat membuat siswa memahami konsep perkalian. Dapat dilihat dari hasil respon guru terhadap media diperoleh persentase 96% dengan kategori sangat praktis sedangkan respon siswa memperoleh persentase dengan kategori 90% dengan kategori sangat praktis. Berdasarkan hasil penelitian yang sudah dilakukan maka dapat disimpulkan bahwa media papan perkalian medpap yang dikembangkan layak, valid, dan praktis untuk digunakan sebagai alat bantu dalam pembelajaran matematika materi perkalian di kelas 3 SDN 02 Pariangan.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Permasalahan dalam penelitian ini adalah belum tercapainya target jumlah BSA yaitu 40 agen perbulan, mesin EDC yang tidak ready stock, tidak ada marketing khusus untuk program BSA, kurangnya pengetahuan masyarakat mengenai agen BSA di Padang Panjang. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tantangan dan menganalisis strategi dalam meningkatkan jumlah mitra BSA (BSI Smart Agent) di BSI KCP Padang Panjang. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara. Teknik analisis data yang digunakan yaitu teknik Miles dan Huberman dengan tiga tahap yaitu reduksi data/data reduction, penyajian data/data display kemudian menarik kesimpulan dari data yang diperoleh. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada analisis SWOT, tantangan yang kekurangan sumber daya manusia, lamanya ketersediaan mesin EDC, jaringan tidak stabil, kurangnya pemahaman masyarakat, ketidakaktifan agen BSI dalam melakukan transaksi, persaingan dengan bank lain yang memiliki program serupa dengan BSI, setoran awal agen BSA. Strategi yang digunakan adalah ST: Strength (kekuatan) – Threats (ancaman), yaitu: mengoptimalkan kerjasama dengan lembaga keuangan mikro syariah, meringankan setoran awal dengan insentif dan kerjasama, monitoring dan pendampingan agen secara rutin, edukasi masyarakat melalui teknologi, peningkatan insentif untuk agen, promosi dan pemasaran yang agresif.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
TIARA AYUNDA. NIM 2130403111. Judul Skripsi: “Analisis Sistem Informasi Akuntansi Penggajian Karyawan Pada PT Bintara Tani Nusantara Pasaman Barat”. Program Studi Akuntansi Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri (UIN) Batusangkar Tahun 2025. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui alur sistem informasi akuntansi penggajian karyawan di PT Bintara Tani Nusantara Pasaman Barat. Mulai dari dokumen dokumen sampai jaringan prosedur yang digunakan dalam sistem penggajian.Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini adalah sumber data primer dan sekunder. Teknik pengumpulan datanya berupa wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis datanya menggunakan teknik analisis data kualitatif yaitu dengan cara menganalisis sistem penggajian karyawan yang sudah ada dalam perusahaan terkait dokumen yang digunakan,catatan akuntansi, fungsi yang terkait dalam sistem penggajian,dan jaringan prosedur dalam sistem penggajian serta menganalisis apakah sistem penggajian tersebut sudah sesuai dengan teori sistem penggajian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem informasi akuntansi penggajian di perusahaan ini telah memanfaatkan teknologi fingerprint sebagai alat pencatat kehadiran karyawan yang kemudian diintegrasikan dengan sistem penggajian terkomputerisasi. Proses penggajian dilakukan melalui tahapan : input data karyawan, pencatatan absensi otomatis, pengolahan data gaji, verifikasi dan otorisasi, hingga pembayaran melalui transfer bank. Namun demikian, ditemukan beberapa kendala seperti error pada sistem fingerprint dan perangkapan tugas antar bagian yang menyebabkan keterlambatan dalam proses penggajian serta lemahnya pengendalian internal.. Kata kunci : sistem informasi akuntansi, penggajian dan PT Bintara Tani Nusantara
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Ayu Sulva Rahma. NIM 2130404031. Judul SKRIPSI “Pengaruh Harga, Online Marketing, dan Lokasi Terhadap Loyalitas Pelanggan pada Toko Baju Claudya Kota Solok”. Program Studi Manajmen Bisnis Syariah Universitas Islam Negri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar, Tahun 2025. Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah Pertama masalah harga yang di anggap mahal oleh sebagian pelanggan. Kedua, online marketing yang masih belum maksimal seperti sistem pemesanan manual yang sering kali tidak merespon pelanggan dengan baik. Promosi melalui media sosial juga belum maksimal, serta sektor lokasi dengan fasilitas parkir terbatas. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh harga, online merketing dan lokasi terhadap loyalitas pelanggan di Toko Claudya Kota Solok. Metode yang digunakan adalah kuantitatif dengan teknik pengambilan sampel random sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner. Populasi dalam penelitian ini adalah pelanggan Toko Claudya. Cara menentukan jumlah sampel dengan menggunkan rumus lemshow dengan jumlah sebanyak 98 responden. Dengan kriteria pelanggan yang telah berbelanja lebih dari satu kali. Data dianalisis menggunakan persamaan regresi linear berganda serta pengolah data menggunakan aplikasi SPSS versi 22. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Harga tidak berpengaruh signifikan Artinya, tingkat harga yang ditawarkan oleh toko Claudya tidak menjadi penentu utama bagi pelanggan untuk tetap setia. Pelanggan tidak terlalu sensitif terhadap harga selama mereka merasa nilai yang didapat sesuai. Ini bisa terjadi pada pelanggan yang sudah puas dan percaya terhadap merek tertentu. Lokasi tidak berpengaruh signifikan, lokasi fisik usaha tidak menjadi faktor penting dalam memengaruhi keputusan pelanggan untuk tetap loyal. Hal ini wajar dalam konteks bisnis berbasis digital atau online, di mana akses tidak lagi dibatasi oleh lokasi geografis. Online Marketing berpengaruh signifikan pemasaran secara digital (seperti media sosial, email marketing, iklan online, konten digital) terbukti efektif membangun loyalitas pelanggan. Online marketing memungkinkan perusahaan membangun hubungan, memberikan edukasi, personalisasi, dan meningkatkan keterlibatan pelanggan. Ini juga mencerminkan pergeseran perilaku konsumen ke arah digital.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
SUCI PUTRI AYU, NIM 2130403106, Judul Skripsi: “Optimalisasi Pengelolaan Dana Zakat, Infak, Dan Sedekah (ZIS) Perspektif Good Corporate Governance (GCG) Di Baznas Kota Solok”. Program Studi Akuntansi Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok Permasalahan dari penelitian ini adalah Bagaimana Pengelolaan Dana Zakat, Infak, dan Sedekah Perspektif Good Corporate Governance di BAZNAS Kota Solok. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Optimalisasi Pengelolaan Dana Zakat, Infak, dan Sedekah Perspektif Good Corporate Governance di BAZNAS Kota Solok. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (Field Research) dengan metode kualitatif deskriptif. Sumber data penelitian ini adalah sumber data primer yaitu wawancara dengan pimpinan dan karyawan BAZNAS Kota Solok . Sumber data sekunder yaitu dari laporan yang disediakan dan juga situs resmi Badan Amil Zakat Nasional (BAZNAS) Kota Solok. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengelolaan dana ZIS perspektif GCG di BAZNAS Kota Solok sudah cukup baik akan tetapi masih belum optimal. BAZNAS Kota Solok pada prinsip transparansi terlihat pada pengungkapan segala informasi kepada setiap pemangku kepentingan, akan tetapi dalam publikasi laporan keuangan masih belum memanfaatkan media sosial. Pada prinsip akuntabilitas, terlihat pada pelaporan keuangannya yang sudah sesuai dengan standar yang berlaku dan pelaporan keuangannya secara cepat dan tepat. Pada prinsip responsibilitas terlihat pada pembagian tugas yang telah diatur dan memiliki legalitas hukum yang kuat. Prinsip independensi terlihat pada semua karyawan melakukan pekerjaannya dengan profesional dan pengambilan keputusan tidak terpengaruh dari pihak luar. Prinsip kesetaraan dan kewajaran terlihat bahwa seluruh pihak mendapatkan perlakuan yang sama tanpa ada yang dibeda-bedakan. Kata Kunci: ZIS, BAZNAS Kota Solok dan Good Corporate Governance
