Hasil pencarian

Analisis kinerja PT Fathir Djarum Aluih dengan menggunakan Balanced Scorecard

Gendi Gelvano, NIM 1630402041, dengan judul “Analisis Kinerja PT Fathir Djarum Aluih Dengan Menggunakan Pendekatan Balanced Scorecard”, Jurusan Ekonomi Syariah Konsentrasi Akuntansi Syariah, Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Islam, Institut Agama Islam Negeri Batusangkar. Permasalahan dalam penulisan ini adalah adanya ketidakseimbangan yang dilakukan oleh PT Fathir Djarum Aluih dalam mengukur kinerja perusahaan. karena hanya dilihat dari aspek financial dan cenderung melupakan dari aspek non financial, sehingga sering terjadi ketidakseimbangan antara aspek financial dan aspek non fnancial. Penulisan ini bertujuan untuk mengetahui kinerja perusahaan dari keempat perspektif Balanced Scorecard dengan melakukan penilaian terhadap masing-masing perspektif. Jenis penelitian yang penulis lakukan adalah penelitian lapangan dengan metode deskriptif kuantitatif. dimana dalam penelitian ini penulis akan mengukur tentang Kinerja PT Fathir Djarum Aluih dengan menggunakan Pendekatan Balanced Scorecard. Penelitian ini dilakukan dengan pengambilan data 2 tahun yaitu 2018 dan 2019. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini diambil dari jumlah karyawan dan jumlah pelanggan dengan menggunakan probability sampling yaitu sebanyak 10 karyawan dan 79 pelanggan. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis ke empat perspektif Balanced Scorecard, yaitu perspektif keuangan dilihat dari rasio keuangan yaitu rasio profitabilitas (NPM, ROI, ROE), dan Perspektif Pelanggan yang dilihat dari retensi pelanggan, tingkat complain pelanggan, kepuasan pelanggan, serta profitabilitas pelanggan. Perspektif proses bisnis internal dilihat dari ketersediaan armada, kehandalan armada, kecelakaan armada, serta perspektif pertumbuhan dan pembelajaran dilihat dari kepuasaan karyawan dan retensi karyawan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa, PT Fathir Djarum Aluih memiliki kinerja yang baik secara keseluruhan. Dilihat dari perspektif keuangan PT Fathir Djarum Aluih memiliki kinerja yang baik. Dilihat dari perspektif pelanggan PT Fathir Djarum Aluih dinilai baik. Dilihat dari perspektif proses bisnis internal PT Fathir Djarum Aluih memiliki kinerja baik. Dan dilihat dari perspektif pembelajaran dan pertumbuhan PT Fathir Djarum Aluih memiliki kinerja yang baik

HUBUNGAN ANTARA FATHER INVOLVEMENT DENGAN INTERPERSONAL TRUST DALAM PERSEPSI PERNIKAHAN PADA MAHASISWI TINGKAT AKHIR FAKULTAS USHULUDDIN ADAB DAN DAKWAH

Liza Angelina, NIM. 2230306038 judul skripsi “Hubungan Antara Father Involvement dengan Interpersonal Trust Dalam Persepsi Pernikahan Pada Mahasiswi Tingkat Akhir Fakultas Ushuluddin Adab Dan Dakwah”. Program Studi Psikologi Islam Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah UIN Mahmud Yunus Batusangkar. Mahasiswi tingkat akhir itu berada pada fase yang mulai mempersiapkan berbagai aspek kehidupan setelah lulus, termasuk kehidupan berkeluarga. Namun, tidak semua mahasiswi memiliki persepsi yang sama terhadap pernikahan. Sebagian menunjukkan keraguan, kecemasan, bahkan ketakutan terhadap pernikahan yang berkaitan dengan rendahnya interpersonal trust. Dalam konteks tersebut, interpersonal trust menjadi aspek penting karena berkaitan dengan keyakinan individu terhadap dapat diprediksi, keandalan, dan keyakinan terhadap orang lain dalam membangun hubungan. Salah satu faktor yang diduga berhubungan dengan interpersonal trust adalah father involvement, yaitu keterlibatan ayah dalam kehidupan anak. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara father involvement dengan interpersonal trust dalam persepsi pernikahan pada mahasiswi tingkat akhir Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Populasi penelitian berjumlah 154 mahasiswi tingkat akhir Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah, dengan sampel sebanyak 61 mahasiswi tingkat akhir yang dipilih menggunakan teknik proportionate stratified random sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan menggunakan skala father involvement dan skala interpersonal trust. Analisis data menggunakan uji korelasi Rank Spearman karena salah satu variabel tidak berdistribusi normal. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif dan signifikan antara father involvement dengan interpersonal trust dalam persepsi pernikahan pada mahasiswi tingkat akhir, dengan nilai koefisien korelasi Spearman (ρ) sebesar 0,444 dan nilai signifikansi sebesar 0,000 0,05. Nilai koefisien tersebut menunjukkan bahwa hubungan antara kedua variabel berada pada kategori sedang. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa semakin tinggi father involvement yang dirasakan mahasiswi, maka semakin tinggi pula interpersonal trust dalam persepsi pernikahan pada mahasiswi tingkat akhir Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah.

Hubungan Sosial Anak Yang Mengalami Fatherless Di kecamatan Padang Gantiang

penelitian ini di latar belakangi oleh meningkatnya fenomena Hubungan sosial anak yang mengalami fatherlees,khususnya di kecamatan padang ganting pokok permasalahan dari penelitian ini adalah bagaimana hubungan anak dengan orang tua, yang mengalami fatherlees terhadap perkembangan sosial anak dengan orang tua, bagaimana hubungan anak dengan saudara dan teman sebaya ketiadaan peran ayah

HUBUNGAN ANTARA FATHER LOVE ABSENCE DENGAN SELF- CONTROL PADA SISWA MTSN 3 TANAH DATAR

Sarah Febrela Tobing, NIM 2230306077 Judul Skripsi: “Hubungan antara Father Love Absence dengan Self-Control pada Siswa MTSN 3 Tanah Datar. Program studi Psikologi Islam Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Permasalahan dalam penelitian ini berangkat dari fenomena yang terjadi pada remaja terkait kemampuan self control dalam aktivitas sehari-hari. Realitanya, masih terdapat remaja yang menunjukkan perilaku impulsif, bertindak tanpa pertimbangan yang matang, kesulitan mengendalikan emosi, serta kurang mampu menahan dorongan diri dalam situasi tertentu. Hal ini terlihat dari sikap mudah marah, pelanggaran aturan, kebiasaan menunda kewajiban, hingga kurang bijak dalam mengambil keputusan. Fenomena tersebut mengindikasikan bahwa kemampuan self control pada sebagian remaja masih perlu mendapatkan perhatian, mengingat perannya yang penting dalam membentuk perilaku yang adaptif dan membantu proses penyesuaian diri di lingkungan sosial maupun akademik. Kondisi ini juga dipengaruhi oleh berbagai faktor dalam keluarga, termasuk keterlibatan orang tua. Minimnya kasih sayang dan keterlibatan ayah (father love absence) menjadi salah satu faktor yang berkaitan dengan perkembangan kemampuan pengendalian diri pada remaja. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menelaah lebih jauh gambaran self control pada siswa MTSN 3 Tanah Datar, sekaligus melihat keterkaitannya dengan kondisi father love absence yang dialami siswa. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Populasi penelitian adalah seluruh siswa MTSN 3 Tanah Datar, dengan jumlah sampel sebanyak 80 siswa yang ditentukan menggunakan teknik proportionate stratified random sampling. Pengumpulan data dilakukan menggunakan skala father love absence dan skala self control yang disusun berdasarkan indikator teoritis masing-masing variabel. Analisis data dilakukan menggunakan uji korelasi Spearman’s rho dengan bantuan program SPSS versi 25. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan yang signifikan antara father love absence dan self control pada siswa MTSN 3 Tanah Datar, dengan nilai koefisien korelasi sebesar −0,348 dan tingkat signifikansi p = 0,002 (p 0,01). Hubungan yang terbentuk bersifat negatif dengan kekuatan korelasi yang tergolong lemah, yang menunjukkan bahwa semakin tinggi tingkat father love absence yang dialami siswa, maka cenderung diikuti oleh semakin rendahnya tingkat self control yang dimiliki. Secara umum, tingkat father love absence pada siswa berada dalam kategori tinggi, sementara tingkat self control berada pada kategori sedang.

Respons Al-Qur'an terhadap Isu Fatherless di Zaman Modern

Secara umum, skripsi ini mengkaji fenomena fatherless sebagai kondisi ketiadaan peran ayah baik secara fisik maupun psikologis yang menimbulkan dampak serius terhadap perkembangan psikologis, sosial, dan spiritual anak, sebagaimana tergambar antara lain dalam kisah mahasiswi berinisial D di UIN Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini memfokuskan kajian pada tiga aspek utama: potret orang tua ideal dalam perspektif Al-Qur’an, sikap anak yang menjadi korban fatherless, serta relevansi ajaran Al-Qur’an mengenai peran ayah dalam menghadapi fenomena fatherless di zaman modern. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan jenis penelitian kepustakaan (library research) yang berfokus pada penelusuran ayat-ayat Al-Qur’an bertema keluarga, orang tua, anak, dan peran ayah. Sumber data primer berupa Al-Qur’an dan kitab-kitab tafsir seperti Tafsir Al-Misbah, Tafsir Al-Azhar, dan Tafsir Fi Zhilalil Qur’an, sedangkan sumber data sekunder berupa buku, jurnal, dan penelitian yang membahas fatherless, keluarga, dan pengasuhan. Data dianalisis dengan pendekatan tafsir tematik (maudhu’i) dan disajikan secara deskriptif-induktif untuk memotret keterkaitan nilai-nilai Qur’ani dengan fenomena sosial kontemporer. Hasil penelitian menunjukkan, yaitu: 1. Bahwa potret orang tua ideal dalam perspektif Al-Qur’an tergambar melalui sosok ayah teladan seperti Ibrahim a.s, Nuh a.s, Ya’qub a.s, dan Luqman yang tampil sebagai pelindung, pendidik tauhid, penanam nilai moral, dan figur penuh kasih sayang, 2. Sikap anak yang menjadi korban fatherless menurut Al-Qur’an diarahkan pada kesabaran, tetap berbakti kepada orang tua selama tidak bertentangan dengan tauhid, menjaga harga diri, serta bertawakal kepada Allah Swt, 3. Ajaran Al-Qur’an mengenai peran ayah terbukti sangat relevan dalam menghadapi fenomena fatherless modern, baik pada kasus ayah wafat, perceraian, ketidakpedulian, ketidakstabilan watak, pemenjaraan, maupun ayah yang menyesatkan keluarga. Al-Qur’an juga menegaskan pentingnya kejelasan nasab, tanggung jawab nafkah dan pengasuhan, perlindungan moral dan emosional, serta prinsip keadilan dan tanggung jawab individual, sehingga nilai-nilai tersebut dapat menjadi solusi spiritual-normatif untuk meminimalkan dampak fatherless dan mengembalikan fungsi keluarga sebagai lingkungan yang aman, mendidik, dan berkeadaban.

Dampak Fatherless Pada Perkembangan Self-Regulasi Anak Usia Dini di RA Al Falah Bina Insan Islami Batusangkar

Gisty Aulia dengan NIM. 2130109022, Judul Skripsi “Dampak Fatherless Pada Perkembangan Self-Regulasi Anak Usia Dini Di RA Al Falah Bina Insan Islami Batusangkar”. Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatar belakangi dari adanya beberapa orang anak yang mengalami hambatan dalam pada perkembangan self-regulasi, hal ini ditandai dengan adanya anak yang mengalami kesulitan dalam mengelola serta mengatur perilaku dan tindakannya, sulit untuk mengontrol emosi atau emosi yang tidak stabil seperti bersifat agresif, sulit mengikuti aturan dan mudah tantrum saat belajar di dalam kelas. Selain hal itu terdapat juga anak yang bersifat cengeng, kurang percaya diri serta kurang bisa untuk berinteraksi dengan teman-temannya. Hal tersebut disebabkan oleh bebargai faktor salah satunya yaitu kurangnya peranan ayah dalam hal pengasuhan anak atau ketidakhadiran sosok dan figur seorang ayah dalam kehidupan sehari-hari anak/fatherless. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahuti bagaimana dampak positif dan negatif dari kondisi fatherless terhadap perkembangan self-regulasi anak usia dini. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif untuk mendeskripsikan atau menggambarkan apa yang ada. Sedangkan sumber data dari penelitian ini sumber data primer yaitu orang tua RA Al Falah Bina Insan Islami Batusangkar, sumber data sekunder wali kelas Tabligh RA Al Falah Bina Insan Islami Batusangkar dan domukentasi. Teknik pengumpulan data yang digunakan oleh peneliti pada penelitian ini yaitu wawancara dan. Teknik analisis data ynag digunakan pada penelitian ini meliputi data reduction, display dan conclusions drawing/vertivication. Sedangkan untuk teknik penjamin keabsahan data peneliti menggunakan teknik triangulasi sumber dimana peneliti mngumpulkan data dengan mewawancarai sumber yang berbeda. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa, dampak positif kondisi fatherless terhadap perkembangan self-regulasi anak diantaranya anak menjadi lebih mandiri di mana anak belajar bertanggung jawab sedari dini serta memiliki ketahanan emosi yang lebih baik. Sedangkan dampak negatif fatherless terhadap perkembangan self-regulasi anak yaitu anak mengalami kesulitan dalam mengontrol dan mengelola emosi dan perilaku mereka, selain hal itu anak juga cenderung memiliki tingkat kecemasan yang tinggi serta tingkat kepercayaan diri yang rendah.

Upaya Single Father dalam Menjaga Keutuhan Keluarga Studi Kasus di Desa Kumantan, Kecamatan Bangkinang, Kabupaten Kampar

Persoalan dalam penelitian ini adalah tentang faktor apa yang menyebabkan ayah memilih untuk menjadi single father, dan upaya single father dalam menjaga keutuhan keluarga di desa Kumantan, Kecamatan Bangkinang, Kabupaten Kampar. Tujuan dalam penulisan skripsi ini adalah untuk menjelaskan upaya single father dalam menjaga keutuhan keluarga di daerah Bangkinang, Kabupaten Kampar. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (Field Research) pendekatan kualitatif. Sumber data primer dalam penelitian ini adalah enam orang single father. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara. Teknik analisis data dalam penelitian ini dilakukan dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan/verifikasi. Teknik penjaminan keabsahan data yang digunakan adalah triangulasi sumber. Hasil dari penelitian ini ditemukan bahwa, faktor penyebab ayah memilih untuk menjadi single father yaitu dipengaruhi oleh dua faktor utama yaitu faktor internal dan faktor eksternal. Faktor internal berasal dari diri pribadi ayah single father, seperti kesetiaan yang mendalam terhadap pasangan hidupnya di masa lalu, dan enggan untuk membuka hati kepada orang lain, serta pengalaman pahit yang dialami akibat perceraian. Sementara itu faktor eksternal adalah adanya larangan dari keluarga untuk menikah lagi, dan keterbatasan ekonomi. Upaya yang dilakukan oleh single father dalam menjaga keutuhan keluarga yaitu, menjalin komunikasi yang efektif dengan anak, membantu anak dalam menyelesaikan masalah, Menanamkan nilai-nilai agama dan etika dapat membentuk karakter anak yang berakhlak mulia dan bertanggung jawab. Bahwa hanya enam fungsi keluarga yang masih bisa diwujudkan seluruhnya oleh single father yaitu fungsi ekonomi, pendidikan, afeksi, perlindungan, dan agama. Selain itu, terkait dengan aspek hadhanah hasil penelitian ini menunjukkan bahwa single father juga mampu memenuhi kewajiban hadhanah terhadap anak-anaknya. Dalam perspektif hukum Islam, hadhanah tidak hanya berkaitan dengan pemenuhan kebutuhan fisik anak, tetapi juga mencakup pemeliharaan agama, akhlak, pendidikan, kesehatan, dan perlindungan anak. Meskipun menghadapi tantangan besar, para single father di Desa Kumantan mampu menjaga dan mengasuh anak-anak mereka dengan baik, sesuai dengan nilai-nilai syariat Islam.

Hubungan Antara Fatherless Dengan Perkembangan Emosional Pada Anak Usia 5-6 Tahun di TK Negeri Pembina Saruaso Barat

Olfi Oksanti, NIM 2030109024 judul skripsi “Hubungan Antara Fatherles Dengan Perkembangan Emosional Pada Anak Usia 5-6 Tahun di TK Negeri Pembina Saruaso Barat”. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD), Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar, 2024. Masalah pada penelitian ini adalah terdapat permasalahan perkembangan emosional pada anak usia dini yang mengakibatkan anak kesulitan dalam mengenali, memahami dan mengatur emosinal dengan baik seperti anak suka berteriak, semua keinginan harus terpenuhi, tidak sabar dan merasa ingin menang sendiri. Salah satu aspek yang dapat mempengaruhi perkembangan emosional pada anak usia dini adalah hubungan fatherless. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara fatherless dengan perkembangan emosional pada anak usia 5-6 tahun di TK Negeri Pembina Saruaso Barat. Jenis penelitian yang digunakan berbentuk penelitian kuantitatif dengan metode korelasional, pada penelitian ini penulis menggunakan teknik total sampling. Instrument pengumpulan data yang digunakan adalah skala likert dan teknik analisis data menggunakan korelasi product moment. Berdasarkan hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat hubungan yang negatif dimana korelasi kedua variable memiliki hubungan berlawanan antara hubungan fatherless dengan perkembangan emosional pada anak usia 5-6 tahun di TK Negeri Pembina Saruaso Barat. Artinya bahwa hubungan antara fatherless ada hubungannya dengan perkembangan emosional pada anak usia dini. Hal ini dibuktikan dengan pengujian korelasi secara manual dan dengan aplikasi spss 22, adalah -0,751 dengan nilai signifikansinya 0,000 yang menandakan bahwa korelasi kedua variabel tersebut berhubungan. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat korelasi yang signifikan hubungan antara fatherless dengan perkembangan emosional pada anak di TK Negeri Pembina Saruaso Barat.

Pengembangan E-Modul Berbasis Problem Based Learning Menggunakan Flip Pdf Professional pada Mata Pelajaran SKI Kelas X Materi Fathu Makkah di MAN

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh bahan ajar yang digunakan pendidik dan peserta didik berupa buku teks yang yang kurang lengkap, kurang menarik dan tidak mendukung peserta didik untuk menemukan sendiri konsep dan materi yang dipelajari (belajar mandiri). Tidak ada interaksi timbal balik yang dapat dilakukan peserta didik dan buku paket yang ada juga mengacu pada aspek kognitif saja. Serta dalam menggunakan buku teks tidak dapat menyesuaikan dengan karakteristik belajar peserta didik. Gaya belajar peserta didik memiliki perbedaan seperti siswa yang suka belajar dengan audio, visual, audio visual, dan kinestetik. Selanjutnya dari kemampuan siswa yaitu dari jenjang pendidikannya dan lingkungannya yaitu siswa yang cenderung ke teknologi. Sehingga karena permasalahan tersebut diperlukan bahan ajar yang menunjang pembelajaran siswa secara mandiri yang sesuai dengan kebutuhan dan karakteristik peserta didik. Sehingga bahan ajar yang sesuai dapat membantu peserta didik dalam pembelajaran dan peserta didik dapat meningkatkan tingkat kognitif, afektif dan psikomotor dan juga lebih aktif dalam pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan adalah metode R&D (Research and Development) atau penelitian dan pengembangan. Model pengembangan yan dilakukan adalah model ADDIE. Prosedur pelaksanaan model ADDIE dilaksanakan dalam lima tahap yaitu : 1) Analysis, 2) Design, 3) Development, 4) Implementation, dan 5) Evaluation. Tahap uji coba atau praktikalitas dilakukan kepada siswa dalam satu kelas yaitu kelas X IPA 1 di MAN Lima Kota, dengan pembelajaran menggunakan e modul berbasis Problem Based Learning dengan aplikasi Flip Pdf Professional. Selama pembelajaran berlangsung peneliti mengamati keterlaksanaan penggunaan bahan ajar melalui pengamatan langsung serta menggunakan angket praktikalitas siswa. Hasil rata-rata validitas e-modul berbasis Problem Based Learning dengan aplikasi Flip Pdf Profesional berada di nilai interval 0,94 dengan kategori sangat valid. Hal tersebut menunjukkan bahwa e-modul berbasis Problem Based Learning dengan aplikasi Flip Pdf Professional itu layak dan valid untuk digunakan. Sedangkan untuk praktikalitas siswa di kelas X diperoleh nilai 0,93 dengan kategori sangat praktis. Dengan kata lain, e- modul berbasis Project based learning dengan aplikasi flip PDF professional yang dikembangkan sangat praktis digunakan dalam pembelajaran SKI di kelas X MA.

Fathers in the Early Years

Daddy Loves Me

Daddies have many ways to show their children that they are loved.

PANDANGAN IBN ‘ARABÎ TENTANG AL-QUR’AN SEBAGAI PENGHIMPUN

The leaders and observers disagree about sufism narated by Ibn „Arabî. Some parties considered him as a sufi who does not rely on the Koran, but others actually had put him always associated with the Koran. Although Ibn „Arabî considered not to rely on the Koran, he claimed that the knowledge gained is through the “opening” or “disclosure” (fath } , kashf) with respect to the actual meaning of the Koran. Ibn „Arabî wrote, We are not quoting the words of the philosopher at all, nor the words of others. What we argue in this book and all our other books are what is given through Kashf and dictated by al-H } aqq. Based on this claim, the authors try to lift the view of Ibn „Arabî on the Koran.