2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Dora Lil Muslim, NIM 2230301006, Judul Skripsi "Munasabah Al-Asmil Al-Husna dengan Ayat-Ayat Sedekah dalam Al-Qur'an". Program Studi Ilmu Al-Qur An Dan Tafsir, Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Tahun akademik 2026 Pokok permasalahan yang diteli yaitu bagaimana munasabah Al-Asma Al-Husna terhadap ayat-ayat tentang sedekah dalam Al-Qur'an. Adapun fokus penelitian ini adalah (1) Bagaimana penafsiran para ulama mengenai keserasian antara Al-Asma Al-Husna dengan ayat-ayat sedekah dalam Al-Qur'an (2) Bagaimana kaitan antara sifat-sifat Allah Swt. dalam Al-Asma Al-Husna dengan ayat-ayat sedekah dalam Al-Qur'an (3) Bagaimana implementasi Al-Asma Al-Husna terhadap perilaku seseorang dalam bersedekah Jenis penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan (library research) dengan pendekatan kualitatif-deskriptif Sumber data utama meliputi ayat-ayat Al-Qur'an dan hadis terkait sedekah, kitab-kitab tafsir klasik dan kontemporer, serta literatur yang membahas Al-Asma Al-Husna dan ayat-ayat tentang sedekah, adapun sumber data pendukung dalam penelitian ini adalah penelitian terdahulu, jurnal-jurnal maupun artikel dan karya tulis ilmiah lainnya yang relevan dengan tema yang penulis teliti. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui studi dokumentasi, sementara analisis data menggunakan metode interpretasi tematik (maudhui) dengan menganalisis ayat-ayat tentang sedekah yang diakhiri dengan Al-Asma' Al-Huxna secara berpasangan, seperti Al-Ghaniyy dengan Al-Halim. Hasil penelitian yang diperoleh dari munasabah Al-Asma Al-Husnä dengan ayat-ayat sedekah dalam Al-Qur'an menunjukkan bahwa (1) Menurut penafsiran para ulama seperti M. Quraish Shihab dan Al-Qurthubi menegaskan bahwa Allah tidak membutuhkan sedekah manusia, melainkan manusialah yang membutuhkannya untuk pembersihan jiwa, sekaligus mengajarkan agar sedekah dilakukan dengan kelembutan tanpa menyakiti perasaan penerima, dan sedekah yang dianjurkan sebelum berbicara atau bermusyawarah dengan Rasulullah Saw, adalah sebagai bentuk pembersihan jiwa dan penghormatan sebagai wujud ketaatan dan keikhlasan kepada Allah. (2) Terdapat kaitan dan hubungan yang kuat antara Al-Asma Al-Husna dengan ayat-ayat sedekah, seperti Al-Ghaniyy dan Al-Halim, Al-Ghafür dan Ar-Ruhim, di mana nama-nama Allah Swt. tersebut berfungsi sebagai landasan teologis dan etis dalam beramal, (3) Implementasi nilai-nilai Al-Asma Al-Husna dalam bersedekah mengarahkan individu untuk meneladani sifat-sifat Ilahiah, seperti kasih sayang (Ar-Rahim), kemurahan hati, dan keikhlasan, sehingga sedekah tidak hanya menjadi sekadar pemberian materi, tetapi juga sarana transformasi spiritual dan sosial yang menjaga martabat kemanusiaan
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Widia Sapitri Dalimunthe, NIM 2230202034, Judul “Analisis Hukum Ekonomi Syariah Tentang Praktik Jual Beli Bawang Dengan Sistem Berantai Di Desa Morang Kecamatan Batang Onang”. Program Studi Hukum Ekonomi Syariah (Muamalah) Fakultas Syari’ah, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar, Tahun 2026 Permasalahan pokok dalam penelitian ini adalah bagaimana mekanisme praktik jual beli bawang dengan sistem berantai di Desa Morang dan bagaimana pandangan Hukum Ekonomi Syariah tentang praktik jual beli bawang dengan sistem berantai serta bagaimana penyelesaian sengketa tentang praktik jual beli bawang dengan sistem berantai. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis mekanisme praktik jual beli bawang dengan sistem berantai, menilai kesesuaiannya dengan Hukum Ekonomi Syariah, serta mengkaji pola penyelesaian sengketa yang terjadi di lapangan. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif yuridis empiris. Sumber data primer diperoleh dari tiga orang petani dan dua orang agen bawang, sedangkan sumber data sekunder berasal dari dua orang pedagang lainnya, satu orang tokoh masyarakat, dan dua orang konsumen. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, dan observasi, sementara teknik analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data dan pengambilan kesimpulan. Keabsahan data melalui triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pertama, mekanisme praktik jual beli bawang dengan sistem berantai di Desa Morang dimulai dari petani sebagai produsen yang menjual hasil panennya kepada agen. Selanjutnya, agen menjual bawang tersebut ke pasar dan menyalurkannya kepada pengecer, yang kemudian menjualnya kepada konsumen, Dalam praktiknya ada permasalahan berupa ketimpangan dalam penetapan dan pembagian risiko harga antara petani, agen, dan pengecer. Pada saat panen, harga bawang disepakati berdasarkan harga pasar yang berlaku. Namun, kenyataan di lapangan menunjukkan bahwa ketika bawang dijual kembali di pasar tujuan kepada pengecer, harga pasar mengalami penurunan harga akibat kondisi pasar yang lesu dan pasokan yang melimpah dalam masalah tersebut terjadi pertikaian diantaranya, berhenti berlangganan dan terputusnya silaturrahim. Kedua, praktik jual beli bawang dengan sistem berantai pada dasarnya diperbolehkan dalam Hukum Ekonomi Syariah karena telah memenuhi rukun dan syarat jual beli serta dilakukan atas dasar kesepakatan. Namun, pelaksanaannya masih memiliki kelemahan, terutama karena akad dilakukan secara lisan dan belum mengatur secara jelas pembagian risiko serta mekanisme penyesuaian harga ketika terjadi fluktuasi pasar. Ketiga, penyelesaian sengketa umumnya dilakukan melalui musyawarah (sulh) dengan negosiasi pembayaran sebagai bentuk tanggung jawab dan menjaga hubungan kerja sama. Meskipun demikian, diperlukan model akad yang lebih jelas dan tertulis agar tercipta keadilan, transparansi, dan kepastian hukum sesuai prinsip syariah.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Halimah, NIM 2230401042. Judul Skripsi: Pengaruh Motivasi Investasi dan Pengetahuan Investasi terhadap Minat Berinvestasi di Pasar Modal pada Mahasiswa Program Studi Perbankan Syariah Angkatan 2022. Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar, Tahun 2022. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh motivasi investasi dan pengetahuan investasi terhadap minat berinvestasi di pasar modal pada mahasiswa Program Studi Perbankan Syariah angkatan 2022. Minat berinvestasi menjadi faktor penting dalam mendorong partisipasi mahasiswa di pasar modal syariah, namun pada kenyataannya masih terdapat mahasiswa yang belum memiliki minat berinvestasi yang optimal meskipun telah memperoleh pembelajaran terkait investasi. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan pendekatan deskriptif dan asosiatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa Program Studi Perbankan Syariah angkatan 2022. Penentuan jumlah sampel dilakukan menggunakan rumus Slovin dengan margin error sebesar 5%, sehingga diperoleh sampel sebanyak 85 responden. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuesioner. Data dianalisis menggunakan uji validitas, uji reliabilitas, uji asumsi klasik, analisis regresi linear berganda, uji t, uji F, dan uji koefisien determinasi (R²) dengan bantuan program IBM SPSS versi 26. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial motivasi investasi tidak berpengaruh signifikan terhadap minat berinvestasi, dengan nilai signifikansi sebesar 0,714 (> 0,05). Sementara itu, pengetahuan investasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat berinvestasi, dengan nilai signifikansi sebesar 0,000 ( 0,05). Secara simultan, motivasi investasi dan pengetahuan investasi berpengaruh signifikan terhadap minat berinvestasi, yang ditunjukkan oleh nilai F hitung sebesar 88,490 dengan tingkat signifikansi 0,000. Nilai koefisien determinasi (R²) sebesar 0,683 menunjukkan bahwa 68,3% variasi minat berinvestasi dapat dijelaskan oleh motivasi investasi dan pengetahuan investasi, sedangkan sisanya sebesar 31,7% dipengaruhi oleh faktor lain di luar model penelitian.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
HALIMAH TUSSA’DIYAH, Reg. No. 2230104053, entitled: “An Analysis of Students’ Difficulties in Listening to Descriptive Texts (A Study of the First Semester Students of English Teaching Department of UIN Mahmud Yunus Batusangkar Registered in 2024/2025 Academic Year)”. English Teaching Department, Faculty of Tarbiyah and Teacher Training, Islamic State University of Mahmud Yunus Batusangkar. The problem of this research is the students’ difficulties in listening to descriptive texts, which have not yet been clearly revealed in terms of what specific challenges the students actually experience. This research aimed to describe the difficulties faced by the first-semester students of the English Teaching Department at UIN Mahmud Yunus Batusangkar in listening to descriptive texts. This research is a qualitative study using descriptive design. The technique used in selecting participants is purposive sampling. The participants were firstsemester students of the English Teaching Department who were registered in the 2024/2025 academic year and had taken the Listening to Descriptive Texts course. The researcher was the key instrument, supported by an interview guide. To ensure data validity, the researcher used member checking. The data were analyzed using the from Miles and Huberman (1994), including data reduction, data display, and conclusion drawing/verification. The results of the research revealed five difficulties faced by students in listening to descriptive texts: 1) Unfamiliar Accent, 2) Unfamiliar vocabulary, 3) Ineffective learning devices, 4) Difficulty in Length and speed of the listening, 5) Lack of Focus, 6) Limited Vocabulary Mastery, 7) Difficulties in Understanding Language Features, 8) Less Understanding of Generic Structure, and 9) Difficulties in Describing in Describing or visualizing Objects. This research is expected to provide insights for students and lecturers to improve listening comprehension through better strategies and teaching practices.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Loly Hafizah Yuslim, NIM : 1830306026, Judul Skripsi: “Kepercayaan diri Siswa Kelas XI di SMAN 01 Sawahlunto Pada Pelajaran Matematika”. Program Studi Psikologi Islam Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah UIN Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatar belakangi oleh pentingnya percaya diri pada peserta didik khususnya dalam pelajaran matematika, hal ini dapat dilihat dari fenomena– fenomena yang terjadi di lingkungan lembaga pendidikan yang meperlihatkan bahwa pelajaran matematika merupakan pelajaran yang masih dianggap sulit oleh peserta didik, bahkan pelajaran ini menjadikan sebagian peserta didik mengalami rasa gugup, takut, tidak yakin dengan kemampuan diri, dan hilangnya kepercayaan diri mereka apabila menghadapinya. Karena nya banyak siswa yang sulit paham dengan pelajaran matematik. Penelitian ini dilakukan di SMAN 01 Sawahlunto pada Tahun Ajaran 2024/2025. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Instrumen penelitian yang digunakan adalah skala kepercayaan diri siswa yang disebar menggunakan skala (Angket). Penelitian ini mengunakan teknik slovin untuk mencari jumlah responden yang bisa di gunakan dan menggunakan tekni random sampling untuk mengambil responden yang kita inginkan untuk menjadi responden. Yang mana terdapat 159 siswa kelas XI yang terbagi menjadi lima kelas. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kepercayaan diri siswa pada mata pelajaran matematika berpusat pada kategori sedang, sebagian besar siswa sudah cukup baik dalam kepercayaan dirinya selama pembelajan matematika dan sebagian kecil berada pada kategori rendah di mana sebanyak 3,27% siswa berada pada kategori sedang, 90,16% siswa berada di kategori tinggi dan 6,55% berada pada kategori rendah
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Halimah Tusadiyah, NIM 2130307003. Judul Skripsi: “Dinamika Peran dan Fungsi Kerapatan Adat Nagari (KAN) Berdasarkan Perda Provinsi No. 7 Tahun 2018 Di Nagari Pilubang Kabupaten Padang Pariaman ”. Program Studi Pemikiran Politik Islam Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan pada skripsi ini pada Kerapatan Adat Nagari atau dikenal dengan KAN tidak hanya berperan sebagai adat istiadat, seni budaya, tetapi juga terlibat dan berhubungan langsung dengan penyelenggaraan pemerintahan nagari. Tujuan dari peneliti ini adalah untuk menganalisis peran dan fungsi kerapatan adat nagari berdasarkan Perda Sumbar No 7 Tahun 2018 pemerintahan Nagari Pilubang, Jenis penelitian yang peneliti gunakan yaitu kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Adapun teknik pengumpulan data yangpenulis gunakan adalah melalui wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan reduksi data, penyajian data dan penarikan Kesimpulan. Teknik penjamin keabsahan data menggunakan teknik analisis data purposive sampling. Adapun hasil penelitian menunjukkan bahwa: Kerapatan Adat Nagari Pilubang sudah mengimplementasikan Perda Provinsi Nomor 7 Tahun 2018 Pasal 15 ayat 3 tentang Nagari dalam menyelesaikan sengketa pusaka tinggi melalui musyawarah dan mufakat serta dengan perdamaian pihak yang bersengketa. Namun, masih kurang ada tindak lanjutnya dari Pemerintah Kab. Padang Pariaman tentang Perda Sumbar No 7 Tahun 2018. Sehingga banyak lembaga lembaga pemerintahan nagari yang tidak mengetahui bahkan tidak paham tentang Perda Sumbaar No 7 tahun 2018 tentang Nagari.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
YUSMITA SANI NURHALIMAH 2130103116, Judul Skripsi: “Evaluasi Program Full Day School di SDIT Tahfidz H.MHD Syarif Padang Panjang”. Program Studi Manajemen Pendidikan Islam. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan,Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batasangkar. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana evaluasi program full day school di SDIT Tahfidz H.MHD Syarif dengan menggunakan model CIPP (Context, Input, Process, Product). Jenis penelitian yang digunakan oleh peneliti adalah penelitian evaluative dengan pendekatan campuran (mix methods). Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah menggunakan kuesioner, wawancara, observasi, dan dokumentasi. Selanjutnya analisis data dalam penelitian ini terbagi menjadi analisis data kuantitatif yaitu dengan statistic deskriptif dan analisis data kualitatif yaitu dengan reduksi data, penyajian data, dan menarik kesimpulan. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan oleh Peneliti, maka dapat disimpulkan bahwa keempat komponen evaluasi CIPP memperoleh nilai yang baik, dengan tiga komponen Context, Process, Input berada pada kategori Baik dan satu komponen Product pada kategori Baik Sekali. Hal ini mengindikasikan bahwa program atau kegiatan yang dievaluasi memiliki pelaksanaan yang baik dalam aspek perencanaan, pelaksanaan, serta hasil akhir, meskipun ada beberapa area dalam komponen input yang masih dapat diperbaiki untuk meningkatkan efektivitas program
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Ridhatul Muslimah, NIM. 2130304048 judul skripsi “Pengaruh Kemampuan Literasi Informasi terhadap Pemanfaatan ChatGPT Pada Mahasiswa Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar”. Program Studi Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam, Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah pemanfaatan ChatGPT oleh mahasiswa yang belum sepenuhnya optimal akibat perbedaan tingkat literasi informasi. Sebagian mahasiswa mampu menggunakan ChatGPT secara kritis dan strategis dengan memadukan sumber lain, sementara sebagian lainnya cenderung menerima informasi tanpa evaluasi akademik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kemampuan literasi informasi, tingkat pemanfaatan ChatGPT, serta pengaruh literasi informasi terhadap pemanfaatan ChatGPT pada Mahasiswa Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam UIN Mahmud Yunus Batusangkar. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner tertutup berbasis skala Likert, yang disebarkan kepada mahasiswa aktif Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam UIN Mahmud Yunus Batusangkar sebanyak 61 responden menggunakan metode simple random sampling. Analisis data dilakukan secara deskriptif dan inferensial menggunakan bantuan SPSS versi 31. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan literasi informasi mahasiswa berada dalam kategori baik (80,3%), sedangkan tingkat pemanfaatan ChatGPT juga tergolong baik (78,9%). Uji korelasi menghasilkan nilai 0,521 (kategori sedang), sedangkan uji regresi linear sederhana menghasilkan persamaan Y = 9,306 + 0,307X dengan R2 = 0,271. Hal ini menunjukkan adanya pengaruh positif dan signifikan literasi informasi terhadap pemanfaatan ChatGPT sebesar 27,1%, sementara 72,9% lainnya dipengaruhi faktor lain di luar penelitian. Kesimpulannya, literasi informasi berperan penting dalam memastikan pemanfaatan ChatGPT yang efektif dan bertanggung jawab. Oleh karena itu, penguatan literasi informasi menjadi urgensi strategis di era pembelajaran berbasis AI.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Abdus Salim, NIM: 2130103001. Judul Skripsi: Manajemen Program Keterampilan Multimedia dalam Mewujudkan Life Skill Siswa di MAN 1 Tanah Datar Plus Keterampilan Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar, 2025. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pengelolaan program keterampilan multimedia untuk Mewujudkan kecakapan hidup (Life Skill s) siswa. MAN 1 Tanah Datar Plus Keterampilan dipilih sebagai lokasi penelitian karena merupakan madrasah unggulan yang mengintegrasikan keterampilan multimedia ke dalam kurikulumnya Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologis. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara semi-terstruktur, dan dokumentasi. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan model analisis interaktif Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Teknik penjamin keabsahan data menggunakan triangulasi teknik, melibatkan wawancara, observasi, dan dokumentasi untuk memastikan validitas data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengelolaan program keterampilan multimedia di MAN 1 Tanah Datar meliputi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan. Program ini berhasil Mewujudkan kemampuan siswa seperti berpikir kreatif, bekerja sama, dan mengatur waktu. Selain itu, siswa menjadi lebih percaya diri dalam menyelesaikan proyek multimedia, seperti desain grafis dan pengeditan video. Kesimpulannya, program keterampilan multimedia ini sangat membantu siswa mengembangkan kecakapan hidup yang penting untuk menghadapi tantangan di masa depan dan dunia kerja yang serba teknologi.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Abdul alim NIM. 2030401001, judul skripsi “Analisis Manajemen Risiko Pembiayaan Harian Tanpa Agunan Pada Bprs Carana Kiat Andalas Cabang Padang Panjang” Program Studi Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam (FEBI) Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam SKRIPSI ini adalah bagaimana praktik manajemen resiko pada pembiayaan harian tanpa agunan.Tujuan pembahasan ini adalah untuk mengetahui bagaimana penerapan dan praktik manajemen risiko pembiayaan pembiayaan harian tanpa agunan di Bprs Carana Kiat Andalas . Jenis penelitian yang dilakukan merupakan penelitian kualitatif melaluistudi lapangan (field research) dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Peneliti mengambil sumber data primer dari kepala cabang , dan Ao lending, dan sumber data sekunder dari dokumen-dokumen pendukung lainnya. Berdasarkan hasil penelitian penerapan manajemen risiko pembiayaan harian tanpa agunan pada Bprs Carana Kiat Andalas yaitu mengidentifikasi risiko dengan cara mengetahui risiko-risiko yang mungkin terjadi (risiko pembiayaan, risiko likuiditas, risiko reputasi dan risiko operasional) pengukuran risiko, pengendalian risiko dan pemantauan risiko.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Putri Rasyidah Muslim, NIM : 2130111098 dengan Judul “PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS SAINTIFIK TERINTEGRASI AYAT AL-QUR'AN PADA MATA PELAJARAN IPAS KELAS IV SD” Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Kependidikan (FTIK) Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar Tahun 2025. Penelitian ini dilatar belakangi oleh hasil analisis kebutuhan pendidik dan peserta didik bahwasanya belum dapat mengembangkan pemahaman peserta didik terhadap fenomena alam dan sosial secara holistik. Namun dalam praktiknya, masih berbagai kendala dalam pembelajaran IPAS, terutama dalam menumbuhkan keterampilan berpikir kritis dan ilmiah peserta didik. Salah satu permasalahan yang sering ditemukan adalah kurangnya bahan ajar yang mampu menghasilkan konsep sains dengan nilai-nilai keagamaan, khususnya dalam perspektif Islam. Adapun tujuan penelitian ini adalah mengembangkan Lembar Kerja Peserta Didik berbasis saintifik yang teritegrasi ayat-ayat Al-Qur’an. Adapun jenis penelitian ini adalah penelitian Research and Development (R&D) dengan menggunakan model 4D yang meliputi Define, Design, Develop, dan Disseminate. Teknik pengumpulan datanya adalah menggunakan angket validitas dan angket praktikalitas. Adapun hasil penelitian ini menunjukkan bahwa LKPD yang dikembangkan berdasarkan hasil dari validator 1, 2 dan 3 dikategorikan sangat valid dengan total skor 98% dan adapun hasil uji praktikalitas pendidik dikategorikan sangat valid dengan total skor 100% dan hasil uji praktikalitas peserta didik dikategorikan sangat valid dengan total skor 99%. Berdasarkan hal tersebut dapat disimpulkan bahwa LKPD Berbasis saintifik terintegrasi ayat Al-Qur’a Pada Mata Pelajaran IPAS Kelas IV SD dikategorikan valid dan praktis.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK AGUS SALIM, NIM 1930103003, Judul skripsi: “Manajemen Peningkatan Prestasi Peserta didik di MAN Insan Cendekia Padang Pariaman”. Program Studi Manajemen Pendidikan Islam. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok Permasalahan dalam skripsi ini adalah belum terungkap Manajemen peningkatan prestasi peserta didik di MAN Insan Cendekia Padang Pariaman. Fokus penelitian ini yaitu Program-program apa saja yang direncanakan untuk meningkatkan prestasi peserta didik di MAN Insan Cendekia Padang Pariaman dan Bagaimana Pelaksanaan dari program-program peningkatan prestasi peserta didik di MAN Insan Cendekia Padang Pariaman Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan program-program yang direncanakan dan pelaksanaan program-program dalam meningkatkan prestasi peserta didik di MAN Insan Cendekia Padang Pariaman. Jenis penelitian yang digunakan oleh peneliti adalah kualitatif dengan menggunakan pendekatan Fenomenologi atau membahas mengenai pengalaman manusia mengenai suatu fenomena tertentu yang dialami secara sadar dengan Teknik pengumpulan data. Sumber data primer dari penelitian ini adalah kepala sekolah, wakil kesiswaan, guru dan peserta didik dan sumber data sekunder ini adalah wakil bidang akademik, peserta didik, website dan medsos MAN Insan Padang Pariaman. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah observasi atau survey awal, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data pada penelitian ini adalalah model Miles dan Hubermen. Selanjutnya untuk melihat penjaminan keabsahan data, maka peneliti menggunakan trianggulasi sumber dan triagulasi teknik dan menggunakan bahan referensi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 1) Perencanaan program-program untuk meningkatkan prestasi peserta didik di MAN Insan Cendekia Padang Pariaman. Program-program yang dilaksanakan di MAN Insan Cendekia Padang Pariaman meliputi kegiatan intrakurikuler dan ekstrakurikuler yang bertujuan untuk mengoptimalkan potensi siswa. Program intrakurikuler dirancang dengan pendekatan yang terstruktur dan terintegrasi, memadukan pembelajaran akademik, teknologi, dan nilai-nilai agama. Siswa dikelompokkan berdasarkan minat dan bakat, serta didorong untuk mengambil mata pelajaran yang sesuai dengan rencana pendidikan mereka. Sementara itu, program ekstrakurikuler menyediakan platform bagi siswa untuk mengembangkan minat dan bakat mereka dalam berbagai bidang non-akademik. 2)Pelaksanaan Program-program peningkatan prestasi peserta didik di MAN Insan Cendekia Padang Pariaman. Pelaksanaan program intrakurikuler menunjukkan hasil yang signifikan dalam peningkatan prestasi akademik siswa, yang terlihat dari peningkatan nilai UTBK dan sebaran alumni di berbagai universitas bergengsi. Program ekstrakurikuler juga efektif dalam mengembangkan potensi non-akademik siswa, dengan berbagai kegiatan yang mendukung kreativitas dan keterampilan praktis. Pencapaian ini didukung oleh sarana prasarana yang memadai, komitmen tinggi dari seluruh elemen sekolah, dan kemitraan yang kuat dengan berbagai instansi.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK MUHAMMAD ABDULLAH SALIM, NIM 1930201042 (2024), Judul Skripsi: “Eksistensi Tradisi Baolek dalam Pernikahan Adat di Desa Parit Baru Kecamatan Tambang Kabupaten Kampar Menurut Hukum Keluarga Islam“. Program Studi Hukum Keluarga (Ahwal Al Syakhsiyah) Fakultas Syari'ah Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah bagaimana latar belakang dan bentuk prosesi dari pelaksanaan tardisi Baolek dalam pernikahan adat di Desa Parit Baru, bagaimana urgensi dari pelaksanaan tradisi Baolek, dan bagaimana implikasi dari pelaksanaan tradisi Baolek. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menemukan latar belakang dan bentuk prosesi pelaksanaan tradisi Baolek, urgensi pelaksanaan tradisi Baolek, dan implikasi pelaksanaan tradisi Baolek. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (field research) dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Dalam penelitian ini sumber data yang digunakan dalam pengumpulan data adalah sumber data primer yaitu Ninik Mamak (Datuok) yang terlibat langsung dalam pelaksanaan tradisi Baolek di Desa Parit Baru Kecamatan Tambang Kabupaten Kampar. Kemudian juga diperoleh data dari Tokoh Masyarakat yaitu Alim Ulama dan Kepala Desa yang ikut serta terlibat dalam tradisi tersebut. Teknik pengumpulan data yaitu melalui wawancara. Pengolahan data dilakukan dengan cara reduksi data, display data, dan penarikan kesimpulan. Kemudian penjaminan keabsahan data menggunakan teknik triangulasi sumber. Hasil dari penelitian ini adalah latar belakang dari tradisi Baolek karena untuk memberi tahu kepada masyarakat bahwa ada pasangan yang sudah menikah maka diadakanlah pesta pernikahan untuk menghindari terjadi fitnah di tengah- tengah masyarakat. Pasangan yang sudah menikah di Desa Parit Baru diwajibkan untuk melaksanakan Baolek karena tradisi ini sudah menjadi suatu keharusan. Apabila pasangan itu tidak melaksanakan tradisi Baolek disebabkan karena biaya, maka mereka tidak boleh tinggal serumah di desa tersebut, harus Bausah (berpisah) ada yang sampai satu minggu, dua minggu dan satu bulan lamanya untuk mempersiapkan biaya tradisi ini. Dalam pelaksanaan tradisi Baolek ini besar maupun kecil dalam pelaksanaannya pasti tidak membutuhkan biaya yang sedikit, sebab tradisi ini akan menjamu masyarakat desa. Maka disitulah peran seluruh anggota keluarga inti termasuk Ninik Mamak akan membantu pasangan tersebut. Agar tradisi ini bisa tetap dijalankan sekalipun tidak dalam bentuk mewah. Apabila tradisi Baolek ini tidak dilaksanakan, maka pasangan dan Mamak dari pihak keluarga tersebut akan dikenakakan sanksi sosial, dikucilkan dalam masyarakat dan tidak diikut sertakan dalam adat sehingga terputusnya hubungan silahturahmi. Jadi dapat disimpulkan menurut hukum keluarga Islam terhadap tradisi Baolek merupakan suatu kebiasaan yang sudah diterima baik di masyarakat. Tradisi ini merupakan 'urf shahih karena mengandung kemaslahatan yaitu terjalinnya silahturahmi, berkumpulnya keluarga inti dan sikap saling tolong menolong.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Puti Nurhalimah, Nim 2030404107, judul skripsi “Analisis Strategi Pengembangan Usaha Dakak-Dakak Kurnia Di Nagari Simabur, Kecamatan Pariangan, Kabupaten Tanah Datar”. Program Studi Manajemen Bisnis Syariah, Fakultas Ekonomi Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Permasalahan dalam skripsi ini adalah terjadi fluktuasi penjualan pada dakak-dakak kurnia, ada yang naik dratis dan turun dratis. Untuk itu riset ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana strategi pengembangan Usaha Dakak-Dakak Kurnia Di Nagai Simabur, Kecamatan Paiangan, Kabupaten Tanah Datar menggunakan Business Model Canvas. Jenis penelitian yang digunakan adalah penilitian lapangan (field reseach) dengan pendekatan kualitatif. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan adalah melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Pengolahan teknik analisis data dilakukan dengan cara reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Usaha Dakak-Dakak Kurnia sudah menerapkan 7 elemen Business Model Canvas (Customer Segment, Value Proposition, Channel, Customer relationship, Revenue Streams, Key Activities, dan Cost Structure) tetapi belum memaksimalkan key resousrces dan belum menerapkan key partnerhip. Usaha Dakak-Dakak Kurnia belum memaksimalkan key resousrces, karena telah ada sumber daya manusia tapi belum menggunakan teknologi modern dalam pembuatan dakak-dakak dan perlunya menggunakan alat cetak modern dan mesin pengering dalam poses pembuatan dakak-dakak. Usaha dakak-dakak kurnia belum menerapkan key partnership, kurangnya mitra kerja sama dalam pengoperasian dakak-dakak Kurnia dapat menyebabkan fluktuasi penjualan dakak-dakak Kurnia dan perlunya kerja sama dengan toko lain, agar penjualan dakak-dakak kurnia lebih luas agar dapat megurangi resiko yang ada.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRACT KHAFIZATIL IQLIMA, Reg. No. 2030104031. Thesis title "THE CORRELATION BETWEEN STUDENTS’ MOTIVATION IN READING ENGLISH TEXTBOOK AND THEIR COMPREHENASION". English Teaching Department, Faculty of Tarbiyah and Teacher Training, State Islamic University (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Reading comprehension is influenced by various factors such as vocabulary understanding, decoding skill, reading fluency, language proficiency, learning preferences, environment, attitudes, teaching techniques, and motivation. Additionally, students showed varied participation levels in reading class, reading score, and motivation in reading English textbook. The purpose of this study was to find out the correlation between students' motivation in reading English textbook and their reading comprehension in second semester students of English Teaching department at UIN Mahmud Yunus Batusangkar in 2023/2024 academic year. This research used a quantitative approach with correlational research design. The sample of this research was 42 students of the English Teaching department in 2023/2024 academic year. The sample was selected from the all population. In collecting data of students’ motivation in reading English textbook, the researcher used a questionnaire. It consisted of 44 items. The researcher also used a reading comprehension test to collect students’ reading comprehension data. The data analysis was conducted by using a Pearsons’ product-moment correlation formula to find the correlation between tow variables. The results showed that the highest score of students’ motivation in reading English textbook is 210 and the lowest score is 132. In the other side, the highest score in students’ reading comprehension is 62 and the lowest score is 14. Furthermore, it was found that the r_count (-0.099) is lower than r_table (0.312). It means there was no significant correlation between students’ motivation in reading English textbook and their comprehension.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Nurhalimah, NIM 2030401091. Judul Skripsi: “Ekspektasi dan Minat Mahasiswa Program Studi Perbankan Syariah UIN Mahmud Yunus Batusangkar terhadap Profesi Bankir”. Program Studi Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah kurangnya tenaga bankir yang bekerja di bank syariah yang berlatar belakang lulusan program studi perbankan syariah, padahal mahasiswa memasuki program studi perbankan syariah karena ingin bekerja di perbankan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana Pandangan, Ekspektasi dan Minat Mahasiswa Program Studi Perbankan Syariah UIN Mahmud Yunus Batusangkar terhadap Profesi Bankir. Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian lapangan atau field research, dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara dan dokumentasi kepada Mahasiswa Program Studi Perbankan Syariah. Teknik analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Teknik keabsahan data yang digunakan adalah triangulasi sumber. Berdasarkan penelitian yang dilakukan dapat disimpulkan bahwa Pandangan Mahasiswa Program Studi Perbankan Syariah UIN Mahmud Yunus Batusangkar terhadap Profesi Bankir yaitu mahasiswa sudah memahami hal-hal yang berkaitan dengan profesi bankir serta memandang profesi bankir sebagai pekerjaan yang memerlukan keterampilan, keahlian khusus, serta pekerjaan yang memiliki tantangan seperti harus bersikap ramah, sopan, pelayanan yang baik, etika yang baik, harus mematuhi aturan yang ada serta harus mahir dalam teknologi dan digitalisasi. Ekspektasi Mahasiswa Program Studi Perbankan Syariah UIN Mahmud Yunus Batusangkar terhadap Profesi Bankir menunjukkan bahwa Mahasiswa memiliki Ekspektasi Rasional dan Ekpektasi Adaptif terhadap Profesi Bankir. Minat Mahasiswa Program Studi Perbankan Syariah UIN Mahmud Yunus Batusangkar terhadap Profesi Bankir menunjukkan bahwa Mahasiswa Memiliki Minat Individu dan Vokasional terhadap Profesi Bankir.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah rendahnya kedisiplinan siswa dalam melaksanakan shalat berjamaah di sekolah. Tujuan pembahasan ini untuk mengetahui faktor internal dan faktor eksternal penyebab rendahnya kedisiplinan siswa dalam melaksanakan shalat berjamaah di sekolah. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian kualitatif, dengan jenis penelitian deskriptif kualitatif, kemudian penelitian ini menggunakan Teknik pengumpulan data berupa wawancara dan dokumentasi. Pada Teknik analisis data, penulis menggunakan reduksi data, penyajian data dan verifikasi data. Untuk menjamin keabsahan data digunakan uji kredibilitas data yang dilakukan melalui triangulasi. Dari penelitian yang penulis lakukan di lapangan dapat disimpulkan bahwa, faktor internal dan ekternal penyebab rendahnya kedisiplinan siswa dalam melaksanakan shalat berjamaah di sekolah. Faktor internal yang menyebabkan siswa malas shalat berjamaah yaitu sikap siwa yang tidak bersemangat dalam shalat berjamaah di sekolah kemudian selanjutnya siswa tidak terlalu berminat dalam shalat berjamaah di sekolah hanya semata-mata karena peraturan sekolah. Hal ini dapat dilihat dari siswa merasa malas saat melakukan shalat berjamaah di sekolah. Kemudian faktor eksternal yaitu faktor dari luar diri siswa itu sendiri, faktor ini disebabkan oleh kurangnya masukan atau upaya dari keluarga, kemudian fasilitas sekolah yang kurang memadai, dan sering terbawa-bawa oleh ajakan teman untuk tidak melaksanakan shalat berjamaah di sekolah.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK HALIMAH TUSAADIAH. NIM: 1930103034 dengan judul “Manajemen Mutu Dalam Mempersiapkan Lulusan Di MAN 2 Tanah Datar”. Prodi Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UIN Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam penelitian adalah membahas tentang manajemen mutu dalam mempersiapkan lulusan. MAN 2 Tanah Datar ini ternyata sudah memiliki lulusan yang bagus, yaitu dapat dilihat dari siswa dan siswinya lulus 100%. Siswa dan siswinya memiliki prestasi yang bagus serta banyak diterima di perguruan tinggi negeri dan swasta. Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan perencanaan dan pelaksanaan mutu lulusan di MAN 2 Tanah Datar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif, untuk mendapatkan data-data dari permasalahan yang diteliti, sumber data yang digunakan adalah data primer yaitunya wakil kepala madrasah dibidang kurukulum, pendidik, tenaga kependidikan dan guru BK. Sedangkan data sekunder nya melalui dokumen dan foto. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data meliputi reduksi data, penyajian dan penarikan kesimpulan. Teknik penjamin keabsahan data yang penulis gunakan adalah triangulasi teknik, dimana kegiatan ini dilakukan dengan cara mengecek hasil wawancara dengan hasil observasi dan hasil studi dokumentasi. Hasil penelitian yang peneliti lakukan dapat dikemukakan bahwa dalam perencanaan mutu lulusan oleh kepala madrasah yaitu dengan melakukan analisis kebutuhan dan kemudian dirumuskan serta ditetapkan dalam bentuk visi dan misi. Visi dan misi madrasah yang ditetapkan dapat dijadikan sebagai pedoman kegiatan madrasah kedepannya. Sedangkan dalam pelaksanaannya kepala madrasah menerapkan program kerja yang mampu mewujudkan ketercapaian visi dan misi madrasah seperti adanya simulasi ujian, mendatangkan para tokoh ulama dan adanya bimbingan karier dari guru BK.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
NURHALIMA AULIA ROHMA, NIM 1930301029, Judul Skripsi: “Penafsiran Ayat Zalim Terhadap Diri Sendiri (Studi Komparatif Penafsiran Wahbah Az-Zuhaili Dan Imam Al-Qusyairi)”. Program Studi Ilmu Al-Qur`An Dan Tafsir Fakultas Ushuluddin Adab Dan Dakwah Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar Tahun Akademik 2024. Pokok permasalahan penelitian ini adalah (1) Penafsiran ayat-ayat zalim terhadap diri sendiri menurut Wahbah Az-Zuhaili dan Imam Al-Qusyairi, (2) Persamaan dan perbedaan zalim terhadap diri sendiri. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memahami dan menjelaskan penafsiran ayat ayat zalim terhadap diri sendiri menurut Wahbah Az-Zuhaili dan Imam Al-Qusyairi serta untuk mengetahui persamaan dan perbedaan zalim terhadap diri sendiri. Jenis penelitian ini adalah penelitian kepustakaan (library research). Metode yang digunakan adalah metode tafsir muqaran. Sedangkan sumber data yang peneliti gunakan terdiri dari sumber data primer dalam yaitu ayat-ayat al-Qur`an yang berkaitan langsung terkait zalim terhadap diri sendiri dalam kitab tafsir, yaitu kitab tafsir Al-Munir dan kitab tafsir Latha`if Al-Isyarat. Sedangkan data sekunder dalam penelitian ini adalah buku-buku, jurnal, artikel yang berhubungan langsung mengenai zalim terhadap diri sendiri. Teknik analisis data ialah mengidentifikasikan ayat-ayat tentang zalim terhadap diri sendiri dalam Al-Qur`an, menyusun pembahasan kerangka yang sempurna, menggambarkan atau mendiskripsikan, menyimpulkan ayat-ayat yang sudah dianalisis dengan jelas dan dapat dipahami. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa penafsiran ayat zalim tentang diri sendiri dapat dilihat dalam pandangan Wahbah Az-Zuhaili dan Imam Al-Qusyairi. Adapun menurut Wahbah Az-Zuhaili zalim merupakan perbuatan yang tercela karena sangat merugikan diri sendiri. Golongan manusia yang zalim kepada dirinya sendiri disebut zalimun linafsihi, yakni orang yang mengotori pikiran dan jiwanya dengan dosa merupakan kezaliman kepada diri sendiri yang berakibat sangat merugikan dirinya dan orang sekitarnya. Sedangkan dalam tafsir Latha`if al-Isyarat karya Imam Al-Qusyairi adalah tafsir yang menggunakan corak tafsir sufi, Imam Al-Qusyairi memandang perbuatan zalim terhadap diri sendiri adalah perbuatan sesuatu apapun jika ditempatkan tidak pada tempatnya dapat dikatakan sebagai perbuatan zalim.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Herick Afrinursalim, NIM 2030104025, did a research entitled “Students’ Strategies in Learning Writing Descriptive Text: A Study of the Second Grade Students of SMAN 3 Batusangkar” English Teaching Department, Faculty of Tarbiyah and Teacher Training, State Islamic University (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. This study aims to uncover the predominant learning strategies employed by second-grade students at SMAN 3 Batusangkar to enhance their descriptive text writing skills. This research Employing a descriptive quantitative method with a cross-sectional design, data was collected through a questionnaire comprising 64 closed-ended questions distributed via Google Form. The study population included 155 second-grade students at SMAN 3 Batusangkar, with a sample size of 120 participants. The findings indicated that all second-grade students at SMAN 3 Batusangkar incorporated various strategies into their English writing descriptive text learning process. The most commonly utilized learning strategy was the memory strategy, with the most frequently employed sub-strategy being Reviewing well. Additionally, the research highlighted distinctions in learning strategies between male and female students. While both genders favored memory strategies, male students showed a higher preference for Practicing, whereas female students leaned more towards Reviewing well. Furthermore, an analysis according their proficiency levels revealed that Memory Strategy was the most frequently used by high, average, and low proficiency students. However, the sub-strategies varied among proficiency levels, with high proficiency students showing a greater inclination towards Practicing, and average and low proficiency students favoring the Reviewing well sub-strategy.
