Abstrak
Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah rendahnya kedisiplinan siswa dalam melaksanakan shalat berjamaah di sekolah. Tujuan pembahasan ini untuk mengetahui faktor internal dan faktor eksternal penyebab rendahnya kedisiplinan siswa dalam melaksanakan shalat berjamaah di sekolah. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian kualitatif, dengan jenis penelitian deskriptif kualitatif, kemudian penelitian ini menggunakan Teknik pengumpulan data berupa wawancara dan dokumentasi. Pada Teknik analisis data, penulis menggunakan reduksi data, penyajian data dan verifikasi data. Untuk menjamin keabsahan data digunakan uji kredibilitas data yang dilakukan melalui triangulasi. Dari penelitian yang penulis lakukan di lapangan dapat disimpulkan bahwa, faktor internal dan ekternal penyebab rendahnya kedisiplinan siswa dalam melaksanakan shalat berjamaah di sekolah. Faktor internal yang menyebabkan siswa malas shalat berjamaah yaitu sikap siwa yang tidak bersemangat dalam shalat berjamaah di sekolah kemudian selanjutnya siswa tidak terlalu berminat dalam shalat berjamaah di sekolah hanya semata-mata karena peraturan sekolah. Hal ini dapat dilihat dari siswa merasa malas saat melakukan shalat berjamaah di sekolah. Kemudian faktor eksternal yaitu faktor dari luar diri siswa itu sendiri, faktor ini disebabkan oleh kurangnya masukan atau upaya dari keluarga, kemudian fasilitas sekolah yang kurang memadai, dan sering terbawa-bawa oleh ajakan teman untuk tidak melaksanakan shalat berjamaah di sekolah.