2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Yulia Andrian Novita. NIM 2230403119 (2026). Judul Skripsi: "Analisis Value For Money Pada Kinerja Keuangan Pemerintah Kabupaten Tanah Datar Tahun 2020-2024" Program Studi Akuntansi Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan penelitian ini adalah belum diketahui tingkat ekonomis, efisiensi, dan efektivitas kinerja keuangan Pemerintah Kabupaten Tanah Datar selama tahun 2020-2024. Pengukuran kinerja keuangan diperlukan untuk menilai sejauh mana pengelolaan anggaran daerah telah dilaksanakan sesuai dengan prinsip Value for Money sebagai bentuk akuntabilitas penggunaan dana publik. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis tingkat ekonomis, efisiensi, dan efektivitas kinerja keuangan Pemerintah Kabupaten Tanah Datar berdasarkan pendekatan Value for Money tahun 2020-2024. Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Data yang digunakan merupakan data sekunder yang diperoleh dari Laporan Realisasi Anggaran (LRA) Pemerintah Kabupaten Tanah Datar Tahun 2020-2024. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis Value for Money melalui pengukuran rasio ekonomis, rasio efisiensi, dan rasio efektivitas untuk menilai kinerja keuangan pemerintah daerah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat ekonomis Pemerintah Kabupaten Tanah Datar selama tahun 2020-2024 berturut-turut sebesar 92,32%, 90,65%, 92,14%, 93,40%, dan 94,53% dengan kategori ekonomis. Tingkat efisiensi berturut-turut sebesar 87,68%, 96,52%, 101,14%, 100,65%, dan 102,61% yang menunjukkan kinerja cukup efisien hingga sangat efisien. Sementara itu, tingkat efektivitas berturut-turut sebesar 98,49%, 98,98%, 98,86%, 99,15%, dan 97,42% dengan kategori efektif. Secara keseluruhan, kinerja keuangan Pemerintah Kabupaten Tanah Datar selama periode 2020-2024 telah memenuhi prinsip Value for Money karena menunjukkan tingkat ekonomis dan efektivitas yang baik serta efisiensi yang cenderung meningkat dari tahun ke tahun.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Rifa Andriana. NIM: 2230101136. Judul Skripsi "Pengembangan EModul Berbasis Ekoteologi pada Pembelajaran Al-Qur’an Hadis di MAN 1 Padang Panjang". Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar Tahun 2026. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya integrasi kesadaran lingkungan hidup ke dalam pembelajaran agama Islam guna membentuk karakter peduli lingkungan peserta didik, sejalan dengan konsep ekoteologi. Di sisi lain, pemanfaatan media pembelajaran digital di MAN 1 Padang Panjang masih terbatas dan belum mengoptimalkan potensi bahan ajar interaktif seperti e-modul. Pembelajaran Al-Qur'an Hadis memegang peran krusial dalam menumbuhkan kepekaan tersebut, namun kedalaman maknanya sering kali belum tersampaikan secara optimal akibat keterbatasan bahan ajar yang kontekstual dan adaptif terhadap era digital. Penelitian ini hadir untuk menjembatani celah tersebut melalui pengembangan e-modul interaktif yang mengintegrasikan nilai-nilai ekoteologi Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan e-modul berbasis ekoteologi pada mata pelajaran Al-Qur'an Hadis untuk fase F pada kelas XII di MAN 1 Padang Panjang, serta menguji tingkat validitas dan praktikalitas dari media yang dikembangkan tersebut. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan atau Research and Development (R&D) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE. Prosedur pelaksanaan model ADDIE dilaksanakan dalam lima tahap yaitu: 1) Analysis, 2) Design, 3) Development, 4) Implementation, dan 5) Evaluation. Subjek uji coba dalam penelitian ini terdiri dari ahli materi, dan ahli media sebagai validator, guru mata pelajaran Al-Qur'an Hadis, serta peserta didik MAN 1 Padang Panjang. Instrumen pengumpulan data yang digunakan berupa lembar angket uji validitas dan uji praktikalitas dengan skala penilaian likert yang dianalisis secara deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata persentase validasi adalah 0,86%% dengan kategori sangat valid. Sedangkan persentase penilaian kelas XII F5 di isi oleh 6 orang peserta didik terhadap E-Modul berbasis ekoteologi memperoleh nilai 93,75% dengan kategori sangat praktis, ditambah dengan hasil angket respon guru memperoleh nilai 78% dengan kategori praktis. Dengan kata lain, E-Modul berbasis ekoteologi yang dikembangkan dapat digunakan dalam pembelajaran Al-Qur’an Hadis Kelas XII MA. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa e-modul berbasis ekoteologi pada pembelajaran Al-Qur'an Hadis di MAN 1 Padang Panjang ini dinyatakan valid, praktis, dan layak digunakan sebagai bahan ajar alternatif dalam proses pembelajaran.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Yoga Juliandri, NIM. 2230404201, dengan judul skripsi: “Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Pendapatan CV.Anugrah Vulkanisir”. Skripsi Program Studi Manajemen Bisnis Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Permasalahan dalam penelitian ini adalah terjadinya fluktuasi pendapatan usaha dari waktu ke waktu. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor internal yang memengaruhi pendapatan CV Anugrah Vulkanisir, khususnya kondisi mesin, keterampilan tenaga kerja, pengaturan jam kerja, serta kelancaran proses operasional usaha. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam dengan pemilik dan tenaga kerja, observasi langsung terhadap proses operasional usaha, serta dokumentasi pendukung yang berkaitan dengan aktivitas dan pendapatan perusahaan. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendapatan CV Anugrah Vulkanisir sangat dipengaruhi oleh efektivitas proses operasional harian. Kondisi mesin yang baik mendukung kelancaran kerja dan meningkatkan jumlah pekerjaan yang dapat diselesaikan. Keterampilan tenaga kerja berperan penting dalam meningkatkan efisiensi dan kualitas hasil kerja. Selain itu, pengaturan jam kerja yang belum terstruktur secara optimal berdampak pada kelelahan tenaga kerja dan menurunkan produktivitas, sehingga memengaruhi pendapatan usaha.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Fadilla Roza Andriani, NIM 2130401045, judul skripsi “Pengaruh Pembiayaan Mudharabah dan Musyarakah Terhadap Return On Asset (ROA) Pada PT. Bank BCA Syariah Periode Tahun 2019-2024”. Program Studi Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universitas Mahmud Yunus Batusangkar. Permasalahan dalam penelitian ini adalah adanya fluktuasi nilai Return on Assets (ROA) pada PT Bank BCA Syariah yang tidak selalu sejalan dengan peningkatan pembiayaan mudharabah dan musyarakah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembiayaan mudharabah dan musyarakah terhadap Return On Asset (ROA) pada PT. Bank BCA Syariah Periode Tahun 2019-2024. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan data sekunder. Teknik pengumpulan data yaitu dokumentasi laporan keuangan bulanan PT. Bank BCA Syariah Periode Januari 2019 - desember 2024. Teknik analisi data dengan menggunakan uji asumsi klasik, uji analisis regresi berganda, uji parsial, uji simultan dan uji koefisien determinasi (R Square) dengan data diolah menggunakan program SPSS 26. Hasil penelitian menunjukan bahwa secara parsial pembiayaan mudharabah berpengaruh terhadap Return On Asset (ROA). Sedangkan pembiayaan musyarakah tidak memiliki pengaruh terhadap Return On Asset (ROA). Secara simultan atau secara bersama-sama pembiayaan mudharabah dan musyarakah berpengaruh terhadap Return On Asset (ROA).
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Yoshi Andriani, NIM. 2230103082, judul skripsi “Manajemen Pembiayaan Pendidikan di Kelompok Bermain Mutiara Bunda Koto Gadang Dharmasraya”. Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar 2026. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pendidikan merupakan fondasi utama bagi perkembangan individu dan masyarakat dalam menciptakan generasi yang berkualitas dan berdaya saing. Namun tantangan dalam pengelolaan pendidikan, khususnya pada tingkat pendidikan anak usia dini, seperti meningkatnya biaya operasional dan kebutuhan akan transparansi dalam manajemen keuangan, menjadi isu yang semakin penting. Kelompok Bermain Mutiara Bunda sebagai salah satu lembaga pendidikan nonformal di Koto Gadang, Dharmasraya, bertujuan untuk memberikan pendidikan yang berkualitas bagi anak-anak. Oleh karena itu, pemahaman yang mendalam mengenai manajemen pembiayaan pendidikan pada lembaga ini perlu dilakukan agar dapat memberikan kontribusi positif dalam proses pendidikan yang berlangsung. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Metode ini bertujuan untuk menggali lebih lanjut mengenai pengalaman dan pandangan pihak-pihak terkait dalam pengelolaan keuangan di KB Mutiara Bunda. Dengan melakukan wawancara kepada pengelola, kepala sekolah, bendahara, guru, dan wali murid, diharapkan dapat memperoleh data yang mendukung analisis untuk yang lebih kaya dan informatif mengenai manajemen pembiayaan pendidikan dan tantangan yang dihadapi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen pembiayaan pendidikan terdiri dari tiga aspek penting: perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pertanggungjawaban. Di KB Mutiara Bunda Koto Gadang, perencanaan pembiayaan pendidikan dimulai dengan menemukan kebutuhan-kebutuhan mendesak yang fokus pada pembelajaran. Pengelola mengutamakan pengumpulan data keuangan untuk menyusun rencana anggaran, termasuk biaya operasional dan program. Kriteria prioritas alokasi anggaran meliputi kebutuhan mendesak dan dampak sosial, mendukung pencapaian tujuan pendidikan. Pembiayaan meliputi pengalokasian dana dari Bantuan Operasional Pendidikan (BOP), iuran bulanan orang tua, dan sumbangan masyarakat, dengan anggaran rinci untuk pengeluaran gaji guru, biaya operasional, serta alat dan bahan ajar. Meskipun mengalami keterbatasan, KB Mutiara Bunda berusaha mengoptimalkan sumber daya. Evaluasi dan pertanggungjawaban dilakukan setiap akhir semester dengan analisis catatan keuangan dibandingkan anggaran yang ditetapkan. Hasil evaluasi disampaikan kepada pemangku kepentingan, termasuk wali murid, untuk memastikan transparansi dan akuntabilitas penggunaan dana, serta mendukung perbaikan pengelolaan dana di masa depan agar setiap alokasi memberikan kontribusi positif terhadap kualitas pendidikan.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ANDRI FADILLAH, Reg. No: 2130104006, entitled: “THE CORRELATION BETWEEN STUDENTS’ READING INTEREST AND THEIR WRITING ABILITY”, English Teaching Department, Faculty of Tarbiyah and Teacher Training, State Islamic University (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar.
This study is motivated by the importance of writing skills in English language learning, especially in higher education, where writing is the main means to express ideas appropriately. Reading interest is believed to play an important role in improving writing skills, preliminary observation results shows that some students have a high interest in reading, they feel that with their high reading habits, they have broader insights. However, there are some students who have a low interest in reading, which can affect their writing skills, so the purpose of the study is to examine the correlation between students' interest in reading and their English writing ability in 6th semester students of the English Teaching Department of State Islamic University (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar.
The type of this research is quantitative with correlational design with total sampling technique; the research sample consisted of 46 students. Data were collected through a reading interest questionnaire and an argumentative text writing test. Both instruments were validated by three expert validators using Aiken's V coefficient-the validation results showed a coefficient of 0.82 for the questionnaire and 0.93 for the writing test (indicating high content validity). The collected data were analyzed descriptively and by Pearson's Product Moment correlation test using SPSS 24.0.
Descriptive analysis shows that the average reading interest score of students is 82.80, indicating that students generally have a moderate level of reading interest. Meanwhile, the average writing ability score of students is 76.46, indicating that their writing ability is categorized as moderate. Correlation analysis shows that 𝑟𝑥𝑦 = -0.176 is lower than 𝑟𝑡𝑎𝑏𝑙𝑒 (5%) = 0.312.
The conclusion of the study is that there is no relationship between reading interest and writing ability, so the null hypothesis (Ho) is accepted and the alternative hypothesis (Ha) is rejected.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Andrian Maulana, NIM 2130403011. Judul Skripsi “Analalisis Efektivitas dan Efisiensi Pelaksanaan Anggaran Belanja Pada Badan Kesatuan Bangsa dan Politik Kota Bukittinggi Tahun Anggaran 2020-2024”. Program Studi Akuntansi Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam UIN Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah terkait efektivitas dan efisiensi pelaksanaan anggaran belanja pada Badan Kesatuan Bangsa dan Politik Kota Bukittinggi. Hal ini dapat dilihat dari adanya perbedaan antara anggaran yang disusun dengan realisasi anggaran yang dicapai, serta permasalahan lainya yang terjadi ialah diberlakukanya kebijakan refocusing oleh banyak pemerintah daerah diindonesia salah satunya pemerintah daerah Kota Bukittinggi. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Penelitian ini dilakukan pada Badan Kesbangpol Kota Bukittinggi. Sumber data penelitian ini adalah data sekunder yaitu laporan realisasi anggaran belanja Badan Kesbangpol Kota Bukittinggi tahun anggaran 2020-2024. Pengumpulan data dilakukan dengan Teknik dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa efektivitas pelaksanaan anggran belanja pada Badan Kesbangpol Kota Bukittinggi, Tahun 2021 dengan kriteria kurang efektif, 2022 cukup efektif, dan 2020,2023 dan 2024 mendapatkan kriteria efektif, dan untuk efisiensi pada Badan Kesbangpol Kota Bukittinggi Tahun 2020 mendapatkan kriteria efisien, dan 2021,2022,2023, dan 2024 dengan kriteria sanggat efisien.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Pada pembelajaran diperlukan media pembelajaran yang sesuai bagi siswa agar proses pembelajaran menjadi efektif dan baik. Media pembelajaran yang sering dipakai oleh pendidik adalah Powerpoint, video youtube, modul, LKDP, dan buku cetak. Materi pembelajan sudah ada masih perlu ditingkatkan, seperti materi yang belum terintegrasi dengan Al-Qur‟an. Selain itu peserta didik juga mengalami kesulitan yaitu salah satunya seperti media dan bahan ajar yang kurang menarik minat siswa, sehingga diperlukan media pembelajaran yang membantu guru dan siswa dalam pembelajaran khususnya pada materi Pemanasan Global kelas X SMA/MA. Oleh sebab itu diperlukan pengembangan video pembelajaran fisika kelas X SMA/MA materi pemanasan global dengan pendekatan Problem Based Learning menggunakan Doratoon dengan menghasilkan video pembelajaran yang valid, praktis, dan efektif. Jenis penelitian yang digunakan adalah R&D (Reseach and development) dengan metode 4D yaitu Difine (pendefinisian), Desain ( perancangan), Develop ( pengembangan), dan Dessemenate (penyebaran). Instrumen penelitian yang digunakan yaitu angket validasi yang diisi oleh dua orang dosen dan satu orang guru ahli materi, media, modul ajar, dan soal, dua orang dosen ahli tafsir. Angket respon guru diisi oleh dua orang guru dan angket respon siswa yang diisi oleh 28 orang siswa. Berdasarkan hasil analisis data pada video animasi pemanasan global terintegrasi Al-qur‟an menggunakan Doratoon dengan pendekatan Problem Based Learning dihasilkan data validasi ahli materi dengan presentase 77.89% dengan kategori valid, dan ahli media didapatkan presentase 80.42 % dengan kategori valid. Sementara itu ahli tafsir didapatkan nilai 85.41% dengan kategori sangat valid. Sedangkan hasil analisis angket respon guru dan peserta didik diperoleh nilai masing-masing sebesar 86.80% dan 84.30% dengan kategori sangat praktis. Hasil efektifitas didapatkan nilai 0.79 dengan kategori tinggi (sangat efektif). Berdasarkan hasil tersebut bisa disimpulkan video pembelajaran ini valid, praktis, dan efektif digunakan dalam proses pembelajarann oleh guru dan siswa
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Andri Risna Dini, NIM. 2030202008, judul skripsi Akad Penggunaan Lahan Untuk Tambang Batubara Menurut Perspektif Fiqh Muamalah (Studi di Desa Suo-Suo Kecamatan Sumay Kabupaten Tebo). Program Studi Hukum Ekonomi Syariah (Muamalah) Fakultas Syariah Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar Tahun 2024. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah akad jual beli lahan untuk tambang batubara di Desa Suo-Suo Kecamatan Sumay Kabupaten Tebo dan dampak yang ditemukan dalam jual beli lahan tambang batubara di Desa Suo-Suo Kecamatan Sumay Kabupaten Tebo. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui, menelaah dan menjelaskan akad jual beli lahan untuk tambang batubara di Desa Suo-Suo Kecamatan Sumay Kabupaten Tebo dan menjelaskan, menelaah dampak yang ditemukan dalam jual beli lahan tambang batubara di Desa Suo-Suo Kecamatan Sumay Kabupaten Tebo. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research), penelitian yang dilakukan langsung di lapangan berdasarkan wawancara untuk memperoleh informasi. Sumber data dilakukan dengan metode wawancara, sumber data dalam penelitian ini mewawancarai pemilik lahan 4 orang, pihak tambang batubara 2 orang, dan 1 orang dari sekretaris Desa. Teknik pengumpulan data yaitu dengan observasi dan wawancara. Teknik analisis data yaitu teknik analisis data kualitatif interaktif. Teknik penjamin keabsahan data yaitu metode triangulasi sumber, dan penelitian lapangan ini dilakukan di Desa Suo-Suo Kecamatan Sumay Kabupaten Tebo. Temuan penelitian yang penulis lakukan dapat dijelaskan bahwa sejarah kepemilikan lahan di Desa Suo-Suo Kecamatan Sumay Kabupaten Tebo dari empat lahan yang dijual, 3 berasal dari garapan sendiri (ditaruko) dan 1 merupakan lahan pertanian yang masih aktif seperti karet dan sawit. Proses jual beli lahan tambang dengan pemilik dilakukan dengan perhitungan hektar dan memakai syarat, setelah pengambilan batubara dilakukan reklamasi pasca tambang sesuai dengan peraturan yang berlaku. Dampak negatif dari jual beli lahan ini merusak lingkungan (lahan berbahaya) dan lahan bekas tambang tidak produktif, dampak positif dapat memancing ikan dan sumber air. Asal kepemilikan dari lahan tambang yang dijual oleh masyarakat ada berdasarkan dari empat kasus, tiga ihya al-mawat dan satu jual beli. Dilihat dari pandangan fiqh muamalah jual beli yang dilakukan oleh masyarakat ini tidak memenuhi syarat dari segi syarat benda yang diperjual belikan dan tidak terjadi pemindahan hak milik. Akad yang tepat disini adalah Jizaf yaitu persyaratan terpenuhi yang disyaratkan tidak diketahui dan tidak dapat diperkirakan jumlah takaran oleh pembeli dan penjual yang dijual adalah hasil tambang (batubara) bukan lahan karena lahan masih milik penjual.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Andri Antoni, NIM. 222031003, “Evaluasi Implementasi Profil Pelajar Pancasila pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan BP di Sekolah Dasar Penggerak Kota Sawahlunto”. Program Studi Pendidikan Agama Islam Program Pascasarjana UIN Mahmud Yunus Batusangkar. Profil pelajar Pancasila berkaitan erat dengan Pendidikan Agama Islam dan BP, yakni bertujuan untuk membentuk dan membina moral dan perilaku siswa agar menjadi pribadi yang berakhlak mulia. Akan tetapi, pelaksanaan implementasi profil pelajar Pancasila ini dalam pembelajaran Pendidikan Agama islam dan BP belum maksimal. Pemahaman guru yang belum mendalam, ditambah dengan minimnya penelitian tentang hal tersebut, maka penting untuk dilakukan penelitian ini. Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi implementasi profil pelajar Pancasila pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan BP di Sekolah Dasar Penggerak Kota Sawahlunto. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif. Penelitian ini dilakukan pada tanggal 14 Juni 2024 s/d 14 Juli 2024 di Sekolah Dasar Penggerak Kota Sawahlunto yang terdiri dari SDN 03 Tumpuk Tangah, SDN 28 Santur, dan SDN 01 Talawi Mudik. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan melalui teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Selanjutnya dilakukan triangulasi terhadap data-data tersebut melalui triangulasi sumber data dan triangulasi metode. Data-data tersebut selanjutnya dilakukan analisis data dengan mereduksi, menyajikan, menarik kesimpulan, dan melakukakn verifikasi. Hasil penelitian ini menunjukkan: 1) Perencanaan implementasi profil pelajar Pancasila pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan BP di sekolah dasar penggerak kota Sawahlunto telah dilaksanakan dengan sangat baik sesuai dengan tahapan-tahapan perencanaan, yakni identifikasi tujuan pembelajaran, identifikasi materi pembelajaran, menentukan metode pembelajaran, menentukan jenis penilian, dan penyusunan modul pembelajaran. 2) Pelaksanaan implementasi profil pelajar Pancasila pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan BP di sekolah dasar penggerak kota Sawahlunto telah dilaksanakan dengan baik melalui penerapan setiap dimensinya dalam pembelajaran di kelas, kegiatan ekstrakulikuler, dan kegiatan penunjang lainnya. 3) Evaluasi implementasi profil pelajar Pancasila pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan BP di sekolah dasar penggerak kota Sawahlunto telah dilaksanakan dengan penilaian melalui observasi, wawancara, dan portofolio siswa, namun indikator penilaian belum mengacu kepada elemen dan subelemen profil pelajar Pancasila sesuai dengan SK BSKAP nomor 009 Tahun 2022 dari Kemendikbudristek.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Pengadilan Agama Batusangkar sebagai salah satu institusi pemerintah memiliki kebutuhan untuk mengelola inventaris barang yang efektif dan efisien. Pengelolaan inventaris yang masih dilakukan secara manual memiliki banyak keterbatasan, seperti sulitnya pencarian data barang, rawan terjadi kehilangan atau kerusakan data, serta memakan waktu yang cukup lama dalam proses pengolahan data. Oleh karena itu, diperlukan suatu sistem informasi inventaris berbasis web yang dapat mengatasi permasalahan tersebut.Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengembangkan sistem informasi inventaris di Pengadilan Agama Batusangkar dengan menggunakan framework CodeIgniter 3. Sistem ini dirancang untuk memudahkan pengelolaan data inventaris barang, mulai dari pros es pencatatan, pencarian, pemutakhiran, hingga pembuatan laporan. Sistem ini juga dilengkapi dengan fitur upload foto barang untuk memberikan informasi visual yang lebih jelas mengenai kondisi barang.Metode penelitian yang digunakan adalah metode pengembangan perangkat lunak waterfall yang meliputi tahap analisis, perancangan, implementasi, pengujian, dan pemeliharaan. Hasil dari penelitian ini adalah sebuah sistem informasi inventaris berbasis web yang mampu meningkatkan efisiensi dan efektivitas pengelolaan inventaris di Pengadilan Agama Batusangkar. Dengan diterapkannya sistem informasi inventaris ini, diharapkan dapat membantu pihak Pengadilan Agama Batusangkar dalam mengelola inventaris barang secara lebih terstruktur dan sistematis, mengurangi risiko kehilangan data, dan mempercepat proses pembuatan laporan inventaris.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi dengan judul “Pelaksanaan Pengawasan Terhadap Pembiayaan Bermasalah Di BPRS Haji Miskin Padang Panjang”. Disusun oleh ANDRI MULJANIDA, NIM 1730401012. Skripsi mahasiswa Program Studi Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Islam (FEBI) Univeritas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilakukan untuk menganalisis pelaksanaan pengawasan terhadap Pembiayaan Bermasalah di BPRS Haji Miskin Padang Panjang. Pembahasan yang dibahas dalam skripsi ini adalah tentang pengawasan yang dilakukan oleh PT. Bank Pembiayaan Rakyat (BPR) Syariah Haji Miskin dan bagaimana pelaksanaan pengawasan tersebut terhadap pembiayaan bermasalah di BPRS Haji Miskin Padang. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field resech) dengan pendekatan kualitatif yang menggambarkan bagaimana pelaksanaan pengawasan terhadap pembiayaan bermasalah di BPRS Haji Miskin. Sedangkan teknik pengumpulan data yang digunakan adalah melalui survey mengenai kondisi umum BPRS Haji Miskin dan wawancara langsung dengan manager marketing PT. Bank Pembiayaan Rakyat (BPR) Syariah Haji Miskin. Dari hasil penelitian dan analisa data yang dilakukan pada PT. Bank Pembiayaan Rakyat (BPR) Syariah Haji Miskin dapat diambil kesimpulan bahwa pelaksanaan pengawasan pembiayaan yang dilakukan oleh pihak bank yaitu pengawasan ganda, pengawasan melekat dan pengawasan represif sangat berdampak terhadap pembiayaan bermasalah. Semakin baik pengawasan yang dilakukan oleh pihak bank maka akan meminimalisir tingkat pembiayaan bermasalah. Pengawasan yang dilakukan oleh pihak bank sudah efektif mulai dari menganalisa calon nasabah pembiayaan, pencairan dana pembiayaan, pembiayaan sedang berjalan hingga nasabah melunasi pengembalian pembiayaan. Tingkat pembiayaan bermasalah yang melebihi 5% dilatarbelakangi oleh nasabah yang side streaming (penyalahgunaan pembiayaan) dan terjadi pada waktu tertentu dan keadaan yang mendesak.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Andri Yansyah, NIM. 1930106004 (2024), Judul Skripsi. "Penerapan Model Pembelajaran Inside – Outside Circle (IOC) Berbantuan Video Pada Pembelajaran IPA Kelas VIII SMPN 2 Rambatan”. Jurusan Tadris Biologi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar 2024. Pokok permasalahan dalam skripsi ini yaitu rendahnya hasil belajar biologi peserta didik, kurangnya variasi model pembelajaran yang dilakukan pendidik saat pembelajaran biologi, kurangnya motivasi peserta didik dan sumber belajar yang belum bervariasi dalam pembelajaran biologi serta pembelajaran masih kurang efektif. Hal ini data dibuktikan dengan rendahnya hasil belajar peserta didik pada penilaian sumatif. Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui hasil belajar peserta didik selama proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar peserta didik selama proses pembelajaran. Jenis penelitian kuantitatif dengan desain dalam Posttest-Only Control Group Desin. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas VIII SMPN 2 Rambatan tahun ajaran 2023/2024 yang berjumlah 65 yang terdiri dari 3 kelas. Untuk sampel pada penelitian ini adalah kelas VIII.2 sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII.3 sebagai kelas kontrol. Instrumen penelitian yang digunakan adalah post-test dalam bentuk objektif yang diolah secara kuantitatif. Teknik analisis data dengan menggunakan uji t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata kelas eskperimen dengan menggunakan model Inside Outside Circle (IOC) dengan rata-rata hasil belajar kelas eksperimen sebesar 76,20 lebih baik dibandingkan kelas kontrol yaitu 58,00. Dengan demikian penerapan model pembelajaran Inside Outside Circle (IOC) berbantuan video lebih efektif dari hasil belajar peserta didik dengan menerapkan model pembelajaran konvensional.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Andri Oktaviandi NIM. 222051001 thesis title "EFFECTIVENESS OF SOCIODRAMA TECHNIQUE GROUP GUIDANCE IN IMPROVING STUDENTS' PROSOCIAL ATTITUDES AT SDIT AN-NAHL DISTRICT LIMA PULUH KOTA ". UIN Mahmud Yunus Batusangkar Postgraduate Islamic Education Guidance and Counseling Study Program. The main problem in this research is related to the low prosocial behavior of some students, such as a lack of empathy, reluctance to share, help and cooperate with each other at SDIT An-nahl. Group guidance using sociodrama techniques is one solution in increasing students' prosocial attitudes. The aim of this research is to determine the effectiveness of sociodrama technique group guidance in increasing students' prosocial attitudes. The research uses a quantitative approach with an experimental research type. The design used is One Group Pre-Test Post-Test Design. The research population was 18 people spread across two classes, namely classes VI.A and VI.B with indications of low prosocial behavior. Then a sample of 10 people was used using random sampling technique. The data collection technique uses a prosocial behavior scale which is analyzed using the Independent T-test. Based on the research that has been carried out, it turns out that sociodrama technique group guidance is effective in increasing students' prosocial behavior. The results of the research found a pretest score of 1093 with an average of 10.93 and a posttest score of 1440 with an average of 14.4%, where the difference between the pretest and post-test was 347 with an average of 14.4%. average 3.47%. This proves that by being given treatment, students' prosocial behavior increases significantly. These findings are increasingly believed by the Independent T-test sig (2-tailed) 0.000 0.05, so it can be concluded that sociodrama technique group guidance is effective in increasing students' prosocial behavior.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ANDRI YANSAH EFENDI, NIM 2030110003, Judul Skripsi “Pengembangan LKPD Berbasis STEAM (Science, Technology, Engineering, Art and Mathematic) pada Materi Kesetimbangan Kimia untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik”. Program Studi Tadris Kimia, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini didasarkan pada rendahnya hasil belajar peserta didik. Faktor penyebab rendahnya hasil belajar peserta didik salah satunya adalah terbatasnya sumber belajar. Sumber belajar di SMAN 1 Pariangan yaitu menggunaka buku paket pembelajaran dan tidak ada penunjang bahan ajar lainnya yang menarik, kreatif dan inovatif sehingga menyebabkan rendahnya hasil belajar peserta didik terutama pada materi kesetimbangan kimia. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis STEAM (Science, Technology, Engineering, Art and Mathematic) pada materi kesetimbangan kimia yang valid, praktis dan efektif. Penelitian ini menggunakan metode penelitian Research and Develop dengan model pengembangan 4-D (define, design, develop, dan disseminate), tetapi tahapan pada model 4-D ini hanya dilakukan dari tahap pertama hingga ketiga, yaitu tahap define, design, dan development. Penelitian ini menggunakan instrumen penelitian berupa lembar validasi, angket praktikalitas dan tes hasil belajar. Teknik analisis data yang digunakan untuk teknik analisis validitas dan analisis praktikalitas adalah persentase, sedangkan analisis efektivitas menggunakan kriteria ketuntasan hasil belajar. Hasil dari penelitian ini adalah: 1) LKPD berbasis STEAM (Science, Technology, Engineering, Art and Mathematic) pada materi kesetimbangan kimia sudah memenuhi kriteria kelayakan isi, kelayakan penyajian, kelayakan bahasa dan kelayakan kegrafikan dengan hasil validasi sebesar 85%, 2) LKPD berbasis STEAM (Science, Technology, Engineering, Art and Mathematic) pada materi kesetimbangan kimia sudah memenuhi kriteria praktis dengan hasil angket respon peserta didik 86% dan 3) LKPD berbasis STEAM (Science, Technology, Engineering, Art and Mathematic) pada materi kesetimbangan kimia sudah efektif yang ditunjukkan dengan hasil belajar siswa telah tuntas secara klasikal. Kata Kunci : STEAM (Science, Technology, Engineering, Art and Mathematic), 4-D, Kesetimbangan Kimia, Praktikalitas
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Ajeng Zahwa Andrino, NIM 2030402006, dengan judul “Pengaruh Modal, Lokasi Usaha Dan Harga Terhadap Pendapatan Pedagang Di Pasar Sungai Lasi Nagari Pianggu Kabupaten Solok”. Program Studi Ekonomi Syariah Fakultas Ekonomi dan Usaha Islam UIN Mahmud Yunus Batusangkar. Permasalahan dalam penelitian ini adalah pendapatan pedagang tiap harinya tidak menentu untuk menutupi modal, masih banyak pedagang terkendala keterbatasan modal dan beberapa pedagang memilih lokasi yang kurang strategis karena beberapa alasan dan menurunnya daya beli masyarakat disebabkan karena harga yang ditawarkan terlalu tinggi. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (field research) yaitu dengan metode pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah menggunakan kuesioner. Populasi dari penelitian ini adalah pedagang di Pasar Sungai Lasi Nagari Pianggu Kabupaten Solok. Penelitian ini ditentukan menggunakan metode total sampling yaitu dengan jumlah populasi sebanyak 89 orang dan kemudian sampel diambil dari populasi sebanyak 89 orang. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji validitas, uji realibilitas, uji asumsi klasik, uji analisis regresi linear berganda, uji hipotesis penelitian dan uji koefisien determinasi dengan bantuan apllikasi SPSS 26. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial variabel modal diperoleh nilai Thitung > Ttabel (18,558 > 1,989) dan nilai signifikansi sebesar (0,00 0,05), pada variabel lokasi usaha diperoleh nilai Thitung > Ttabel (5,873 > 1,989 dan nilai signifikansi (0,00 0,05), dan variabel harga diperoleh nilai Thitung > Ttabel (13,889 > 1,989) dan nilai signifikansi sebesar (0,00 0,05), maka dapat disimpulkan bahwa secara parsial modal, lokasi usaha dan harga berpengaruh terhadap pendapatan pedagang di Pasar Sungai Lasi Nagari Pianggu Kabupaten Solok. Dan kemudian secara simultan nilai Fhitung > Ftabel (352,095 > 2,712), maka dapat diartikan bahwa modal, lokasi usaha dan harga secara simultan berpengaruh terhadap pendapatan pedagang di Pasar Sungai Lasi Nagari Pianggu Kabupaten Solok.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Andrias Putra, Nim 1930404007, judul skripsi "Strategi Pengembangan Bisnis Dengan Menggunakan Business Model Canvas Pada Toko Central Busana Batusangkar". Program Studi Manajemen Bisnis Syariah, Fakultas Ekonomi Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Permasalahan dalam skripsi in adalah bagaimana strategi pengembangan bisnis dengan menggunakan Bisnis Model Canvas pada toko Central Busana Batusangkar. Penelitian in bertujuan menganalisis Strategi Pengembangan Bisnis Model Canvas Pada Toko Central Busana Batusangkar. Jenis penelitian yang digunakan adalah penilitian lapangan (field reseach) dengan pendekatan kualitatif. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan adalah melalui wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan dengan cara reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hail penelitian menunjukkan bahwa strategi pengembangan di toko Central Busana Batusangkar yang dilakukan dengan menggunakan Bisnis Model Canvas telah adanya 9 elemen yaitu pada Customer Segment telah adanya pengelompokan yang di tuju dari anak-anak sampai orang tua, Value Proposition telah adanya nilai atau brand yang mencukupi untuk anak-anak sampai orang tua, Customer Relationship telah terjalin hubungan baik dengan pelanggan, dan menyediakan berbagai fasilitas, Channel telah adanya layanan yang diberikan melalui media social seperti Instagram, TikTok dan Facebook. Key Partnership telah terjalinnya hubungan kerjasama dengan para supplier seperti Oxigen, Rock Star dan dengan perantau asal tanah datar. Key Activity, telah adanya pelayanan yang baik kepada pelanggan sehingga pelanggan merasa nyaman. Key Resource, telah adanya lokasi yang stratagis serta barang-barang yang berkualitas. Revenue Stream telah adanya pendapatan yang dilakukan dengan penjualan secara langsung. Cost Structur telah adanya biaya yang di keluarkan oleh Perusahaan dalam menciptakan proposisi nilai produk.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Andri Mulia, NIM 1930306005, Judul Skripsi “Hubungan Self-Regulated Learning Dengan Self-Efficacy Pada Siswa MAS-TI Pariangan”. Jurusan Psikologi Islam Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalah dalam skripsi ini adalah terdapat siswa yang tidak dapat memanajemen atau mengatur waktunya dalam belajar untuk mendapatkan prestasi sesuai yang diharapkan. Adapun tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan antara self-regulated learning dengan self-efficacy pada siswa MAS-TI Pariangan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah 63 orang siswa MAS-TI Pariangan dari kelas 10 sampai 12. Sampel penelitian berjumlah 67 orang siswa yang sedang menuntut ilmu di MAS-TI Pariangan yang dapat memanejemen waktu belajarnya untuk mendapatkan prestasi sesuai yang diharapkan. Penulis menggunakan skala Likert untuk memperoleh data yang dibutuhkan tentang self-regulated learning dengan self-efficacy. Berdasarkan hasil uji hipotesis menunjukan bahwa (rxy = - 0,455, dan dengan signifikasi 0,000 (p 0,05) hal ini berarti hipotesis nihil (Ho) ditolak dan hipotesis alternatif (Ha) diterima, artinya terdapat hubungan yang signifikan antara Self-efficacy dengan Self-regulated learning pada siswa MAS-TI Pariangan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara Self-efficacy dengan Self-regulated learning pada siswa MAS-TI Pariangan, maksudnya hubungan korelasi antara self-regulated learning dan self-efficacy mengarah pada korelasi negatif yang berarti terdapat perubahan yang terjadi apabila self-regulated learning tinggi maka self-efficacy akan mengalami penurunan. Hal ini berarti, terdapat Korelasi yang signifikan antara Self-efficacy dengan Self-regulated learning pada siswa MAS-TI Pariangan.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRACT LISA ANDRIANI Reg No. 17 301 040 35. Entitled: “USING STORYTELLING IN TEACHING SPEAKING FOR SENIOR HIGH SCHOOL STUDENTS: REVIEW OF ARTICLES PUBLISHED IN GARUDA PLATFORM IN THE LAST TEN YEARS (2013-2022)” English Teaching Department, Faculty of Tarbiyah and Teacher Training, State Islamic University (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. This research motivated by the use of storytelling in teaching speaking in Senior High School. The aims of this research were to find out what topics are used in teaching speaking using storytelling, and what kind of learning procedures are used by teachers, especially in Senior High School in Indonesia. This research was a library research using content analysis techniques. The source of this research were 8 (eight) national articles contained in the Garuda Platform. The year range for these articles is from 2013 to 2022. This research focuses on finding out what topics and procedures are used in teaching speaking using storytelling. The results of the analysis of the 8 (eight) journals found that there were 4 topics used by teachers in teaching speaking using storytelling, namely: digital storytelling, narrative storytelling, chain storytelling, and storytelling with pictures. Meanwhile, the procedures used by teachers in teaching storytelling are warming up activity and main activity. In the warm-up activity, students listen and repeat several stories that they have taken or downloaded themselves. Next, in the main activity there were activity 1 dividing students into several groups and planning a story for each group, activity 2 the teacher asks students to prepare a story first, activity 3 the teacher divides students into four or five groups and each group is given an opening to the story and is asked to complete the story in approximately 20 minutes, activity 4 the teacher asks each group to submit incomplete stories and distribute them back to different groups, and are asked to complete the story, and activity 5 the teacher provides games that are used to complete the lesson, the teacher give the class the first sentence and each student adds another word to create an impromptu plot.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Abstrak Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah sesuatu dan netral di SLB A Payakumbuh yang masih ragu dalam pengambilan keputusan karir setelah tamat sekolah. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui terkait emosi siswa tunanetra di dalam pengambilan keputusan karir, untuk mengetahui upaya dan strategi yang dapat dilakukan oleh siswa tunanetra dalam mengatasi masalah emosi dalam pengambilan keputusan karir. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini menjelaskan bahwa emosi yang ada pada siswa tunanetra di dalam pengambilan keputusan terhadap karir setelah tamat sekolah yakni pertama emosi yang ada dalam pengambilan keputusan karir adalah emosi positif berupa rasa senang dan bahagia dalam pengambilan keputusan. Upaya yang dilakukan oleh siswa tunanetra di dalam mengatasi masalah emosi ini yakni berpikiran positif serta melakukan aktivitas lain yang nantinya membawa pengaruh positif juga melakukan strategi yang dilakukan oleh guru bimbingan dan konseling yakni pelaksanaan konseling individual kepada siswa tunanetra.
