Abstrak
KHALILATUL KALISHA. NIM. 2030103040 Judul Skripsi: “Manajemen Kurikulum program khusus kitab kuning di pondok pesantren darussalam sitiung 1”. Program Studi Manajemen Pendidikan Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam Penelitian ini adalah bagaimana Manajemen Kurikulum program khusus kitab kuning di pondok pesantren darussalam sitiung 1. Pertanyaan penelitian yaitu bagaimana Perencanaan, Implementasi dan Evaluasi Kurikulum program khusus kitab kuning di pondok pesantren darussalam sitiung 1. Sedangkan tujuan penelitian ini yaitu Untuk menjelaskan perencanaan kurikulum program khusus kitab kuning di Pondok Pesantren Sitiung 1. Untuk menguraikan Implementasi program khusus kitab kuning di Pondok Pesantren Sitiung 1. Untuk mendeskripsikan pengawasan atau pengevaluasian kurikulum program khusus kitab kuning di pondok pesantren darussalam sitiung 1. Jenis penelitian yang peneliti lakukan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan Studi Kasus. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini yaitu melalui wawancara dan dokumentasi. Untuk melihat keabsahan data peneliti menggunakan Teknik triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Perencanaan kurikulum melibatkan tiga aspek utama, yaitu penetapan tujuan, perumusan program, dan penyusunan jadwal kegiatan. Penetapan tujuan dilakukan dengan melibatkan berbagai pihak terkait (stakeholder) untuk memastikan pencapaian sasaran yang diinginkan. 2) Implementasi Program Khusus Kitab Kuning berlangsung dengan struktur yang teratur, dimulai dari pembelajaran kitab pada pagi hari hingga pelajaran umum pada siang hari. Metode pengajaran yang digunakan, seperti sistem kamus dan setoran bacaan, efektif dalam meningkatkan pemahaman santri terhadap kitab-kitab klasik. 3) Evaluasi dan pengawasan dilakukan secara berkelanjutan untuk memastikan pencapaian tujuan pembelajaran. Meskipun kurikulum telah menunjukkan hasil yang baik, terdapat ruang untuk perbaikan lebih lanjut. Pengawasan dan evaluasi yang dilakukan secara sistematis membantu menjaga kualitas program dan mencegah penyimpangan dari tujuan yang telah direncanakan.