2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Nur Khairani, NIM 1930111059 judul skripsi “Pelaksanaan Metode Keteladanan dalam Pembentukan Karakter Siswa di SDIT Masjid Raya Lantai Batu Batusangkar”. Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Penulisan skripsi ini berdasarkan fenomena dalam penelitian ini berkaitan dengan bagaimana pelaksanaan metode keteladanan dalam pembentukan karakter siswa. Penulis memberikan pertanyaan penelitian yaitu bagaimana pelaksanaan metode keteladanan dalam pembentukan karakter siswa di SDIT Masjid Raya Lantai Batu Batusangkar dan bagaimana evaluasi pelaksanaan metode keteladanan dalam pembentukan karakter siswa di SDIT Masjid Raya Lantai Batu Batusangkar. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan metode keteladanan dalam pembentukan karakter siswa di SDIT Masjid Raya Lantai Batu Batusangkar dan untuk mengetahui bagaimana evaluasi pelaksanaan metode keteladanan dan dalam pembentukan karakter siswa di SDIT Masjid Raya Lantai Batu Batusangkar. Penulisan skripsi ini menggunakan jenis penelitian deskriptif dengan menggunakan metode kualitatif. Sumber data dari penelitian ini adalah sumber data primer yaitu kepala sekolah, guru, penjaga kantin, dan peserta didik SDIT Masjid Raya Lantai Batu Batusangkar dan data sekunder yakni referensi buku, teori, dan internet. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini dapat dideskripsikan bahwa : (1) Pelaksanaan metode keteladanan dalam pembentukan karakter siswa di SDIT Masjid Raya Lantai Batu Batusangkar yaitu pelaksanaan program 5 S, pelaksanaan mengajarkan sikap kejujuran, disiplin, kebersihan dan kerapian, taat beribadah dan tata cara berpakaian berjalan dengan sangat baik sehingga karakter peserta didik di SDIT Masjid Raya Lantai Batu Batusangkar dapat dijadikan contoh oleh peserta didik lainnya. (2) Evaluasi pelaksanaan metode keteladanan dalam pembentukan karakter siswa di SDIT Masjid Raya Lantai Batu Batusangkar yaitu guru tetap melaksanakan metode keteladanan secara kontinue sampai karakter peserta didik perlahan berubah menjadi lebih baik. ABSTRACT Nur Khairani, NIM 1930111059 thesis title "The Implementation of the Exemplary Methods in Establishing Students Character At SDIT Masjid Raya Lantai Batu Batusangkar". Madrasah Ibtidaiyah Teacher Education Study Program Faculty of Tarbiyah and Teaching Science (FTIK) State Islamic University (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. The writing of this thesis is based on the phenomenon in this study related to how the exemplary method is implemented in the formation of student character. The author provides research questions, namely how to implement the exemplary method in building student character at SDIT Batusangkar Grand Mosque Floor and how to evaluate the implementation of exemplary methods in building student character at SDIT Batusangkar Grand Mosque Floor. The purpose of this study was to find out how to implement the exemplary method in building student character at SDIT Batusangkar Grand Mosque Floor and to find out how to evaluate the implementation of exemplary methods and in building student character at SDIT Batusangkar Grand Mosque Floor. Writing this thesis using a type of descriptive research using qualitative methods. The data sources for this study were primary data sources, namely school principals, teachers, canteen attendants, and students at SDIT Raya Mosque, Batusangkar Floors, and secondary data, namely book references, theory, and the internet. Data collection techniques are carried out through observation, interviews, and documentation. While the data analysis techniques are data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The results of this study can be described as follows: (1) The implementation of the exemplary method in building student character at SDIT Masjid Raya Batu Batusangkar Floor, namely the implementation of the 5S program, the implementation of teaching honesty, discipline, cleanliness and neatness, obedience to worship and dress code goes very well good so that the character of the students at SDIT Masjid Raya Floor Batusangkar can be used as an example by other students. (2) Evaluation of the implementation of the exemplary method in the formation of student character at SDIT Great Mosque of Batusangkar Floor, that is, the teacher continues to carry out the exemplary method continuously until the character of the students slowly changes for the better.
2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
فعالية استعمال برنامج بلوتاغون (Plotagon) لتعليم المفردات في المدرسة الثانوية المحمدية سوماني النساء خيراني رقم القيد: (١٩٣٠١٠٢٠٠٧) المشكلة الرئيسية لهذه الرسالة العلمية هي قلّة استعمال الوسائل الحديثة في تعليم المفردات في المدرسة الثانوية المحمدية سوماني. الغرض من هذا البحث هو لمعرفة فعالية استعمال برنامج بلوتاغون (Plotagon) لتعليم المفردات في المدرسة الثانوية المحمدية سوماني. اتبعت الباحثة في هذه الرسالة العلمية بنوع البحث الكمي بالطريقة التجريبية. تصميم البحث هو Quasy Experimental Design بنوع Non Equivalen Control Group Design. إستعنت الباحثة في هذه البحث با دليل المقابلة، و دليل الوثائق، و دليل الملاحظة، و سؤال الامتحان. المجتمع البحث كل التلاميذ الصف الثامن و العينة فرقة التجريبية الصف الثامن (أ) و فرقة الضابطة الصف الثامن (ب) الباحثة تحلل البيانات بطريق امتحان نورمالتس ثم امتحان هموجنيتس و امتحان الفرضة لتنظر نتيجة الفعالية من برنامج بلوتاغون. توصل هذ البحث إلى نتيجة امتحان الفرضة (Uji t) tStat = 2,05421036و tTabel = 2,04522964 لذلك tStat ≥ tTabel و من هذه النتيجة اتضع أن نتيجة التلاميذ في تعليم المفردات في الفرقة التجريبية والفرقة الضابطة في المدرسة الثانوية المحمدية (MTsM) سوماني فعال أو Ha مقبول و H0 مرفوض بمعنى استعمال برنامج بلوتاغون (متغيرX ) فعال لتعليم المفردات (متغيرY ) لدى تلاميذ الصف الثامن في المدرسة الثانوية المحمدية سوماني. من البيان السابق تبين أن يؤثر تأثيرا حيث إن نتائج للفرقة التجريبية أعلى من نتلئج فرقة الضابطة معدل نتيجة في الفرقة التجريبية 86,25 و فرقة الضابطة 68,125.
2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Mutia Niswatul Khairani, NIM 1930403065, dengan judul skripsi “Analisis Kebangkrutan Dengan Metode Grover Pada Perusahaan Sub Sektor Transportasi Yang Terdaftar Di BEI Periode 2018-2022” Prodi Akuntansi Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Permasalahan dari penelitian ini adalah terdapat beberapa fenomena yang terjadi pada tahun 2018-2022 yaitu pertama, harga Bahan Bakar Minyak naik yang berdampak pada tarif transportasi. Kedua, adanya wabah Covid-19 yang berdampak pada pergerakan transportasi masyarakat ke dalam atau luar kota. Ketiga, ekonomi dunia menurun yang berdampak pada terhambatnya proses ekspor dan impor. Dari adanya fenomena yang disebutkan, maka akan membuat perusahaan-perusahaan transportasi mengalami kenaikan dan penurunan yang terus terjadi pada modal kerja, aset, dan laba pada perusahaan Sub Sektor Transpotasi yang terdaftar di BEI periode 2018-2022. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis tingkat kebangkrutan pada perusahaan Sub Sektor Transportasi periode 2018-2022 dengan menggunakan metode Grover score. Jenis penelitian penelitian yang digunakan yaitu deskriptif dengan pendekatan kuantitaf. Penelitian ini dilakukan pada Perusahaan Sub Sektor Transportasi. Penelitian ini menggunakan data skunder yang berupa laporan keuangan perusahaan Sub Sektor Transportasi periode 2018-2022. Hasil analisis kebangkrutan Sub Sektor Transportasi periode 2018-2022 dari 16 ada 12 perusahaan yang mendapatkan nilai G ≤ -0,02, yang artinya perusahaan masuk dalam ketegori berpotensi bangkrut (kesulitan keuangan). Hasil persentase prediksi potensi kebangkrutan pada tahun 2018 yaitu sebesar 62,5% kemudian menurun pada tahun 2019 yaitu sebesar 43,75%. Pada tahun 2020 meningkat kembali menjadi 68,75%. tahun 2021 kembali menurun menjadi 56,27%, tahun 2022 juga menurun menjadi 43,75%.
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK ANNISA KHAIRANI, NIM: 1830108012 (2022) judul SKRIPSI “DAMPAK GADGET ADDICTION DALAM INTERAKSI SOSIAL ANAK DI JORONG MALINTANG” Program Studi Bimbingan Konseling Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya dampak gadget addiction dalam interaksi sosial anak. Peneliti melihat adanya berbagai permasalahan yang muncul karena dampak gadget addiction terlebih fokus kepada interaksi sosial anak. Tujuan dari pembahasan ini untuk mengetahi apa saja dampak dari gadget addiction dalam interaksi sosial anak serta cara menyikapi dan mempertahankan dampak dari gadget addiction di Jorong Malintang. Metode yang digunakan yaitu metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data yaitu dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Sumber data primer dalam penelitian ini adalah orang tua anak yang berada di Jorong Malintang. Teknik analisis data dan interpretasi data adalahdengan mengumpulkan data hasil wawancara danobservasi, membuat kesimpulan dan memverifikasi data. Teknik yang digunakan untuk penjamin keabsahan data yaitu triangulasi data yaitu triangulasi sumber, triangulasi teknik, serta triangulasi waktu. Hasil penelitian menunjukan bahwa dampak gadget addiction dalam interaksi sosial anak di Jorong Malintang yang pertama dampak positif gadget addiction dalam interaksi sosial anak yaitu anak menjadi tidak gagap terhadap perkembangan teknologi serta anak mudah mendapatkan informasi. Kedua dampak negatif gadget addiction dalam interaksi sosial anak yaitu anak menjadi tidak peka terhadap lingkungan dan sibuk dengan dunianya sendiri. Ketiga cara menyikapi dampak negatif dari gadget addiction yaitu orang tua memantau anak dan memberikan batasan waktu dalam pemakaian gadget. Keempat cara mempertahankan dampak positif gadget addiction yaitu orang tua memfasilitasi pengembangan bakat anak. Kata kunci : Dampak, Gadget Addiction, Interaksi Sosial
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
LATIFA KHAIRANI, NIM 18 301 1007, Judul Skripsi: “Penerapan Pembelajaran STEM Berbantuan Augmented Reality Terhadap Hasil Belajar Kimia Kelas X SMAN 2 Sawahlunto”. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Jurusan Tadris Kimia Institut Tinggi Agama Islam Negeri Batusangkar 2018. Rendahnya hasil belajar Kimia peserta didik dapat dipengaruhi oleh beberapa faktor salah satunya adalah pembelajaran yang digunakan guru masih bersifat satu arah sehingga kurang melibatkan peserta didik untuk aktif dalam pembelajaran. Untuk mengatasi masalah tersebut, diterapkan Pendekatan STEM (Science Technology Engineering Math) dalam pembelajaran yang memadukan empat aspek ilmu yang dibantu oleh media augmented reality. Augmented reality adalah sebuah teknologi yang memiliki usaha dalam menyatukan dunia nyata (real) dan dunia maya (virtual). Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui hasil belajar peserta didik dengan penerapan pembelajaran STEM berbantuan augmented reality lebih baik dari pembelajaran konvensional pada materi ikatan kimia kelas X IPA di SMAN 2 Sawahlunto. Jenis penelitian ini adalah penelitian Quasi Experimental karena dalam desain penelitian ini tidak dapat mengontrol semua variabel luar. Hasil analisis deskriptif didapatkan nilai rata-rata hasil belajar peserta didik kelas eksperimen sebesar 71,5 sedangkan nilai rata-rata hasil belajar peserta didik kelas control adalah 62,11. Hasil pengujian hipotesis menggunakan uji t, didapatkan harga thitung adalah 2,35 lebih besar dari ttabel 1,67 pada taraf nyata 0,05. Hasil ini menyatakan H0 ditolak dan H1 diterima yaitu hasil belajar kimia siswa menggunakan pembelajaran STEM berbantuan augmented reality lebih baik dari hasil belajar kimia siswa yang menggunakan pembelajaran konvensional. Kata kunci : STEM, Augmented Reality, Hasil Belajar, pembelajaran konvensional.
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Neti Hairani, NIM. 1830305010, judul Skripsi “Peran Dinas Pariwisata Dalam Meningkatkan Ekonomi Masyarakat di Objek Wisata Cagar Alam Rimbo Panti Kecamatan Panti Kabupaten Pasaman” Jurusan Pengembangan Masyarakat Islam Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah Peran Dinas Pariwisata Dalam Meningkatkan Ekonomi Masyarakat di Objek Wisata Cagar Alam Rimbo Panti Kecamatan Panti Kabupaten Pasaman, sehingga terciptanya masyarakat yang sejahtera. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui potensi yang ada di Objek Wisata Cagar Alam Rimbo Panti, untuk mengetahui pemberdayaan yang dilakukan untuk menghidupkan Objek Wisata Cagar Alam Rimbo Panti, dan untuk mengetahui pemberdayaan yang dilakukan masyarakat dalam mempromosikan Objek Wisata Cagar Alam Rimbo Panti di Kecamatan Panti Kabupaten Pasaman. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (field research) dengan metode kualitatif dan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan peneliti adalah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Penjamin keabsahan data dalam penelitian ini menggunakan triangulasi sumber, triangulasi teknik dan triangulasi waktu. Berdasarkan penelitian yang dilakukan ditemukan bahwa potensi yang ada di Objek Wisata Cagar Alam Rimbo Panti adalah sumber air panas, kolam pemandian air panas dan minuman spesifik terbaru yaitu Kopi Panggang. Pemberdayaan yang dilakukan untuk menghidupkan Rimbo Panti melalui pembenahan terhadap sarana prasarana dan juga menjaga keasrian flora dan fauna Objek Wisata Cagar Alam Rimbo Panti tetapi hal tersebut belum terlaksana dengan baik akibat adanya Covid-19 sehingga program pemberdayaan belum terlaksana secara maksimal. Sedangkan pemberdayaan yang dilakukan masyarakat untuk mempromosikan Objek Wisata Cagar Alam Rimbo Panti melalui sosial media, media elektronik dan juga pernah disiarkan di TVRI Padang
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Firda Khairani. NIM 1830404040, Judul Skripsi:“MANAJEMEN RISIKO PADA USAHA MIKRO KECIL DAN MENENGAH (UMKM) SERAMBI MILK PADANG PANJANG”. Jurusan Manajemen Bisnis Syariah Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Islam. Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah adanya sumber-sumber risiko yang terjadi pada UMKM Serambi Milk Padang Panjang seperti: risiko kecelakaan kerja, risiko penyakit pada sapi perah, risiko kematian pada sapi perah, ketidaktahanan produk, tidak terpenuhinya pakan kosentrat pada sapi perah dan perubahan cuaca. Hal ini dapat berefek pada produksi susu sapi perah, dimana produksi susu sapi perah tidak ada yang mencapai target dari bulan Januari 2021 -Desember 2021. Jika hal tersebut terjadi secara terus-menerus, maka UMKM Serambi Milk bisa saja mengalami kebangkrutan. Oleh karena itu, tujuan dari penelitan ini adalah untuk mengetahui manajemen risiko yang diterapkan dan bentuk pengendalian manajemen risiko yang dilakukan oleh UMKM Serambi Milk Padang Panjang. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian lapangan (fild research) dengan metode penelitian pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan teknis analisis data adalah dengan cara Reduksi Data, Penyajian Data dan Penarikan Kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa proses manajemen risiko yang dijalankan UMKM Serambi Milk, telah mengarah pada delapan proses manajemen risiko yang dikemukan COSO, proses manajemen risiko yang diterapkan oleh UMKM Serambi Milk yaitu: Lingkungan Internal, Penentuan Tujuan, Identifikasi Risiko, Penilaian Risiko, Sikap Atas Risiko, Aktivitas-Aktivitas Pengendalian, Informasi dan Komunikasi, serta Monitoring. Bentuk pengendalian pada UMKM Serambi Milk yaitu dengan menerima risiko, mentransfer risiko serta mengurangi dampak dari risiko tersebut. Kata Kunci: Manajemen Risiko, UMKM, Serambi Milk Padang Panjang
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Dhira Khairani NIM. 1730106010 (2021). Judul Skripsi : “Pengembangan Modul Pembelajaran Biologi Berbasis ARIAS (Assurance, Relevance, Interest, Assessment, Dan Satisfaction) Pada Materi Sistem Sirkulasi Kelas XI IPA di SMA N 1 Palembayan”. Jurusan Tadris Biologi, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK), Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya ketersediaan buku paket atau bahan ajar yang digunakan oleh peserta didik, kurangnya keaktifan serta minat siswa dalam pembelajaran Biologi,. Kurangnya rasa percaya diri serta tidak adanya motivasi belajar pada peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan Modul Pembelajaran Biologi Berbasis ARIAS (Assurance, Relevance, Interest, Assessment, Dan Satisfaction) pada materi sistem sirkulasi kelas XI IPA yang valid dan praktis. Jenis penelitian ini adalah pengembangan (Reseach And Development) dengan model pengembangan 4-D. Produk Modul divalidasi oleh 3 orang pakar yang terdiri atas ahli media dan ahli materi serta 1 orang guru mata pelajaran Biologi. Uji coba praktikalitas dilakukan oleh 1 orang guru dan 18 orang siswa kelas XI IPA SMA N 1 Palembayan. Instrument penelitian ini berupa lembar uji validasi dan lembar uji praktikalitas dan lembar wawancara. Analisis data menggunakan analisis deskriptif. Hasil penelitian ini adalah modul berbasis ARIAS (Assurance, Relevance, Interest, Assessment, Dan Satisfaction) dinilai valid, dengan persentase 80,74%. Total persentase hasil respon uji praktikalitas modul biologi berbasis ARIAS (Assurance, Relevance, Interest, Assessment, Dan Satisfaction) pada pembelajaran IPA oleh siswa dan guru adalah 88,05% dan 90% dengan kategori sangat praktis. Berdasarkan hasil penelitian diatas dapat disimpulkan bahwa modul biologi berbasis ARIAS (Assurance, Relevance, Interest, Assessment, Dan Satisfaction) pada kelas XI IPA SMA N 1 Palembayan yang dikembangkan adalah valid dan sangat praktis digunakan dalam pembelajaran Biologi.
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Dewi Chairani, NIM 1730108012, judul Skripsi: “Pengaruh Bimbingan Kelompok Terhadap Kepercayaan Diri Siswa Dalam Mengemukakan Pendapat”. Jurusan Bimbingan dan Konseling Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Batusangkar. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah tingkat kepercayaan diri siswa dalam mengemukakan pendapat berada pada kategori sedang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh bimbingan kelompok terhadap kepercayaan diri siswa dalam mengemukakan pendapat. Jenis penelitian yang digunakan yaitu kuantitatif menggunakan metode penelitian eksperimen dan jenis desain yang digunakan adalah pre-experimental design dengan tipe one group pretest-posttest design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X IPA yang berjumlah 179 orang siswa. Sampel penelitian berjumlah 12 orang dengan teknik pengambilan sampel random sampling. Instrumen yang digunakan adalah instrumen dengan menggunakan skala kepercayaan diri dalam mengemukakan pendapat model likert. Berdasarkan hasil penelitian yang penulis lakukan menunjukkan bahwa terdapat pengaruh signifikan antara variabel bimbingan kelompok terhadap kepercayaan diri siswa dalam mengemukakan pendapat. Hal ini dibuktikan dengan nilai thitung lebih besar dari ttabel yang berarti hipotesis alternative (Ha) yang menyatakan adanya pengaruh signifikan bimbingan kelompok terhadap kepercayaan diri siswa dalam mengemukakan pendapat diterima dan hipotesis nihil (H0) yang menyatakan tidak adanya pengaruh signifikan bimbingan kelompok terhadap kepercayaan diri siswa dalam mengemukakan pendapat ditolak. Bimbingan kelompok berpengaruh signifikan terhadap kepercayaan diri siswa dalam mengemukakan pendapat diterima pada taraf signifikan 5%. Peningkatan yang lebih signifikan berada pada aspek berani mengungkapkan pendapat, namun peningkatan pada tiga aspek mampu mengemukakan pendapat secara analitis, mampu mengemukakan pendapat secara logis dan mampu mengemukakan pendapat secara kreatif berada pada kategori rendah.
2021 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK LATIFA KHAIRANI, NIM. 1730108030, JUDUL SKRIPSI REMAJA YANG MANDIRI PADA KELUARGA SINGLE PARENT (STUDI PADA JORONG AMPIA RAYO BUNGA TANJUNG), Jurusan Bimbingan dan Konseling Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Batusangkar 2021. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah remaja terpaksa kuliah harus berhenti di tengah jalan mengingat biaya yang tidak cukup dan juga tidak memiliki sosok ayah, sehingga dengan berhenti kuliah mencari pekerjaaan untuk membantu keuangan ekonomi sehingga mendapatkan pekerjaan menjadi guru di TPA/TPSA dan beberapa remaja lainnya yang waktu itu sempat tidak ingin melanjutkan kuliah padahal hanya tinggal mata kuliah skripsi saja karena menikmati pekerjaan dia sebagai sales, namun dorongan dari ibu dia dapat menyelesaikan kuliah hingga tamat. Tujuan pembahasan ini untuk mengetahui remaja yang mandiri pada keluarga single parent di Jorong Ampia Rayo Bunga Tanjung, yang meliputi kemandiriann emosi, ekonomi dan social. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah jenis penelitian lapangan (fiel research) dengan memakai metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara dan observasi. Pada penelitian ini yang menjadi subyek adalah empat orang remaja mandiri di Jorong Ampia Rayo Bunga Tanjung. Teknis analisis data dan interprestasi data ini adalah reduksi data, display data, kesimpulan dan verifikasi data. Teknik penjamin keabsahan data ini adalah triangulasi sumber. Dari penelitian yang penulis lakukan di lapangan dapat disimpulkan bahwa: Remaja menerima keadaan dengan ikhlas yang terjadi pada orang tuanya karena semua yang terjadi kehendak Allah SWT, untuk memenuhi kebutuhan sendiri dan keluarga remaja bekerja terlebih dahulu agar mendapatkan uang karena sedari kecil sudah diajarkan mandiri oleh ibu. Menjadi remaja mandiri dari keluarga single parent tidak menghambat komunikasi dengan teman, saudara, tetangga bahkan masyarakat lainnya dan tidak merasa malu walaupun hidup tanpa seorang ayah.
2021 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK HIMALATUL KHAIRANI, NIM 1630403043, dengan judul “Evaluasi Kinerja Karyawan Pada Usaha Pias Kacang Fitra Simabur Kecamatan Pariangan Kabupaten Tanah Datar”, Jurusan Ekonomi Syariah Konsentrasi Manajemen Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Permasalahan dalam skripsi ini adalah cara kerja karyawan tidak memuaskan sehingga target-target produksi tidak tercapai dengan maksimal. Tujuan Penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kinerja karyawan usaha Pias Kacang Fitra Simabur Kecamatan pariangan Kabupaten Tanah Datar. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah jenis penelitian lapangan (Field Research), dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah menggunakan teknik wawancara dan dokumentasi. Sumber data primer dalam penelitian ini adalah pemilik usaha Pias Kacang Fitra dan 8 orang karyawan yang ada pada usaha Pias Kacang Fitra . Sumber data sekunder dalam penelitian ini adalah identitas karyawan dan juga pembagian kerja pada usaha Pias Kacang Fitra Simabur. Hasil penelitian ini menemukan bahwa kinerja karyawan belum berjalan maksimal, karena dilihat dari indikator-indikator evaluasi kinerja karyawan yaitu 1) Kuantitas Pekerjaan (Quantitiy Of Work) dimana target-target produksi tidak tercapai dengan baik karena kesalahan karyawan dalam proses pengadukan bahan pias kacang dan dakak-dakak sehingga banyak produk cacat dan tidak layak untuk dijual, 2) Kualitas Pekerjaan (Quality Of Work) disini dinilai bahwa sering terjadi ketidaktelitian dalam proses memasukkan bahan dan juga dalam proses mencetak sehingga hasil cetakan tidak layak untuk dijual,tetapi dari segi kebersihan seperti kebersihan ruang produksi dikatakan baik karena karyawan selalu menjaga kebersihan dalam proses produksi agar hasil produksi tetap bersih dan higienis, 3) Pengetahuan Kerja (Job Knowledge) dari segi pengetahuan kerja karyawan masih kurang mengetahui cara memproduksi yang teliti dan bagus sehingga hasil tidak memuaskan karena tidak ada bimbingan khusus yang di ikuti oleh karyawan untuk meningkatkan kinerja, 4) Kerja sama team (Team Work) dinilai cukup baik karena dalam keadaan yang tidak kondusif karyawan selalu berusaha bekerja sama agar masalah yang terjadi bisa diselesaikan dengan baik ,4) Kreatifitas (Creatifity) disini dinilai dari segi kreatifitas karyawan tidak ada inisiatif karyawan dalam mempromosikan produk demi kemajuan usaha supaya maju dan berkembang lagi.
2020 · Book · Koleksi Perpustakaan
ABSTRAK
Suci Hadi Khairani , NIM 1630106063 (2020). Judul Skripsi : “Analisis Pelaksanaan Praktikum Biologi dan Permasalahannya di SMAN 2 Lintau Buo”. Jurusan Tadris Biologi, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar.
Penelitian ini dilatar belakangi oleh fakta di lapangan bahwa standar pelaksanaan praktikum biologi di sekolah tidak terlaksana dengan semestinya, di karenakan banyaknya kendala dan permasalahan yang mengakibatkan tidak terlaksananya praktikum biologi di sekolah. Mengingat pentingnya pelaksanaan praktikum biologi dalam pembelajaran agar tercapainya tujuan pembelajaran maka perlu di laksanakan analisis pelaksanaan praktikum biologi.
Berdasarkan latar belakang tersebut maka tujuan penelitian adalah untuk mengetahui kondisi laboratorium di SMAN 2 Lintau Buo, mengetahui pelaksanaan kegiatan praktikum biologi kelas X, XI dan XII di SMAN 2 Lintau Buo, mengetahui masalah yang terjadi dalam pelaksanaan praktikum. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa IPA SMAN 2 Lintau Buo tahun ajaran 2019/2020 yang terdiri dari 6 kelas. Pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Sampel yang di ambil adalah kelas X IPA 2, XI IPA 2, XII IPA 2 yang memiliki nilai rata-rata kelas yang lebih tinggi dan minat yang tinggi pada pelaksanaan praktikum biologi. Pengambilan data menggunakan teknik angket dan wawancara.
Berdasarkan analisis terhadap lembar angket dapat diketahui bahwa pelaksanaan praktikum ini di tunjang oleh kondisi labor yang baik, pelaksanaan yang sesuai dengan proses sains dan permasalahan yang tidak terlalu banyak. Faktor permasalahan pelaksanaan praktikum biologi yaitu faktor internal seperti kurangnya minat siswa, kurangnya kemampuan dalam menggunakan alat praktikum. Dan faktor eksternal seperti kondisi labor yang kurang memadai, tidak adanya penuntun praktikum, dan alat yang tidak bias di gunakan serta bahan praktikum yang sulit di dapatkan dan terbatas.
2020 · Book · Koleksi Perpustakaan
KARMINDA KHAIRANI, NIM. 14101066. Judul Skripsi: “KONSEP SABAR DALAM AL-QUR’AN DAN PENERAPANNYA SEBAGAI SIFAT PENDIDIK (Kajian Tafsir Maudhu’i)”. Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar Tahun 2019.
Permasalahan yang dibahas dalam skripsi ini adalah bagaimana konsep sabar dalam Al-Qur‟an dan penerapannya sebagai sifat pendidik. Pendidik merupakan figur dan tauladan bagi peserta didik, sebagai seorang figur yang akan mengajarkan nilai-nilai agama, guru mesti memiliki serangkaian sifat-sifat yang mulia berdasarkan Al-Qur‟an dan Sunnah, sehingga ia akan mampu menjalankan tugas dan perannya dengan benar dan penuh tanggung jawab. Diantara sifat yang harus dimiliki oleh seorang guru adalah sabar. Tujuan penelitian yaitu untuk mendeskripsikan konsep sabar dalam Al-Qur‟an dan penerapannya sebagai sifat pendidik.
Adapun jenis penelitian yang digunakan yaitu Studi Pustaka, dalam arti semua sumber data berasal dari bahan-bahan tertulis yang berkaitan dengan tema yang dibahas, sesuai dengan judul yang penulis tetapkan, tentang “konsep sabar dalam Al-Qur‟an dan penerapannya sebagai sifat pendidik, maka untuk pembahasannya penulis melakukan penelitian book‟s survey yakni meneliti buku-buku yang berhubungan dengan pembahasan penulis, dengan menggunakan metode Tafsir Maudhu‟i.
Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa konsep sabar dalam Al-Qur‟an dan penerapannya sebagai sifat pendidik sebagaimana yang dijelaskan dalam Al-Qur‟an yang dikaitkan dengan sifat pendidik, seorang guru harus mampu sabar dalam menghadapi cobaan, sabar dalam ketaatan dan sabar dalam kemaksiatan, karena sifat sabar menjadi salah satu sifat yang harus dimiliki oleh seorang guru baik dalam menjalankan tugas, peran maupun kehidupan sehari-hari, karena sabar ibarat poros bagi aktivitas seorang mukmin. Untuk menginternalisasikan sifat sabar, baik sabar dalam mengahadapi cobaan, sabar dalam ketaatan dan sabar dalam kemaksiatan, hal pertama yang harus dimiliki adalah melandasi diri dengan keimanan yang kokoh, dengan adanya keimanan yang kokoh akan mengantarkan seseorang memiliki sifat-sifat berdasarkan yang dijelaskan dalam Al-Qur‟an, salah satunya akan mengantarkan seseorang memiliki sifat sabar dalam dirinya.
2020 · Book · Koleksi Perpustakaan
ADE MULYA CHAIRANI, NIM. 15 300 100 003, judul skripsi
“Pembinaan Perilaku Keagamaan di Panti Asuhan BPAY (Badan Penyantun Anak
Yatim) Tanjung Barulak. Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan
Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar, 2019.
Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah banyaknya anak yang kurang
mendapatkan pengawasan yang intensif dari keluarganya sehingga anak akan
ditampung dan dibina disebuah lembaga sosial yaitu panti asuhan. Rumusan masalah
dalam penelitian ini adalah bagaimana pembinaan perilaku keagamaan serta faktor
pendukung dan penghambat dalam proses pembinaan perilaku keagamaan di Panti
Asuhan BPAY Tanjung Barulak. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan
bagaimana pembinaan perilaku keagamaan serta faktor pendukung dan penghambat
dalam proses pembinaan perilaku keagamaan di Panti Asuhan BPAY Tanjung
Barulak.
Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian
lapangan (field research), dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Teknik
pengumpulan data yang digunakan adalah dengan observasi, wawancara, dan
dokumentasi. Sumber data dalam penelitian ini adalah sumber data primer yang
berjumlah 2 orang yaitu satu orang pengasuh dan satu orang pengurus serta sumber
data sekundernya terdiri dari anak binaan Panti Asuhan BPAY Tanjung Barulak.
Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis data model Miles dan
Huberman. Teknik penguji keabsahan data yang digunakan adalah trianggulasi.
Berdasarkan hasil penelitian dapat dikemukakan bahwa pembinaan perilaku
keagamaan di Panti Asuhan BPAY (Badan Penyantun Anak Yatim) Tanjung Barulak
adalah (1) Pembinaan aqidah di Panti Asuhan BPAY Tanjung Barulak dengan
diberikan pembinaan terhadap enam pokok penting dalam rukun iman yaitu: Iman
kepada Allah, Iman kepada Malaikat, Iman kepada Kitab, Iman kepada Rasul, Iman
kepada hari kiamat, dan Iman kepada Qadha dan Qadar. (2) Pembinaan ibadah di
Panti Asuhan BPAY Tanjung Barulak yaitu dengan diberikannya pembinaan
terhadap ibadah shalat dan puasa anak yaitu dengan mewajibkan setiap anak untuk
melaksanakan ibadah shalat dan puasa kecuali jika sedang dalam keadaan haid bagi
anak perempuan. (3) Pembinaan akhlak di Panti Asuhan BPAY Tanjung Barulak,
yaitu akhlak kepada Allah, akhlak kepada orangtua dan orang yang lebih tua, akhlak
kepada teman sebaya, dan akhlak kepada lingkungan sekitar. (4) Faktor pendukung
dalam proses pembinaan perilaku keagamaan anak adalah keinginan dan motivasi
dari dalam maupun luar pihak, yaitu dari anak asuh itu sendiri ataupun dari para
pengasuh dan pengurus, sedangkan faktor penghambat dalam proses pembinaan
perilaku keagamaan anak di Panti Asuhan BPAY Tanjung Barulak adalah masalah
minimnya sarana dan prasarana yang ada di panti asuhan.
2020 · Book · Koleksi Perpustakaan
Hairani, NIM. 15 300 100 034, Judul Skripsi: Penerapan Strategi
Pembelajaran Directed Reading Activity (DRA) untuk Meningkatkan
Penguasaan Materi Siswa pada Mata Pelajaran SKI Kelas VIII Pondok
Pesantren Darussalam Dharmasraya , Jurusan Pendidikan Agama Islam,
Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN)
Batusangkar
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan yang ada di sekolah
bahwa nilai rata-rata ujian tengah semester siswa masih banyak yang di bawah
KKM.Salah satu usaha yang dapat dilakukan guru untuk meningkatkan hasil
belajar siswa yaitu dengan penerapan strategi pembelajaran directed reading
activity (DRA). Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil belajar siswa
pada pembelajaran SKI yang diajarkan dengan menggunakan strategi directed
reading activity (DRA). Hipotesis penelitian ini adalah hasil belajar SKI siswa
yang menerapkan strategi directed reading activity (DRA) lebih baik dari pada
hasil belajar SKI siswa yang menerapkan metode ceramah dan tanya jawab pada
siswa kelas VIII di Pondok Pesantren Darussalam Dharmasraya.
Jenis penelitian ini adalah eksperimen semu dengan rancangan penelitian
berupa randomized control group posttest only design. Populasi dalam penelitian
ini adalah semua siswa kelas VIII di Pondok Pesantren Darussalam. Dari hasil
perhitungan statistik didapatkan populasi berdistribusi normal dan mempunyai
varians yang homogen. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik Simple
Random Sampling dengan mengacak lokalnya dan diperoleh jumlah sampel yang
diteliti sebanyak 61 orang siswa yakni 31 orang siswa kelas eksperimen dan 30
orang siswa kelas kontrol.
Hasil penelitian, menunjukkan terdapat perbedaan yang signifikan prestasi
siswa dengan perhitungan statistik hasil belajar siswa pada kelas eksperimen
adalah 79,26, sedangkan kelas kontrol 70,13. Dari uji hipotesis diperoleh thitung>
ttabel dimana 2,67 >1,671 sehingga hipotesis peneliti diterima. Dapat disimpulkan
bahwa:”Hasil belajar SKI dengan penerapan strategi directed reading activity
(DRA) lebih baik dari metode ceramah dan tanya jawab dalam Pembelajaran SKI
kelas VIII di Pondok Pesantren Darussalam Dharmasraya
2020 · Book · Koleksi Perpustakaan
2018 · Book · Koleksi Perpustakaan
Bahasa Inggris adalah bahasa yang digunakan dalam dunia Internasional. Seluruh negara di dunia pun mewajibkan semua yang berhubungan dengan pihak luar untuk menggunakan bahasa ini. Begitu pula di Indonesia adanya, Bahasa Inggris sudah menjadi Bahasa Asing yang wajib dikuasai pelajar atau siswa mana pun. Karena ini bisa dikatakan sebagai modal dasar untuk bisa bersaing dalam kancah Internasional. Baik dari segi Pendidikan, Bisnis, Komunikasi dan lain sebagainya. Alasan itulah yang menjadi penyusunan dari buku terbitan VICOSTA PUBLISHING ini. Dengan kelengkapan isi dan detail pembahasannya, diharapkan buku ini daat menjadi teman belajar yang ideal. -Lembar Langit Indonesia Group-
2018 · Book · Koleksi Perpustakaan
Bahasa Inggris adalah bahasa yang digunakan dalam dunia Internasional. Seluruh negara di dunia pun mewajibkan semua yang berhubungan dengan pihak luar untuk menggunakan bahasa ini. Begitu pula di Indonesia adanya, Bahasa Inggris sudah menjadi Bahasa Asing yang wajib dikuasai pelajar atau siswa mana pun. Karena ini bisa dikatakan sebagai modal dasar untuk bisa bersaing dalam kancah Internasional. Baik dari segi Pendidikan, Bisnis, Komunikasi dan lain sebagainya. Alasan itulah yang menjadi penyusunan dari buku terbitan VICOSTA PUBLISHING ini. Dengan kelengkapan isi dan detail pembahasannya, diharapkan buku ini daat menjadi teman belajar yang ideal. -Lembar Langit Indonesia Group-
2018 · Book · Koleksi Perpustakaan
Dengan pembahasan yang sederhana dan mudah dimengerti dan contoh dalam penerapan kalimat, menjadikan buku yang diterbitkan oleh VICOSTA PUBLISHING ini sebagai panduan wajib yang dimiliki orang-orang yang ingin cepat lancar berbahasa Inggris. Maka jika kamu ingin menguasai bahasa inggris dalam sekejab,otodidak tanpa guru,buku inilah jawabanya. Dijamin berhasil dan anti gagal. -Lembar Langit Indonesia Group-
2018 · Book · Koleksi Perpustakaan
"""Jatuh bangunnya umat Islam, pada dasarnya bergantung pada jauh atau dekatnya umat Islam itu dengan Kitab Sucinya. Hanya pada pemahaman, penghayatan dan pengamalan Al-quran, generasi baru umat dapat menjadi generasi idaman di masa depan. Prof. Dr. H. M. Amien Rais Kita berharap kiranya gerakan TK Al-Qur'an ini teruslah bergerak dan berkembang sesuai tuntutan zamannya masing-masing untuk membangun generasi penerus perjuangan bangsa yang bermoral, berakhlak mulia, dan akrab dengan Al-Qur'an. Prof. Dr. Jimly Asshiddiqie, SH., Ketua Dewan Kehormatan Penyelenggara Pemilu (DKPP) Gerakan TK/TP Al-Quran telah menjawab tantangan permasalahan zaman dengan senantiasa menyukseskan gerakan pemberantasan buta aksara Al-Quran melalui pendirian dan pendidikan pada TK/TP Al-Quran dengan tidak mengenal lelah. Drs. Mamsudi Abdurrahman, MM Deriktur Nasional LPPTKA BKPRM Periode Tahun 2009 2014"""
