Abstrak
Yoshi Andriani, NIM. 2230103082, judul skripsi “Manajemen Pembiayaan Pendidikan di Kelompok Bermain Mutiara Bunda Koto Gadang Dharmasraya”. Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar 2026. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pendidikan merupakan fondasi utama bagi perkembangan individu dan masyarakat dalam menciptakan generasi yang berkualitas dan berdaya saing. Namun tantangan dalam pengelolaan pendidikan, khususnya pada tingkat pendidikan anak usia dini, seperti meningkatnya biaya operasional dan kebutuhan akan transparansi dalam manajemen keuangan, menjadi isu yang semakin penting. Kelompok Bermain Mutiara Bunda sebagai salah satu lembaga pendidikan nonformal di Koto Gadang, Dharmasraya, bertujuan untuk memberikan pendidikan yang berkualitas bagi anak-anak. Oleh karena itu, pemahaman yang mendalam mengenai manajemen pembiayaan pendidikan pada lembaga ini perlu dilakukan agar dapat memberikan kontribusi positif dalam proses pendidikan yang berlangsung. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Metode ini bertujuan untuk menggali lebih lanjut mengenai pengalaman dan pandangan pihak-pihak terkait dalam pengelolaan keuangan di KB Mutiara Bunda. Dengan melakukan wawancara kepada pengelola, kepala sekolah, bendahara, guru, dan wali murid, diharapkan dapat memperoleh data yang mendukung analisis untuk yang lebih kaya dan informatif mengenai manajemen pembiayaan pendidikan dan tantangan yang dihadapi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen pembiayaan pendidikan terdiri dari tiga aspek penting: perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pertanggungjawaban. Di KB Mutiara Bunda Koto Gadang, perencanaan pembiayaan pendidikan dimulai dengan menemukan kebutuhan-kebutuhan mendesak yang fokus pada pembelajaran. Pengelola mengutamakan pengumpulan data keuangan untuk menyusun rencana anggaran, termasuk biaya operasional dan program. Kriteria prioritas alokasi anggaran meliputi kebutuhan mendesak dan dampak sosial, mendukung pencapaian tujuan pendidikan. Pembiayaan meliputi pengalokasian dana dari Bantuan Operasional Pendidikan (BOP), iuran bulanan orang tua, dan sumbangan masyarakat, dengan anggaran rinci untuk pengeluaran gaji guru, biaya operasional, serta alat dan bahan ajar. Meskipun mengalami keterbatasan, KB Mutiara Bunda berusaha mengoptimalkan sumber daya. Evaluasi dan pertanggungjawaban dilakukan setiap akhir semester dengan analisis catatan keuangan dibandingkan anggaran yang ditetapkan. Hasil evaluasi disampaikan kepada pemangku kepentingan, termasuk wali murid, untuk memastikan transparansi dan akuntabilitas penggunaan dana, serta mendukung perbaikan pengelolaan dana di masa depan agar setiap alokasi memberikan kontribusi positif terhadap kualitas pendidikan.