2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Nadila Afrianis. NIM 16 301 04 039. Judul skripsi: “AN ANALYSIS OF LOGICAL FALLACIES FOUND ON STUDENTS’ ARGUMENTATIVE WRITING”. Jurusan Tadris Bahasa Inggris, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Permasalahan dalam penelitian ini adalah ditemukannya logical fallacies yang terdapat dalam argumentative writing yang dibuat oleh mahasiswa tadris Bahasa Inggris pada semester empat sebagai ujian mid semester dari mata kuliah Argumentative Writing. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan logical fallacies yang paling sering ditemui dalam argumentative writing yang dibuat oleh mahasiswa. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif content analysis. Data dalam penelitian ini adalah dokumen tertulis dari ujian mid semester mata kuliah Argumentative Writing pada semester 4 Jurusan Tadris Bahasa Inggris yang berjumlah 69 dokumen dan hanya 61 dokumen yang termasuk argumentative writing. Dalam menganalisis dokumen tersebut, peneliti fokus pada kalimat- kalimat yang mengandung tipe- tipe logical fallacies dalam argumentative writing. Selanjutnya, untuk menganalisis data, peneliti menggunakan teori Chelimsky yang meliputi deciding to use content analysis, determining what material should be included, selecting units of analysis, developing coding categories, coding the materials, analyzing and interpreting the results. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat beberapa tipe- tipe logical fallacies dalam argumentative writing yang dibuat oleh mahasiswa, meliputi: (1) hasty generalization, (2) red herring, (3) word ambiguity, (4) stereotype, (5) false analogy,(6) false cause (7) post hoc ergo propter hoc
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Rike Afriani NIM 1530 1100 118. Judul Skripsi: Pengaruh Deposito Mudharabah terhadap Profitabilitas Bank Pembiayaan Rakyat Syariah (BPRS) Haji Miskin”. Jurusan Perbankan Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Perguruan Tinggi Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar.
Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah pengaruh deposito mudharabah terhadap profitabilitas Bank Pembiayaan Rakyat Syariah (BPRS) Haji Miskin. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahuiapakah deposito mudharabah berpengaruh terhadap profitabilitas BPR Syariah Haji Miskin.
Jenis penelitian yang digunakan adalah field research atau penelitian lapangan dengan metode kuantitatif deskriptif.Penelitian ini menggunakan sumber data berupa data primer yaitu laporan keuangan BPRS Haji Miskin Pandai Sikek. Teknik analisis yang digunakan yaitu analisis regresi linier sederhana, kemudian diuraikan serta melakukan klasifikasi terhadap aspek permsalahan tertentu melalui kalimat yang efektif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwadeposito mudharabah tidak berpengaruh signifikan terhadap ROA, ROE, BOPO Bank Pembiayaan Rakyat Syariah (BPRS) Haji Miskin,hal tersebut dibuktikan dari Uji t yang menunjukkan H0 diterima karena nilai signifikansi untuk ROA yaitu thitung< ttabel (-1,233 < 3,182) yang berarti H0diterima dan H1 ditolak, sedangkan hasil koefisien determinasi R2 sebesar 0,336 yang mengandung pengertian bahwa pengaruh variabel bebas terhadap variabel terikat yang ada di BPRS Haji Miskin 33,6% sisanya dipengaruhi oleh variabel lain, sedangkan untuk ROEthitung< ttabel (1,368 < 3,182)yang berarti H0diterima dan H2 ditolak, sedangkan hasil koefisien determinasi R2 sebesar 0,384, yang mengandung pengertian bahwa pengaruh variabel bebas terhadap variabel terikat yang ada di BPRS Haji Miskin 38,4% sisanya dipengaruhi oleh variabel lain, dan untuk BOPO yaitu thitung<ttabel (2,162 < 3,182), yang berarti H0diterima dan H3ditolak, sedangkan hasil koefisien determinasi R2 sebesar 0,609yang mengandung pengertian bahwa pengaruh variabel bebas terhadap variabel terikat yang ada di BPRS Haji Miskin 60,9% sedangkan sisanya dipengaruhi oleh variabel lain.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
AFRIANI, NIM 14 232 001 Judul Skripsi “PELAKSANAAN ZAKAT PERTANIAN DI NAGARI KAMPUNG BATU DALAM KECAMATAN DANAU KEMBAR KABUPATEN SOLOK (Studi Kasus Petani Bawang di Nagari Kampung Batu Dalam)”. Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Jurusan Ekonomi Syariah Konsentrasi Manajemen Syariah Institut Agama Islam Negeri Batusangkar.
Permasalahan dalam skripsi ini adalah bagaimana pelaksanaan zakat pertanian di Nagari Kampung Batu Dalam Kecamatan Danau Kembar Kabupaten Solok dan apa saja kendala-kendala yang dihadapi masyarakat dalam pelaksanaan zakat pertanian di Nagari Kampung Batu Dalam Kecamatan Danau Kembar Kabupaten Solok
Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian lapangan (field research). Sumber data terdiri dari data primer yang diperoleh langsung dari masayarakat petani bawang dan data sekunder yang meliputi pihak Nagari, buku-buku yang menjadi referensi, data diolah secara kualitatif, penulis melakukan wawancara langsung dengan muzakki di Nagari Kampung Batu Dalam Kecamatan Danau Kembar Kabupaten Solok.
Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan zakat pertanian bawang dilakukan oleh petani pada setiap kali panen, dua sampai tiga kali panen dan bulan Ramadhan. Besaran zakat yang disalurkan sebagian memperhitungkan biaya operasionalnya dan sebagian lagi fokus pada besaran hasil panen yang didapatkan. Zakat disalurkan dalam bentuk uang dan barang serta bawang diberikan kepada pekerja yang dipandang berhak menerima zakat, karib kerabat, anak yatim dan zakat juga disalurkan ke masjid atau mushalla setempat. Persepsi masyarakat yang salah mengenai zakat pertanian yang disamakan dengan sedekah atau infak. Sedangkan kendala-kendala yang dihadapi oleh masyarakat dalam melaksanakan zakat pertanian adalah tingkat kesadaran masyarakat yang masih rendah, hal ini dipengaruhi oleh kurangnya pemahaman masyarakat tentang zakat pertanian dan pendidikan yang masih rendah, penyaluran zakat yang belum tepat sasaran serta belum adanya lembaga yang mengumpulkan dan mendistribusikan zakat.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
RISA AFRIANI, NIM 13 204 052. Judul Skripsi “Implementasi Khiyar pada Transaksi Jual Beli Aksesoris Handphone Imitasi di Kota Batusangkar.”, Jurusan Hukum Ekonomi Syariah, Fakultas Syariah, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar, 2018.
Permasalahan penelitian ini adalah bagaimana pelaksanaan jual beli aksesoris handphone imitasi di kota Batusangkar dan bagaimana penerapan konsep khiyar dalam pelaksanaan jual beli aksesoris handphone imitasi di kota Batusangkar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menjelaskan pelaksanaan jual beli aksesoris handphone imitasi di kota Batusangkar dan penerapan konsep khiyar dalam pelaksanaan jual beli aksesoris handphone imitasi di kota Batusangkar.
Metode penelitian yang penulis lakukan adalah metode penelitian kualitatif, dengan jenis penelitian lapangan (field research). Sumber data primer berasal dari penjual yang terdapat 15 konter yang di ambil hanya 5 sampel dan pembeli di ambil sebanyak 2 sampel, karena penulis memakai teknik snowball sampling. Snowball sampling adalah teknik pengambilan sampel dengan bantuan petunjuk dari orang yang memberikan informasi dan dari orang yang memberikan informasi inilah akan berkembang sesuai petunjuknya. Dengan teknik snowball sampling ini dipilih penjual aksesoris handphone imitasi sebanyak 5 konter yang akan menjadi petunjuk informasi untuk selanjutnya memberikan informasi dari pembeli yang berkompeten memberikan data. Sedangkan sumber data sekunder terdiri dari pihak wali nagari dan tetangga toko. Teknik pengambilan data melalui wawancara. Pengolahan data dilakukan secara deskriptif kualitatif, kemudian diuraikan serta melakukan klasifikasi terhadap aspek masalah tertentu dan memaparkan melalui kalimat yang efektif.
Hasil penelitian yang penulis lakukan, pertama, pelaksanaan jual beli aksesoris handphone imitasi di kota Batusangkar belum memenuhi salah satu syarat dalam jual beli, yang mana yaitu pada jual beli aksesoris handphone imitasi di kota Batusangkar konsumen tidak mengetahui status dari barang tersebut yaitunya kualitas, kuantitas, dan jenis dari barang tersebut. Karena dalam jual beli konsumen harus mengetahui bahwa barang tersebut harus jelas baik itu berupa jumlahnya maupun keadaannya, dan barang tersebut harus diketahui dan dilihat oleh sipembeli, sehingga pembeli mengetahui keadaan barang yang akan dibeli. Jika barang dan nilai barang tidak diketahui maka jual beli tidak dianggap sah karena mengandung unsur penipuan. Kedua, penerapan konsep khiyar dalam pelaksanaan jual beli aksesoris handphone imitasi di kota Batusangkar telah memenuhi salah satu penerapan konsep khiyar itu sendiri yaitunya penerapan konsep khiyar ‘aib, yang mana pada jual beli aksesoris handphone imitasi di kota Batusangkar pembeli mempunyai hak untuk menukarkan barang yang sudah dibeli jika terdapat kecacatan setelah akad jual beli berlangsung.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Julia Afrianita, Nim 13 106 033, Skripsi ini berjudul “Analisis Penguasaan Keterampilan Esensial Laboratorium Siswa Dalam Kegiatan Praktikum Biologi Kelas XI SMAN 1 Salimpaung”. Jurusan Tadris Biologi, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar 2018. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan atau mengetahui pengusaan keterampilan esensial laboratorium siswa dalam kegiatan praktikum biologi di kelas XI SMAN 1 Salimpaung pelajaran 2017/208. Jenis penelitian ini adalah penelitain deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik total sampling dan diperoleh jumlah sampel yang diteliti sebanyak 45 orang. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan penilaian kinerja. Berdasasarkan hasil penelitian diperoleh rata-rata pengusaan keterampilan esensial laoboratorium siswa dalam kegiatan praktikum biologi pada kelas XI IPA SMAN 1 Salimpaung diperoleh sebesar 84,68% dengan predikat baik. Dapat diketahui bahwa rata-rata dari setiap keterampilan esensial yang diperoleh siswa selama kegiatan praktikum adalah merencanakan praktikum sebesar 94,41% predikat sangat baik, melakukan pengamatan sebesar 85,12% dengan predikat baik, menafsirkan pengamatan sebesar 82,92% dengan kriteria Baik, mengelompokkan sebesar 89,13% dengan predikat sangat baik, meramalkan/memprediksi sebesar 86,75% dengan predikat sangat baik, berkomunukasi sebesar 82,315% dengan kriteria baik, berhipotesis sebesar 87,31% dengan kriteria sangat baik, menerapkan konsep/prinsip sebesar 84,02% dengan predikat baik, dan mengajukan pertnyaan sebesar 78,2% dengan predikat baik.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK
LENI AFRIANI, NIM 13 202 078, Judul Skripsi “FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI NASABAH MEMILIH TABUNGAN MUDHARABAH DIBANDINGKAN DENGAN TABUNGAN WADI’AH PADA BMT AT-TAQWA MUHAMMADIYAH PADANG CABANG SITEBA”, Jurusan Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar 2017.
Dalam penulisan skripsi ini yang menjadi permasalahan adalah bagaimana pelaksanaan tabungan mudharabah pada BMT At-Taqwa Muhammadiyah Padang Cabang Siteba dan bagaimana pelaksanaan tabungan wadi’ah pada BMT At-Taqwa Muhammadiyah Padang Cabang Siteba serta apa saja faktor yang mempengaruhi nasabah memilih tabungan mudharabah dibandingkan dengan tabungan dengan akad wadi’ah yaitu tabungan pendidikan, tabungan haji, tabungan qurban dan tabungan walimah pada BMT At-Taqwa Muhammadiyah Padang Cabang Siteba.
Jenis penelitian yang penulis lakukan adalah field research yaitu penelitian lapangan yang bersifat deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data adalah wawancara dan dokumentasi untuk mendapatkan data-data yang berhubungan dengan masalah yang diteliti, kemudian membaca, menelaah selanjutnya menganalisis data yang diperlukan dengan berbagai landasan teori dan terakhir menarik kesimpulan.
Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan pada BMT At-Taqwa Muhammadiyah Padang Cabang Siteba, maka dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan tabungan mudharabah pada BMT At-Taqwa Muhammadiyah Padang Cabang Siteba dengan sistem jemput bola dan penarikannya dapat dilakukan setiap saat jam kerja dan nasabah memperoleh bagi hasil sesuai kesepakatan. Sedangkan pelaksanaan tabungan wadi’ah pada BMT At-Taqwa Muhammadiyah Padang Cabang Siteba penarikannya hanya dapat dilakukan pada waktu tertentu karena tabungan wadi’ah ini bersifat titipan, dimana nasabah akan memperoleh bonus. Faktor-faktor yang mempengaruhi nasabah memilih tabungan mudharabah dibandingkan dengan tabungan wadi’ah pada BMT At-Taqwa Muhammadiyah Padang Cabang Siteba terdiri dari: a. keunggulan produk yaitu sistem jemput bola dalam menjemput tabungan langsung ke nasabah tabungan pada tabungan mudharabah serta sistem penarikan yang dapat dilakukan setiap saat dalam jam kerja pada tabungan mudharabah dan penarikan pada waktu tertentu saja pada tabungan dengan akad wadi’ah yaitu tabungan pendidikan, tabungan haji, tabungan qurban dan tabungan walimah, b. Keunggulan harga menyeluruh, dengan membebaskan biaya administrasi bulanan dan penetapan margin yang cukup tinggi pada tabungan mudharabah dan pemberian bonus pada tabungan dengan akad wadi’ah, c. Tempat/lokasi yang dekat dengan pasar, d. cara promosi yang dilakukan dengan promosi langsung yaitu dengan berbagai alternative yaitu brosur, iklan di radio, media social serta promosi langsung dengan cara mulut ke mulut.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Eka Afriani, NIM 2230401026. Judul Skripsi: Pengaruh Tingkat Pemahaman dan Kepercayaan terhadap Minat Masyarakat Menggunakan M-Banking pada Masyarakat Jorong Silayang Julu, Nagari Batahan Utara, Kabupaten Pasaman Barat. Program Studi Perbankan Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya pemanfaatan layanan M-Banking oleh masyarakat Jorong Silayang Julu, meskipun sebagian masyarakat telah memiliki dan menggunakan layanan perbankan. Kondisi tersebut menunjukkan adanya kesenjangan antara kepemilikan layanan perbankan dan pemanfaatan layanan perbankan digital. Rendahnya minat menggunakan M-Banking diduga berkaitan dengan tingkat pemahaman masyarakat mengenai manfaat, fungsi, dan cara penggunaan M-Banking serta tingkat kepercayaan terhadap keamanan dan keandalan layanan tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh tingkat pemahaman dan kepercayaan terhadap minat masyarakat menggunakan M-Banking, baik secara parsial maupun simultan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian lapangan. Sampel penelitian berjumlah 65 responden yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling berdasarkan kriteria yang telah ditetapkan, yaitu masyarakat Jorong Silayang Julu yang berusia minimal 17 tahun, memiliki atau pernah menggunakan layanan perbankan, mengetahui atau pernah mendengar mengenai M-Banking, serta bersedia menjadi responden. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan dianalisis menggunakan regresi linear berganda dengan bantuan SPSS versi 25. Pengujian hipotesis dilakukan melalui uji t, uji F, dan koefisien determinasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial tingkat pemahaman berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat masyarakat menggunakan M-Banking, sedangkan kepercayaan tidak berpengaruh signifikan terhadap minat masyarakat menggunakan M-Banking. Secara simultan, tingkat pemahaman dan kepercayaan berpengaruh signifikan terhadap minat masyarakat menggunakan M-Banking. Nilai Adjusted R Square sebesar 0,530 menunjukkan bahwa sebesar 53,0% variasi minat masyarakat menggunakan M-Banking dapat dijelaskan oleh tingkat pemahaman dan kepercayaan, sedangkan 47,0% sisanya dijelaskan oleh faktor lain di luar model penelitian. Temuan penelitian menunjukkan bahwa tingkat pemahaman merupakan faktor yang paling dominan dalam model penelitian, sehingga peningkatan pemahaman masyarakat mengenai manfaat, fungsi, prosedur, dan penggunaan M-Banking menjadi aspek penting dalam mendorong pemanfaatan layanan perbankan digital. Oleh karena itu, pihak perbankan perlu memperkuat edukasi, sosialisasi, dan pendampingan yang sesuai dengan kebutuhan masyarakat agar pemanfaatan M-Banking dapat berkembang secara lebih optimal. Kata kunci: Tingkat Pemahaman, Kepercayaan, Minat Menggunakan M-Banking, Masyarakat Jorong Silayang Julu
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK VELLY SYAFRIANI. NIM. 242012069. Judul tesis “Pengaruh Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah dan Komunitas Belajar (Kombel) terhadap Kompetensi Profesional Guru SMP Negeri di Kabupaten Lima Puluh Kota.” Manajemen Pendidikan Islam Program Pascasarjana Universitas Islam Negeri (UIN) Muhamad Yunus Batusangkar tahun 2025. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena adanya peningkatan kompetensi profesional guru SMP Negeri di Kabupaten Lima Puluh Kota yang diduga dipengaruhi oleh kepemimpinan transformasional kepala sekolah dan komunitas belajar (kombel). Namun, sejauh mana pengaruh kedua faktor tersebut terhadap kompetensi profesional guru belum dikaji secara empiris. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kepemimpinan transformasional kepala sekolah dan komunitas belajar (kombel) secara positif dan signifikan terhadap kompetensi profesional guru SMP Negeri di Kabupaten Lima Puluh Kota. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif jenis korelasi dengan populasi seluruh guru SMP Negeri di Kabupaten Lima Puluh Kota sebanyak 970 orang. Sampel sebanyak 283 guru diambil menggunakan teknik probability sampling melalui proportional cluster sampling di setiap sekolah. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket (kuesioner). Pengembangan instrumen dilakukan melalui beberapa tahap, yaitu penyusunan kisi-kisi instrumen, uji validitas, dan uji reliabilitas. Penyebaran angket kepada responden dilakukan menggunakan Google Form. Teknik analisis data dilakukan dengan uji asumsi klasik sebagai prasyarat, kemudian dilanjutkan dengan uji hipotesis menggunakan regresi linear sederhana dan regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan transformasional kepala sekolah berpengaruh terhadap kompetensi profesional guru SMP Negeri di Kabupaten Lima Puluh Kota, komunitas belajar (kombel) berpengaruh terhadap kompetensi profesional guru SMP Negeri di Kabupaten Lima Puluh Kota dan kepemimpinan transformasional kepala sekolah dan komunitas belajar (kombel) secara bersama berpengaruh terhadap kompetensi profesional guru SMP Negeri di Kabupaten Lima Puluh Kota. Oleh karena itu, kepala sekolah perlu mengoptimalkan penerapan kepemimpinan transformasional serta meningkatkan aktivitas komunitas belajar (kombel) secara berkelanjutan guna mendukung peningkatan kompetensi profesional guru.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Riska Syafriani, NIM 2130111115, Judul Skripsi “Pengaruh Strategi Kontekstual Berbantu Media Infografis Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Pada Pembelajaran IPAS Kelas IV SDN 05 Baringin”. Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar, Tahun 2025. Penelitian ini dilatar belakangi dari rendahnya keterampilan berpikir kritis siswa yang ditandai dengan kurangnya pemahaman siswa terhadap materi IPAS, khususnya materi perubahan wujud benda, serta minimnya penggunaan strategi dan media pembelajaran yang bervariasi dan menarik. Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh strategi pembelajaran kontekstual berbantu media infografis terhadap keterampilan berpikir kritis siswa pada pembelajaran IPAS kelas IV SDN 05 Baringin. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis pre-eksperimental design dengan desain one group pretest-posttest only design. Subjek penelitian adalah seluruh siswa kelas IV sebanyak 39 orang yang dipilih menggunakan teknik total sampling. Instrumen yang digunakan berupa tes objektif yang disusun berdasarkan lima indikator berpikir kritis, yaitu menganalisis, mensintesis, pemecahan masalah, menyimpulkan, dan mengevaluasi. Data dikumpulkan melalui tes berpikir kritis yang dilakukan sebelum dan sesudah perlakuan. Analisis data dilakukan dengan uji normalitas, homogenitas, uji-t, dan N-Gain. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan signifikan pada keterampilan berpikir kritis siswa. Hal ini dibuktikan dengan hasil uji-t menggunakan SPSS versi 22, menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0.00, yang berarti kurang dari taraf signifikansi 0,05. Maka Ho ditolak dan Hₐ diterima, yang berarti terdapat pengaruh yang signifikan dari strategi kontekstual berbantu media infografis terhadap keterampilan berpikir kritis siswa. Hasil penelitian ini didukung juga dengan hasil uji N-Gain yaitu 0,56 dengan kategori sedang. Dengan demikian, strategi pembelajaran kontekstual berbantu media infografis terbukti berpengaruh positif dan signifikan terhadap peningkatan keterampilan berpikir kritis siswa dalam pembelajaran IPAS.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Dega Afriani, NIM 2130105012 Judul Skripsi “Pengaruh STEAM Terhadap Kemampuan Computational Thinking Peserta Didik Pada Pembelajaran Matematika Kelas VII SMPN 3 Pariangan”. Jurusan Tadris Matematika Fakultas Tabriyah Dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar 2025. Pokok permasalahan dalam penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan computational thinking peserta didik kelas VII di SMPN 3 Pariangan dalam pembelajaran matematika. Hal ini terlihat dari kesulitan peserta didik dalam menyusun algoritma penyelesaian, menganalisis informasi, serta mengenali pola dalam soal non-rutin. Pembelajaran matematika di sekolah masih didominasi metode konvensional, sehingga keterlibatan peserta didik kurang maksimal. Selain itu, kemampuan logika peserta didik juga masih terbatas, yang disebabkan oleh kurangnya latihan berbasis masalah nyata. Ketika diberikan latihan dengan soal yang berbeda dari contoh yang dibahas, mereka mengalami kesulitan dalam menyelesaikannya. Beberapa peserta didik bahkan tidak dapat menyelesaikan latihan secara keseluruhan, sementara yang lain hanya menjawab sebagian tanpa menggunakan langkah-langkah yang tepat. Pendekatan STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics) dianggap sebagai salah satu solusi inovatif untuk meningkatkan keterampilan abad ke-21, khususnya kemampuan computational thinking yang meliputi dekomposisi, pengenalan pola, abstraksi, dan algoritma Oleh karena itu tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah kemampuan computational thinking peserta didik yang menggunakan pendekatan STEAM lebih baik daripada menggunakan pembelajaran konvensional dikelas VII SMPN 3 Pariangan. Jenis penelitian yang digunakan oleh peneliti adalah quasi eksperiment dengan rancangan penelitian Randomized Control Grup Only Design. Metode penelitian yang digunakan yaitu kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini seluruh peserta didik kelas VII SMPN 3 Pariangan tahun ajaran 2024/2025. Pengambilan sampel kelas dilakukan dengan teknik simple random sampling, yang terambil sebagai sebagai kelas eksperimen kelas VII 1 dan kelas kontrol yaitu VII 2. Data diperoleh dari hasil pemebrian soal tes kemampuan computataional thinking peserta didik dan dianalisis menggunakan uji-t. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa kemampuan computational thinking peserta didik yang menggunakan pendekatan STEAM lebih baik dari pada menggunakan model pembelajaran konvensional hal ini ditandai dengan 𝑡ℎ𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔 > 𝑡𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙 atau 2,45449 > 2,00855 maka 𝐻0 ditolak, artinya pada taraf signifikan 5% dapat disimpulkan bahwa kemampuan computational thinking peserta didik dengan menggunakan pendekatan STEAM lebih baik dari pada kemampuan computational thinking pembelajaran konvensional dikelas VII SMPN 3 Pariangan.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Weri Afriani, NIM. 1930108087 (2024). Judul Skripsi “Pengaruh Bimbingan Kelompok Pendekatan Muhasabah Dalam Meningkatkan Kepercayaan Diri Siswa SMP 2 Batusangkar”. Program Studi Bimbingan dan Konseling, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam SKRIPSI ini adalah rendahnya kepercayaan diri siswa SMP 2 Batusangkar. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh layanan bimbingan kelompok pendekatan muhasabah terhadap kepercayaan diri siswa SMP 2 Batusangkar. Jenis penelitian ini adalah pre- eksperimental design dengan tipe one group pre-test post test design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMPN 2 Batusangkar. Sampel dari penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMPN 2 Batusangkar yang memiliki tingkat kepercayaan diri rendah. Teknik pengambilan sampel stratified random sampling dengan jumah siswa 11 orang, teknik pengumpulan data menggunakan skala likert. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis statistic uji-t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh bimbingan kelompok pendekatan Muhasabah dalam meningkatkan kepercayaan diri pada siswa. Hal ini dibuktikan dengan nilai thitung lebih besar dari ttabel yang berarti hipotesis nol (H0) jika a > 0,05 yang menyatakan tidak adanya pengaruh bimbingan kelompok pendekatan Muhasabah dalam meningkatkan kepercayaan diri pada siswa ditolak dan hipotesis alternative (Ha) jika a 0,05 yang menyatakan adanya pengaruh bimbingan kelompok pendekatan muhasabah dalam meningkatkan kepercayaan diri pada siswa diterima. Peningkatan secara keseluruhan berada pada kategori rendah.
2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Wina Afriani Nim.1930106048 (2023). Judul Skripsi: “Pengembangan Modul Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Berbasis Project Based Laerning (PJBL) pada Materi Perubahan Lingkungan di Kelas X SMA N 1 Sungayang”. Jurusan Tadris Biologi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Pengetahuan Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fakta yang ditemukan di lapangan bahwa pelaksanaan projek di sekolah menggunakan modul penuntun projek untuk projek penguatan pelajar profil Pancasila sebagai panduan dalam pelaksanaan projek. Modul projek yang digunakan disekolah masih belum optimal, hal ini terjadi karena program ini tergolong masih baru. Selain itu, guru masih ada kendala dalam mendesain modul Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila. Tujuan dikembangkan modul Modul Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Berbasis Project Based Laerning (PJBL) pada Materi Perubahan Lingkungan sebagai membantu guru dan peserta didik dalam pelaksanaan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) kurikulum Merdeka agar lebih terarah. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (R&D) menggunakan model 4-D (Difine, Design, Develop, dan Disseminate). Instrument yang digunakan adalah angket validitas dan angket kepraktisan. Data validasi dan praktikalitas yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan skala likert 1-4. Hasil validasi ditampilkan dalam bentuk persentase. Hasil penelitian menujukan bahwa bahan ajar yang dikembangkan memenuhi semua aspek sebuah penelitian pengembangan sudah sesuai dengan karakteristik sebuah bahan ajar, Modul Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila berbasis Project Based Learning (PjBL) dikategorikan sangat praktis dengan rata- rata hasil praktikalitas angket respon siswa 86,26% dengan kategori sangat praktis, dan rata-rata angket guru yaitu 96,87% dengan kategori sangat praktis. Modul Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila berbasis Project Based Learning (PjBL) yang dikembangkan ikategorikan sangat valid dengan rata- arat hasil persentase validasi yaitu 84,11% dengan kategori sangat valid. Abstrack. Wina Afriani Nim.1930106048 (2023). Thesis Title “Development Of Project Based Learning (Pjbl) Project Modules For The Strengthening Of Pancasila Student Profiles In Environmental Change Materials In Class X Sma N 1 Sungayang” This research is motivated by the facts found in the field that the implementation of projects in schools uses a project guidance module for students strengthening projects on the Pancasila profile as a guide in project implementation. The project module used in schools is still not optimal, this happens because this program is still relatively new. In addition, teachers still have problems in designing the Pancasila Student Profile Strengthening Project module. So that in the implementation of student projects only focus on the implementation of the project. The aim of developing the Project Based Learning (PJBL) Project Based Learning (PJBL) Project Based Module Module on Environmental Change Material is to assist teachers and students in implementing the Strengthening Project Pancasila Student Profile (P5) in the Merdeka curriculum to be more focused. This research is a development research (R&D) using a 4-D model (Difine, Design, Develop, and Disseminate). The instruments used were validity questionnaires and practicality questionnaires. The validation and practicality data obtained were analyzed using a Likert scale of 1-4. Validation results are displayed in percentage form. The results of the study show that the teaching materials developed fulfill all aspects of a development research in accordance with the characteristics of a teaching material, Project Based Learning (PjBL) Project Based Learning (PjBL) Project Module is categorized as very practical with an average student response questionnaire practical result of 86.26 % in the very practical category, and the average teacher questionnaire is 96.87% in the very practical category. The Project Based Learning (PjBL) Project Based Learning (PjBL) Strengthening Project Module developed is categorized as very valid with an average percentage validation result of 84.11% with a very valid category.
2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Windi Afriani, NIM 1930403105 (2023). Judul Penelitian: “Pengelolaan Alokasi Dana Desa Dalam Pemberdayaan Masyarakat (Studi Kasus Pada Nagari Sipangkur)”. Program Strata 1 Akutansi Syariah Universitas Islam Negri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalah dalam SKRIPSI ini adalah Nagari Sipangkur sudah menerima alokasi dana desa, tetapi pengelolaan dari alokasi dana desa tersebut untuk pemberdayaan masyarakat belum efektif dan efisien. Program yang dibuat juga belum menunjang untuk pemberdayaan masyarakat. Oleh karena itu, tujuan dari penelitian ini adalah ingin melihat bagaimana pengelolaan alokasi dana desa dalam pemberdayaan masyarakat Nagari Sipangkur, Kabupaten Dharmasraya, Sumatera Barat. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah jenis penelitian lapangan (Field Research), untuk mendapatkan data-data dari permasalahan yang diteliti. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah melalui wawancara dan dokumentasi. Pengolahan data dilakukan secara deskriptif kualitatif, kemudian diuraikan serta melakukan klasifikasi terhadap aspek masalah tertentu dan memaparkan melalui kalimat yang efektif. Dari penelitian yang penulis lakukan di lapangan dapat disimpulkan bahwa pengelolaan alokasi dana desa dalam pemberdayaan masyarakat di Nagari Sipangkur Kabupaten Dharmasraya sudah baik, namun masih kurangnya partisipasi masyarakat terhadap kegiatan pemberdayaan masyarakat. Sehubung dengan hal tersebut, maka pemerintah nagari dituntut untuk mendorong partisipasi masyarakat yaitu dengan membuka ruang bagi masyarakat untuk ikut serta mengambil bagian di dalamnya dan pemerintah nagari juga dituntut untuk memiliki keterbukaan dalam hal pertanggungjawaban anggaran kepada masyarakat. Kata Kunci: Pengelolaan Alokasi Dana Desa, Pemberdayaan Masyarakat
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK RANTI AFRIANI, NIM. 1730104057, Judul Skripsi:" PROBLEMS FACED BY STUDENTS IN IMPLEMENTING LESSON PLAN IN MICRO TEACHING SUBJECT" Jurusan Tadris Bahasa Inggris, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Permasalahan dalam penelitian ini adalah masih adanya masalah yang ditemui mahasiswa pada implementasi lesson plan di mata kuliah Micro Teaching oleh mahasiswa Jurusan Tadris Bahasa Inggris semester VI Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar tahun akademik 2021/2022. Ada yang tidak mengimplementasikan aktivitas yang telah ditulis di lesson plan, dan ada juga yang menampilkan berbeda dengan yang ditulis, dan ada yang mengimplementasikan tetapi tidak secara maksimal. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menemukan masalah yang dihadapi mahasiswa pada implementasi lesson plan di mata kuliah Micro Teaching oleh mahasiswa Jurusan Tadris Bahasa Inggris semester VI Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar tahun akademik 2021/2022. Metode penelitian yang digunakan adalah qualitative, dengan menggunakan case study design. Informan penelitian ini adalah mahasiswa jurusan Tadris Bahasa Inggris tahun akademik 2021/2022. Teknik pemilihan informan dilakukan dengan menggunakan teknik snowball sampling. Pada penelitian ini peneliti berfungsi sebagai instrumen kunci. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah panduan wawancara. Untuk menguji keabsahan data, peneliti melakukan time triangulation. Untuk menganalisis data, peneliti menggunakan teori Miles, Huberman, and Saldana (2014) yaitu dengan cara mereduksi data, menyajikan data, serta memverivikasi data dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa ada 5 masalah yang ada pada mahasiswa dalam mengimplementasikan lesson plan pada mata kuliah micro teaching. Masalah yang dihadapi oleh mahasiswa adalah : 1) Lupa Urutan Aktivitas di Lesson Plan, 2) Keterbatasan waktu, 3) Masalah dalam memberikan motivasi, 4) Masalah dalam penguasaan materi, 5) Masalah dalam mengelola kelas.
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana peran pengasuh dalam pembentukan karakter kemandirian anak asuh di Panti Asuhan Putri Aisyiyah Cabang Batusangkar dalam aspek peran pengasuh dalam pembentukan karakter kemandirian anak asuh di Panti Asuhan Aisyiyah Putri Cabang Batusangkar dan bentuk kegiatan pembinaan kemandirian anak asuh di Panti Asuhan Putri Aisyiyah Cabang Batusangkar. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif menggunakan pendekatan kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini adalah Pengurus, Pengasuh dan Anak Asuh di Panti Asuhan Putri Aisyiyah Cabang Batusangkar. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, dan dokumentasi. Teknik pengolahan data yaitu secara deskriptif kualitatif, deskriptif kualitatif adalah menjelaskan peristiwa atau keadaan tentang peran pengasuh dalam pembentukan karakter kemandirian anak asuh di Panti Asuhan Putri Aisyiyah Cabang Batusangkar. Analisa data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Sedangkan teknik keabsahan data yaitu dengan triangulasi yaitu menggunakan berbagai sumber, seperti wawancara peneliti dengan lebih satu orang informan dan dokumentasi. Hasil penelitian tentang Peran pengasuh dalam meningkatkan kemandirian anak asuh di panti putri sudah dilakukan dengan baik, hal ini dapat dilihat dari program yang dilaksanakan di panti. Dalam merumuskan program pengurus dan pengasuh selalu berkoordinasi. Sebelum implementasi program tersebut dirancang terlebih dahulu maka pengasuh melakukan perencanaan, penggorganisasian, aktualisasi sampai proses evaluasi yang dilakukan oleh pengurus. Evaluasi dilakukan oleh pengurus satu kali sebulan dengan menanyakan bagaimana program panti apakah berjalan atau tidak, bagaimana keseharian dengan anak asuh semua selalu di awasi oleh pengurus. Sedangkan untuk kemandirian anak asuh di panti, anak asuh sudah mandiri hal ini dapat dilihat dari keseharian anak asuh yang melaksanakan program serta bisa mengurus diri sendiri. Dan juga dari hasil observasi dan wawancara penulis juga menghasilkan bahwa anak sudah diajarkan mandiri sejak dini, sejak masuk ke panti anak asuh memang di tuntut untuk mampu melakukan hal secara mandiri.
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi atas nama ROZA SYAFRIANI, NIM 1830401129, Judul Skripsi “Upaya Meningkatkan Kualitas Pelayanan Di Bank Nagari Cabang Syariah Batusangkar Dalam Menjaga Loyalitas Nasabah”. Jurusan Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam. Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar, tahun Akademik 2022. Masalah dalam penelitian ini adalah belum maksimalnya pelayanan yang diberikan oleh Bank Nagari Cabang Syariah Batusangkar di mana masih ada nasabah yang mendapatkan pelayanan yang kurang, seperti kurangnya sarana dan prasarana. Di mana setiap bank yang ingin meningkatkan kualitas pelayanannya agar nasabahnya tetap loyal sehingga bisa menambah nasabah baru. Dalam mencapai tujuan tersebut, Bank Nagari Cabang Syariah Batusangkar menggunakan strategi atau upaya pelayanan seperti bukti langsung (tangible), daya tangkap (responsiviness), keandalan (reliability), jaminan (assurance), dan perhatian (empathy). Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research), menggunakan metode kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan/verifikasi, serta teknik penjamin keabsahan data yaitu triangulasi sumber. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa Upaya Bank Nagari Cabang Syariah Batusangkar Dalam Menjaga Loyalitas Nasabahnya menggunakan 5 dimensi kualitas pelayanan, yaitu pertama Bukti langsung (tangible) yang diberikan oleh Bank Nagari Cabang Syariah Batusangkar yaitu berupa brosur, kebersihan ruangan, yang disetiap sudutnya disediakan AC yang membuat nasabah nyaman. Namun, untuk tempat duduk nasabah, dan tempat parkir kendaraan masih kurang. Kedua, Daya tangkap (responsiviness) yang diberikan oleh Bank Nagari Cabang Syariah Batusangkar dibuktikan dengan pelayanan yang masih lama mengenai antrian yang panjang. Ketiga, Keandalan (reliability) yang diberikan oleh Bank Nagari Cabang Syariah Batusangkar dibuktikan dengan memiliki karyawan yang handal sesuai dengan bidangnya. Keempat, Jaminan (assurance) yang diberikan oleh Bank Nagari Cabang Syariah Batusangkar dibuktikan dengan keamanan dalam menjaga rahasia atau identitas nasabah. Dan kelima, Perhatian (empathy) yang diberikan oleh Bank Nagari Cabang Syariah Batusangkar dibuktikan dengan memberikan komunikasi yang terbuka dan transparan kepada nasabah dan memenuhi kebutuhan nasabah. Maka dari itu dapat dikatakan kualitas pelayanan yang diberikan oleh Bank Nagari Cabang Syariah Batusangkar kepada nasabahnya sudah maksimal dan efektif dalam menjaga loyalitas nasabah. Kata Kunci: Upaya, Kualitas Pelayanan, dan Loyalitas Nasabah
2021 · Book · Koleksi Perpustakaan
ATIKA AFRIANI. NIM 17 3040 6004 (2021). Judul Skripsi: “Peningkatan Perekonomian Masyarakat (Pemilik Homestay dan Pedagang) Desa Wisata Rantih Melalui Produk Paket Wisata”. Program Studi Pariwisata Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Pokok permasalahan dalam SKRIPSI ini adalah terdapat fluktuasi pada pendapatan sebelum adanya paket wisata dengan setelah adanya paket wisata terhadap perekonomian masyarakat (pemilik homestay dan pedagang) Desa Wisata Rantih. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan perekonomian masyarakat melalui produk paket wisata, khususnya bagi pemilik homestay dan pedagang di Desa Wisata Rantih. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah kualitatif yaitu dengan deep interview yang merupakan suatu teknik pengumpulan data dengan mengajukan pertanyaan secara langsung kepada informan oleh pewawancara. Dalam penelitian ini penulis akan membahas tentang tentang peningkatan perekonomian masyarakat (pemilik homestay dan pedagang) Desa Wisata Rantih melalui produk paket wisata.Metode pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Metode analisis data yaitu menggunakan langkah-langkah berikut yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan terjadi peningkatan perekonomian pemilik homestay dan pedagang setelah adanya paket wisata di Desa Wisata Rantih. Paket wisata yang dimaksud adalah paket wisata menginap. Pengaruh yang diberikan oleh paket wisata menginap ini berdampak langsung pada peningkatan pendapatan terhadap perekonomian pemilik homestay dan pedagang. Dengan paket menginap yang diambil oleh para wisatawan, tentunya wisatawan pasti akan menginap di homestay sehingga membuat pendapatan pemilik homestay mengalami peningkatan, karena homestay termasuk ke dalam komponen paket wisata. Jadi, setiap paket wisata yang terjual, maka pemilik homestay juga mendapatkan keuntungan melalui paket wisata tersebut. Begitu juga dengan para pedagang yang juga merasakan dampak peningkatan pendapatannya bertambah melalui paket menginap, karena di dalam komponen paket wisata juga menyediakan jasa makanan dan minuman yang mana persediaan bahan tersebut diambil dari dagangan para pedagang harian. Maka dari itu, setiap paket wisata yang terjual tentunya membutuhkan makanan dan minuman juga selama wisatawan menginap di Desa Wisata Rantih sehingga berdampak terhadap peningkatan perekonomian para pedagang.
2021 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ATIKA AFRIANI. NIM 17 3040 6004 (2021). Judul Skripsi: “Peningkatan Perekonomian Masyarakat (Pemilik Homestay dan Pedagang) Desa Wisata Rantih Melalui Produk Paket Wisata”. Program Studi Pariwisata Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Pokok permasalahan dalam SKRIPSI ini adalah terdapat fluktuasi pada pendapatan sebelum adanya paket wisata dengan setelah adanya paket wisata terhadap perekonomian masyarakat (pemilik homestay dan pedagang) Desa Wisata Rantih. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan perekonomian masyarakat melalui produk paket wisata, khususnya bagi pemilik homestay dan pedagang di Desa Wisata Rantih. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah kualitatif yaitu dengan deep interview yang merupakan suatu teknik pengumpulan data dengan mengajukan pertanyaan secara langsung kepada informan oleh pewawancara. Dalam penelitian ini penulis akan membahas tentang tentang peningkatan perekonomian masyarakat (pemilik homestay dan pedagang) Desa Wisata Rantih melalui produk paket wisata.Metode pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Metode analisis data yaitu menggunakan langkah-langkah berikut yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan terjadi peningkatan perekonomian pemilik homestay dan pedagang setelah adanya paket wisata di Desa Wisata Rantih. Paket wisata yang dimaksud adalah paket wisata menginap. Pengaruh yang diberikan oleh paket wisata menginap ini berdampak langsung pada peningkatan pendapatan terhadap perekonomian pemilik homestay dan pedagang. Dengan paket menginap yang diambil oleh para wisatawan, tentunya wisatawan pasti akan menginap di homestay sehingga membuat pendapatan pemilik homestay mengalami peningkatan, karena homestay termasuk ke dalam komponen paket wisata. Jadi, setiap paket wisata yang terjual, maka pemilik homestay juga mendapatkan keuntungan melalui paket wisata tersebut. Begitu juga dengan para pedagang yang juga merasakan dampak peningkatan pendapatannya bertambah melalui paket menginap, karena di dalam komponen paket wisata juga menyediakan jasa makanan dan minuman yang mana persediaan bahan tersebut diambil dari dagangan para pedagang harian. Maka dari itu, setiap paket wisata yang terjual tentunya membutuhkan makanan dan minuman juga selama wisatawan menginap di Desa Wisata Rantih sehingga berdampak terhadap peningkatan perekonomian para pedagang.
2021 · Book · Koleksi Perpustakaan
Buku seri Psikologi Perkembangan ini berjudul: Tinjauan Pandemic Covid-19 dalam Psikologi Perkembangan. Dalam buku ini berisi pembahasan mengenai bagaimana individu menyikapi permasalahan seputar pandemic covid-19, yang sampai saat ini masih berlangsung. Buku ini membahas perihal psikologi perkembangan, sesuai dengan tahapan perkembangan seseorang, yaitu (1) Masa kanak-kanak, (2) Remaja, (3) Dewasa, (4) Lanjut usia. Judul-judul dalam setiap tahapan perkembangan, menggambarkan secara ekspisit apa sajakah permasalahan perkembangan yang sedang terjadi di masa pandemic, sesuai dengan tahapan individu tersebut. Maka dengan mengetahui permasalahan yang terkait perkembangan ini, pembaca diharapkan mendapatkan pengetahuan bagaimana menghindari atau ketika harus mengatasi permasalahan yang ada dalam ruang lingkup kehidupan sehari-hari. Artikel-artikel dalam buku ini ditulis oleh para pengajar, dosen, dan pemerhati pendidikan dan perkembangan, yang peduli dengan perkembangan individu. Semoga bermanfaat bagi para pembaca, terutama sebagai bekal dalam menyikapi dan mengatasi permasalahan dalam kehidupan, sesuai dengan tahapan perkembangan diri sendiri dan juga keluarga.
2021 · Book · Koleksi Perpustakaan
DAFTAR ISI BAB 1 PENDAHULUAN. 4 KONSEP-KONSEP DASAR PENELITIAN. 4 A. Pengetahuan (Knowledge) 4 B. Pengertian Penelitian. 7 C. Sikap dan Cara Berpikir Peneliti 8 C. Tujuan Penelitian. 9 D. Fungsi Penelitian. 12 E. Jenis-Jenis Penelitian. 13 F. Unsur-unsur Penelitian. 20 BAB 2 METODOLOGI PENELITIAN KUALITATIF. 27 A. Definisi kualitatif 27 B. Karakteristik Penelitian Kualitatif 29 C. Desain Penelitian Kualitatif 32 D. Tahap Penelitian Kualitatif 34 E. Instrumen Penelitian. 37 F. Metode Penelitian. 47 G. Teknik Analisis Data Kualitatif 51 BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN KUANTITATIF. 58 A. Definisi Penelitian Kuantitatif 58 B. Karakteristik Penelitian Kuantitatif 59 C. Tahapan Penelitian Kuantitatif 60 D. Desain Penelitian Kuantitatif 61 E. Instrument Penelitian Kuantitatif 63 F. Metode Penelitian Kuantitatif 64 G. Analisis Data Penelitian Kuantitatif 66 BAB 4 METODOLOGI PENELITIAN ACTION RESEARCH. 69 A. Defenisi Action Research. 69 B. Tujuan Dan Ciri-Ciri Penelitian Action Research. 70 C. Karakteristik Penelitian Action Research. 71 D. Desain Penelitian Action Research. 72 E. Tahapan-tahapan Penelitian Action Research. 73 F. Metode Penelitian Action Research. 74 G. Analisis Data Penelitian Action Research. 75 H. Penyajian Hasil Penelitian Action Research. 76 BAB 5 METODOLOGI PENELITIAN RESEARCH & DEVELOPMENT (R&D) 78 A. Pengertian Penelitian R&D.. 78 B. Karakteristik Penelitian R&D.. 80 C. Desain Penelitian R&D.. 81 D. Tahap Penelitian R&D.. 82 E. Langkah-Langkah Penelitian R&D.. 88 F. Instrumen Penelitian R&D.. 89 G. Metode Penelitian R&D.. 91 H. Analisis Penelitian R&D.. 92 BAB 6 LATAR BELAKANG.. 95 A. Cara Membuat Latar Belakang. 95 BAB 7 RUMUSAN MASALAH. 98 A. Cara Membuat Rumusan Masalah. 98 BAB 8 KERANGKA TEORI 100 A. Cara Membuat Kerangka Teori 100 B. Cara Membuat Kerangka Konsep. 103 C. Cara Kerja Kerangka Teori 105 BAB 9 KESIMPULAN. 106 A. Cara Membuat Kesimpulan. 106 B. Tujuan dan manfaat kesimpulan. 107 BAB 10 DAFTAR PUSTAKA & CATATAN KAKI 109 A. Cara Membuat Daftar Pustaka. 109 B. Cara Membuat Catatan Kaki 110 C. Aturan Penulisan Footnote (Catatan Kaki) 113 DAFTAR PUSTAKA 11
