Abstrak
ABSTRAK Sri Wulandari , NIM, 2130108095, judul skripsi: Pengaruh Konseling Kelompok Teknik Asertif Dalam Meningkatkan Keterampilan Komunikasi Interpersonal Siswa Kelas VII.5 Di SMP N 3 Batusangkar. Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Masalah pokok dalam penelitian ini adalah rendahnya keterampilan komunikasi interpersonal siswa kelas VII.5 di SMP N 3 Batusangkar yang peneliti peroleh dari hasil wawancara dengan guru BK dan guru mata pelajaran, disini teknik yang digunakan yaitu teknik asertif. Tujuannya adalah untuk mengetahui pengaruh konseling kelompok teknik aserif dalam meningkatkan keterampilan komunikasi interpersonal siswa kelas VII.5 di SMP N 3 Batusangkar. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode eksperimen. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah melalui skala. Teknik pemgambilan sampel yang digunakan yaitu purposive sampling, purposive sampling adalah salah satu jenis teknik ¬non probability sampling di mana pengambilan sampel didasarkan pada kriteria-kriteria yang dirumuskan terlebih dahulu oleh peneliti. Populasi dalam dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII.5 di SMP N 3 Batusangkar dengan sampel 10 orang siswa yang mengikuti konseling kelompok dari populasi kelas VII.5 yang terdiri dari 28 orang siswa. Dari hasil pengolahan disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara skor komunikasi interpersonal siswa sebelum dan sesudah pemberian layanan konseling kelompok teknik asertif. Dengan demikian pemberian layanan konseling kelompok teknik asertif bagi siswa kelas VII.5 di SMP N 3 Batusangkar berpengaruh terhadap peningkatan keterampilan komunikasi interpersonal siswa.