Lewati ke konten utama
BookOpen AccessTerbit 2020Versi 1

PENERAPANKOMBINASI METODE GROUP INVESTIGATION DENGAN EXAMPLES NON EXAMPLES PADA MATA PELAJARAN PAI DAN BUDI PEKERTI KELAS X SMAN 2 LINTAU BUO

Koleksi Perpustakaan•IAIN Batusangkar•1 dilihat · 0 unduhan

Abstrak

SRI YENI, NIM: 14 101 122, Judul Skripsi: “PENERAPAN KOMBINASI METODE GROUP INVESTIGATION DENGAN METODE EXAMPLES NON EXAMPLES PADA PEMBELAJARAN PAI DAN BUDI PEKERTI KELAS X DI SMAN 2 LINTAU BUO KABUPATEN TANAH DATAR”. Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri Batusangkar 2019. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa kelas X pada mata pembelajaran PAI dan Budi Pekerti di SMAN 2 Lintau Buo. Saat proses pembelajaran masih banyak siswa yang belum memahami materi yang diajarkan serta masih banyak siswa yang tidak mendengarkan pembelajaran dengan baik dan hanya sibuk berbicara dengan temannya, Ketika diskusi kelompok siswa kurang berinteraksi dan kurangnya kerjasama antara anggota kelompok. Batasan masalah dalam penelitian ini adalah hasil belajar siswa dengan penerapan kombinasi metode Group Investigation dengan Examples Non Examples pada materi Sejarah Perjuangan Dakwah Nabi Muhammad SAW di Madinah mata pembelajaran PAI dan Budi Pekerti kelas X di SMAN 2 Lintau Buo Kabupaten Tanah Datar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar kongnitif siswa . Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan, sedangkan metode penelitian ini adalah eksperimen semu dengan rancangan Randomized Control Group Only Design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X di SMAN 2 Lintau Buo, Tahun Ajaran 2018/2019. Pengambilan sampel dilakukan dengan simple random sampling, sehingga terpilih kelas X.1 sebagai kelas eksperimen, dan kelas X.2 sebagai kelas kontrol. Berdasarkan hasil uji coba, diperoleh perhitungan reabilitas tes sebesar 0,1,99. Data hasil belajar siswa dengan penerapan kombinasi metode Group Investigation dengan Examples Non Examples pada kelas eksperimen dan hasil belajar siswa dikelas kontrol yaitu menerapkan pembelajaran konvensional. Hipotesis diuji dengan bantuan program Excel menggunakan uji-t satu arah. x Berdasarkan Hasil penelitian dapat digambarkan secara umum, terlihat pada tes akhir, rata-rata hasil pembelajaran PAI dan Budi Pekerti pada kelas eksperimen adalah 77 dengan persentase ketuntasan 68%, sedangkan pada kelas kontrol rata-ratanya adalah 63 dengan persentase ketuntasan 41%. Berdasarkan uji hipotesis ,didapatkan = 0,05 diperoleh nilai thitung > ttabel (2,809 > 1,645) maka hipotesis statistik 1 1 2 H :   diterima, dengan kata lain tolak 0 1 2 H :   .Jadi hipotesis penelitian diterima sehingga dapat disimpulkan bahwa hasil belajar siswa dengan Penerapan Kombinasi Metode Group Investigation dengan Metode Examples Non Examples lebih baik dari pembelajaran konvensioal (ceramah, tanya jawab dan pemberian tugas) pada materi Sejarah Perjuangan Dakwah Rasulullah SAW di Madinah mata pembelajaran PAI dan Budi Pekerti kelas X SMAN 2 Lintau Buo Kabupaten Tanah Datar.

Kata kunci

Pendidikan islam

Informasi bibliografis

Versi dan riwayat publik

  1. Versi 1PENERAPANKOMBINASI METODE GROUP INVESTIGATION DENGAN EXAMPLES NON EXAMPLES PADA MATA PELAJARAN PAI DAN BUDI PEKERTI KELAS X SMAN 2 LINTAU BUO2020 · oai:ais:library-item:107787

Publikasi terkait