2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
DELA PRIMA MABRURI. NIM. 1830111012, Judul Skripsi “Analisis Buku Ajar Tematik Siswa Kelas IV SD Pada Tema 7 Indahnya Keberagaman Negeriku Ditinjau Dari Aspek Nilai-Nilai Moderasi Beragama”. Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar 2023. Penelitian ini dilakukan karena nilai moderasi beragama itu penting dibangun yaitu: 1) ketahanan dan perlindungan hak kebudayaan cenderung melemah; 2) Pendidikan karakter, budi pekerti, kewarganeagaran, dan kebangsaan yang masih belum maksimal; 3) upaya memajukan kebudayaan indonesia belum optimal; 4) pemahaman dan pengamalan nilai-nilai agama dalam upaya pembangunan karakter bangsa belum menunjukkan hasil yang maksimal. Penelitian ini bertujuan untuk menggungkap nilai – nilai moderasi beragama yang terdapat pada buku ajar tematik siswa kelas IV SD pada tema 7 indahnya keberagaman negeriku serta juga melihat kelebihan dan kekurangan buku ajar tersebut. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif menggunakan penelitian kepustakaan (library research), objek penelitian ini adalah buku ajar tematik siswa Kelas IV SD Tema 7 Indahnya Keberagaman Negeriku, sumber data dalam penelitian ini ada 2 yaitu data primer dan sekunder, teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dokumentasi, teknik analisis yang digunakan adalah teknik analisis isi (content analysis), pengecekan keabsahan data menggunakan uji kredibiltas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa buku ajar tematik Siswa Kelas IV SD Tema 7 Indahnya Keberagaman Negeriku sudah mencakup nilai-nilai moderasi beragama di dalamnya, hal ini terbukti Subtema 1 Pembelajaran 3 di bagian Ayo membaca pada halaman 1 tentang teks “keragaman suku bangsa di indonesia”, selanjutnya yaitu pada Subtema 1 Pembelajaran 5 pada halaman 38 tentang teks “keragaman agama di indonesia”, selanjutnya pada Poin Penekanan Sikap Toleransi terdapat pada Subtema 1 Pembelajaran 1 pada halaman 1 tentang teks “suku bangsa di indonesia”, selanjutnya pada poin Anti kekerasan dan anti radikalisme terdapat pada Subtema 2 Pembelajaran 5 pada halaman 82 tentang teks “Cinta tanah air, anak PAUD Aceh tampilkan tarian jawa”, pada poin Akomodif terhadap kebudayaan lokal terdapat pada Subtema 1 Pembelajaran 4 pada halaman 30 tentang teks “ bahasa daerah di indonesia terancam punah”. Kelebihan Buku siswa aadalah dilengkapi dengan penjelasan yang lebih rinci yang dituangkan dalam buku guru, pada semester 2 terdapat 4 tema. Setiap tema terdiri atas 3 subtema yang diuraikan dalam 6 pembelajaran. Satu pembelajaran dialokasikan untuk 1 hari, bersikap serba mencakup yang memungkinkan buku ini dapat digunakan oleh orang tua secara mandiri untuk mendukung aktivitas belajar siswa di rumah, 5) di dalam buku ajar tematik tersebut terdapat lembar untuk belajar dengan orang tua yang berjudul “Kerja Sama Dengan Orang Tua” 6) pada kahir subtema buku siswa dilengkapi dengan bahan-bahan latihan. Meskipun demikian, guru dianjurkan untuk menambah bahan-bahan latihan bagi siswa dari sumber-sumber yang lain. Peneliti juga menemukan kekurangan Buku Ajar Tematik Siswa Kelas IV SD Pada Tema 7 Indahnya Keberagaman Negeriku yaitu: 1) satu buku tidak terpisah untuk setiap mata pelajaran sehingga membingunkan siswa, 2) sangat sedikit teks pelajaran membaca yang merupakan konsumsi siswa, wacana-wacana yang ada di buku siswa diperuntukkan bagi guru bukan untuk siswa, 3) di dalamnya belum terdapat glosarium pada bagian penghujung buku. Glosarium tersebut juga memudahkan menacari kata yang asing dan tidak ditemukan, 4) materi yang disajikan pada buku ajar tematik ini sangat terbatas pada satu tema sehingga siswa tidak bisa memperoleh referensi atau tema lain sebagai bahan bacaan serta materi terkait dikarenakan sudah ditulis dalam satu buku ajar saja, 5) daftar pustaka yang ditampilkan sebagai referensi sangat sedikit. Sehingga perlu adanya pengayaan kembali terhadap sumber bacaan penulis dan referensi lain terkait.
2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
WINA APRIMA. NIM 1830103070 (2022). Judul Skripsi: Strategi Pemasaran Pondok Pesantren Nurul Yaqin Ringan-ringan di Padang Pariaman Dalam menarik Minat Peserta Didik Baru. Jurusan Manajemen Pendidikan Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar 2022. Pokok permasalahan dalam Skripsi ini ialah Pondok Pesantren Nurul Yaqin Ringan-ringan memiliki strategi pemasaran yang mampu membuat peminat tiap tahun meningkat. Berdasarkan data dapat diketahui jumlah siswa yang mendaftar di Pondok Pesantren Nurul Yaqin Ringan-Ringan selama periode 2012 sampai 2021 menunjukkan adanya kenaikan jumlah siswa yang mendaftar dari 243 jumlah murid menjadi 200 siswa tahun 2012 dan dari 543 siswa menjadi 423 siswa pada tahun 2021. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perencanaan , pelaksanaan, dan evaluasi strategi pemasaran Pondok Pesantren Nurul Yaqin Ringan-Ringan dalam menarik minat peserta didik baru. Jenis penelitian yang penulis lakukan adalah penelitian lapangan field research yang dikenal dengan menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Teknik pengumpulan data yang digunakan oleh peneliti ialah melalui wawancara dan dokumentasi. Pengelolaan data dilakukan secara deskriptif kualitatif, kemudian diuraikan berdasarkan permasalahan yang terjadi di lapangan dengan menggunakan kalimat yang efektif. Berdasarkan penelitian yang dilakukan oleh peneliti, bahwasanya perencanaan strategi pemasaran di Pondok Pesantren Nurul Yaqin Ringan-ringan bahwasanya perencanaan dilakukan dari pengumpulan dan penafsiran data-data, perencanaan perumusan strategi, perencanaan anggota tim pemasaran, perencanaan jadwal kegiatan pemasaran dilakukan dan siapa yang menjaadi sasaran dan target dari strategi pemasaran. Pada pelaksanaan strategi pemasaran sudah dilaksanakan dengan baik dari bentuk pelaksanaan pemasaran, siapa saja yang ikut dalam pelaksanaan pemasaran,metode pelaksanaan pemasaran dan bentuk tanggung jawab dalam suatu tim pelaksanaan pemasaran. Evaluasi yang dilakukan yaitu evaluasi terhadap perkembangan pondok dari tahun ketahun,evaluasi kegiatan pemasaran dan evaluasi mengenai tanggapan pondok pesantren dalam memandang keberhasilan dari strategi pemasaran yang telah dilakukan. Peneliti menyarankan kepada tim pelaksana pemasaran agar strategi pemasaran yang digunakan dapat menarik minat peserta didik baru tiap tahunnya lebih baik lagi serta menjalin kerja sama yang baik dengan pihak-pihak tertentu.
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK PRIMA ANESYA, NIM 1630109042, Judul Skripsi: DESKRIPSI GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN KINERJA GURU TKIT QURRATA A’YUN BATUSANGKAR. Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Penelitian ini dilatar belakangi oleh beberapa faktor, diantaranya: (1) Guru kurang semangat dalam menyelesaikan tugasnya yang berkaitan dengan perangkat pembelajaran, (2) Masih adanya guru yang belum mempunyai model pembelajaran yang baik, (3) Kurangnya kreativitas guru dalam memilih strategi dan metode pembelajaran sehingga masih menggunakan metode yang monoton, dan (4) Masih ada guru yang melanggar ketertiban dari segi waktu. Sedangkan dari segi gaya kepemimpinan, kepala sekolah masih memiliki masalah terhadap kurangnya motivasi kerja yang diberikan kepada guru, serta kurangnya kesempatan untuk berkonsultasi bagi guru – guru terkait permasalahan yang ditemui. Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara gaya kepemimpinan kepala sekolah dengan kinerja guru TKIT Qurrata A’yun Batusangkar. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian kuantitatif deskriptif. Dalam penelitian ini, populasinya adalah 1 orang kepala sekolah dan 16 orang guru dan sampel penelitian adalah 1 orang kepala sekolah dan 16 orang guru. Teknik pengumpulan data menggunakan angket/kuesioner dengan model skala likert. Metode analisis data dalam penelitian ini menggunakan metode statistik deskriptif dengan menggunakan persentase dan tabel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa deskripsi gaya kepemimpinan kepala sekolah adalah kepala sekolah memiliki gaya kepemimpinan demokratis dimana skor pada gaya kepemimpinan demokratis berada pada kategori tinggi, sedangkan deskripsi kinerja guru pada indikator perencanaan kegiatan pembelajaran dari 16 responden didapatkan jumlah skor nilai sebesar 184 dengan nilai rata – rata sebesar 11,5, pada pelaksanaan kegiatan pembelajaran dari 16 responden didapatkan jumlah skor nilai sebesar 173 dengan nilai rata – rata sebesar 10,8, dan pada evaluasi kegiatan pembelajaran dari 16 reponden didapatkan jumlah skor nilai sebesar 181 dengan nilai rata – rata sebesar 11,3 dari hasil tersebut semua indikator kinerja guru berada pada kategori tinggi.
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Artha Prima Putra NIM 1730203012, Judul Skripsi : “FORMULASI FRASA PENCEMARAN NAMA BAIK DALAM PASAL 27 AYAT (3) UNDANG-UNDANG NOMOR 11 TAHUN 2008 TENTANG ITE BESERTA PERUBAHANNYA PERSPEKTIF FIQH SIYASAH DUSTURIYAH” Jurusan Hukum Tata Negara (Siyasah), Fakultas Syariah, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar Tahun Akademik 2022. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah bagaimana formulasi frasa pencemaran nama baik pada Pasal 27 Ayat (3) yang mana pada frasa pencemaran nama baik ini tidak dijelaskan seperti apa perbuatan yang mengarah pada pencemaran nama baik ini sehingga frasa ini memiliki arti yang sangat luas dan dianggap masyarakat dan berbagai kalangan sebagai pasal karet yang multitafsir. Beberapa kasus yang terjadi di Indonesia pada Pasal 27 Ayat (3) ini memunculkan keberagaman hakim dalam menjatuhkan putusan. Untuk itu peneliti melakukan kajian pada Skripsi ini untuk mengetahui bagaimana ketentuan formulasi dalam suatu undang-undang menurut siyasah dusturiyah dan bagaimana pandangan siyasah dusturiyang terhadap Pasal 27 Ayat (3) Undang-Undang ITE ini, Sehingga dari hasil kajian proposal ini penulis dapat menemukan berbagai permasalahan dan solusi dalam merumuskan suatu undang-undang menurut siyasah dusturiyah yang telah penulis uraikan disalam Skripsi ini. Untuk menjawab objek kajian tersebut, penulis menggunakan Jenis penelitian kepustakaan (library research) dengan menggunakan pendekatan hukum normatif. Penelitian normatif ini melingkupi penelitian atas sistematika hukum, kesesuaian hukum, sejarah hukum, serta perbandingan hukum atau comparative Dalam hal ini peneliti yang menekankan penelitian normatif yang dipakai adalah kesesuaian hukum karena disini peneliti ingin meneliti kejelasan pada formulasi ketentuan dalam suatu undang-undang menurut Fiqh Siyasah Dusturiyah dan pandangan Fiqh Siyasah Dusturiyah terhadap frasa “pencemaran nama baik” dalam Pasal 27 ayat (3) Undang-Undang ITE . Dari penelitian yang penulis lakukan dapat disimpulkan pertama, dalam membentuk sebuah formulasi undang-undang di dalam Islam tidak jauh berbeda dengan yang tertuang di dalam Undang-Undang PPP yang mana seperti kejelasan tujuan yang terdapat di dalam huruf a Pasal 5, kejelasan tujuan yang dimaksud di dalam Undang-Undang PPP jika dilihat di dalam Hukum Islam tujuan utama dalam membentuk undang-undang untuk menegakkan keadilan dan ketertiban di tengah masyarakat. Keadilan tersebut juga telah diterangkan di dalam Undang-Undang PPP di dalam Pasal 6 huruf g. Kedua, pencemaran nama baik didalam Islam di illat kan dengan perbuatan dengan perbuatan tajassus, tahassus, ghibah, fitnah yang telah dijelaskan di dalam surat Al-Hujurat ayat 12 . Jika dilihat didalam islam ada beberapa orang yang boleh melakukan perbuatan tajassus tersebut yaitu orang yang memiliki wewenang dalam tugasnya untuk melakukan perbuatan tersebut dengan tujuan murni untuk melakukan tugasnya tanpa mempunyai niat untuk menjatuhkan harga diri orang. Dengan kata lain apabila ada seseorang dengan tujuan menjatuhkan harga diri seseorang tanpa mempunyai tugas dan wewenang untuk tujuan yang benar maka orang tersebut telah melakukan tindak pencemaran nama baik dengan unsur perbuatan pencemaran nama baik nya telah terpenuhi baik secara undang-undang maupun secara hukum Islam. Di dalam Islam selama unsur perbuatan tajassus, tahassus, ghibah, fitnah terpenuhi dengan niat menjatuhkan harga diri seseorang baik secara rahasia maupun terang-terangan berarti orang yang melakukan perbuatan tersebut telah melakukan pencemaran nama baik kepada korbannya karna adanya persamaan ilat antara perbuatan tajassus, tahassus, ghibah, fitnah dengan pencemaran nama baik. Maka perbuatan tersebut akan dijatuhkan sanksi berupa undang-undang yang berlaku didalam agama Islam. Pencemaran nama baik pertama kali ditemukan dalam kajian Fiqh Jinayah yaitu dalam kasus menuduh perempuan berzina. Kata kunci : Pencemaran Nama Baik
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Annisa Afprima, NIM 1730304003 judul skripsi “PENGARUH TATA RUANG PERPUSTAKAAN TERHADAP TINGKAT KUNJUNGAN PEMUSTAKA DI PERPUSTAKAAN UMUM DAERAH TAMAH DATAR . Jurusan Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam, Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah Institut Agama Islam Negeri Batusangkar. Pokok Permasalahan dalam penelitian ini adalah pengaruh tata ruang perpustakaan terhadap tingkat kunjungan pemustaka di perpustakaan umum daerah tanah datar. Tujuan dari pembahasan ini untuk mengetahui tentang pengaruh tata ruang perpustakaan terhadap tingkat kunjung pemustaka diperpustakaan umum daerah tanah datar. Jenis penelitian yang peneliti gunakan adalah penelitian deskriptif kuantitatif, yang mana merupakan penelitian yang menggambarkan fenomena yang terjadi di lapangan. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh pemustaka yang berkunjung di Perpustakaan Umum Daerah Tanah Datar pada tahun 2021 terhitung pada bulan januari sampai juni sebanyak 2160 orang, sedangkan untuk sampel penelitian sebanyak 96 orang pemustaka. Hasil penelitian yang diperoleh mengenai Pengaruh Tata ruang perpustakaan terhadap tingkat kunjungan pemustaka di perpustakaan umum daerah tanah datar menunjukkan bahwa variabel mengenai tata ruang perpustakaan 6,02 dan variabel tingkat kunjungan pemustaka sebesar 3,46. Maka dapat disimpulkan pengaruh tata ruang perpustakaan terhadap tingkat kunjungan pemustaka di Perpustakaan Umum Daerha Tanah Datar dalam kategori baik. Pada uji grand mean tata ruang perpustakaan sebagai lokasi perpustakaan dikatakan baik dengan nilai grand mean nya sebesar 5,1. Pada uji grand mean tata ruang perpustakaan ruangan sebagai tempat kegaian diselenggarakan kegaiatan yang ada di perpustakaan dikatakan baik dengan niali grand mean nya sebesar 3,46. Pengaruh tata ruang perpustakaan terhadap tingkat kunjungan pemustaka di Perpustakaan Umum Daerah tanah datar sebanyak 53% menyatakan sangat setuju dengan adanya tata ruang yang baik sehingga pemustaka nyaman berkunjung keperpustakaan sedangkan sisanya 47% menyatakan setuju dengan adanya tata ruang yang baik sehingga dapat meningkatkan kunjungan pemustaka di Perpustakaan Umum Daerah tanah.
2020 · Book · Koleksi Perpustakaan
Buku ini disusun untuk membantu para mahasiswa maupun para penstudi ilmu Hukum yang ingin mengetahui lebih jauh tentang Hukum Dagang Internasional.Buku ini membantu memahami seluk beluk tentang Hukum Dagang Internasional secara sistematis, mendalam dan berdasarkan ketentuan hukum di Indonesia serta ketentuan Hukum Internasional yaitu ketentuan-ketentuan GATT-WTO.
2020 · Book · Koleksi Perpustakaan
Panji Prima Putra, Nim 1630401129, Judul Skripsi “Persepsi Masyarakat Terhadap Lembaga Keuangan Syariah Di Nagari Bukit Bual Kecamatan Koto VII Kabupaten Sijunjung” Jurusan Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar Tahu 2020.
Pokok permasalah yang peneliti teliti dalam penelitian ini maka dapat dilihat bahwa di Kecamatn Koto VII baru akan berdirinya Bank Syariah itu pun Bank Nagari yang akan konversi ke syariah dan lembaga keuangan syariah non bank sudah berdiri namun belum dikenal betul oleh masyarakat. Khususnya di Nagari Bukit Bual Kecamatan Koto VII Kabupaten Sijunjung kurangnya pemahaman masyarakat terhadap lembaga keuangan syariah tersebut merupakan tantangan tersendiri bagi lembaga keuangan syariah dalam kemajuan lembaga keuangan syariah tersebut. Dari latar belakang masalah tersebut maka dapat di ambil rumusan masalah pada penelitian ini yaitu yang pertama bagaimana persepsi masyarakat terhadap lembaga kuangan bank syariah, yang ke dua bagaimana persepsi masyarakat terhadap lembaga keuangan syariah non bank, dan yang ke tiga yaitu bagaimana persepsi masyarak terhadap lembaga keuangan syariah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi masyarakat terhadap lembaga keuangan syariah di Nagari Bukit Bual Kecamatan Koto VII Kabupaten Sijunjung. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif. Sample yang digunakan berjumlah 80 responden di Nagari Bukit Bual Kecamatan Koto VII Kabupaten Sijunjung. Teknik pengambilan sample mengunakan random sampling. Teknik pengumpulan data mengunakan kuisioner, teknik analisis data mengunakan Uji validitas, Uji reabilitas dan Uji Frekuensi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa persepsi masyarakat terhadap lembaga keuangan bank syariah ialah cukup baik dilihat dalam persentase nya yaitu (59%), persepsi masyarakat terhadap lembaga keuangan syariah non bank ialah baik dilihat dari persentasenya (63%), dan persepsi masyarakat di Nagari bukit Bual terhadap lembaga keuangan syariah yaitu baik dilihat dari analisisnya persentasenya yaitu (61%). Akan tetapi masih harus lebih seringnya memberiakan sosialisasi oleh lembaga keuangan syariah dalam mengedukasi masyarakat di Nagari Bukit Bual Kecamatan Koto VII Kabupaten Sijunjung.
2020 · Book · Koleksi Perpustakaan
PRIMA YONA OKTIN, NIM 15 300 1000 73, Judul skripsi “Pengaruh Kondisi Ekonomi Orangtua terhadap Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran PAI dan Budi Pekerti Kelas VIII SMPN 1 Rambatan Kabupaten Tanah Datar”. Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar Tahun 2019.
Pokok permasalahan pada penelitian ini adalah motivasi belajar siswa yang lemah. Hal ini terlihat dari sikap siswa ketika proses pembelajaran, yaitu siswa kurang aktif, ketidakhadiran dan keterlambatan siswa dalam belajar, sering bermain-main dalam belajar dan kurangnya disiplin siswa. Motivasi belajar dapat menjadi penyemangat siswa untuk berperan aktif dalam proses pembelajaran, sehingga siswa yang memiliki motivasi yang tinggi akan dapat dengan mudah memahami materi yang disampaikan oleh guru, dan akan mempengaruhi prestasi belajarnya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh ekonomi orangtua terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran PAI dan Budi Pekerti kelas VIII SMP N 1 Rambatan Kabupaten Tanah Datar.
Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Metode yang digunakan yaitu metode korelasional. Metode korelasional yaitu suatu penelitian yang melibatkan tindakan pengumpulan data guna menentukan, apakah ada hubungan dan tingkat hubungan antara dua variabel atau lebih. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII tahun ajaran 2019/2020 yaitu sebanyak 132 orang siswa. Dengan sampel sebanyak 26 orang siswa diambil dengan menngunakan Random Sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu menggunakan angket.
Hasil pengujian hipotesis dengan mengunakan regresi linier sederhana ditemukan dari pengolahan data menggunakan rumus Y=a+bX dimana didapatkan hasilnya Y‟ = 16,22 + 0,53. Dimana didapatkan hasil hitungan data statistiknya secara umum yaitu ekonomi orangtua sebesar 80,4% terletak pada kategori tinggi dan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran PAI dan Budi Pekerti yaitu sebesar 64% terletak pada kategori tinggi. Sedangkan korelasi antara pengaruh ekonomi orangtua terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran PAI dan Budi Pekerti yaitu sebesar 0,45 atau 45%, dan 55 % dari faktor lainnya. Dimana korelasi antara ekonomi orang tua dan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran PAI dan Budi Pekerti yaitu pada kategori sedang.
2020 · Book · Koleksi Perpustakaan
YONANDA PRIMA, NIM 14 104 092, judul skripsi: “FACTORS CAUSING STUDENT-TEACHERS’ ANXIETY IN PERFORMING MICRO-TEACHING”, Jurusan Tadris Bahasa Inggris, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar.
Permasalahan dalam penelitian ini adalah munculnya gejala-gejala kecemasan yang dialami mahasiswa dalam mata kuliah Micro-teaching. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan apa saja faktor penyebab kecemasan mahasiswa dalam praktek mengajar Micro-teaching.
Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif. Informan dari penelitian ini adalah 5 orang mahasiswa Tadris Bahasa Inggris yang mengambil mata kuliah Micro-teaching tahun akademik 2017/2018. Mereka terpilih sebagai informan berdasarkan gejala kecemasan yang mereka tunjukan pada saat Micro-teaching. Teknik pengambilan informan yaitu dengan menggunakan teknik purposive sampling. Pada penelitian ini, peneliti berperan sebagai instrumen kunci dan pedoman wawancara sebagai instrumen pendukung. Teknik pengambilan data pada penelitian ini menggunakan teknik wawancara serta dibantu menggunakan pedoman wawancara. Untuk menguji keabsahan data, peneliti melakukan perpanjangan waktu dengan mencek hasil wawancara pertama dengan hasil wawancara kedua sekaligus menggali informasi lebih rinci terkait masalah yang diteliti. Selanjutnya untuk menganalisis data, peneliti menggunakan analisis dengan cara mereduksi data, menampilkan data, menyimpulkan dan memverifikasi data.
Berdasarkan analisis data hasil penelitian menunjukkan bahwa ada 9 faktor yang membuat mahasiswa Tadris Bahasa Inggris cemas saat tampil Micro-teaching. Faktor tersebut yaitu 1) takut membuat kesalahan dalam penampilan mengajar, 2) takut membuat kesalahan pada pronuncitaion, 3) takut membuat kesalahan dalam menggunakan grammar, 4) tekanan dari dosen, 5) takut menggunakan bahasa Inggris, 6) kurangnya persiapan, 7) media yang tidak sesuai, 8) pikiran yang tidak rasional, dan 9) pengalaman buruk pada masa lalu.
2020 · Book · Koleksi Perpustakaan
SRI DES PRIMA DEWI, NIM 15 3016 000 25, dengan judul skripsi “STRATEGI KOMUNIKASI PETUGAS RUTAN DALAM PEMBINAAN NARAPIDANA PEMAKAI NARKOBA”. Jurusan Komunikasi dan Penyiaran Islam Fakultas Ushuludin Adab dan Dakwah Institut Agama Islan Negeri (IAIN) Batusangkar, tahun Akademik 2018/2019.
Pokok permasalahan dalam SKRIPSI ini adalah Bagaimana Strategi Komunikasi Petugas Rutan dalam Pembinaan Narapidana Pemakai Narkoba. Tujuan pembahasan ini untuk mengetahui dan menjelaskan bagaimana strategi komunikasi petugas rutan dalam pembinaan narapidana pemakai narkoba dan apa yang menjadi faktor pendukung serta penghambat strategi komunikasi petugas rutan dalam pembinaan narapidana pemakai narkoba.
Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah melalui observasi, dokumentasi dan wawancara. Pengelolaan data yang dilakukan secara deskriptif kualitatif.
Dari penelitian ini yang penulis lakukan dilapangan meliputi: strategi komunikasi petugas rutan Klas II B Batusangkar dalam pembinaan narapidana pemakai narkoba. Strategi komunikasi dilaksanakan melalui program pembinaan yang ada di rutan Klas II B Batusangkar dapat disimpulkan bahwa: pertama, strategi komunikasi petugas rutan dalam pembinaan narapidana pemakai narkoba sudah terlaksana dengan baik, dimana petugas rutan -memiliki daya tarik masing-masing dalam menyampaikan pesan-pesan yang ada dalam pembinaan, serta memutuskan bahasa minang sebagai bahasa utama dalam pembinaan. Pembinaan yang ada di Rutan Klas II B Batusangkar terdapat enam program pembinaan yang direncanakan, namun hanya terdapat tiga program pembinaan yang berjalan secara maksimal, yaitu pembinaan kegamaan/kerohanian, pembinaan kebugaran jasamani dan olahraga, dan pembinaan kemandirian. kedua, faktor pendukung dan penghambat strategi komunikasi petugas rutan adalah bahasa yang digunakan dalam pembinaan sedangkan faktor penghambat tempat yang sempit dan peralatan yang terbatas
2019 · Book · Koleksi Perpustakaan
PRIMA SANTRI, NIM 13 101 114, Judul Skripsi: “PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN METODE THINK TALK WRITE DENGAN THINK PAIRS SHARE PADA MATA PELAJARAN PAI KELAS VIII DI SMPN 3 BATUSANGKAR”. Jurusan Pendidikan Agama islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Batusangkar 2018. Penelitian ini dilatar belakangi oleh hasil belajar yang masih jauh dari yang diharapkan. Proses pembelajaran masih cenderung bersifat teacher centered, guru belum menerapkan metode yang dapat melibatkan siswa dalam proses pembelajaran sehingga, interaksi yang menghendaki keterlibatan siswa belum terlaksana dengan baik sebab, hanya beberapa orang siswa saja yang aktif dalam proses pembelajaran. Bahkan kebanyakan siswa tidak berani mengemukakan pendapat sendiri. Berdasarkan kondisi-kondisi tersebut, pada akhirnya hal ini mengakibatkan hasil belajar siswa rendah. Untuk mengatasi hal tersebut perlu dilakukan perbaikan dalam proses pembelajaran, salah satunya yaitu dengan penerapan metode pembelajaran Think Talk Write dengan Think Pairs Share. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa melalui penerapan metode Think Talk Write dengan metode Think Pairs Share, dimana metode ini akan dibandingkan sehingga akan terlihat metode mana yang lebih efektif untuk materi menghindari perilaku tercela (ananiyah, ghadab dan hasad) pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam kelas VIII di SMPN 3 Batusangkar. Jenis penelitian ini adalah penelitian true-experimental, dengan rancangan penelitian adalah posttest-only control design.. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas VIII SMPN 3 Batusangkar yang terdaftar pada tahun ajaran 2017/2018 yang berjumlah 159 orang siswa. Teknik penentuan sampel dengan simple random sampling, kelas sampel yang terpilih adalah VIII.3 sebagai kelas eksperimen 1 dan VIII.2 sebagai kelas eksperimen 2. Pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan tes hasil belajar ranah kognitif berupa tes essay sebanyak 5 buah. Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh rata-rata hasil tes siswa pada kelas eksperimen 1 yaitu 77,40 dengan persentase ketuntasan 81,25 % dan rata-rata pada kelas eksperimen 2 yaitu 31,25 dengan persentase ketuntasan 68,75%. Uji hipotesis diperoleh = 41,19 dan karena maka Ho diterima. Jadi dapat dikemukakan bahwa hasil belajar siswa dengan penerapan metode Think Talk Write tidak berbeda dengan metode Think Pairs Share pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam materi menghindari perilaku tercela di SMPN 3 Batusangkar.
2018 · Book · Koleksi Perpustakaan
Roni Prima Nanda. NIM 14 201 043 (2018). Judul Skripsi: “Pelaksanaan Zakat Fitrah Kepada Anak Yatim Menurut Hukum Islam (Studi Kasus di Jorong Kumango Selatan Nagari Kumango Kecamatan Sungai Tarab Kabupaten Tanah Datar)”. Jurusan Ahwal Al-Syakhshiyyah Fakultas Syariah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah bagaimana bentuk pelaksanaan zakat fitrah kepada anak yatim, apakah kriteria dan alasan masyarakat memberikan zakat fitrah kepada anak yatim, dan bagaimana pandangan hukum Islam terhadap pelaksanaan zakat fitrah kepada anak yatim di Jorong Kumango Selatan Nagari Kumango Kecamatan Sungai Tarab Kabupaten Tanah Datar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menjelaskan bentuk pelaksanaan, kriteria dan alasan masyarakat memberikan zakat fitrah kepada anak yatim dan untuk menganalisis pandangan hukum Islam terhadap pelaksanaan zakat fitrah kepada anak yatim di Jorong Kumango Selatan Nagari Kumango Kecamatan Sungai Tarab Kabupaten Tanah Datar. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah jenis penelitian lapangan (field research). Penelitian ini dilaksanakan di Jorong Kumango Selatan Nagari Kumango Kecamatan Sungai Tarab Kabupaten Tanah Datar tentang pelaksanaan zakat fitrah kepada anak yatim menurut Hukum Islam. Adapun sumber data primer yang penulis gunakan yaitu, muzakki, orang tua/wali dari anak yatim, alim ulama, ninik mamak, amil, dan anak yatim. Sedangkan sumber data sekundernya yaitu, pengurus Masjid yang ada di Jorong Kumango Selatan Nagari Kumango dan bukubuku yang berkaitan dengan zakat, zakat fitrah dan karya ilmiah yang berkaitan dengan yang penulis bahas. Kemudian teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Pengolahan data dilakukan secara deskriptif kualitatif, kemudian diuraikan serta melakukan klasifikasi terhadap aspek masalah tertentu dan memaparkan melalui kalimat yang efektif. Dari hasil penelitian yang penulis lakukan di lapangan dapat disimpulkan bahwa adanya kecenderungan sebagian masyarakat membayarkan zakat fitrahnya kepada anak yatim yang dibayarkannya sepuluh hari sebelum hari raya Idul Fitri sampai pada pagi hari raya Idul Fitri sebelum shalat Id dimulai. Pembayaran zakat fitrah oleh masyarakat dalam bentuk beras atau uang yang sesuai dengan kondisinya masingmasing. Dalam pembayarannya umumnya masyarakat langsung mengantarkan zakat fitrahnya kepada anak yatim yang bersangkutan. Kriteria anak yatim yang diberi zakat fitrah oleh masyarakat Jorong Kumango Selatan Nagari Kumango adalah anak yatim yang belum baligh yang diasuh oleh orang tua/walinya yang mempunyai kemampuan dan kemapanan secara ekonomi. Adapun alasan masyarakat membayarkan zakat fitrah kepada anak yatim yaitu, karena 1) mempunyai hubungan
vi
kekerabatan, 2) keinginan masyarakat untuk menyantuni anak yatim, 3) tidak adanya pengetahuan mereka terhadap mustahik lain, 4) muzakki berjauhan tempat tinggal dengan amil zakat, dan 5) sudah menjadi kebiasaan di tengah-tengah masyarakat secara turun-temurun. Kemudian pandangan hukum Islam terhadap pelaksanaan zakat fitrah kepada anak yatim di Jorong Kumango Selatan Nagari Kumango tidak sesuai dengan pensyariatan zakat fitrah dalam Islam dan menjadi tidak sah. Hal ini disebabkan karena anak yatim yang menerima zakat fitrah tidak termasuk mustahik zakat.
2018 · Book · Koleksi Perpustakaan
Potensi sumber daya perikanan ikan sidat masih belum banyak dimanfaatkan, padahal ikan sidat ini baik dalam ukuran benih maupun ukuran konsumsi kuantitasnya cukup melimpah. Sebagai akibat belum banyak dikenal umum terhadap ikan sidat ini, maka tingkat pemanfatannya masih sangat rendah. Sehingga pada umumnya penduduk Indonesia belum mengenal dalam mengonsumsinya. Untuk mengoptimalkan sumber daya ikan sidat ini dalam pengelolaannya, maka diupayakan beberapa langkah strategis, yaitu pertama mengenali daerah yang mempunyai potensi sumber daya benih dan ukuran konsumsi kemudian upaya selanjutnya adalah pemanfatannya untuk dikonsumsi, baik untuk pasar lokal maupun pasar ekspor. Evapro (Evaluasi Proyek) adalah suatu studi untuk melakukan penilaian terhadap instansi pada proyek tertentu yang sedang atau akan dilaksanakan. Studi ini digunakan untuk memberikan arahan apakah investasi pada proyek tertentu itu layak dilaksanakan atau tidak. Atas dasar risk and uncertainty (risiko dan ketidakpastian) dimasa yang akan datang, diperlukan studi Evapro secara multidisipliner sebelum pengambilan keputusan. Hal ini berdampak bahwa untuk melakukan studi Evapro ini melibatkan team work dari berbagai keahlian disiplin ilmu yang kuat misalnya: managerial skill, rekayasa teknologi (teknokrat), hukum (advokat), ekonomi, policy maker (birokrat), akuntan, psikologi kesehatan dan lain-lain yang terkait dengan investasi proyek tertentu.
2018 · Book · Koleksi Perpustakaan
Visual language in traditional audiovisual media with reference to Indonesia.
2018 · Book · Koleksi Perpustakaan
Buku ini berisi cara menurunkan Balanced Scorecard sampai tingkat departemen, bagian, atau seksi. *** Kelemahan dari kebanyakan organisasi, baik organisasi bisnis, pemerintah maupun non-profit, adalah karena tidak menerapkan manajemen kinerja yang baik. BSC menjawab tantangan tersebut dengan menawarkan suatu Sistem Manajemen Kinerja yang terintegrasi. Buku yang sangat praktis ini membantu kita untuk memahaminya dengan baik. -- Didie B. Tedjosumirat, President Director, PT Surveyor Indonesia Balanced Scorecard adalah program terintegrasi yang efektif dalam mentransformasikan seluruh karyawan Sierad menjadi mitra perusahaan yang secara proaktif dan penuh tanggung jawab melakukan perbaikan secara berkesinambungan di bidangnya masing-masing. BSC telah menopang pencapaian sasaran strategis perusahaan yang telah ditetapkan besama. Sebagai organisasi yang telah dibantu GML Performance Consulting, saya merekomendasikan buku ini sebagai panduan praktis untuk memastikan adanya vertical alignment antara saaran strategis perusahaan dan sasaran kinerja departemen Anda. -- Erik Surono, Managing Director, PT Sierad Produce, TBK Sangat menarik. Buku ini banyak mencantumkan kasus-kasus yang ada di Indonesia, sehingga sangat relevan dan bermanfaat bagi kita selaku praktisi bisnis. Bahasanya sederhana namun komprehensif, dan disajikan secara step-by-step. -- Henry Koenaifi, President Director, PT BCA Finance There are so many books written on Balanced Scorecard. What I found powerful in this book is K.I.S.S (Keep It Simple and Sharp!). It will lead and demonstrate you a very practical step-by-step procedures in the cascading process of Balanced Scorecard from corporate level to all departements. My organization has the privilege to engage PT GML Performance Consulting to facilitate the formation of our BSC strategy raodmap for 2010 successfully. This book has always been my reference for inspiration and guidance in the process of BSC implementation. I highly recommend this book for anyone seeking performance excellence in their organization. -- Randy Yeoh, Country Manager, PT Henkel Indonesia
2018 · Book · Koleksi Perpustakaan
Globalisasi. Sebuah kata yang lekat dan sarat makna. Antara kebaikan dan keburukan yang bersamanya, haruslah dipandang secara bijak dan dijadikan sebagai tantangan. Globalisasi membawa dampak yang luar biasa dalam kehidupan masyarakat. Pengaruh positif dan pengaruh negatif pun menjadi konsekuensi dari pergaulan global yang sangat dinamis. Akibatnya, tata nilai masyarakat telah banyak mengalami pergeseran, termasuk dalam bidang pendidikan. Kehidupan siswa dihadapkan pada berbagai persoalan hidup yang begitu memprihatinkan dan kompleks. Tawuran antarpelajar, perkosaan anak, penjualan anak, pencurian oleh anak, merupakan contoh kasus anak yang sudah tidak asing lagi. Hal ini menunjukkan bahwa pendidikan yang ada belum mampu mengatasi dampak negatif dari globalisasi. Di sisi lain, prestasi beberapa siswa Indonesia yang dalam olimpiade-olimpiade di tingkat regional maupun internasional selalu riuh diberitakan. Sebagai contoh, Indonesia berhasil menjadi juara dalam International World Youth Matematic Intercity Competition tahun 2010, mengalahkan peserta dari 26 negara lain. Ada juga siswa Indonesia yang menjadi juara mengalahkan perwakilan 68 negara lainnya pada olimpiade kimia yang diadakan di Jepang (Alrasyid, 2010). Beberapa contoh di atas seakan-akan menunjukkan bahwa siswa Indonesia secara intelektual tidak kalah dibandingkan dengan siswa di negara lain, padahal hal ini yang justru membuat masyarakat terlena dan tidak dapat melhat kenyataan yang sesungguhnya. Salah satu cara yang dapat digunakan untuk melihat kemajuan pendidikan bangsa Indonesia yaitu melalui hasil PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study). PIRLS adalah studi internasional tentang literasi membaca untuk siswa sekolah dasar. Dari 45 negara/negara bagian yang berpartisipasi sebagai peserta PIRLS 2006, posisi kemampuan literasi membaca Indonesia berada pada urutan 41.
2018 · Book · Koleksi Perpustakaan
2018 · Book · Koleksi Perpustakaan
2018 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK MUTIARA PRIMA, NIM. 14 202 105. Judul Skripsi: “Pelaksanaan Denda pada Akad Pembiayaan Murâbahah di Koperasi Simpan Pinjam dan Pembiayaan Syariah BMT Al Fataya”. Jurusan Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Permasalahan yang dibahas dalam skripsi ini adalah bagaimana praktek denda yang dijalankan di KSPPS BMT Al Fataya pada akad pembiayaan murâbahah dan bagaimana kesesuaian pencatatan dan penggunaan dana denda menurut PSAK 101 dan Fatwa DSN MUI No. 17 Tahun 2000. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui praktek denda yang dijalankan di BMT KSPPS Al Fataya pada akad pembiayaan murâbahah dan untuk menganalisis kesesuaian pencatatan dan penggunaan dana denda menurut PSAK 101 dan Fatwa DSN MUI No. 17 Tahun 2000. Penulis menggunakan jenis penelitian (field research) dengan metode penelitian kualitatif deskriptif, yaitu penelitian yang dilakukan secara langsung ke lapangan yang menggambarkan bagaimana praktek denda yang dijalankan di KSPPS BMT Al Fataya pada akad pembiayaan murâbahah dan bagaimana kesesuaian pencatatan dan penggunaan dana denda menurut PSAK 101 dan Fatwa DSN MUI No. 17 Tahun 2000. Data dikumpulkan dalam penelitian ini berasal dari sumber data primer dan sumber data sekunder berupa hasil wawancara dan dokumen yang berhubungan dengan penerimaan dan penyaluran dana denda. Adapun teknik pengumpulan data, peneliti menggunakan teknik wawancara dan dokumentasi. Penulis melakukan wawancara dengan Account Officer Konsumtif BMT Al Fataya Payakumbuh. Penelitian ini menunjukkan bahwa praktek denda pada akad pembiayaan murâbahah di KSPPS BMT Al Fataya belum sepenuhnya sesuai dengan ketentuan Fatwa DSN MUI No. 17 Tahun 2000. Pada fatwa tersebut disebutkan bahwa “Nasabah yang tidak/belum mampu membayar disebabkan force majeur tidak boleh dikenakan sanksi dan dana denda yang dikumpulkan diperuntukkan sebagai dana sosial”. Hasil penelitian menunjukkan bahwa praktek denda pada akad pembiayaan murâbahah di KSPPS BMT Al Fataya menerapkan denda kepada semua nasabahnya yang terlambat atau tidak membayar angsuran tanpa memilah nasabah yang mampu dengan nasabah yang tidak mampu membayar. Namun, BMT Al Fataya tidak mewajibkan kepada nasabah untuk membayar semua dendanya, nasabah boleh membayar seberapa mampunya saja untuk membayar dendanya. Penyaluran dana denda di BMT Al Fataya sudah sesuai dengan ketentuan Fatwa DSN MUI No. 17 Tahun 2000, dana denda di BMT Al Fataya disalurkan untuk dana sosial. BMT Al Fataya dalam pencatatan dana dendanya sudah sesuai menurut PSAK 101, namun penyajiannya kurang lengkap karena BMT Al Fataya tidak menyajikan laporan sumber dan penggunaan dana kebajikan setiap tahunnya. Kata Kunci: Denda, Pembiayaan Murâbahah, Fatwa DSN MUI, PSAK 101
2017 · Book · Koleksi Perpustakaan
Com linguagem agradável e clara, esta publicação permite ao leitor conhecer em detalhes o CorelDRAW X7 para Windows. Traz uma visão geral acerca do aplicativo e dos diferenciais incorporados à nova versão. Explica elementos básicos e suas funções, como a utilização de ferramentas, propriedades e movimentação e alteração de elementos. Orienta sobre formas básicas, segmentos e nós, e linhas-guia e grades. Esclarece sobre linhas, contornos e preenchimentos. Trata ainda de tabelas e símbolos, e discorre sobre como trabalhar com textos (artístico e de parágrafo). Também aborda a questão dos efeitos interativos, sua produção e aplicações. Elucida quanto à transformações e formatos. Por fim, abrange informações sobre impressão, pacote de serviços e layout de imposição.