Z

Pengembangan Majalah Ilmiah Matematika Berbasis Kontexstual Teaching and Learning (CTL) Kelas X SMAN 1Padang Ganting

ANALISIS PENERAPAN BEA PEROLEHAN HAK ATAS TANAH DAN BANGUNAN (BPHTB) PADA BADAN KEUANGAN DAERAH KABUPATEN TANAH DATAR

ABSTRAK Nurul Adzka. NIM 13 231 066 (2018), dengan judul skripsi: “Analisis Penerapan Bea Perolehan Hak atas Tanah dan Bangunan (BPHTB) Pada Badan Keuangan Daerah Kabupaten Tanah Datar”. Jurusan Ekonomi Syariah Konsentrasi Akuntansi Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Pokok permasalahan dalam SKRIPSI ini adalah Penerapan Bea Perolehan Hak atas Tanah dan Bangunan (BPHTB) Pada Badan Keuangan Daerah di Kabupaten Tanah Datar. Tujuan pembahasan ini untuk melihat bagaimana penerapan Bea Perolehan Hak atas Tanah dan Bangunan dilihat dari sistem pemungutan yang digunakan, prosedur pelaksanaan pemungutan, kendala dan hambatan yang dihadapi dalam penerapan Bea Perolehan Hak atas Tanah dan Bangunan (BPHTB) Pada Badan Keuangan Daerah di Kabupaten Tanah Datar serta pencapaian dari penerapan Bea Perolehan Hak atas Tanah dan Bangunan (BPHTB) dilihat dari Analisis Efektifitas dan Analisis Kontribusi. Jenis penelitian yang penulis gunakan dalam penelitian ini adalah jenis penelitian Field Research dengan menggunakan metode gabungan (Mixed Methods) yaitu kualitatif-kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah wawancara dan dokumentasi. Teknik pengolahan dan analisis data dilakukan secara deskriptif kualitatif untuk melihat penerapan Bea Perolehan Hak atas Tanah dan Bangunan. kemudian pendekatan kuantitatif untuk melihat tingkat efektivitas dan kontribusi Pajak Bea Perolehan Hak atas Tanah dan Bangunan terhadap Pendapatan Asli Daerah (PAD) periode tahun 2012-2016. Dari penelitian yang penulis lakukan di lapangan dapat disimpulkan bahwa sistem pelaksanaan pemungutan BPHTB menggunakan self assessment system. Dalam penerapan self assessment system pada pemungutan BPHTB di Kabupaten Tanah Datar telah dilaksanakan dengan baik, akan tetapi masih ada Wajib Pajak yang melakukan kecurangan dengan cara memperkecil nilai Nilai Perolehan Objek Pajak (NPOP). Namun hal tersebut dapat dihindari dengan adanya verifikasi nilai/harga dan pemeriksaan langsung ke lapangan yang dilakukan oleh Bidang PBB dan BPHTB Badan Keuangan Daerah. Hambatan dan Kendala yang dihadapi Badan Keuangan Daerah Kabupaten Tanah Datar dalam Penerapan Bea Perolehan Hak atas Tanah dan Bangunan (BPHTB) ini adalah masih adanya Wajib Pajak melakukan kesalahan dalam menyampaikan nilai transaksinya dan masih kurangnya kesadaran Wajib Pajak dalam membayar pajaknya serta belum tersedianya Aplikasi Pengelolaan Bea Perolehan Hak atas Tanah dan Bangunan (BPHTB) untuk peningkatan mutu pelayanan.Tingkat efektivitas penerimaan BPHTB Kabupaten Tanah Datar selama tahun 2012-2016 sudah sangat baik dengan rata-rata persentase 157,58%. Kontribusi BPHTB terhadap Pendapatan Asli Daerah Kabupaten Tanah Datar tahun 2012-2016 sangat kurang dengan persentase 0,37%. Hal ini menggambarkan bahwa pemerintah Kabupaten Tanah Datar belum mengoptimalkan potensi yang dimiliki pajak BPHTB sebagai salah satu penyumbang penerimaan PAD.

Pengaruh Perputaran Modal Kerja Terhadap SIsa Hasil Usaha (SHU) Pada Koperasi Pegawai Negeri (KPN) RI Tuah Sepakat Kabupaten Tanah Datar

Permasalahan dari penelitian ini adalah perkembangan persentase modal kerja yang mengalami penurunan tiap tahunnya dan perkembangan persentase sisa hasil usaha (SHU) yang juga mengalami penurunan dan kenaikan tiap tahunnya. Dalam penelitian ini elemen modal kerja yang digunakan yaitu kas, piutang dan persediaan. Jadi, pada penelitian ini perputaran kas, perputaran piutang dan perputaran persediaan yang digunakan dalam perputaran modal kerja. Adapun tujuan yang ingin dicapai dari penelitian ini adalah untuk melihat seberapa besar pengaruh perputaran kas, perputaran piutang, dan perputaran persediaan yang signifikan terhadap sisa hasil usaha (SHU) pada Koperasi dan untuk melihat seberapa besar pengaruh yang signifikan perputaran kas, perputaran piutang, dan perputaran persediaan secara bersama-sama terhadap sisa hasil usaha (SHU) pada Koperasi. Jenis penelitian yang penulis gunakan dalam penelitian ini adalah penelitian lapangan (Field research) yang bersifat kuantitatif dan untuk mengumpulkan data peneliti menggunakan metode dokumentasi dengan melihat laporan keuangan koperasi dari tahun 2012-2016. Sedangkan metode analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah statistik deskriptif dengan analisis regresi linear berganda yaitu dengan memakai uji t dan uji F sedangkan untuk pengolahan data serta pengujian hipotesis menggunakan bantuan program SPSS 20. Hasil penelitian ini dapat dilihat dari hasil uji t dan uji F. Dari hasil uji t dilihat bahwa pengaruh perputaran kas terhadap sisa hasil usaha (SHU) dengan t hitung kecil dari t tabel (12,053 < 12,706) dan nilai signifikansi besar dari taraf signifikansi 0,05 (0,053 > 0,05), yang berarti bahwa H0 diterima. Sehingga tidak terdapat pengaruh yang signifikan perputaran kas terhadap sisa hasil usaha (SHU) pada Koperasi. Pengaruh perputaran piutang terhadap sisa hasil usaha (SHU) bahwa t hitung kecil dari t tabel (-9,488 < 12,706) dan nilai signifikansi besar dari taraf signifikansi 0,05 (0,067 > 0,05) yang berarti bahwa H0 diterima. sehingga tidak terdapat pengaruh yang signifikan perputaran piutang terhadap sisa hasil usaha (SHU) pada Koperasi. Pengaruh perputaran persediaan terhadap sisa hasil usaha bahwa t hitung besar dari t tabel (34,597 > 12,706) dan nilai signifikansi kecil dari taraf signifikansi 0,05 (0,018 < 0,05) yang berarti bahwa H0 ditolak. Sehingga terdapat pengaruh yang signifikan perputaran persediaan terhadap sisa hasil usaha (SHU) pada Koperasi. Hasil penelitian dari uji F menunjukkan bahwa F hitung besar dari F tabel (882,589 > 215,707) dan signifikansi 0,025 < 0,05 maka H0 ditolak. Sehingga terdapat pengaruh yang signifikan perputaran kas, perputaran piutang dan perputaran persediaan secara bersama - sama berpengaruh terhadap sisa hasil usaha (SHU) pada Koperasi.

Analisis Perputaran Kas dan Perputaran Piutang Dalam Meningkatkan Profitabilitas Pada PT. Jaya Agra Wattie Tbk Periode 2012-2016

ABSTRAK MONALIZA, NIM 13 231 057 dengan judul Skripsi “ANALISIS PERPUTARAN KAS DAN PERPUTARAN PIUTANG DALAM MENINGKATKAN PROFITABILITAS PADA PT. JAYA AGRA WATTIE Tbk PERIODE 2012-2016”. Jurusan Ekonomi Syariah Konsentrasi Akuntansi Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Institut Agama Islam Negeri Batusangkar. Permasalahan dalam penelitian ini adalah selama lima tahun terakhir laba perusahaan mengalami penurunan bahkan pada dua tahun terakhir mengalami kerugian. Kerugian pada tahun 2016 cenderung meningkat secara tajam dibanding dari tahun 2015 dari Rp. 11.715.503.160 menjadi Rp. 225.132.640.088. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis perputaran kas dan perputaran piutang dalam meningkatkan profitabilitas. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dokumentasi yaitu berupa laporan keuangan tahunan yang tersedia di Bursa Efek Indonesia melalui www.idx.co.id. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perputaran kas selalu meningkat disetiap tahunnya, hanya dua tahun terakhir yang mencapai standar umum perusahaan. Sementara perputaran piutang cenderung mengalami penurunan pada dua tahun terakhir namun telah mencapai standar umum perusahaan. Di sisi lain, NPM mengalami penurunan disetiap tahunnya, hanya tahun 2012 saja yang melebihi standar umum perusahaan. Sementara itu ROA dan ROE mengalami penurunan disetiap tahunnya, dan keduanya sama-sama tidak mencapai standar umum perusahaan. Dapat disimpulkan bahwa perputaran kas dan perputaran piutang kurang efektif dalam meningkatkan profitabilitas perusahaan. Kas cenderung naik namun penggunaan kasnya kurang baik mengakibatkan penjualannya cenderung menurun, sementara perputaran piutang dua tahun terakhir cenderung turun karena adanya piutang tak tertagih oleh perusahaan yang mengakibatkan keuntungan menurun bahkan mengalami kerugian.

Analisis Sumber dan Penggunaan Modal Kerja Pada PDAM Tirta Alami Kabupaten Tanah Datar Periode 2012-2016

Azizah Firnanda. NIM 12 231 028. Judul Skripsi: “Analisis Sumber dan Penggunaan Modal Kerja Pada PDAM Tirta Alami Kabupaten Tanh Datar Periode 2012 sampai 2016”. Jurusan Ekonomi Syariah Konsentrasi Akuntansi Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Permasalahan dalam penelitian adalah bagaimana pengelolaan sumber modal kerja dan penggunaan modal kerja pada PDAM Tirta Alami Kabupaten Tanah Datar Periode 2012-2016. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk menganalisis apakah terjadi perubahan modal kerja yang menggambarkan sumber-sumber tertentu, darimana modal kerja diperoleh, serta berbagai penggunaan dari modal kerja tersebut. Jenis penelitian yang penulis gunakan yaitu metode deskriptif kuantitatif dan analisis data dilakukan dengan membuat analisis perubahan pengelolaan modal kerja ke dalam bentuk laporan sumber dan penggunaan modal kerja. Hasil dari analisis yang telah penulis lakukan diketahui PDAM Tirta Alami Kab. Tanah Datar masih kurang efisien dalam mengelola sumber dan penggunaan modal kerjanya untuk mencapai laba yang baik bagi perusahaan. Karena masih tingginya utang jangka panjang yang dimiliki PDAM Tirta Alami Kab. Tanah Datar sebagai sumber dana modal kerja.

MENINGKATKAN TANGGUNG JAWAB ANAK DENGAN METODE PEMBERIAN TUGAS PADA TK B DI TAMAN KANAK-KANAK AISYIYAH SIMABUR

ABSTRAK YOSA ADMARIZA. Jurusan PIAUD, NIM. 13 132 104 judul SKRIPSI “MENINGKATKAN TANGGUNG JAWAB ANAK DENGAN METODE PEMBERIAN TUGAS PADA TK B DI TAMAN KANAK-KANAK AISYIYAH SIMABUR” . Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Penelitian ini berawal dari kenyataan yang ada di TK Aisyiyah Simabur bahwa tanggung jawab anak masih kurang dan masih perlu ditingkatkan. Oleh karena itu, peneliti menggunakan metode pemberian tugas dengan tujuan untuk meningkatkan tanggung jawab anak. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui peningkatan tanggung jawab anak dengan metode pemberian tugas pada TK B di Taman kanak-kanak Aisyiyah Simabur. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif yang berbentuk pre-eksperiment. Populasi penelitian adalah anak TK B di Taman Kanak-kanak Aisyiyah Simabur. Dengan teknik pengambilan sampelnya adalah cluster sampling yaitu kelompok BI yang berjumlah 12 orang anak. Penelitian ini menggunakan instrument penelitian dengan indikator tanggung jawab anak. Teknik penggumpulan data yang digunakan lembar observasi, test dan dokumentasi kemudian data diolah dengan uji perbedaan (t-test). Berdasarkan analisis data, diperoleh rata-rata hasil test pre-test adalah 28,2 dan hasil post-test rata-rata nilai 51,5. Hasil penelitian terlihat bahwa metode pemberian tugas dapat meningkatkan tanggung jawab anak di Taman Kanak-kanak Aisyiyah Simabur.

Penerapan Metode Kitabah dalam Pembelajaran Menghafal Al-Qur'an di TPA Miftahul Jannah Kumango Kecamatan Sungai Tarab

Pengaruh Kualitas Pwlayanan terhadap Kepuasan Pelanggan PDAM Tirta Sanjung Buana Sijunjing

ZULFA RAHMI, NIM 13 232 090, Judul Skripsi: “Pengaruh Kualitas Pelayanan terhadap Kepuasan Pelanggan PDAM Tirta Sanjung Buana Sijunjung”. Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Jurusan Ekonomi Syariah Kosentrasi Manajemen Syariah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar 2018. Pokok permasalahan di dalam skripsi ini adalah seberapa besar pengaruh kualitas pelayanan terhadap kepuasan pelanggan di PDAM Tirta Sanjung Buana Sijunjung. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui seberapa besar Pengaruh Kualitas Pelayanan terhadap Kepuasan Pelanggan PDAM Tirta Sanjung Buana Sijunjung. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan field research atau dengan metode deskriptif kuantitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner. Populasi dalam penelitian ini adalah pelanggan PDAM Tirta Sanjung Buana Sijunjung. Sampel yang diambil sebanyak 100 responden.. Teknik analisis data menggunakan uji analisis regresi linear sederhana, uji hipotesis, dan uji t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas pelayanan berpengaruh terhadap kepuasan pelanggan, ini dibuktikan dengan analisis regresi linier sederhana Ŷ = 2,667 + 0,675X, maka nilai konstanta (a) adalah 2,667; ini dapat diartikan jika kualitas pelayanan nilainya 0, maka kepuasan pelanggan nilainya 2,667, nilai koefisien regresi variabel kepuasan pelanggan (b) bernilai positif yaitu 0,675; ini dapat diartikan bahwa setiap kualitas pelayanan sebesar 1,00 maka kepuasan pelanggan akan meningkat sebesar 0,675. Dilihat dari uji t maka t hitung sebesar 8,552. Sementara t tabel diperoleh sebesar 1,661. Jadi t hitung > t tabel (8,552 > 1,662) dan nilai signifikansi 0,000 0,05, sehingga H0 ditolak dan Ha diterima. Artinya kualitas pelayanan berpengaruh signifikan terhadap kepuasan pelanggan.

Analisis Varians Untuk Mendukung Efisiensi Biaya Produksi Perusahan Pada Pabrik Kertas Telur CV. Maju Bersama Payakumbuh

Kewenangan Pemerintah Daerah Kabupaten Sijunjung Terhadap Penanganan Aktifitas Tambang Emas Tanpa Izin di Nagari Muaro Sijunjung

ABSTRAK Clariza Patrycia NIM. 2230203077 Judul Skripsi Kewenangan Pemerintah Daerah Kabupaten Sijunjung Terhadap Penanganan Aktifitas Tambang Emas Tampa Izin Di Nagari Muaro SijunjungProdi Hukum Tata Negara(Siyasah) Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Aktivitas Pertambangan Emas Tanpa Izin (PETI) di Nagari Muaro Sijunjung, Kabupaten Sijunjung, masih menjadi persoalan yang menimbulkan berbagai dampak terhadap masyarakat dan lingkungan. Aktivitas tersebut berpotensi menyebabkan kerusakan lahan, pencemaran sungai, gangguan kesehatan masyarakat, kerusakan jalan dan fasilitas umum serta gangguan ketenteraman dan ketertiban umum. Kondisi tersebut menunjukkan adanya kebutuhan terhadap peran Pemerintah Daerah dalam melakukan pengawasan, pembinaan, penertiban dan pengendalian sesuai dengan kewenangan yang dimilikinya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk pengaturan kewenangan Pemerintah Daerah Kabupaten Sijunjung terhadap aktivitas Pertambangan Emas Tanpa Izin (PETI) berdasarkan Peraturan Daerah Kabupaten Sijunjung Nomor 3 Tahun 2014 dan untuk mengetahui pelaksanaan penegakan hukum oleh Pemerintah Daerah Kabupaten Sijunjung terhadap aktivitas PETI di Nagari Muaro Sijunjung dalam perspektif Siyasah Syar'iyyah. Penelitian ini menggunakan metode penelitian hukum empiris dengan pendekatan kualitatif. Data penelitian diperoleh melalui wawancara, observasi dan dokumentasi terhadap Pemerintah Kabupaten Sijunjung, Satpol PP Kabupaten Sijunjung, DPMPTSP Kabupaten Sijunjung, Pemerintah Nagari Muaro Sijunjung serta pihak-pihak terkait lainnya. Data yang diperoleh kemudian dianalisis secara kualitatif untuk menggambarkan bentuk kewenangan dan pelaksanaan penegakan hukum terhadap aktivitas PETI di lokasi penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kewenangan Pemerintah Kabupaten Sijunjung terhadap aktivitas PETI bersifat terbatas dan dilaksanakan berdasarkan pembagian kewenangan dalam peraturan perundang-undangan. Peraturan Daerah Kabupaten Sijunjung Nomor 3 Tahun 2014 memberikan dasar kewenangan Pemerintah Daerah dalam pembinaan, pengawasan, pengendalian, inventarisasi dan koordinasi pengelolaan pertambangan, tetapi Pemerintah Kabupaten tidak memiliki kewenangan mutlak dalam pemberian atau pencabutan izin pertambangan serta penyidikan tindak pidana pertambangan. Pelaksanaan penegakan hukum dilakukan melalui upaya preventif berupa pemantauan, sosialisasi, edukasi, pembinaan dan koordinasi, serta upaya represif berupa teguran, penertiban, penghentian aktivitas dan operasi gabungan bersama instansi terkait sesuai kewenangannya. Kendala yang ditemukan meliputi faktor ekonomi dan ketergantungan masyarakat terhadap PETI, keterbatasan personel dan pengawasan, kondisi lokasi yang sulit dijangkau serta keterbatasan kewenangan Pemerintah Kabupaten. Dalam perspektif Siyasah Syar'iyyah, upaya tersebut sejalan dengan prinsip maslahah 'ammah dan kaidah al-darar yuzal (kemudaratan harus dihilangkan), karena bertujuan menjaga kemaslahatan masyarakat dan mencegah kerusakan lingkungan serta gangguan terhadap kehidupan masyarakat.

PENGARUH DPK, NPF, DAN CAR TERHADAP VOLATILITAS FDR PADA BANK UMUM SYARIAH INDONESIA PERIODE 2021-2025

Penelitian ini disusun oleh Roza Permata Sari, NIM. 2230401101 dengan judul: “Pengaruh DPK, NPF, dan CAR Terhadap Volatilitas FDR Pada Bank Umum Syariah Indonesia Periode 2021-2025”. Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam (FEBI) Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya fluktuasi Financing to Deposit Ratio (FDR) pada Bank Umum Syariah di Indonesia yang mencerminkan tingkat stabilitas likuiditas bank. Volatilitas FDR yang tinggi dapat menunjukkan adanya ketidakstabilan dalam fungsi intermediasi perbankan syariah sehingga diperlukan analisis terhadap faktor-faktor yang memengaruhinya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Dana Pihak Ketiga (DPK), Non Performing Financing (NPF), dan Capital Adequacy Ratio (CAR) baik secara parsial maupun simultan terhadap volatilitas FDR pada Bank Umum Syariah di Indonesia periode 2021–2025. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan asosiatif kausal. Populasi penelitian terdiri atas 14 Bank Umum Syariah di Indonesia, sedangkan sampel ditentukan menggunakan teknik purposive sampling sehingga diperoleh 8 Bank Umum Syariah yang memenuhi kriteria penelitian. Data yang digunakan merupakan data sekunder yang diperoleh dari laporan keuangan tahunan masing-masing bank selama periode 2021–2025. Analisis data dilakukan menggunakan regresi data panel dengan bantuan aplikasi EViews 13 melalui tahapan analisis statistik deskriptif, pemilihan model regresi, uji asumsi klasik, uji parsial (uji t), uji simultan (uji F), dan koefisien determinasi (R²). Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial, Dana Pihak Ketiga (DPK) dan Non Performing Financing (NPF) tidak berpengaruh signifikan terhadap volatilitas Financing to Deposit Ratio (FDR), sedangkan Capital Adequacy Ratio (CAR) berpengaruh positif dan signifikan terhadap volatilitas FDR pada taraf signifikansi 10%. Secara simultan, DPK, NPF, dan CAR tidak berpengaruh signifikan terhadap volatilitas FDR pada Bank Umum Syariah di Indonesia periode 2021–2025, dengan kemampuan model dalam menjelaskan variasi volatilitas FDR yang tergolong rendah. Hasil penelitian ini mengindikasikan bahwa di antara ketiga variabel, kecukupan modal (CAR) memiliki kecenderungan pengaruh paling kuat terhadap volatilitas FDR, sementara sebagian besar variasi volatilitas FDR dijelaskan oleh faktor-faktor lain di luar model penelitian ini.

Pengaruh Kepemimpinan Transformasional Kapala Sekolah Terhadap Motivasi Kerja Guru di SMP se Kecamatan Pariangan

Azhar Al Afif, NIM. 2230103015, Judul Skipsi. “Pengaruh Kepemimpianan Transfrmasional Kepala Sekolah Terhadap Motivasi Kerja Guru di SMPse- Kecamatan Pariangan”. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis gambaran motivasi kerja guru serta menguji secara empiris pengaruh kepemimpinan transformasional kepala sekolah terhadap motivasi kerja guru di SMP se- Kecamatan Pariangan. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan desain korelasi. Populasi penelitian mencakup seluruh guru SMP di Kecamatan Pariangan, dengan pengambilan sampel menggunakan teknik total sampling (sampel jenuh) sehingga diperoleh sebanyak 39 responden. Pengumpulan data dilakukan dengan menyebarkan kuesioner yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Hasil ini membuktikan bahwa kepemimpinan transformasional kepala sekolah memiliki pengaruh yang positif dan signifikan terhadap motivasi kerja guru secara nyata. Nilai koefisien determinasi (R2) yang diperoleh sebesar 0,941 menandakan bahwa sebesar 94,1% variasi tingkat motivasi kerja guru dapat dijelaskan secara langsung oleh variabel gayakepemimpinan transformasional kepala sekolah, sedangkan sisanya sebesar 5,9% dipengaruhi oleh faktor-faktor lain di luar fokus penelitian ini. Implikasi dari temuan penelitian ini menegaskan betapa pentingnya peran dan penerapan gaya kepemimpinan transformasional oleh kepala sekolah dalam mewujudkan lingkungan kerja yang kondusif guna mendorong peningkatan efektivitas, kinerja, dan motivasi kerja guru secara berkelanjutan.

Analisis Penyelesaian Soal Kontekstual Siswa pada Materi Teorema Pythagoras Ditinjau dari Kecemasan Matematika di SMPN 2 Batusangkar

Fiona Azizah, NIM 2230105014. Analisis Penyelesaian Soal Kontekstual Siswa pada Materi Teorema Pythagoras Ditinjau dari Kecemasan Matematika di SMPN 2 Batusangkar. Skripsi. Program Studi Tadris Matematika, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar, 2026. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih ditemukannya variasi siswa dalam menyelesaikan soal kontekstual matematika, baik dari segi jawaban maupun langkah penyelesaian yang ditempuh. Salah satu faktor yang diduga memengaruhi variasi penyelesaian tersebut adalah kecemasan matematika yang dialami siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penyelesaian soal kontekstual siswa pada materi Teorema Pythagoras ditinjau dari tingkat kecemasan matematika. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Penelitian dilaksanakan di kelas VIII.1 UPT SMPN 2 Batusangkar dengan melibatkan 32 siswa. Pengumpulan data dilakukan melalui tes soal kontekstual, angket kecemasan matematika, dan wawancara. Hasil angket digunakan untuk mengelompokkan siswa ke dalam kategori kecemasan matematika tinggi, sedang, dan rendah, kemudian dipilih sembilan subjek yang mewakili kombinasi tingkat kecemasan dan tingkat kemampuan untuk dianalisis secara mendalam. Analisis data dilakukan melalui tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan dengan menggunakan triangulasi teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa dengan tingkat kecemasan matematika tinggi mampu memahami masalah dengan baik, tetapi menunjukkan keraguan dalam merencanakan strategi penyelesaian dan belum optimal dalam memeriksa kembali jawaban. Siswa dengan tingkat kecemasan matematika sedang bervariasi dalam menuliskan tahap memahami masalah secara sistematis, sempat ragu dalam merencanakan penyelesaian, namun tetap mampu melaksanakan perhitungan dengan tepat. Sementara itu, siswa dengan tingkat kecemasan matematika rendah mampu melalui seluruh tahapan pemecahan masalah menurut Polya dengan lancar, dan hanya menunjukkan sedikit keraguan pada tahap merencanakan penyelesaian. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa tingkat kecemasan matematika memengaruhi proses penyelesaian soal kontekstual siswa, terutama pada tahap merencanakan penyelesaian dan memeriksa kembali.

Pengembangan Media Interaktif Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Berbasis Deep Learning di SMPN 3 Batusangkar

ABSTRAK ZUL IKHWAN, NIM 232031022 judul tesis “Pengembangan Media Interaktif Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti Berbasis Deep Learning Di SMP N 3 Batusangkar” Program Studi Pendidikan Agama Islam Pascasarjana Universitas Islam Negeri Mahmud Yusus Batusangkar Tahun 2026. Penelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran pada materi shalat di SMP. Latar belakang penelitian ini adalah masih terbatasnya penggunaan media digital dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam, sehingga diperlukan inovasi media yang lebih menarik dan sesuai dengan kebutuhan siswa. Metode penelitian ini menggunakan model pengembangan 4-D. Subjek penelitiannya adalah siswa SMP Negeri 3 Batusankar dengan data diperoleh melalui angket validasi, praktikalitas, dan efektivitas. Hasil penelitian menunjukkan dari uji validasi yang melibatkan 4 orang pakar dengan hasil rata-rata koefisien Aiken’s sebesar 0,7596 untuk aspek media (kategori valid), 0,7788 untuk aspek materi (valid), 0,8365 untuk aspek bahasa (sangat valid), dan 0,8149 untuk aspek pemrograman (sangat valid), dengan rata-rata keseluruhan validasi mencapai 87% (kategori sangat valid). Uji validasi soal pretest-posttest dengan rata-rata 0,830 (sangat valid). Uji praktikalitas oleh guru PAI memperoleh skor 94% (sangat praktis), sedangkan uji coba kepada 27 siswa kelas VII.2 memperoleh skor 90% (sangat praktis). Uji efektivitas melalui desain pretest-posttest menunjukkan rata-rata N-Gain sebesar 0,57 (kategori sedang) dengan persentase 57% (cukup efektif). Angket efektivitas siswa menunjukkan dimensi afektif sebesar 82,71% (sangat efektif), dimensi kognitif 81,48% (sangat efektif), dan dimensi perilaku 76,05% (efektif), dengan rata-rata rekapitulasi 80,22% (sangat efektif). Dengan demikian, media interaktif berbasis deep learning yang dikembangkan dinyatakan valid, praktis, dan efektif, sehingga layak digunakan sebagai alternatif pembelajaran PAI di tingkat SMP serta menjadi solusi inovatif dalam meningkatkan kualitas praktik keagamaan siswa di era digital. Kata kunci: media interaktif, deep learning, Pendidikan Agama Islam, shalat, validitas, praktikalitas, efektivitas.

ANALISIS YURIDIS NORMATIF MEKANISME PENGAWASAN DEWAN PERWAKILAN RAKYAT REPUBLIK INDONESIA TERHADAP KEBIJAKAN EFISIENSI ANGGARAN PENDAPATAN BELANJA NEGARA

ABSTRAK M. Rizky Razhid Nim. 1930203038 Judul Sripsi : “Analisis Yuridis Normatif Mekanisme Pengawasan Dewan Perwakilan Rakyat Republik Indonesia Terhadap Kebijakan Efisiensi Anggaran Pendapatan Belanja Negara”. Prodi Hukum Tata Negara (Siyasah) Univertas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini membahas mekanisme pengawasan DPR terhadap kebijakan efisiensi anggaran dengan fokus pada pengaturan hukum serta kesesuaiannya dengan prinsip pengawasan, akuntabilitas, dan tata kelola pemerintahan yang baik. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya kebijakan efisiensi anggaran melalui Instruksi Presiden Nomor 1 Tahun 2025 tentang Efisiensi Belanja dalam Pelaksanaan APBN dan APBD Tahun Anggaran 2025 yang berpotensi memengaruhi pelaksanaan program pemerintah dan pelayanan kepada masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaturan hukum terhadap mekanisme pengawasan DPR terhadap kebijakan efisiensi serta mengetahui kesesuaian mekanisme pengawasan tersebut dengan prinsip pengawasan, akuntabilitas, dan Asas-Asas Umum Pemerintahan yang Baik (AAUPB). Penelitian ini menggunakan metode penelitian hukum normatif dengan pendekatan peraturan perundang-undangan dan pendekatan konseptual. Sumber data diperoleh melalui penelaahan peraturan perundang-undangan, dokumen resmi DPR, dan dokumen kebijakan pemerintah yang berkaitan dengan efisiensi anggaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pertama , pengaturan hukum terhadap mekanisme pengawasan DPR terhadap kebijakan efisiensi telah memiliki dasar hukum yang memadai. DPR memiliki fungsi pengawasan dan fungsi anggaran serta instrumen pengawasan berupa rapat kerja, rapat dengar pendapat, permintaan keterangan, hak interpelasi, hak angket, dan hak menyatakan pendapat. Kebijakan efisiensi melalui Instruksi Presiden Nomor 1 Tahun 2025 tidak menghilangkan kewenangan DPR untuk melakukan pengawasan terhadap pelaksanaannya. Namun, pengawasan tersebut harus tetap berada dalam batas kewenangan DPR dan tidak mengambil alih kewenangan eksekutif. Kedua , mekanisme pengawasan DPR terhadap efisiensi anggaran secara normatif telah sesuai dengan prinsip pengawasan, akuntabilitas, dan AAUPB. Pengawasan dilakukan terhadap perencanaan, penganggaran, pelaksanaan, evaluasi, dan pertanggungjawaban anggaran. Efisiensi tidak hanya diukur berdasarkan pengurangan anggaran, tetapi juga berdasarkan hubungan antara input, output, outcome, serta manfaat yang diterima masyarakat. Meskipun demikian, efektivitas pengawasan masih bergantung pada objektivitas DPR, keterbukaan informasi, kecermatan dalam menggunakan data, serta tindak lanjut terhadap hasil pengawasan. Dengan demikian, pengawasan DPR terhadap kebijakan efisiensi merupakan bagian dari mekanisme checks and balances yang bertujuan memastikan pengelolaan anggaran dilakukan secara transparan, akuntabel, efektif, efisien, dan berorientasi pada kepentingan masyarakat. Dalam kontekks siyasah, pengawasan yang di lakukan oleh DPRD yang bertanggung jawab sebagai ulil amri dalam memenuhi kebutuhan dasar masyarakat melalui penyedia pangan bergizi yang di nilai sebagai kebijakan yang memiliki legitimasi syar’i serta dengan nilai-nilai hokum tata negara islam yang berorientasi pada perlindungan hak-hak masyarakat

Pengaruh keaktifan berorganisasi terhadap Prestasi Akademik Mahasiswa Program Studi Manajemen Pendidikan Islam (MPI), Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar.

ABSTRAK ALMIZAR RAHMAN, NIM 1930103005, Judul Skripsi: “Pengaruh Keaktifan Berorganisasi Terhadap Prestasi Akademik Mahasiswa Program Studi Manajemen Pendidikan Islam (MPI) Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar”, Jurusan Manajemen Pendidikan Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Keaktifan Berorganisasi Terhadap Prestasi Akademik Mahasiswa Program Studi Manajemen Pendidikan Islam. Prestasi akademik dalam penelitian ini diukur melalui Indeks Prestasi Semester (IPS 1 dan IPS 2), sementara keaktifan berorganisasi diukur melalui dimensi responsivitas, akuntabilitas, adaptabilitas, empati, dan transparansi. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan analisis regresi linear sederhana. Sampel penelitian berjumlah 69 responden yang dipilih menggunakan teknik tertentu dari populasi pengurus organisasi. Data dikumpulkan melalui instrumen kuesioner sebanyak 63 butir pernyataan yang telah teruji validitasnya dan memiliki reliabilitas tinggi (Cronbach's Alpha 0,951). Hasil uji asumsi klasik menunjukkan bahwa data berdistribusi normal (p=0,085) dan memenuhi syarat linearitas (p=0,497). Namun, hasil uji hipotesis melalui tabel ANOVA menunjukkan bahwa keaktifan berorganisasi tidak memiliki pengaruh yang signifikan terhadap prestasi akademik, dengan nilai signifikansi IPS 1 sebesar 0,115 dan IPS 2 sebesar 0,327 (p > 0,05). Secara keseluruhan, penelitian ini menyimpulkan bahwa keterlibatan mahasiswa dalam organisasi berjalan secara mandiri dan tidak menjadi faktor determinan yang memengaruhi naik-turunnya prestasi akademik mereka. Implikasi dari penelitian ini memberikan pemahaman bahwa mahasiswa dapat tetap aktif berorganisasi tanpa mengkhawatirkan dampak linear negatif terhadap capaian akademik mereka, asalkan mampu menjaga konsistensi manajemen diri.

Pengembangan Video Animasi Berbasis Outdoor Learning Pada Materi Halal dan Haram di Kelas V SD

Mimi Zulhalpis, NIM 2230101073 (2026), Judul Skripsi: “Pengembangan Video Animasi Berbasis Outdoor Learning pada Materi Halal dan Haram bagi Siswa Kelas V SD”. Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatar belakangi oleh kebutuhan akan media pembelajaran yang menarik dan sesuai dengan karakteristik peserta didik pada materi halal dan haram. Materi halal dan haram berkaitan erat dengan kehidupan sehari-hari peserta didik, sehingga diperlukan media pembelajaran yang dapat menghubungkan materi dengan lingkungan sekitar dan pengalaman nyata peserta didik. Oleh karena itu, dikembangkan media pembelajaran berupa video animasi berbasis Outdoor Learning pada materi halal dan haram di kelas V SD. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui validitas dan praktikalitas media pembelajaran berupa video animasi berbasis Outdoor Learning pada materi halal dan haram di kelas V SD. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (Research and Development/R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari lima tahap, yaitu Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Produk yang dikembangkan berupa video animasi berbasis Outdoor Learning pada materi halal dan haram. Data penelitian diperoleh melalui observasi, wawancara, lembar validasi, dan angket praktikalitas. Validasi produk dilakukan oleh tiga validator yang terdiri dari dua dosen ahli dan satu guru Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti. Uji praktikalitas dilakukan terhadap guru dan 28 peserta didik kelas V SD. Data validitas dianalisis menggunakan indeks Aiken's V, sedangkan data praktikalitas dianalisis menggunakan persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran berupa video animasi berbasis Outdoor Learning pada materi halal dan haram memperoleh nilai validitas sebesar 0,89 dengan kategori sangat valid. Hasil uji praktikalitas berdasarkan respons guru memperoleh persentase sebesar 96,66% dengan kategori sangat praktis, sedangkan hasil uji praktikalitas berdasarkan respons 28 peserta didik memperoleh persentase sebesar 79,09% dengan kategori praktis. Berdasarkan hasil tersebut, video animasi berbasis Outdoor Learning pada materi halal dan haram dinyatakan sangat valid dan praktis untuk digunakan sebagai media pembelajaran pada materi halal dan haram di kelas V SD.

Pengaruh Intensitas Penggunaan Media Sosial Terhadap Kedisiplinan Beribadah Mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam Di UIN Mahmud Yunus Batusangkar

Rahmi Zukhairah dengan NIM : 2230101122, Judul Skripsi : “Pengaruh Intensitas Penggunaan Media Sosial Terhadap Kedisiplinan Beribadah Mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam Angkatan 2023 Dan 2024 Di Uin Mahmud Yunus Batusangkar”. Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena masih ditemukannya mahasiswa PAI di UIN Mahmud Yunus Batusangkar yang kurang disiplin beribadah, seperti menunda salat fardu dan tidak konsisten membaca Al-Qur’an akibat penggunaan media sosial secara berlebihan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh intensitas penggunaan media sosial terhadap kedisiplinan beribadah mahasiswa program studi pendidikan agama islam angkatan 2023 dan 2024 di UIN mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian asosiatif eksplanatori (explanatory research). Jenis penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan serta pengaruh antara dua variabel atau lebih berdasarkan kerangka teori yang telah disusun. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 306 orang dengan sampel sebanyak 174 orang dengan teknik pengambilan sampel Random Sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan angket/kuesioner yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya, sedangkan teknik analisis data menggunakan Uji Prasyarat Analisis (Uji Normalitas dan Uji Linearitas) serta Pengujian Hipotesis menggunakan Regresi Linear Sederhana, Uji t, dan Koefisien Determinasi (𝑅 2 ) dengan bantuan program SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara intensitas penggunaan media sosial terhadap kedisiplinan beribadah mahasiswa PAI angkatan 2023 dan 2024 UIN Mahmud Yunus Batusangkar. Hal ini dibuktikan dari nilai signifikansi sebesar 0,000 ( 0,05 ) dan nilai 𝐹hitung sebesar 177,590. Adapun nilai Koefisien Determinasi (𝑅 2 ) sebesar 0,508, yang mengindikasikan bahwa variabel intensitas penggunaan media sosial memberikan sumbangan pengaruh dominan sebesar 50,8% terhadap kedisiplinan beribadah mahasiswa (khususnya pada indikator kedisiplinan salat 5 waktu dan konsistensi membaca Al-Qur'an). Sementara itu, sisanya sebesar 49,2% dipengaruhi oleh faktor-faktor lain di luar model regresi ini, seperti tingkat self-control, pemahaman keagamaan, serta lingkungan pergaulan (peer group)

Pelaksanaan Metode Ceramah Plus dalam Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa pada Mata Pelajaran PAI BP Kelas X di SMAN 2 Batusangkar

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya penerapan metode pembelajaran yang mampu meningkatkan aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAI BP). Meskipun metode ceramah masih sering digunakan, pelaksanaannya perlu dipadukan dengan berbagai kegiatan yang dapat melibatkan siswa secara aktif dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan metode ceramah plus, mengetahui faktor pendukung dan faktor penghambat pelaksanaannya, serta mendeskripsikan peningkatan aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran PAI BP kelas X di SMAN 2 Batusangkar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research) yang bersifat deskriptif. Informan penelitian terdiri atas guru PAI BP, wakil kepala sekolah bidang kurikulum, dan siswa kelas X SMAN 2 Batusangkar. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis dengan tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data diperoleh melalui triangulasi sumber, triangulasi teknik, dan triangulasi waktu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode ceramah plus diskusi mampu meningkatkan aktivitas oral siswa, sedangkan ceramah plus tanya jawab mampu meningkatkan aktifitas oral siswa. Adapun ceramah plus resume mampu meningkatkan aktivitas writing siswa dan metode ceramah plus teman sebaya mampu meningkatkan aktivitas oral dan emotional siswa. Sehinga meskipun ceramah sering dianggap sebagai metode konvensional namun menunjukan azaz kebutuhan terhadap kombinasi bersama metode relevan, sehingga dapat meningkatkan aktifitas belajar.

Students' Perceptions on The Use of Instagram Reels As a Learning Support in Improving Their Speaking Skills

Khalisha Azzahra, Reg. No. 2230104019, entitled “STUDENTS’ PERCEPTIONS ON THE USE OF INSTAGRAM REELS AS A LEARNING SUPPORT IN IMPROVING THEIR SPEAKING SKILLS”, English Teaching Department, Faculty of Tarbiyah and Teacher Training, State Islamic University (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar, 2026. The use of social media, particularly Instagram Reels, provides students with opportunities to gain exposure to English outside the classroom. This situation raises questions about how students perceive Instagram Reels as a learning support for improving their speaking skills. Therefore, this study aimed to investigate students’ perceptions of the use of Instagram Reels as a learning support for improving their speaking skills. This study employed a qualitative approach with a phenomenological research design involving six students of the English Teaching Department at UIN Mahmud Yunus Batusangkar who were selected purposively. Data were collected through semi-structured interviews and analyzed using thematic analysis based on Braun and Clarke’s (2006) six-phase approach. The findings were organized into three components of perception: cognitive, affective, and conative. The findings showed that students generally had positive perceptions of Instagram Reels as a learning support for speaking skills. Instagram Reels helped students gain English exposure, improve vocabulary and pronunciation, increase confidence, and provide opportunities to practice speaking. Students also used various strategies, such as rewatching videos, saving content, taking notes, shadowing, and practicing speaking. However, students faced several challenges, including fast speech, unfamiliar vocabulary, slang, and limited video duration. Overall, Instagram Reels was perceived as an accessible supplementary learning support that could help develop students’ speaking skills. Keywords: students’ perceptions, Instagram Reels, learning support, speaking skills