AGUSTINA

Aplikasi Tracer Study Alumni IAIN Batusangkar Berbasis Web

Data dan informasi tentang alumni diperlukan untuk proses akreditasi program studi, informasi lowongan kerja, dan penyelenggaraan kurikulum. Pentingnya data dan informasi alumni untuk sebuah instusi pendidikan, maka institusi pendidikan memiliki suatu unit kerja yang khusus untuk menangani hal- hal yang berkaitan dengan alumni tidak terkecuali pada Kampus IAIN Batusangkar. Salah satu bentuk kegiatan yang dilakukan oleh Kampus adalah menangani Tracer Study alumni. Tracer Study adalah salah satu metode yang digunakan oleh beberapa universitas, terutama di Indonesia untuk mendapatkan umpan balik dari alumni. Tujuan tracer study adalah untuk perencanaan program, pembuatan keputusan, pengembangan profesional, perbaikan program, akuntabilitas dan akreditasi.Proses Tracer Study alumni yang dilaksanakan oleh IAIN Batusangkar untuk mengumpulkan data dan informasi tentang alumni adalah melalui Via Grup Whatsapp, Facebook, Email dan pengisian secara langsung oleh alumni,sehingga sulitnya melakukan pelacakan data alumni. Beberapa permasalahan yang sering muncul antara lain, hanya sebagian alumni yang dapat meluangkan waktu untuk melakukan pengisian data di Jurusan IAIN Batusangkar, serta tidak semua alumni bersedia untuk melengkapi data melelui komunikasi dengan telepon Via Grup sehingga data yang diperoleh tidak lengkap. Penggunaan aplikasi tracer study dengan website ini akan membuat pihak kampus lebih mudah dalam mengakses dan mengolah data dari lulusan untuk dijadikan data matang yang siap di gunakan untuk berbagai keperluan di IAIN Batusangkar.

Startegi Promosi Pada Perusahaan Jasa Event Organizer PT. Madina Cipta Kreasi

ABSTRAK Debby Aulia Agustina. NIM 1730404014 (2017). Judul Skripsi: Strategi Promosi Pada Perusahaan Jasa Event Organizer Pt. Madina Cipta Kreasi. Program Studi Manajemen Bisnis Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam (IAIN ) Batusangkar. Pokok permasalahan dalam SKRIPSI ini adalah strategi promosi yang digunakan oleh PT.Madina Cipta Kreasi belum baik dan Sumber Daya Manusia khususnya pada dibagian promosi tidak terorganisir. Tujuan pembahasaan ini untuk mengetahui strategi promosi yang tepat pada promosi PT. Madina Cipta Kreasi dan untuk mengetahui Manajemen SDM Account Executive dalam mempromosikan PT. Madina Cipta Kreasi. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan yang bersifat kualitatif. Teknik pengumpulan data melalui obeservasi, dokumentasi, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Teknik keabsahan data berupa data event yang telah dilakukan Hasil penelitian dilapangan dapat disimpulkan bahwa penjualan pribadi (personal selling) yang mana hanya terpaku kepada satu strategi saja yaitu strategi difusi (penyampaian dari orang yang satu ke orang yang lain). Strategi promosi penjualan (sales promotion) yaitu yang di lakukan PT. Madina Cipta Kreasi memberikan potongan harga atau diskon kepada para client. Strategi periklanan (advertising ) PT. Madina Cipta Kreasi belum memanfaatkan media sosial instagram dengan baik. Mereka hanya memposting mengenai kegiatan yang telah mereka lakukan tetapi tidak memposting apa program yang mereka miliki di PT. Madina Cipta Kreasi ini, sehinggga tidak ada promosi yang baik melalui media instagram tersebut. Baliho yang mereka buat hanya di pajang di depan kantor PT. Madina Cipta Kreasi saja tanpa di pajang di tempat umum atau keramaian serta juga di daerah kota-kota sekitar Padang. Hubungan masyarakat (pablic relations) PT. Madina Cipta Kreasi hanya mensponsori acara sepak bola yang ada di Pasaman Timur seharusnya PT. Madina Cipta Kreasi ini lebih mendukung acara yang ada disekitar tempat berdirinya PT. Madina Cipta Kreasi. Sedangkan untuk Sumber Daya Manusia dari PT.Madina Cipta Kreasi perlu ditingkatkan lagi di segi kualitasnya demi kemajuan PT.Madina Cipita kreasi itu sendiri.

Buku Ajar Komunikasi Kesehatan

PENGEMBANGAN LKPD DENGAN PENDEKATAN SCAFFOLDING UNTUK MENGURANGI MISKONSEPSI SISWA PADA MATERI HUKUM NEWTON TENTANG GERAK DI KELAS X SMAN 1 RAMBATAN

Nola Agustina, NIM. 15 300 700 018, Judul Skripsi: “PENGEMBANGAN LKPD DENGAN PENDEKATAN SCAFFOLDING UNTUK MENGURANGI MISKONSEPSI PESERTA DIDIK PADA MATERI HUKUM NEWTON TENTANG GERAK DI KELAS X SMAN 1 RAMBATAN”. Jurusan Tadris Fisika Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Kependidikan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Ketersediaan Bahan ajar di sekolah merupakan salah satu faktor yang dapat mempengaruhi tercapainya suatu tujuan pembelajaran. Berdasarkan observasi yang telah peneliti lakukan di SMAN 1 Rambatan ditemukan bahwa disekolah tersebut masih menggunakan bahan ajar berupa buku paket dan LKS dari penerbit yang hanya berfokus pada materi dan rumus saja. Guru belum terbiasa mengembangkan bahan ajar yang sesuai tuntutan kurikulum 2013. Di samping itu juga ditemukan bahwa proses pembelajaran yang masih berpusat pada pendidik dan peserta didik belum terbiasa menemukan konsep sendiri, yang mengakibatkan terjadinya miskonsepsi pada peserta didik. Berdasarkan hal ini peneliti merancang sebuah bahan ajar berupa LKPD dengan pendekatan scaffolding untuk mengurangi miskonsepsi pada materi hukum newton tentang gerak. Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan LKPD dengan pendekatan scaffolding untuk mengurangi miskonsepsi yang valid, praktis dan efektif sehingga dapat membantu peserta didik dalam memahami materi fisika, khususnya materi hukum newton tentang gerak. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan atau development and research dengan model penelitian 4-D, yang meliputi empat tahap yaitu: tahap pendefinisian, tahap perancangan, tahap pengembangan, dan tahap penyebaran. Tetapi pada penelitian ini tahap penyebaran tidak dilakukan karena keterbatasan waktu dan biaya. LKPD dengan pendekatan scaffolding untuk mengurangi miskonsepsi dalam pembelajaran fisika dirancang memuat scaffolding yang bervariasi yaitu pada item coba fikirkan, sekilas info, dan langkah penyelesaian soal.. Data hasil penelitian menunjukkan bahwa LKPD dengan pendekatan scaffolding untuk mengurangi miskonsepsi dalam pembelajaran fisika pada materi hukum newton tentang gerak sudah memenuhi kriteria sangat valid dengan perolehan persentase 92,06%. Pada tahap praktikalitas hasil angket respon pendidik dan peserta didik memperoleh persentase 85% dan 86% dengan kategori sangat praktis. Pada tahap efektivitas yang diperoleh dari hasil normal gain sebesar 0,80 dan terjadi pengurangan miskonsepsi dari 43% menjadi 9%.

PELAKSANAAN KEWENANGAN GANDA KERAPATAN ADAT NAGARI (KAN) DI NAGARAI III KOTO KECAMATAN RAMBATAN KABUPATEN TANAH DATAR DITINJAU DARI HUKUM TATA NEGARA ISLAM

Agustina. NIM. 15301500002. Judul Skripsi: Pelaksanaan Kewenangan Ganda Kerapatan Adat Nagari (KAN) di Nagari III Koto Kecamatan Rambatan Kabupaten Tanah Datar Ditinjau dari Hukum Tata Negara Islam. Jurusan Hukum Tata Negara (Siyasah)Fakultas SyariahInstitut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar tahun 2019. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah bagaimana pelaksanaan kewenangan ganda KAN di Nagari III Koto. Apa faktor penyebab kewenangan ganda pada KAN di Nagari III Koto dan bagaimana pandangan Hukum Tata Negara Islam terhadap kewenangan ganda. Tujuan pembahasan ini adalah untuk mengetahui dan menganalisa pelaksanaan kewenangan ganda KAN di Nagari III Koto, untuk mengetahui dan menganalisa faktor penyebab kewenangan ganda pada KAN di Nagari III Koto, serta untuk mengetahui dan menganalisa pandangan Hukum Tata Negara Islam terhadap kewenangan ganda. Metode penelitian yang penulis lakukan adalah penelitian kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research) dengan teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah wawancara dan dokumentasi. Sumber data primer terdiri dari ketua KAN periode 2015-2017 dan ketua KAN periode 2017-2023 beserta 2 orang anggota KAN Nagari III Koto Kecamatan Rambatan, Wali Nagari III Koto Kecamatan Rambatan Kabupaten Tanah Datar dan Niniak mamak, sedangakan sumber hukum sekunder terdiri dari Undang-Undang No. 6 Tahun 2014 tentang Desa, pereturan daerah No. 4 Tahun 2008, Peraturan Provinsi No. 4 Tahun 2018 tentang Nagari, buku-buku, literatul. Adapun analisa data yang dilakukan dengan cara menghimpun sumber-sumber data yang berkaitan dengan masalah yang teliti, membaca sumber-sumber data yang dikumpulkan, membahas masalah yang diajukan, kemudian menarik kesimpulan akhir terhadap Pelaksanaan Kewenangan Ganda Kerapatan Adat Nagari (KAN) di Nagari III Koto Kecamatan Rambatan Kabupaten Tanah Datar Ditinjau dari Hukum Tata Negara. Dari hasil penelitian yang penulis lakukan dapat disimpulkan bahwa Dengan adanya pelaksanaan kewenangan ganda kepengurusan KAN perlu adanya musyawarah dan mufakat, akan tetapi lain halnya di Nagari III koto pada saat terjadi pemilihan wali Nagari baru Dt. Sarikan sebagai ketua KAN Tahun 2015- 2020 tidak merasa senang dengan adanya kedatangan dari salah satu calon wali Nagari yang bernama Moh. Hatta. BA, sehingga perselisihan terjadi antara ketua KAN dengan calon wali Nagari. sebagai orang yang di tuakan di Nagari III Koto harus memperhatikan kondisi Nagari III Koto yang pada saat itu anggota KAN dan Niniak Mamak sebagai pemangku Adat Nagari bersepakat membentuk Ketua KAN yang baru periode 2017-2023. Faktor penyebab kewenangan Ganda terjadinya pemilihan Wali Nagari, konfik antara Ketua dengan penggurus KAN dan Niniak Mamak, Proses administrasi tanah ulayat yang bermasalah, tidak percayanya KAN Nagari Dt. Sarikan terhadap anggotanya, dan Anggota Kerapatan Adat Nagari merasa tidak sependapat atau sepemikiran dengan KAN Tahun 2015. Dalam hukum tata negara Islam tidak membolehkan ada nya mengangkat dua kepala negara dalam satu pemerintahan, sehingga tidak seseuai dengan aturan hukum Islam mengenai mengangkat nya dua pemimpin dalam satu lembaga.

PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS PEMBELAJARAN CTL UNTUK MENCAPAI HOTS DALAM PEMBELAJARAN FISIKA PADA MATERI GETARAN HARMONIS DI KELAS X SMA/MA

Nelmi Agustina, NIM. 15 300 700 017, Judul Skripsi: “PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS PEMBELAJARAN CTL UNTUK MENCAPAI HOTS DALAM PEMBELAJARAN FISIKA PADA MATERI GETARAN HARMONIS DI KELAS X SMA/MA”. Jurusan Tadris Fisika Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Salah satu faktor yang mempengaruhi tercapainya tujuan pembelajaran di sekolah adalah ketersedian bahan ajar yang digunakan. Berdasarkan observasi dan wawancara yang dilakukan di kelas X MIPA 1 SMAN 1 Rambatan ditemukan bahwa bahan ajar yang digunakan guru yaitu buku paket dan LKS yang hanya terfokus kepada materi, rumus, serta tidak ditemukan materi praktikum yang menjadi salah satu tuntutan kurikulum 2013. Guru belum terbiasa mengembangkan bahan ajar sesuai tuntutan kurikulum 2013. Di samping itu juga ditemukan bahan proses pembelajaran yang masih berpusat pada guru dan peserta didik belum terbiasa menemukan konsep sendiri, yang mengakibatkan kemampuan berfikir tingkat tinggi peserta didik belum tercapai. Berdasarkan hal ini peneliti merancang sebuah bahan ajar berupa modul berbasis pembelajaran CTL untuk mencapai HOTS dalam pembelajaran fisika pada materi getaran harmonis. Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan modul berbasis pembelajaran CTL untuk mencapai HOTS yang valid, praktis dan efektif sehingga dapat membantu peserta didik dalam memahami materi fisika, khususnya materi getaran harmonis. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan atau development and research dengan model penelitian 4-D, yang meliputi empat tahap yaitu: tahap pendefenisian (define), tahap perancangan (design), tahap pengembangan (develop), dan tahap penyebaran (disseminate). Tetapi pada penelitian ini tahap penyebaran (disseminate) tidak dilakukan karena keterbatasan waktu dan biaya. Modul berbasis pembelajaran CTL untuk Mencapai HOTS dalam pembelajaran fisika dirancang memuat tujuh tahapan pembelajaran, yaitu: kontruktivisme, bertanya, inkuiri, masyarakat belajar, modeling, refleksi, dan penilaian autentik. Modul berbasis pembelajaran CTL untuk mencapai HOTS yang dirancang memuat materi eksperimen yang merangsang peserta didik untuk menemukan konsep, serta soal yang disajikan berada pada tingkatan LOTS, MOTS, dan HOTS. Berdasarkan data mengolah bahan validasi modul berbasis pembelajaran CTL untuk mencapai HOTS dalam pembelajaran fisika pada materi getaran harmonis sudah memenuhi kriteria sangat valid dengan perolehan persentase 92,06%. Pada tahap praktikalitas hasil angket respon guru dan peserta didik memperoleh persentase 97,5% dan 94,48% dengan kategori sangat praktis. Pada tahap efektivitas yang diperoleh dari hasil normal gain sebesar 0,81 dengan kriteria tinggi dan tingkat efektivitasnya efektif terhadap pencapaian HOTS.

PELAKSANAAN CICIL EMAS PADA PT. BANK SYARIAH MANDIRI KANTOR CABANG BATUSANGKAR

AGUSTINAR, NIM. 15301100005, dengan judul skripsi “PELAKSANAAN CICIL EMAS PADA PT. BANK SYARIAH MANDIRI KANTOR CABANG BATUSANGKAR”. Jurusan Perbankan Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, IAIN Batusangkar tahun akademik 2019. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah pelaksanaan cicil emas pada PT. Bank Syariah Mandiri Kantor Cabang Batusangkar. Tujuan pembahasan ini untuk menganalisis pelaksanaan cicil emas dan kesesuaiannya dengan fatwa DSN No 77/DSN-MUI/V/2010 tentang Jual Beli Emas Secara Tidak Tunai. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian lapangan (field research). Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah wawancara dan dokumentasi, sedangkan teknik analisis data yaitu teknik analisis kualitatif. Hasil penelitian pelaksanaan cicil emas di PT. Bank Syariah Mandiri Kantor Cabang Batusangkar adalah sebagai berikut: Pertama, nasabah mengajukan permohonan cicil emas. Kedua, Bank akan melakukan investigasi terhadap nasabah untuk mengetahui keadaan nasabah. Ketiga, bank melakukan akad dengan nasabah dan menyepakati segala ketentuan dalam akad serta menandatangani Surat Bukti Kepemilikan Emas (SBKE). Keempat, proses pencairan dana cicil emas. Kelima, penyetoran dana ke toko emas rekanan bank. Keenam, pengenaan biaya adminstrasi dan biaya materai serta pemblokiran dana nasabah 1x angsuran. Ketujuh, angsuran cicil emas dan pelunasan cicil emas oleh nasabah. Pelaksanaan cicil emas berdasarkan Fatwa DSN MUI No. 77/DSN-MUI/V/2010 tentang Jual Beli Emas Secara Tidak Tunai, telah sesuai dilaksanakan bedasarkan ketentuan-ketentuan fatwa tersebut. Yaitu, harga jual emas tetap, tidak bertambah atau berkurang, namun ada denda yang dikenakan pada nasabah yang telat bayar dari tanggal jatuh tempo. Dana denda ini bukan diakui sebagai pendapatan bank, namun akan disalurkan ke LAZNAS BSM untuk diberikan kepada orang-orang yang berhak menerimanya. Emas dijadikan jaminan dalam pembiayaan cicil emas tersebut dan emas disimpan di bank sampai nasabah melunasi seluruh angsuran cicilan emasnya, sehingga emas/ jaminan nasabah tidak bisa dijadikan objek akad lain ataupun berpindah kepemilikan. PT. Bank Syariah Mandiri Kantor Cabang Batusangkar, telah menjalankan produk cicil emas dengan baik. Pihak bank juga memberikan kemudahan kepada nasabah dengan cara pick up dana yang dilakukan oleh pawning staff. Pick up dana adalah menjemput angsuran cicil emas nasabah satu kali dalam seminggu, dana angsuran yang telah disetorkan oleh nasabah ini, akan dimasukan ke dalam rekening nasabah terlebih dahulu. Setelah masa jatuh tempo angsuran cicil emas nasabah tiba, maka bank akan menarik dana angsuran cicil emas tersebut sebesar jumlah angsuran emas setiap bulannya.

PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN DEMOKRATIS KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU DI UPT SMPN 2 SUNGAI TARAB KABUPATEN TANAH DATAR

SILVIA AGUSTINA, NIM. 15300 3000 59, judul skripsi: “PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN DEMOKRATIS KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU DI UPT SMPN 2 SUNGAI TARAB”. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Jurusan Manajemen Pendidikan Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar, 2019. Guru masih ada beberapa orang yang datang tidak tepat pada waktunya.Guru yang tidak membuat persiapan dan perangkat pembelajaran, program tahunan, rencana pelaksanaan pembelajaran, silabus, dan lain-lain, saat mengajar guru masih menyampaikan materi hanya satu arah dan guru tidak menggunakan alat peraga seperti tidak menggunakan infocus untuk menunjang proses belajar mengajar. Kepala sekolah bersikap ramah terhadap bawahan mau menerima masukan bawahan meskipun keputusan akhir ditangan pemimpin Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat apakah terdapat pengaruh yang signifikan gaya kepemimpinan demokratis kepala sekolah terhadap kinerja guru di UPT SMPN 2 Sungai Tarab. Jenis penelitian yang digunakan populasi dalam penelitian ini adalah guru UPT SMPN 2 Sungai Tarab Kabupaten Tanah Datar yang berjumlah Enam Belas orang. Pemilihan populasi guru merupakan objek pokok dalam penelitian ini.peneliti mengambil sampel dengan teknik sampling jenuh teknik pengumpulan data yang penulis gunakan hanya Angket / kuesioner. Teknik Analisis data mengelopokan data berdasarkan variabel dan jenis responden,mentabulasikan data berdasarakan variabel dari seluruh responden,menyajikan data tiap tabel yang diteliti,melakukan perhitungan untuk menguji hipotesis yang telah diajukan. Hasil dari Penelitian ini erdapat pengaruh yang signifikan Pengaruh gaya kepemimpinan demokratis kepala sekolah terhadap kinerja guru. Adapun besarnya pengaruh yang diberikan oleh gaya kepemimpinan demokratis kepala sekolah terhadap kinerja guru adalah 31,2% dan 68,8% dari faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.

Pola Penyajian Kegiatan Pembelajaran Berbasis Pendekatan Pendekatan ilmiah

Aplikasi Perhitungan Kredit Point untuk Pengajuan Kenaikan Pangkat Guru pada Dinas Pendidikan Kabupaten Tanah Datar Berbasis WEB

ABSTRAK Judul Tugas Akhir : Aplikasi Perhitungan Kredit Point untuk Pengajuan Kenaikan Pangkat Guru pada Dinas Pendidikan Kabupaten Tanah Datar Berbasis WEB Nama Mahasiswa : Liza Agustina Nomor Induk Mahasiswa : 14 205 060 Jurusan : Manajemen Informatika Dosen Pembimbing : Zihnil Afif, M.Kom Setelah dilakukan penelitian pada Dinas Pendidikan Kabupaten Tanah Datar ditemukan permasalahan mengenai Perhitungan Kredit Point untuk Kenaikan Pangkat Guru, yang mana pengolahan datanya masih menggunakan Microsoft Excel. Hal ini mengakibatkan setiap data yang diperlukan belum akurat, cepat dan tepat waktu. Dengan dirancangnya Aplikasi Perhitungan Kredit Point untuk Pengajuan Kenaikan Pangkat ini, maka dapat membantu dalam perhitungan dan pengecekan nilai angka kredit, serta membuat laporan. Alat bantu perancangan sistem menggunakan UML (Unifed Modeling Language), Sedangkan perangkat lunak yang digunakan dalam sistem adalah menggunakan bahasa pemograman PHP dengan database MySql. Dengan memanfaatkan sistem komputerisasi diharapkan dapat membantu proses perhitungan dan dengan memanfaatkan pemrograman web sebagai software aplikasi diharapkan dapat menggantikan cara yang kurang efektif dan efisien serta diharapkan dapat mempermudah pembuatan laporan hasil proses peritungan kredit point untuk pengajuan pangkat guru.

Biblioterapi untuk Pengasuhan

Penulis buku ini, Bunda Susan, kurang lebih 11 tahun melakukan studi kasus penanganan anak-anak bermasalah, melalui terapi berkisah. Persoalan-persoalan yang muncul mencakup anak yang mogok sekolah, sulit membaca, susah makan, hingga kesulitan konsentrasi belajar. Dalam buku ini, dikupas beberapa teknik berkisah agar efektif pengaruhnya terhadap perilaku anak: " Mengenali dan menghadapi "monster" yang ada di alam bawah sadar. " Keterampilan dasar orangtua berkomunikasi dengan anak. " Berkisah yang interaktif. " Memberi contoh berkisah untuk biblioterapi pada anak. " Merekayasa alat peraga untuk berkisah. " Menjalin kedekatan emosional dengan anak. [Mizan, Noura Books, Family, Parenting, Inspirated, Indonesia]

Perempuan dan Hukum

Maluku Manise