2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Muhammad Yusuf Ramadhani, NIM. 2130203052. Judul “Polemik Terhadap Pasal 228A Peraturan DPR RI No.1 Tahun 2025 tentang Tata Tertib DPR RI”, Program Studi Hukum Tata Negara (Siyasah) Fakultas Syariah, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar, Tahun 2026. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah polemik yang diakibatkan dengan penambahan pada pasal 228 Peraturan DPR RI No.1 Tahun 2020 tentang Tata Tertib DPR RI menjadi Pasal 228A Peraturan DPR RI No.1 Tahun 2025 tentang Tata Tertib DPR RI. Dengan rumusan masalahnya;(1) Bagaimana Latar Belakang Revisi Pasal 228A Peraturan DPR RI No.1 Tahun 2025 tentang Tata Tertib?, dan (2) Bagaimana Analisis Yuridis Terhadap Perubahan pasal 228 menjadi Pasal 228A tentang Kewenangan DPR RI untuk mencopot pejabat yang telah melalui uji fit and proper test?. Tujuan Pembahasan ini Untuk mengetahui dan menganalisa Latar belakang Revisi Pasal 228A Peraturan DPR RI No.1 Tahun 2025 tentang Tata Tertib DPR RI, Serta Untuk mengetahui dan menganalisa analisis yuridis Terhadap perubahan Pasal 228 menjadi Pasal 228A Tentang Kewenangan DPR RI untuk Mencopot Pejabat yang telah melalui uji fit and proper test. Permasalahan yang diangkat meliputi bagaimana Latar Belakang revisi pasal 228A Peraturan DPR RI No.1 Tahun 2025 Tentang Tata Tertib DPR RI dan bagaimana Analisis Yuridis Terhadap Pasal 228 menjadi pasal 228A Tentang Kewenangan DPR RI untuk mencopot Pejabat yang telah melalui uji fit and proper test. Metode Penelitian ini adalah Yuridis Normatif dengan pendekatan Konseptual dan Perundang-undangan. Data diperoleh melalui studi kepustakaan terhadap Peraturan Perundang-undangan, literatur ilmiah, serta dokumen relevan lainnya. Teknik pengolahan data dilakukan secara Kualitatif dengan metode literatur riview, yaitu dengan mencari data-data tertulis dari buku-buku literatur, jurnal, artikel ilmiah, arsip-arsip mendukung dan media elektronik yang dapat mengenai objek kajian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Latar belakang revisi Pasal 228A Peraturan DPR RI No.1 Tahun 2025 Tentang Tata Tertib dilatarbelakangi oleh upaya DPR RI untuk memperluas dan memperkuat pelaksanaan fungsi pengawasan terhadap pejabat negara yang proses pengangkatannya melibatkan DPR melalui mekanisme uji kelayakan dan kepatutan namun, penambahan Pasal 228A justru memunculkan polemik karena substansi pengaturannya dinilai melampaui batas kewenangan DPR sebagai lembaga legislatif. Ketentuan mengenai evaluasi berkala dengan hasil yang bersifat mengikat menimbulkan kekhawatiran akan terjadinya pergeseran fungsi pengawasan dari yang bersifat konstitusional menjadi bentuk intervensi terhadap lembaga negara lain. Kata Kunci: Revisi Peraturan DPR RI, Pasal 228A, Kewenangan DPR RI, Pengawasan DPR, Hukum Tata Negara.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Bilqisti Ramadhani. NIM 2230111032 (2026), Judul Skripsi: “Pengaruh Model Pembelajaran Think Talk Write (TTW) terhadap Keterampilan Menulis Permulaan Siswa Kelas II SDN 03 Salimpaung”, Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterampilan menulis permulaan siswa kelas II SDN 03 Salimpaung. Siswa masih mengalami kesulitan dalam menulis huruf dan kata secara tepat, penggunaan ejaan yang belum konsisten, serta rendahnya kemampuan merangkai kata menjadi kalimat sederhana. Kondisi ini dipengaruhi oleh penggunaan metode pembelajaran yang kurang variatif dan belum melibatkan siswa secara aktif dalam proses berpikir, berbicara, dan menulis. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Think Talk Write (TTW) terhadap keterampilan menulis permulaan siswa kelas II SDN 03 Salimpaung. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif preeksperimental dengan design one group pretest-posttest. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas II SDN 03 Salimpaung dengan jumlah sampel sebanyak 14 orang siswa. Teknik penelitian sampel yang digunakan adalah total sampling. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data berupa tes menulis permulaan kalimat sederhana. Teknik analisis data yang digunakan mencakup uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis menggunakan paired sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata keterampilan menulis permulaan siswa meningkat dari 60,36 pada pretest menjadi 87,57 pada posttest. Hasil ini diperkuat oleh uji-t yang menunjukkan nilai signifikansi (0,000 0,005). Artinya, terdapat pengaruh dari implementasi model pembelajaran Think Talk Write terhadap keterampilan menulis permulaan siswa kelas 2 SDN 03 Salimpaung. Dengan demikian, model pembelajaran Think Talk Write dapat digunakan dalam pembelajaran menulis pada mata pelajaran bahasa Indonesia.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
PUTRI RAMADHANI, NIM. 2130406022, Judul Skripsi “Pengaruh Kualitas Pelayanan Terhadap Kepuasan Pengujung di Panorama Tabek Patah”, Program Studi Pariwisata Syariah Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Masalah utama dalam penelitian ini adalah perubahan jumlah pengunjung yang berkaitan dengan tingkat kepuasan wisatawan terhadap layanan yang diterima. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis secara langsung pengaruh Kualitas Pelayanan terhadap Kepuasan Pengunjung di Panorama Tabek Patah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh wisatawan yang berkunjung ke Panorama Tabek Patah, dengan jumlah sampel sebanyak 97 responden. Instrumen penelitian berupa kuesioner yang disusun menggunakan skala Likert dan telah dinyatakan valid serta reliabel melalui uji instrumen. Teknik analisis data meliputi uji asumsi klasik, analisis regresi linear sederhana, serta pengujian hipotesis melalui uji t dengan bantuan program SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kualitas Pelayanan memiliki pengaruh yang positif dan signifikan terhadap Kepuasan Pengunjung di Panorama Tabek Patah. Secara statistik, hal ini dibuktikan dengan perolehan nilai t-hitung sebesar 3,47 yang lebih besar dari t-tabel sebesar 1,985, diperkuat dengan nilai signifikansi sebesar 0,001 yang berada di bawah standar signifikansi 0,05. Hal ini berarti semakin baik kualitas pelayanan maka dapat meningkatkan kepuasan pengunjung di Panorama Tabek Patah. Sebaliknya semakin kurang kualitas pelayanan maka akan mengurangi kepuasan pengunjung di Panorama Tabek Patah.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Firma Ramadhani, NIM 2230305004. Judul Skripsi “Efektivitas Pendistribusian Bantuan Sosial Pemerintah di Jorong Tanah Ungguak, Nagari Sitanang, Kecamatan Lareh Sago Halaban, Kabupaten Lima Puluh Kota”. Program Studi Pengembangan Masyarakat Islam, Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar, 2026. Permasalahan utama dalam penelitian ini adalah belum optimalnya pendistribusian bantuan sosial pemerintah kepada masyarakat di Jorong Tanah Ungguak, khususnya terkait ketepatan sasaran penerima, pembaruan data penerima bantuan, serta koordinasi antar pihak pelaksana. Kondisi tersebut menimbulkan ketidakadilan sosial dan kecemburuan di tengah masyarakat, sehingga tujuan bantuan sosial untuk meningkatkan kesejahteraan belum sepenuhnya tercapai. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif deskriptif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui prosedur pendistribusian bantuan sosial, serta mengidentifikasi faktor-faktor penghambat dan penunjang pendistribusian bantuan sosial non-tunai di Jorong Tanah Ungguak. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, dengan sumber data primer dan sekunder. Teknik analisis data meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendistribusian bantuan sosial di Jorong Tanah Ungguak telah berjalan sesuai dengan prosedur yang ditetapkan pemerintah. Namun ada beberapa kendala di lapangan seperti: ketidaktepatan data penerima, lemahnya mekanisme verifikasi dan validasi data, keterbatasan pendamping sosial, serta kurangnya koordinasi antarinstansi. Meskipun demikian, bantuan sosial tetap memberikan manfaat bagi sebagian masyarakat penerima. Penelitian ini menegaskan perlunya pembaruan data secara berkala, peningkatan pengawasan, serta penguatan koordinasi antar pihak terkait agar pendistribusian bantuan sosial dapat berjalan lebih adil, tepat sasaran, dan berkelanjutan sesuai prinsip keadilan sosial dan nilai-nilai Islam.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Suci Nofria Ramadhani, NIM 2130401134, Judul Skripsi: “Pengaruh Persepsi Manfaat, Persepsi Kemudahan Penggunaan, dan Persepsi Risiko terhadap Keputusan Menggunakan Quick Response Code Indonesia Standar (QRIS) Pada Pedagang di Kota Solok”. Program Studi Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena sebagian besar pedagang di Kota Solok sudah memiliki akun QRIS, baik yang terintegrasi dengan rekening bank maupun e-walet. Para pedagang pada umumnya telah memahami manfaat penggunaan QRIS namun para pedagang tersebut masih enggan menggunakannya secara efektif karena adanya kekawatiran terhadap potensi risiko. Hal tersebut menjadi salah satu faktor penghambat dalam penerapan QRIS secara optimal di kalangan pedagang di Kota Solok. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Persepsi Manfaat, Persepsi Kemudahan Penggunaan, dan Persepsi Risiko terhadap Keputusan Menggunakan Quick Response Code Indonesia Standar (QRIS) Pada Pedagang di Kota Solok. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan eksplanatori. Sumber data yang digunakan adalah sumber data primern yang diperoleh melalui penyebaran kuesioner. Populasi penelitian adalah pedagang yang berada di Kota Solok yang jumlahnya tidak diketahui. Sampel pada penelitian ini di hitung berdasarkan rumus Lemeshow sehingga didapatkan sampel sebanyak 96 responden. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linear berganda untuk mengetahui pengaruh secara parsial dan simultan antara variabel independent (persepsi manfaat, persepsi kemudahan penggunaan, dan persepsi risiko) terhadap variabel dependent (keputusan menggunakan). Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor persepsi manfaat berpengaruh signifikan terhadap persepsi keputusan menggunakan QRIS. Faktor kemudahan penggunaan berpengaruh signifikan terhadap keputusan menggunakan. Faktor persepsi risiko berpengaruh signifikan terhadap keputusan menggunakan QRIS. Secara simultan, faktor persepsi manfaat, persepsi kemudahan penggunaan, dan persepsi risiko memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan menggunakan Quick Response Code Indonesia Standar (QRIS), dengan nilai adjusted R2 sebesar 0,555 yang berarti 55,5% variasi keputusan menggunakan dapat dijelaskan oleh ketiga variabel tersebut.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Silvia Ramadhani, NIM 1930401123, Judul Skripsi: "Motif Menabung Nasabah Pada BMT Almabruk Batusangkar" Jurusan Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam universitas islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar Tahun 2025 Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah BMT Al Mabruk Batusangkar sebagai lembaga keuangan mikro syariah berperan penting dalam mendorong budaya menabung di masyarakat. Namun, di tengah persaingan lembaga keuangan dan semakin beragamnya pilihan produk simpanan, belum banyak diketahui secara jelas motif utama yang mendorong nasabah untuk menabung di BMT ini. Apakah nasabah menabung semata-mata untuk memenuhi kebutuhan transaksi harian, untuk berjaga-jaga terhadap risiko yang tak terduga, atau untuk tujuan spekulasi demi memperoleh keuntungan dari bagi hasil? Kurangnya pemahaman mendalam tentang motif ini dapat menyulitkan pihak BMT dalam menyusun strategi layanan, inovasi produk, serta mempertahankan loyalitas nasabah. Oleh karena itu, penelitian ini penting dilakukan untuk mengidentifikasi dan menganalisis motif menabung nasabah berdasarkan kerangka teori John Maynard Keynes. Untuk mendapatkan data-data darı permasalahan yang diteliti Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan dalam penelitian ini yaitu melalui wawancara dan dokumentasi yang berkaitan dengan Pertanyaan apa motif nasabah untuk menabung di BMT Al Mabruk Batusangkar dalam memotif nasabah agar termotivasi untuk menabung di BMT Almabruk Batusangkar Teknik penjamin keabsahan data yang penulis gunakan dalam penelitian ını yaitu dengan menggunakan metode triangulasi, kemudian dilakukan penarikan kesimpulan untuk menyimpulkan semua informasi yang telah didapat Berdasarkan hasil dari penelitian dapat disimpulkan bahwa motif menabung nasabah pada BMT Al Mabruk Batusangkar dapat dijelaskan melalui tiga motif yang dikemukakan oleh John Maynard Keynes, yaitu motif transaksi, motif berjaga-jaga (precautionary), dan motif spekulasi.Motif transaksi menjadi alasan dominan sebagian besar nasabah, terutama untuk mempermudah kegiatan pembayaran rutin, mempersiapkan biaya pendidikan, dan memenuhi kebutuhan ekonomi rumah tangga yang bersifat jangka pendek.Motif berjaga-jaga muncul pada nasabah yang ingin memiliki dana cadangan untuk menghadapi keadaan darurat seperti sakit, musibah, atau kebutuhan mendesak lainnya. Faktor keamanan penyimpanan dana di BMT menjadi salah satu pendorong utama motif ini.Motif spekulasi ditemukan pada sebagian kecil nasabah yang menabung dengan harapan memperoleh bagi hasil dan memanfaatkan peluang usaha yang ditawarkan oleh BMT, walaupun bukan menjadi motivasi utama mayoritas nasabah.penelitian ini menemukan bahwa motif transaksi dan berjaga-jaga menjadi faktor yang paling mempengaruhi keputusan nasabah untuk menabung, sedangkan motif spekulasi berperan sebagai motivasi tambahan. Temuan ini sejalan dengan teori Keynes bahwa perilaku menabung dipengaruhi oleh kebutuhan likuiditas untuk transaksi, keamanan finansial, dan peluang investasi tidak ditemukan.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pembelajaran pendidikan pancasila dalam membentuk karakter siswa sejak dini, khususnya di jenjang sekolah dasar namun masih terdapat masalah, diantaranya adalah siswa masih sulit dalam memberikan contoh penerapan sila pancasila, sulit dalam mengingat materi setelah selesai pelajaran, sulit memahami dan bingung dalam membedakan penerapan sila pancasila kedua dan sila kelima pancasila. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesulitan belajar siswa kelas IV SDN 01 Malalo dalam memahami materi penerapan sila-sila pancasila pada mata pelajaran pendidikan pancasila. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif. Instrumen dalam penelitian ini adalah peneliti sendiri, dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan tahap pengumpulan data, reduksi data, display data dan kesimpulan. Penjamin keabsahan data pada penelitian ini menggunakan triangulasi teknik dan sumber. Berdasarkan hasil penelitian, siswa masih mengalami kesulitan dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila materi penerapan sila pancasila. Kesulitan tersebut terlihat ketika siswa diminta memberikan contoh penerapan sila Pancasila, terutama dalam membedakan antara sila kedua dan sila kelima yang dianggap hampir mirip. Selain itu, siswa juga mengalami kesulitan dalam mengingat materi yang telah dipelajari. Faktor penyebab kesulitan ini berasal dari faktor eksternal, yaitu kurangnya dukungan dan bimbingan dari keluarga serta metode dan media pembelajaran guru yang belum cukup menarik. Sementara itu, faktor internal meliputi kurangnya konsentrasi karena siswa sering diajak berbicara oleh teman, merasa mengantuk, dan bosan selama pembelajaran berlangsung. Untuk mengatasi hal tersebut, guru dapat melakukan pengulangan materi, orang tua memberikan dukungan dan bimbingan, serta menerapkan metode pembelajaran yang lebih menarik, misalnya melalui bermain peran, permainan edukatif, dan penggunaan media video yang bervariasi.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
SRI RAMADHANI, NIM 2130103100, Judul “Strategi Pembentukan Kedisiplinan Di SMAN 1 Salimpaung Kabupaten Tanah Datar”. Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan , Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Sekolah merupakan lembaga pendidikan formal yang berperan penting dalam membentuk karakter dan kepribadian peserta didik. Salah satu aspek utama dalam pembentukan karakter adalah kedisiplinan, karena kedisiplinan mampu menciptakan lingkungan belajar yang nyaman, tertib dan kondusif. Namun ditemukan masih banyak pelanggaran kedisiplinan seperti keterlambatan, ketidaksesuaian seragam, hingga kurangnya kepedulian terhadap kedisiplian terhadap kebersihan. Mesikipun data menunjukkan adanya perubahan terhadap penurunan pelanggaran dari jumlah peserta didik 523 maka yang melanggar peraturan tersebut 10 peserta didik, maka penurunan pelanggaran tersebut perlu dikaji lebih lanjut untuk memahami strategi pembentukan kedisiplinan yang direncakan dapat mendorong penurunan pelanggaran terhadap kedisiplinan. Tujuan dari peneliti ini adalah untuk mengetahui dan menemukan perencanaan, strategi pembentukan kedisiplinan di SMAN 1 Salimpaung Kabupaten Tanah Datar, pelaksanaan strategi pembentukan kedisiplinan di SMAN 1 Salimpaung dan evaluasi strategi pembentukan kedisiplinan di SMAN 1 Salimpaung. Metode penelitian yang digunakan yaitu menggunakan metode kualitatif, dengan pendekatan fenomenalogi. Sumber data yang digunakan yaitu sumber data primer yang berasal dari wawancara dengan kepala sekolah, wakasis, guru dan peserta didik, sumber data sekundar yang dapat diperoleh dari dokumen maupun foto, buku-buku literatur maupun jurnal ilmiah serta skripsi yang relevan. Teknik pengumpulan data yang peneliti gunakan yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi dengan metode penjaminan kebasahaan dan triangulasi teknik. Berdasarkan hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa SMAN 1 Salimpaung menerapkan strategi pembentukan kedeisiplinan melalui langkah-langkah strategi yaitu perencanaan strategi pembentukan kedisiplinan dengan merencanakan serta menganalisis SWOT dengan melihat secara langsung kelemaham, keuatan, ancaman dan peluang dengan menerapkan program sekolah tanpa bel dan gelang juse. Selanjutnya menggunakan langkah pelaksanaan stratrgi dengan melakukan penetapan peraturan yang konsisten, pembiasaan dan keteladanan, sosialisasi, pengawasan, hukuman dan pemberian reward. Langkah selanjutnya dengan evaluasi strategi menyeluruh dan berkesinambungan. Evaluasi ini meliputi pengamatan perilaku peserta didik, pencatatan pelanggaran, masukan dari guru, wali kelas, orang tua, serta pihak terkait dan penilaian terhadap efektivitas program-program unggulan dalam membentuk kedisiplinan.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Zahra Ramadhani, NIM. 2130106062 (2025). Judul Skripsi: "Pengembangan Media Digital Pembelajaran Biologi Berbasis Learning Management System (LMS) pada Materi Perubahan Lingkungan Kelas X/Fase E di SMAIT Qurrata A’yun."Program Studi Tadris Biologi. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK), Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya optimalisasi penggunaan media digital dalam pembelajaran Biologi, khususnya pada materi perubahan lingkungan di kelas X IPA SMAIT Qurrata A’yun. Guru belum sepenuhnya mengintegrasikan Learning Management System (LMS), dan media pembelajaran yang digunakan masih kurang menarik serta tidak dapat diakses secara fleksibel oleh peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media digital pembelajaran Biologi berbasis Learning Management System (LMS) yang valid dan praktis. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (R&D) dengan menggunakan model 4-D (define, design, develop, dan disseminate). Namun, pengembangan hanya dilakukan sampai tahap develop karena keterbatasan waktu dan biaya. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui angket validasi dan uji praktikalitas, dengan instrumen berupa lembar validasi dan lembar praktikalitas. Validasi dilakukan oleh 3 orang validator, terdiri dari 2 dosen ahli media pembelajaran dan 1 guru Biologi. Uji praktikalitas dilakukan oleh 16 orang peserta didik kelas X IPA. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media digital pembelajaran Biologi yang dikembangkan dinyatakan sangat validdengan rata-rata persentase validasi sebesar 88,62%, dan sangat praktis berdasarkan uji praktikalitas peserta didik sebesar 87,36%. Dengan demikian, media digital berbasis Learning Management System ini layak digunakan dalam proses pembelajaran dan sesuai dengan karakteristik serta kebutuhan peserta didik.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Suci Ramadhani, NIM 2130101136, judul skripsi “Pengembangan Instrumen Asesmen Formatif Berbasis Game Edukasi menggunakan Blooket pada Mata Pelajaran PAI BP di UPT SDN 16 Baringin Tanah Datar”. Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar Tahun 2025. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan yang terjadi dilapangan yaitu instrumen asesmen formatif sudah dilakukan, namun belum dilakukan secara optimal. Asesmen formatif yang dilakukan sering kali hanya menjadi formalitas atau pelengkap dari kegiatan pembelajaran. Bentuk asesmen formatif yang dilakukan seperti tes tertulis melalui LKPD atau latihan di LKS peserta didik, serta tes secara lisan yang belum sepenuhnya melibatkan seluruh peserta didik. Selama pelaksanaan tes secara lisan hanya sebagian yang benar terlihat antusias, sementara yang lainnya terlihat pasif. Namun, asesmen secara lisan memiliki keterbatasan dalam menilai perkembangan peserta didik secara menyeluruh. Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui bagaimana validitas dan pratikalitas instrumen asesmen formatif berbasis game edukasi menggunnakan Blooket pada mata pelajaran PAIBP di UPT SDN 16 Baringin Tanah Datar. Penelitian ini menggunakan metode pengembangan atau R&D (Research and Development) dengan model pengembangan ADDIE. Prosedur penelitian dan pengembangan terdiri dari 5 tahap yaitu (1) tahap Analysis, melakukan analisis kebutuhan, dan analisis CP,TP dan KKTP untuk mengidentifikasi kebutuhan pengembangan produk, (2) tahap Design, merancang sebuah produk diikuti dengan pengembangan produk, (3) tahap Development, melihat validitas instrumen asesmen formatif menggunakan Blooket serta validitas instrumen penelitian, (4) tahap Implementation, uji coba produk kepada peserta didik untuk melihat pratikalitas instrumen asesmen formatif menggunakan Blooket yang telah dibuat, (5) dan keterbatasan penelitian. Alat yang digunakan dalam penelitian dan pengembangan ini adalah angket berupa lembar validasi dan pratikalitas angket respon pendidik dan peserta didik. Teknik analisis data dilakukan melalui validasi produk dan pengujian pratikalitas terhadap produk yang dikembangkan. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa validitas instrumen asesmen formatif menggunakan Blooket pada mata pelajaran PAIBP materi Menyayangi Anak Yatim kelas V sebesar 0,92 dengan kriteria “Sangat Valid”. Hasil pratikalitas instrumen asesmen formatif menggunakan Blooket pada mata pelajaran PAI BP materi Menyayangi Anak Yatim kelas V yang diperoleh dari dari angket respon peserta didik dari enam perwakilan sebesar 0,83 dengan kriteria “Sangat Praktis”. Berdasarkan data diatas dapat disimpulkan bahwa instrumen asesmen formatif menggunakan Blooket Sangat Valid dan Sangat Praktis dan dapat digunakan sebagai instrumen asesmen.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Mulya Ramadhani Nim 2130402057 Judul Skripsi “Pengaruh Investasi dan Pengeluaran Pemerintah terhadap Pendapatan Ekonomi di Indonesia Tahun 2014-2023”. Program Studi Ekonomi Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Pemasalahan dalam penelitian ini adalah investasi mengalami kenaikan namun tidak diiringi dengan kenaikan pertumbuhan ekonomi, pengeluaran pemerintah mengalami kenaikan, namun pertumbuhan ekonomi tidak sesuai yang di harapkan, dan pertumbuhan ekonomi mengalami penurunan di tahun-tahun tertentu. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh investasi dan pengeluaran pemerintah terhadap pertumbuhan ekonomi di Indonesia pada tahun 2014-2023. Penelitian ini menggunakan metode analisis regresi linear berganda untuk menganalisis data tahunan dari 2014 hingga 2023. Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah investasi dan pengeluaran pemerintah memiliki pengaruh signifikan terhadap pertumbuhan ekonomi di Indonesia. Penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh investasi dan pengeluaran pemerintah terhadap pertumbuhan ekonomi di Indonesia. Penelitian ini juga menggunakan metode analisis regresi linear berganda untuk menganalisis data tahunan dari 2014 hingga 2023. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data investasi, pengeluaran pemerintah, dan pertumbuhan ekonomi di Indonesia, yang mana hasil penelitian menunjukkan bahwa investasi dan pengeluaran pemerintah memiliki pengaruh signifikan terhadap pertumbuhan ekonomi di Indonesia. Penelitian ini menemukan bahwa peningkatan investasi dan pengeluaran pemerintah dapat meningkatkan pertumbuhan ekonomi di Indonesia. Penelitian ini menyimpulkan bahwa investasi dan pengeluaran pemerintah memiliki peran penting dalam meningkatkan pertumbuhan ekonomi di Indonesia. Oleh karena itu, pemerintah dapat menggunakan hasil penelitian ini sebagai acuan untuk membuat kebijakan yang tepat dalam meningkatkan pertumbuhan ekonomi di Indonesia. Dengan demikian, penelitian ini memberikan informasi tentang pentingnya investasi dan pengeluaran pemerintah bagi pertumbuhan ekonomi di Indonesia.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Suci Lisyana Ramadhani, NIM :2130306083, Judul Skripsi : “Hubungan antara Kecerdasan Emosi dengan Nilai-nilai moral pada Siswa SMA Negeri 1 Matur”. Program studi Psikologi Islam Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah Universitas Mahmud Yunus Batusangkar. Pada masa remaja, siswa menghadapi berbagai tantangan dalam perkembangan emosional dan moral, terutama dalam lingkungan pendidikan. Penurunan kualitas nilai-nilai moral seperti kurangnya rasa hormat terhadap guru, rendahnya kepedulian, pelanggaran terhadap peraturan sekolah, serta sikap tidak disiplin. Banyak siswa yang menunjukkan perilaku kurang sopan, tidak menyapa guru, bolos saat pelajaran, merokok, serta membawa alat kosmetik dan handphone secara diam-diam ke sekolah. Ketidakstabilan emosi dan kurangnya kemampuan mengelola perasaan diduga menjadi salah satu penyebab utama perilaku menyimpang tersebut. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk menentukan hubungan antara kecerdasan emosi dengan nilai-nilai moral pada siswa sma negeri 1 matur. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional. Populasi dalam penelitian berjumlah 261 siswa. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah probability sampling sehingga sampel yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 73 orang siswa. Kemudian untuk teknik pengumpulan data digunakan adalah dengan menyebarkan skala kecerdasan emosi dengan skala nilai-nilai moral, disini peneliti menggunakan bantuan aplikasi SPSS16.0. Analisis data dalam penelitian ini dengan pemeriksaan seluruh data yang diperoleh dari instrument menggunakan pendekatan statistic. Berdasarkan hasil analisis data hipotesis penelitian diterima, karena kedua variabel memiliki nilai signifikansi sebesar p(s) = 0.000 0.05, dengan nilai koefisien korelasi sebesar 0.775 sehingga dapat dikatakan kedua variabel menunjukkan adanya korelasi yang sedang signifikan antara kecerdasan emosi dengan nilai-nilai moral siswa yang lebih cenderung memiliki kecerdasan emosi dan cenderung memiliki tingkat nilai-nilai moral yang timggi. Tingkat kecerdasan emosi memiliki nilai sebesar 0.924 dan tingkat reliabilitas nilai-nilai moral memiliki nilai sbesar 0.944. kesimpulannya adalah semakin tinggi tingkat kecerdasan emosi maka semakin tinggi tingkat nilai-nilai moral yang dimiliki oleh siswa SMA Negeri 1 Matur, begitu juga sebaliknya semakin rendah tingkat kecerdasan emosi maka semakin rendah tingkat nilai-nilai moral yang dimiliki oleh siswa SMA Negeri 1 Matur. Kata Kunci : Nilai-nilai moral, Kecerdasan Emosi, Siswa
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah pelaksanaan mediasi oleh mediator hakim dalam perkara perceraian di Pengadilan Agama Batusangkar Kelas 1B dan kendala dalam melaksanakan mediasi oleh mediator hakim dalam perkara perceraian di Pengadilan Agama Batusangkar Kelas 1B. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menjelaskan pelaksanaan mediasi oleh mediator hakim dalam perkara perceraian di Pengadilan Agama Batusangkar Kelas 1B serta mengetahui dan menjelaskan kendala dalam melaksanakan mediasi oleh mediator hakim dalam perkara perceraian di Pengadilan Agama Batusangkar Kelas 1B. Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian lapangan atau penelitian empiris, dengan metode penelitian kualitatif. Sumber data yang digunakan yaitu sumber data primer yang terdiri dari delapan orang mediator hakim, kemudian menggunakan sumber data sekunder yaitu Peraturan Mahkamah Agung (PERMA) No. 1 Tahun 2016 dan Surat Keputusan Ketua Mahkamah Republik Indonesia (SK KMA) No. 108/KMA/VI/2016. Teknik pengumpulan data dengan cara wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisa data deskriptif. Teknik penjamin keabsahan data yang digunakan adalah triangulasi sumber. Dari penelitian yang penulis lakukan dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan proses mediasi di Pengadilan Agama Batusangkar Kelas 1B, hasil penelitian menunjukkan bahwa proses mediasi wajib dilaksanakan jika kedua belah pihak hadir, sesuai Perma No. 1 Tahun 2016. Tahapan mediasi meliputi: perkenalan, penyampaian apa itu mediasi, penjelasan tugas mediator (sebagai penengah, bukan pemutus), hal-hal yang disepakati bersama terkait dengan aturan, penyampaian masalah dari para pihak, pencarian solusi, dan pemberian arahan. Keputusan akhir tetap di tangan para pihak. Jika tercapai kesepakatan, dibuatkan surat perdamaian di tandatangani oleh pihak para pihak dan mediator, dan dilanjutkan dengan surat pernyataan telah melaksanakan mediasi. Setelah proses ini selesai, kemudian mediator menyampaikan kepada majelis hakim jika ada keberhasilan baik itu berhasil seluruhnya atau sebagian. Namun, mediasi sering mengalami kegagalan karena beberapa kendala, yaitu: tidak adanya itikad baik dari para pihak yang memang sudah bertekad untuk bercerai, sikap egois para pihak yang tinggi yang akhirnya tidak menemukan jalan keluar, dan ketidakhadiran salah satu pihak.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Annisa Ramadhani, NIM 2130401016. Judul skripsi “Pengaruh Literasi Keuangan Syariah Terhadap Minat UMKM Kota Batusangkar dalam Menggunakan Jasa Perbankan Syariah”. Program Studi Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah masih sedikitnya minat pelaku UMKM dalam menggunakan jasa perbankan syariah, padahal pelaku UMKM tersebut memiliki pengetahuan tentang bank syariah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh literasi keuangan syariah terhadap minat UMKM Kota Batusangkar dalam menggunakan jasa perbankan syariah. Jenis penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan kuisioner. Teknik penentuan jumlah sampel menggunakan rumus slovin dengan jumlah sampel sebanyak 99 orang dengan teknik random sampling. Teknik analisis data menggunakan regresi linear sederhana yang diolah dengan SPSS versi 26. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa literasi keuangan syariah berpengaruh signifikan terhadap minat menggunakan jasa perbankan syariah. hal ini dibuktikan melalui uji t dengan hasil nilai signifikansi yang kurang dari 0,05 yaitu 0,000. Hal tersebut dapat disimpulkan bahwa hipotesis alternative (Ha) diterima dan Hipotesis nol (H0) ditolak.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Anisa Ramadhani, NIM 2130402014, Judul Skripsi “Pengaruh Tenaga Kerja dan Investasi Terhadap Pertumbuhan Ekonomi Di Indonesia” Program Studi Ekonomi Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Masalah penelitian ini pertumbuhan ekonomi mengalami penurunan namun pada tenaga kerja mengalami peningkatan pada tahun sebelumnya hal tersebut tidak sesuai dengan teori, dan investasi mengalami penurunan sedangkan pertumbuhan ekonomi mengalami peningkatan. Pertumbuhan ekonomi mengalami penurunan dengan di ikuti oleh penurunan investasi.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh tenaga kerja dan investasi secara parsial dan simultan terhadap pertumbuhan ekonomi di Indonesia. Jenis Penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Sumber data penelitian menggunakan sumber data time series dengan jumlah sampel sebanyak 30 yaitu dari tahun 1994-2023. Sumber data yang digunakan yaitu tenaga kerja, investasi dan pertumbuhan ekonomi dengan teknik pengumpulan data dokumentasi mengambil data langsung dari website BPS Indonesia dan World Bank. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis regresi linear berganda dan pengujian hipotesis dengan aplikasi SPSS 26. Hasil penelitian secara uji parsial menunjukan bahwa tenaga kerja berpengaruh negatif terhadap pertumbuhan ekonomi di Indonesia dan investasi berpengaruh positif terhadap pertumbuhan ekonomi di Indonesia. Pengujian secara simultan menunjukan bahwa tenaga kerja dan investasi berpengaruh positif terhadap pertumbuhan ekonomi di Indonesia. Hasil uji determinasi menunjukkan bahwa nilai RSquare sebesar 0.501 yang berarti 50.1% variasi pertumbuhan ekonomi dapat dijelaskan oleh variabel tenaga kerja dan investasi. Sedangkan sisanya sebesar 49.9% dijelaskan oleh faktor-faktor lain yang tidak dimasukkan dalam model penelitian ini. Kata Kunci: Tenaga Kerja, Investasi dan Pertumbuhan Ekonomi
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Suci Ramadhani. NIM 2130302057, Judul Skripsi: “Implementasi Komunikasi Persuasif Orang Tua Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Anak Di Nagari Paninjauan”. Program Sarjana Jurusan Komunikasi dan Penyiaran Islam, Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah (FUAD) Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah Implementasi Strategi Komunikasi Orang Tua Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Anak. Tujuan penelitian ini ialah untuk mengetahui strategi komunikasi yang digunakan orang tua dalam meningkatkan motivasi belajar anak di Nagari Paninjauan. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang dilakukan, yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Teknik penjaminan keabsahan data yang digunakan, yaitu triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Adapun hasil penelitian yang peneliti teliti tentang peneparan strategi komunikasi orang tua dalam meningkatkan motivasi belajar anak di Nagari Paninjauan yaitu menggunakan strategi komunikasi persuasif yang terlihat dalam memberikan motivasi orang tua dapat memberikan pengaruh kepada sikap, pendapat dan perilaku anak. Adapun hambatan dalam proses komunikasi ini yaitu gadget, kesibukan orang tua dan pergaulan.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK ROKI RAMADHANI, NIM 2130203077 judul ” Fungsi Pengawasan DPRD Kota Sawahlunto terhadap Perda No. 6 Tahun 2017 tentang Pemenuhan dan Perlindungan Hak-hak Penyandang Disabilitas”. Program Studi Hukum Tata Negara (siyasah) Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar, Tahun 2025. Permasalahan pokok dalam penelitian ini adalah DPRD memiliki beberapa fungsi yaitu pertama fungsi legislasi, kedua fungsi pengawasan ketiga fungsi anggaran, begitu juga halnya DPRD Kota Sawahlunto yang memiliki tiga fungsi tersebut. Dari salah satu fungsi di DPRD Kota Sawahlunto tidak terlaksanakan secara optimal dalam hal Pemenuhan Hak-hak bagi Penyandang Disabilitas. Sementara di Kota Sawahlunto sendiri sudah ada Perda yang mengatur tentang penyandang disabilitas, di Kota Sawahlunto juga ada DPRD Kota Sawahlunto terdapat juga bagian dari pengawasan Pemerintah Kota Sawahlunto yang berfungsi pengawasan terhadap jalannya roda pemerintahan Kota Sawahlunto maka diperlukannya Pengawasan oleh lembaga terkait khususnya lembaga DPRD Kota Sawahlunto. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian hukum yuridis empiris, karna peneliti meneliti secara langsung tentang kewenangan DPRD Kota Sawahlunto dalam melakukan pengawasan terhadap Perda Kota Sawahlunto Nomor 6 Tahun 2017 tentang Pemenuhan dan Perlindungan Hak-hak Penyandang Disabilitas, Sumber data yang digunakan adalah sumber data primer yaitu ketua DPRD Kota Sawahlunto, wakil ketua DPRD Kota Sawahlunto, dan anggota DPRD lainnya di Kota Sawahlunto, dan bagian kesektaritan. teknik pengolahan data dengan cara kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukan fungsi pengawasan DPRD Kota Sawahlunto terhadap Perda Kota Sawahlunto Nomor 6 Tahun 2017 tentang Pemenuhan dan Perlindungan Hak-hak Penyandang Disabilitas. DPRD tidak menjalankan fungsi tersebut secara maksimal karena bersikap pasif dan hanya merespons apabila ada laporan dari masyarakat, yang dalam hal ini tidak pernah ada. Sejak perda disahkan, tidak ada evaluasi atau pembahasan lanjutan yang dilakukan DPRD semestinya dijalankan sebagaimana amanat Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2014 dan UU MD3. Hambatan dalam pelaksanaan fungsi pengawasan DPRD Kota Sawahlunto meliputi tidak adanya partisipasi masyarakat dalam bentuk laporan atau pengaduan, yang membuat DPRD bersikap pasif dan menunggu inisiatif dari luar. Selain itu, kurangnya pemahaman dan perhatian DPRD terhadap substansi dan urgensi perda tersebut terlihat dari tidak adanya pembahasan lanjutan pasca pengesahan. Ketiadaan laporan dari pemerintah daerah mengenai pelaksanaan perda juga menyebabkan pengawasan tidak didukung oleh data atau evaluasi resmi. DPRD Kota Sawahlunto memiliki 3 (tiga) bentuk pengawasan saja yaitu rapat pembahasan dan rapat dengar pendapat, pengawasan langsung turun kelapangan dan pemberian masukan kepada Organisasi Perangkat Daerah (OPD) di Kota Sawahlunto namun tidak dilakukan secara optimal terhadap perda tersebut.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Shelfi Ramadhanis, NIM 2130302053, Judul Skripsi “Pesan-pesan Dakwah Budaya Barzanji Pada Masyarakat Nagari Bungo Tanjuang Kecamatan Batipuh Kabupaten Tanah Datar”. Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam, Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam skripsi ini terletak pada bagaimana pesan-pesan dakwah yang terkandung dalam budaya Barzanji diterima dan diimplementasikan oleh masyarakat Nagari Bungo Tanjuang Kecamatan Batipuh Kabupaten Tanah Datar. Jenis Penelitian yang digunakan adalah Penelitian Kualitatif, dengan Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data yang diperoleh dijabarkan berdasarkan sub fokus tertentu dengan diuraikan menggunakan kalimat yang efektif. Responden pada penelitian ini adalah pelaku kegiatan Barzanji, Alim Ulama, Cadiak Pandai, masyarakat yang melakukan kegiatan Barzanji. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini dari pengumpulan data, display data reduksi data, verifikasi, dan penarikan kesimpulan. Kemudian Teknik penjaminan keabsahan data adalah perpanjangan keikutsertaan dan triangulasi. Bedasarkan hasil penelitian, maka ditemukan bahwa: Kitab Barzanji menyampaikan pesan dakwah yang mencakup penguatan aqidah melalui keyakinan kepada Allah, malaikat, rasul, dan kecintaan kepada Nabi Muhammad SAW, serta pentingnya ibadah baik mahdhah maupun ghairu mahdhah yang membentuk karakter Muslim yang soleh. Selain itu, kitab ini menekankan pentingnya meneladani akhlak mulia Nabi Muhammad, seperti kejujuran, kesabaran, dan kasih sayang, yang menjadi contoh dalam hubungan sosial dan ibadah. Kegiatan Barzanji juga mempererat hubungan sosial antarwarga dengan mengajarkan nilai-nilai sosial seperti saling memaafkan, gotong royong, dan silaturahmi, sehingga membangun solidaritas dan menciptakan masyarakat yang harmonis sesuai ajaran Islam. Kata Kunci: Barzanji, Pesan Dakwah, Aqidah, ibadah, akhlak, solidaritas.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh penerapan sistem zonasi di sekolah menyebabkan pembatasan yang cukup besar terhadap kesempatan siswa dalam memilih sekolah yang siswa inginkan. Dalam sistem ini, siswa hanya dapat mendaftar di sekolah yang berada dalam wilayah geografis tertentu sesuai dengan ketentuan yang telah ditetapkan. Akibatnya, kebebasan siswa dalam menentukan sekolah yang diinginkan menjadi terbatas, terutama jika sekolah tujuan mereka berada di luar zona yang ditentukan. Kondisi ini menimbulkan ketidaksetaraan akses pendidikan, di mana siswa hanya dapat memilih sekolah di sekitar tempat tinggal mereka. Penelitian ini bertujuan: 1) Untuk menganalisis dan mendeskripsikan dampak positif yang ditimbulkan setelah diterapkannya sistem zonasi dalam Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) di SMP Negeri 3 Batusangkar, 2) Untuk menganalisis dan mendeskripsikan dampak negatif yang ditimbulkan setelah diterapkannya sistem zonasi dalam Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) di SMP Negeri 3 Batusangkar. Jenis penelitian yang peneliti gunakan adalah metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Alat yang peneliti gunakan dalam penelitian ini berupa buku tulis, handphone, dan pulpen. Buku tulis dan pulpen digunakan untuk mencatat informasi yang diperoleh dari informan. Sedangkan handphone digunakan untuk mengambil dokumentasi atau bukti foto bersama informan. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan analisis datanya adalah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Teknik penjamin keabsahan data yang digunakan adalah triangulasi sumber. Adapun hasil penelitian ini yakni: 1) Dampak positif kebijakan sistem zonasi PPDB SMPN 3 Batusangkar yaitu: a)memberikan kesempatan yang sama bagi seluruh siswa, b) Memeratakan kualitas sekolah, c) Mengurangi dan menghemat biaya transportasi, d) Memudahkan guru dalam mengajar, e) Jarak lokasi yang dekat. 2) Dampak negatif kebijakan sistem zonasi PPDB SMPN 3 Batusangkar yaitu: a) membatasi pilihan sekolah bagi siswa, b) masih ada anggapan sekolah favorit dan non favorit
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
RATASYA RAMADHANI, NIM. 2130201062. Judul: “Problematika Penetapan Nasab Dari Asal-Usul Anak Dalam Perkawinan Tidak Tercatat (Studi Putusan Hakim Pengadilan Agama Se-Sumatera Barat)”, Program studi Hukum Keluarga (Ahwal Al-Syakhshiyyah), Fakultas Syariah, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar, Tahun 2025. Persoalan dalam penelitian ini adalah bagaimana bentuk putusan hakim dalam penetapan nasab dari asal-usul anak di Pengadilan Agama Se-Sumatera Barat, dan apa dasar pertimbangan hakim terhadap perbedaan pendapat (dissenting opinion) hakim Pengadilan Agama Se-Sumatera Barat. Tujuan dari penelitian adalah untuk mendeskripsikan bentuk putusan hakim dalam penetapan nasab dari asal-usul anak di Pengadilan Agama Se-Sumatera Barat, dan menganalisis dasar pertimbangan terhadap perbedaan pendapat (dissenting opinion) hakim Pengadilan Agama Se-Suamatera Barat. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian yuridis normatif dengan menggunakan analisis data. Sumber data digunakan adalah sumber data sekunder terdiri dari bahan hukum primer yaitu putusan Pengadilan Agama Se-Sumatera Barat, Undang-Undang Perkawinan, KHI dan Putusan MK Nomor 46/PUUVIII/2010. Kemudian bahan hukum sekunder yaitu artikel, jurnal dan sumber lain yang berkaitan. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah mengumpulkan dokumen-dokumen putusan yang berkaitan, lalu dilakukannya analisis putusan. Teknik analisis data yang digunakan adalah pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan atau verifikasi. Teknik penjamin keabsahan data yang digunakan adalah triangulasi metode dan triangulasi sumber. Hasil pertama dari penelitian ini adalah bahwa ditemukan 16 putusan yang berkaitan dengan nasab dari asal-usul anak dalam perkawinan tidak tercatat. Dari 16 putusan ini terdapat dua bentuk: Pertama, 12 putusan hakim tidak berbeda pendapat (dissenting opinion). Kedua, 4 putusan hakim berbeda pendapat (dissenting opinion). Temuan hasil kedua yaitu dasar pertimbangan hakim yang berbeda pendapat (dissenting opinion) pada putusan nomor 355/Pdt.P/2021/PA.Talu dan putusan nomor 07/Pdt.P/2022/PA.Talu, 2 hakim menerima, karena sesuai pasal 14 sampai 44 KHI bahwa perkawinan sah jika telah memenuhi rukun dan syarat, dan anak dari perkawinan fasid sama nasabnya dengan anak perkawinan sah. Adapun putusan nomor 300/Pdt.P/2021/PA.Talu, 2 hakim menerima karena berdasarkan putusan MK nomor 46/PUU-VIII/2010 bahwa anak yang dilahirkan di luar perkawinan sah mempunyai hubungan perdata dengan ibunya dan keluarga ibunya serta dengan ayah biologisnya dibuktikan dengan ilmu pengetahuan dan teknologi. Dari 3 putusan di atas, 1 hakim menolak dengan dalil permohonan tidak jelas(kabur) karena para pemohon telah mengubah pokok permohonan (pasal 127 Rv). Sedangkan putusan nomor 173/Pdt.P/2021/PA.Talu, 2 hakim menolak karena para ulama sepakat bahwa batas minimal kehamilan 6 bulan setelah perkawinan sah. 1 hakim yang menerima, karena berdasarkan pasal 42 Junto pasal 99 KHI dan pasal 43 UU perkawinan bahwa anak sah adalah anak yang dilahirkan akibat perkawinan yang sah.
