Z

Pengaruh Model Pembelajaran Heuristik Vee Dengan Pemberian Tugas Awal Mind Map Terhadap Aktivitas dan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas VIII di SMPN 1 Pariangan

ABSTRAK Elvia Roza NIM. 14 106 013, Judul Skripsi “Pengaruh Model Pembelajaran Heuristik Vee dengan Pemberian Tugas Awal Mind Map Terhadap Aktivitas dan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas VIII Di SMPN 1 Pariangan”, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Jurusan Tadris Biologi Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar 2019. Aktivitas dan hasil belajar IPA siswa khususnya kelas VIII SMPN 1 Pariangan masih tergolong rendah. Hal ini dapat dilihat dari masih banyaknya siswa yang mendapat nilai dibawah batas kriteria makasimal (KKM). Siswa cenderung pasif, aktivitas siswa dalam pembelajaran juga kurang menonjol. Dilihat pada saat guru menjelaskan siswa jarang bertanya ataupun memberikan pendapat, sehingga kelas lebih didominasi oleh guru. Siswa lebih senang mendengarkan, mencatat dan menghafal apa yang dijelaskan oleh guru, dalam diskusipun hanya beberapa siswa yang terlibat aktif selama proses diskusi berlangsung.. Berdasarkan hal tersebut, maka peneliti melakukan penelitian pengaruh model pembelajaran Heuristik Vee dengan pemberian tugas awal Mind Map yang bertujuan agar aktivitas dan hasil belajar siswa menjadi lebih baik. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMPN 1 Pariangan yang terdiri sebanyak 2 kelas yang terdiri dari 54 orang. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik total sampling dengan sistem lotting, Sampel yang terpilih adalah kelas VIII 1 sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII 2 sebagai kelas kontrol. Pengumpulan data dalam penelitian menggunakan lembar observasi untuk ranah afektif dan lembar tes hasil belajar untuk ranah kognitif yang terdiri dari tes objektif sebanyak 25 soal. Berdasarkan rekapitulasi frekuensi aktivitas siswa dapat dilihat adanya peningkatan aktivitas belajar siswa. Dilihat dari rata-rata aktivitas belajar siswa, terlihat adanya peningktan di setiap perlemuan belajar. Pada pertemuan pertama yaitu 73,48%, pertemuan ke dua 78,16%, pertemuan ke tiga 82,05% dan pada pertemuan ke empat 86,48%. Berdasarkan hasil tes akhir yang dilakukan hasil belajar IPA siswa pada kelas eksperimen lebih baik daripada kelas kontrol. Rata-rata nilai akhir siswa untuk ranah kognitif pada kelas eksperimen yaitu 85,18% dengan persentase ketuntasan 81,48 sedangkan kelas kontrol nilai rata-ratanya yaitu 75,54 dengan persentase ketuntasan 69,23%. Uji hipotesis yang dilakukan pada ranah kognitif dengan uji-t didapat harga thitung = 2,132 , sedangkan ttabel= 1,645 (pada taraf nyata α = 0,05). Karena t hitung > t table (t hitung = 2,132> t tabel = 1,645) maka H1 diterima dan H0 ditolak. Maka dapat disimpulkan bahwa “Aktivitas dan Hasil belajar siswa yang menggunakan model Heuristik Vee dengan pemberian tugas awal Mind Map lebih baik dari pada tidak menggunakan model Heuristik Vee dengan pemberian tugas awal Mind Map pada pembelajaran IPA Kelas VIII SMPN 1 Pariangan, yang dibuktikan dengan rata-rata kelas eksperimen 85,18 sedangkan kelas kontrol 75,54.

Pariwisata Berbasis Masyarakat (Community Based Tourism) di Nagari Tuo Pariangan

Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah pariwisata berbasis masyarakat (community based tourism) di Nagari Tuo Pariangan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui dan menganalisis pariwisata berbasis masyarakat (community based tourism) di Nagari Tuo Pariangan Jenis penelitian yang dilakukan yaitu field research atau penelitian lapangan. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif, data didapatkan langsung dari pengelola objek wisata Nagari Tuo Pariangan. Teknik pengumpulan data yang peneliti gunakan adalah melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan merangkum dan diklasifikasi sesuai aspek masalah yang telah disusun, kemudian dianalisis dengan menggunakan analisis data kualitatif. Dari penelitian yang menulis lakukan di lapangan dapat disimpulkan bahwa Masyarakat di sekitar objek wisata turut andil dalam pengelolaan objek wisata Nagari Tuo Pariangan ini, sudah banyak masyarakat melakukan kegiatan usaha seperti usaha jasa kuliner, jasa pemandu wisata, menyewakan tempat penginapan, dan membuat makanan dan minuman untuk dijual sebagai oleh-oleh. adanya kegiatan pelatihan, kegiatan adat yang di ikuti masyarakat di sekitar objek wisata, dan bekerja sama dengan seluruh Travel Agen yang ada di Sumatra Barat, sehingga pengunjung meningkat drastis pada tahun 2018, yang mana pada tahun 2017 berjumlah 45.760 orang, menjadi 244.334 orang pada tahun 2018 kenaikannya lebih dari 500%. Namun belum maksimalnya pengelolan pariwisata Nagari Tuo Pariangan ini seperti belum adanya penggunakan tiket masuk untuk para wisatawan yang berkunjung, kurangnya tempat penginapan, dan masih banyak sampah yang tercecer.

Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Matematika Berbasis Problem Based Learning (PBL) Terintegrasi Nilai Keislaman di MTsN 6 Tanah Datar

Permasalahan dalam penelitian ini adalah sumber belajar yang digunakan hanya satu buku paket yang belum mampu membuat peserta didik untuk mendominasi kegiatan pembelajaran dan terlibat secara aktif dalam proses pembelajaran. Selain itu sumber belajar yang digunakan di MTsN 6 Tanah datar belum ada pengintegrasian nilai-nilai keislaman dengan materi pembelajaran yaitu materi perbandingan senilai dan berbalik nilai padahal visi MTsN 6 tanah datar yaitu membentuk generasi yang berprestasi berlandaskan Imtaq dan Iptek. Jadi salah satu cara yang dapat dilakukan adalah mengembangkan LKPD matematika berbasis PBL terintegrasi nilai keislaman. Adapun tujuan penelelitian ini adalah untuk menghasilkan LKPD matematika berbasis PBL terintegrasi nilai keislaman kelas VII MTsN 6 Tanah Datar yang valid, praktis, dan efektif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian pengembangan. Rancangan penelitian pengembangan terdiri dari 3 tahap yaitu (1) tahap define, dilakukan untuk mendapatkan gambaran kondisi di lapangan, dalam tahap ini dilakukan wawancara dengan guru, analisis silabus, RPP, dan sumber belajar serta meriview literatur tentang LKPD,(2) tahap design, hasil dari tahap define digunakan untuk merancang design LKPD matematika berbasis PBL terintegrasi nilai keislaman. Hasil dari tahap design yang dirancang dilanjutkan dengan (3) tahap develop, tahap ini adalah lanjutan dari tahap design untuk melihat validitas, praktikalitas dan efektivitas dari LKPD matematika berbasis PBL terintegrasi nilai keislaman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa LKPD matematika berbasis PBL terintegrasi nilai keislaman yang dirancang telah valid, praktis dan efektif. Hasil validitas LKPD yang diperoleh adalah 70,77% dengan ketegori valid. Sementara hasil praktikalitas LKPD yang diperoleh dari hasil angket respon siswa yaitu 74,92% kategori praktis. Kemudian hasil efektivitas LKPD diperoleh dari hasil tes belajar siswa yaitu 86,11% dari seluruh siswa mendapatkan skor lebih besar dari Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yang telah ditetapkan dan hasil angket respon siswa (efektif) yang diperoleh dengan persentase berkisar antara 94,44% - 100%. Kata Kunci: LKPD, Problem Based Learning, Nilai Keislaman.

Pengembangan LKPD Terintegrasi Islam Melalui Model Pembelajaran NHT untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VIII SMPN 2 Sungai Tarab

ABSTRAK Yuliana Rizki. NIM 15300500080 (2019). Judul Skripsi: “Pengembangan LKPD Terintegrasi Islam melalui Model Pembelajaran NHT untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VIII SMPN 2 Sungai Tarab”. Jurusan Tadris Matematika Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negri (IAIN) Batusangkar. Pokok permasalahan dalam SKRIPSI ini adalah rendahnya kemampuan pemahaman konsep matematis peserta didik SMPN 2 Sungai Tarab, sumber belajar yang digunakan belum menunjang misi sekolah dan belum memuat proses kemampuan pemahaman konsep matematis. Untuk mengatasinya, maka perlu adanya sumber belajar yang dapat menunjang misi sekolah dan dapat meningkatkan kemampuan pemahaman konsep matematis peserta didik. Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan produk berupa LKPD terintegrasi Islam melalui model pembelajaran NHT untuk meningkatkan kemampuan pemahaman konsep matematis yang valid, praktis, dan efektif. Penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan. Rancangan penelitian pengembangan terdiri dari 3 tahap yaitu (1) tahap define, dilakukan untuk mendapatkan gambaran kondisi dilapangan, dalam tahap ini dilakukan wawancara dengan guru, analisis sumber, analisis silabus dan RPP, serta meriview literatur tentang LKPD, (2) tahap design, digunakan untuk merancang design LKPD terintegrasi Islam melalui model pembelajaran NHT. Hasil dari tahap design yang dirancang dilanjutkan dengan (3) tahap develop, digunakan untuk melihat validitas, praktikalitas, dan efektivitas dari LKPD terintegrasi Islam melalui model pembelajaran NHT. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar validasi, angket respon peserta didik, dan tes kemampuan pemahaman konsep matematis. Selanjutnya teknik analisis data yang digunakan untuk mengemukakan hasil penelitian diantaranya analisis validitas, analisis praktikalitas, dan analisis efektivitas. Berdasarkan hasil penelitian menunjukan bahwa LKPD terintegrasi Islam melalui model pembelajaran NHT yang dirancang telah valid, praktis, dan efektif. Hasil validitas LKPD adalah 79,17% dengan kategori valid. Sementara hasil praktikalitas LKPD yang diperoleh dari hasil angket respon peserta didik yaitu 82,96% dengan kategori sangat praktis. Kemudian hasil efektifitas LKPD dengan terdapat peningkatan kemampuan pemahaman konsep matematis peserta didik yaitu N-gain sebesar 0,53% dengan kategori sedang dan hasil angket respon peserta didik dalam kategori senang, baru, berminat terhadap LKPD lebih besar dari 80 %.

Sistem Informasi Pengarsipan Digital Pada Sub Bagian Organisasi Kepegawaian Dan Penyusunan Peraturan Institut Agama Islam Negeri Batusangkar Berbasis Web

FAUZA HAMDA. NIM 1650401046. Judul Tugas Akhir: “SISTEM INFORMASI PENGARSIPAN DIGITAL PADA SUB BAGIAN ORGANISASI KEPEGAWAIAN DAN PENYUSUNAN PERATURAN INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI BATUSANGKAR BERBASIS WEB”. Program Diploma III Manajemen Informatika Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Setelah dilakukan penelitian pada Sub Bagian Organisasi Kepegawaian dan Penyusunan Peraturan (OKPP) Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar ditemukan permasalahan mengenai proses penyimpanan dan pengelolaan arsip yang mana prosesnya masih menggunakan media map arsip lalu disimpan kedalam lemari arsip sebagai media penyimpanan arsip pegawai. Hal ini mengakibatkan proses pencarian data cukup memakan waktu. Proses penyimpanan seperti ini membuka terjadinya resiko data rusak atau hilang. Baik yang disebabkan oleh dimakan rayap atau tikus, hilangnya arsip dikarenakan bencana seperti kebakaran atau kebocoran dan penyebab lainnya. Oleh karena itu diperlukan suatu pengembangan dalam pengelolaan arsip pegawai ini agar resiko seperti ini tidak terjadi, seperti menggunakan sistem pengarsipan digital yang terkomputerisasi yang menggunakan database sebagai media penyimpanannya yang dapat menghemat waktu, biaya dan tempat penyimpanan arsip pegawai atau dosen. Dalam penulisan tugas akhir ini metode penelitian yang dilakukan adalah penelitian lapangan yaitu wawancara dengan mengajukan pertanyaan dengan melalui tanya jawab dan penelitian perpustakaan. Dengan memanfaatkan sistem komputerisasi berbasis web diharapkan dapat mempermudah dalam proses penyimpanan dan pencarian dokumen saat di butuhkan dengan waktu yang lebih cepat.

Pengelolaan Air Bersih pada PDAM Tirta Dharma Kabupaten Solok

AZIZAH USFA, NIM 15301220008, Judul Skripsi “Pengelolaan Air Bersih Pada PDAM Tirta Dharma Kabupaten Solok” Jurusan Ekonomi Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Institut Agama Islam Negeri Batusangkar, tahun 2019, Skripsi ini terdiri dari 75 halaman. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah masih banyak para pelanggan Perusahaan Daerah Air Minum (PDAM), mengeluhkan terhadap kualitas Air yang diberikan oleh pihak PDAM Tirta Dharma. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji unsur-unsur manajemen yang ada dalam Pengelolaan Air Bersih pada PDAM Tirta Dharma Kabupaten Solok. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah jenis penelitian lapangan (field Research) dengan pendekatan deskripsi kualitatif. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah melalui wawancara dan dokumentasi. Sedangkan analisi data yang digunakan dengan deskriptif kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian yang penulis lakukan maka dapat diketahui bahwa unsur-unsur manajemen dalam pengelolaan air bersih pada PDAM Tirta Dharma Kabupaten Solok adalah sebagai berikut: Pertama, perencanaan pegawai di lakukan dengan menempatkan pegawai atau karyawan sesuai dengan keahliannya masing-masing. Serta memberikan pelatihan khusus bagi pegawai yang sudah menerima jabatan tersebut. Kedua, Untuk Perencanaan dana atau anggaran dilakukan dengan menyesuaikan jumlah kebutuhan dengan jumlah anggaran yang ada. Ketiga, Metode atau cara kerja Perusahaan Daerah Air Minum (PDAM) Tirta Dharma Kabupaten Solok dalam penyediaan air bersih mempunyai berbagai cara mulai dari pengadaan sumber air baku, pembenahan sarana dan prasarana, penghijauan sumber mata air, pemasangan jaringan pipa transmisi distribusi, pembesaran jaringan pipa transmisi distribusi, pembuatan pengaman jaringan pipa, penyempurnaan sistem jaringan perpipaan, dan penggantian meter pelanggan. Serta dengan cara pengaliran gravitasi dan menggunakan pompa air. Keempat, Alat dan bahannya seperti pipa, intake, prasedimentasi, koagulasi, flokulasi, sedimentasi, filtrasi, desinfeksi, reservoir, mesin teknis, serta asesorisnya dan lainnya kita rancang kebutuhan apa yang kita perlukan. Kelima, Pendistribusiaan atau pemasaran air untuk masyarakat saat ini telah disalurkan melalui jaringan perpiaan yang terhubung dimasing-masing rumah warga. Meskipun pendistribusian air telah dilakukan, namun masih ada warga yang belum menerima air selama 24 jam.

Penerapan Model Pembelajaran Generatif yang didahului Pemberian Tugas Awal berupa Mind Map pada Siswa Kelas XI SMAN 1 Rambatan

Zurrahmi, NIM 15300600087, Judul Skripsi “Penerapan Model Pembelajaran Generatif yang didahului Pemberian Tugas Awal berupa Mind Map pada Kelas XI SMAN 1 Rambatan”. Skripsi Jurusan Tadris Biologi, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar 2019. Pokok permasalahan dalam skripsi ini yaitu hasil belajar peserta didik rendah ditandai dengan banyaknya nilai peserta didik di bawah KKM, karena kurang bervariasinya model pembelajaran yang diterapkan oleh guru dan dalam penerapannya tidak berjalan lancar, tidak adanya tugas awal yang diberikan oleh guru sebelum pembelajaran sehingga kurangnya aktivitas siswa dalam proses pembelajaran. Tujuan penulisan ini untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran generatif yang didahului pemberian tugas awal berupa mind map pada kelas XI SMAN 1 Rambatan dari segi aktivitas dan hasil belajar siswa. Jenis penelitian yang peneliti gunakan adalah jenis true expeerimental dengan rancangan penelitian the posttest-only control group design. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes bentuk essay pada ranah kognitif, lembar observasi aktivitas siswa. Pengolahan data dilakukan secara kuantitatif, kemudian dianalisis untuk merumuskan hipotesis penelitian yang diajukan. Hipotesis diuji dengan menggunakan uji-t. Berdasarkan uji hipotesis yang dilakukan dengan uji-t didapatkan bahwa nilai t hitung yaitu 3,223 > dari 1,671 pada t tabel , sehingga hipotesis penelitian diterima. Hasil penelitian menunjukan rata-rata hasil belajar peserta didik pada penilaian kognitif menunjukkan bahwa nilai rata-rata kelas eksperimen adalah 81,03 dan rata-rata kelas kontrol adalah 74,81. Hasil penilaian aktivitas belajar siswa mengalami peningkatan dari pertemuan pertama sampai pertemuan ketiga dan tergolong kategori banyak sekali. Jadi, dapat disimpulkan bahwa hasil belajar kognitif dan aktivitas siswa dengan penerapan model pembelajaran generatif yang didahului pemberian tugas awal berupa mind map lebih baik dari pada hasil belajar dengan model pembelajaran konvensional pada materi Struktur dan Fungsi Jaringan Hewan di kelas XI MIPA SMAN 1 Rambatan.

Penerapan Pendekatan Kontekstual dan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Course Review Horay (CRH) pada Pembelajaran IPA Kelas VIII di SMPN 3 Pariangan

Zahratul Maulani, NIM 15300600086, Judul Skripsi “Penerapan Pendekatan Kontekstual dan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Course Review Horay (CRH) pada Pembelajaran IPA Kelas VIII di SMPN 3 Pariangan”. Jurusan Tadris Biologi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar 2019. Pokok permasalahan dalam skripsi ini yaitu rendahnya hasil belajar IPA siswa kelas VIII SMPN 3 Pariangan. Rendahnya hasil belajar siswa dipengaruhi oleh berbagai faktor diantaranya proses pembelajaran yang terjadi di dalam kelas hanya terpusat pada guru, siswa masih belum mampu mengaitkan dan mengaplikasikan konsep pembelajaran IPA dengan kehidupan sehari-hari, guru kurang bervariasi menggunakan model pembelajaran yang membuat siswa kurang tertarik dalam proses pembelajaran, siswa kurang aktif dan kebanyakan dari siswa hanya menerima apa yang disampaikan guru, pembelajaran yang demikian akan membuat siswa bosan sehingga membuat proses pembelajaran menjadi monoton. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa pada ranah kognitif dan afektif dengan penerapan pendekatan kontekstual dan model pembelajaran kooperatif tipe Course Review Horay (CRH) lebih baik daripada hasil belajar siswa dengan pembelajaran konvensional di kelas VIII SMPN 3 Pariangan. Jenis penelitian yang peneliti gunakan adalah jenis true experimental dengan rancangan penelitian Posttest Only Control Design. Instrumen penelitian yang digunakan adalah instrumen tes objektif bentuk pilihan ganda dan lembar observasi afektif. Pengolahan data dilakukan secara deskriptif kuantitatif, kemudian dianalisis untuk merumuskan hipotesis penelitian yang diajukan. Hipotesis diuji dengan menggunakan uji-t. Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh rata-rata hasil belajar siswa pada kelas eksperimen adalah 78,00 sedangkan pada kelas kontrol adalah 70,81. Pada aspek afektif siswa menggunakan pendekatan kontekstual dan model pembelajaran kooperatif tipe CRH berada pada kriteria deskriptif sangat baik yaitu 83,26. Dari uji hipotesis diperoleh t hitung > t tabel dimana 2,583 > 1,671 sehingga hipotesis penelitian diterima. Maka dapat disimpulkan bahwa hasil belajar siswa dengan penerapan pendekatan kontekstual dan model pembelajaran kooperatif tipe CRH lebih baik daripada hasil belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran konvensional di SMPN 3 Pariangan.

Pengaruh Bimbingan Klasikal terhadap Interaksi Sosial Siswa Kelas X di SMAN 1 Rambatan

Zulfadli, NIM. 14108136, dengan judul Skripsi: “PENGARUH BIMBINGAN KLASIKAL TERHADAP INTERAKSI SOSIAL SISWA KELAS X DI SMAN 1 RAMBATAN”. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Jurusan Bimbingan dan Konseling Institut Agama Islam Negeri Batusangkar 2019. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah interaksi sosial siswa di sekolah yang kurang baik membuat adanya kesalah pahaman antar siswa serta menimbulkan ketidak harmonisan dalam berinteraksi. Hal ini disebabkan oleh siswa yang tidak menyadari pentingnya interaksi sosial serta siswa merasa mereka tidak membutuhkan orang lain, selain itu siswa tidak bisa menjalin komunikasi yang baik, sikap, tingkah laku serta tidak mengetahui norma-norma sosial yang ada, sehingga interaksi sosial terhambat dan menjadi tidak baik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh antara bimbingan klasikal terhadap interaksi sosial siswa kelas X IPS di SMAN 1 Rambatan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif jenis quasi-eksperimen. Populasi 172 orang siswa pengambilan sampel dengan menggunakan purposive sampling dengan total sampelnya yaitu 33 orang siswa. Data yang dikumpulkan dengan menyebarkan skala interaksi sosial model likert. Teknik analisis data menggunakan uji-t (t-tes). Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara bimbingan klasikal terhadap interaksi sosial siswa. Artinya pelaksanaan bimbingan klasikal yang dilaksanakan berpengaruh terhadap interaksi sosial siswa.

Pendaftaran Surat Keterangan Catatan Kepolisian Berbasis Website Di Polres Tanah Datar

ABSTRAK Zulfajri, NIM 14 205 129 (2019). Judul Tugas Akhir: “Pendaftaran Surat Keterangan Catatan Kepolisian (SKCK) Berbasis Website di Polres Tanah Datar”, program Diploma III Manajemen Informatika Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Berdasarkan pembuatan Surat Keterangan Catatan Kepolisian (SKCK) di Polres Tanah Datar, prosesnya kurang cepat karena belum menerapkan sistem informasi yang standar. Penelitian ini bertujuan untuk membuat Sistem Informasi Pembuatan SKCK. Observasi dilakukan untuk mengumpulkan data-data yang berkaitan dengan pembuatan SKCK. Kemudian dilakukan analisis untuk mendeskripsikan kebutuhan-kebutuhan sistem. Perancangan sistem ini menggunakan pendekatan Unified Modelling Language(UML) yang meliputi beberapa diagram, yaitu Use Case Diagram, Class Diagram, Activity Diagram, Sequence Diagram, dan Collaboration Diagram. Pembangunan sistem menggunakan bahasa pemrograman Java dan MySQL server sebagai database. Hasil uji coba menunjukkan bahwa sistem ini dapat berjalan dengan baik. Sistem ini terhubung dengan database kriminalitas, sehingga informasi mengenai ada tidaknya catatan kriminal dari pemohon SKCK dapat diperoleh dengan cepat tanpa harus menunggu. Sistem juga menyimpan data pemohon SKCK, sehingga pada proses perpanjangan SKCK tinggal update data dan tidak perlu mengulang entri data yang sama.

Perancangan Sistem Informasi Dewan Eksekutif Mahasiswa (DEMA) Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Batusangkar

ABSTRAK Nur Azizah, NIM 1650401084 (2019). Judul Tugas Akhir: “Perancangan Sistem Informasi Dewan Eksekutif Mahasiswa (DEMA) Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Batusangkar”. Program Ahli Madya Manajemen Informatika Institut Agama Islam (IAIN) Batusangkar. Setelahmelakukanobservasipada Dewan Eksekutif Mahasiswa (DEMA) Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Batusangkarpenulismenemukanbeberapapermasalahan yang timbul dalam pendaftaran anggota, pengelolaan data anggota dan informasi pada DEMA FEBI, yaitu dimana calon anggota datang langsung ketempat, juga belumadanya database yang terkomputerisasidalampengelolaan data pada DEMA FEBI, serta penyampaian informasi masih dengan via sms dan telepon. Dalam penelitian tugas akhir ini metode penelitian yang dilakukan adalah penelitian lapangan yaitu wawancara dengan mengajukan pertanyaan dengan melalui tanya jawab, penelitian perpustakaan dan penelitian labor dengan menggunakan bahasa pemograman PHP.Dengan memanfaatkan sistem komputerisasi diharapkan dapat membantu proses pengambilan keputusan dan dengan memanfaatkan bahasa pemograman PHP sebagai software aplikasi diharapkan dapat menggantikan birokrasi yang terlalu panjang serta diharapkan dapat mempermudah proses manajemen pada Dewan Eksekutif Mahasiswa (DEMA) Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Batusangkar.

PELUANG DAN TANTANGAN KONVERSI KOPERASI PEGAWAI NEGERI DARI KONVENSIONAL KE SYARIAH KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN SOLOK DENGAN ANALISIS SWOT

ABSTRAK ZULHELMI, NIM: 1602021012, judul tesis “Peluang dan Tantangan Konversi Koperasi Pegawai Negeri dari Konvensional ke Syariah Kantor Kementerian Agama Kabupaten Solok dengan Analisis SWOT” , Program Studi Hukum Ekonomi Syariah, Pascasarjana IAIN Batusangkar, 1441 H/2019 M. Pokok permasalahan dalam tesis ini adalah pertama, Peluang Konversi Koperasi Pegawai Negeri dari Konvensional ke Syariah Kantor Kementrian Agama Kabupaten Solok dengan Analisis SWOT. Kedua, Tantangan Konversi Koperasi Pegawai Negeri dari Konvensional ke Syariah Kantor Kementrian Agama Kabupaten Solok dengan Analisis SWOT. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan menganalisa Peluang dan Tantangan Konversi Koperasi Pegawai Negeri dari Konvensional ke Syariah Kantor Kementrian Agama Kabupaten Solok dengan Analisis SWOT. Jenis penelitian ini menggunakan jenis penelitian lapangan (field research), untuk mendapatkan data-data dari permasalahan yang diteliti. Teknik pengumpulan data yang peneliti gunakan adalah melalui wawancara dan dokumentasi. Pengolahan data yang dilakukan secara deskriptif kualitatif, kemudian diuraikan serta melakukan klasifikasi terhadap aspek masalah tertentu dan memaparkan melalui kalimat yang efektif. Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh kesimpulan bahwa peluang Konversi Koperasi Pegawai Negeri dari Konvensional ke Syariah Kantor Kementrian Agama Kabupaten Solok sangat besar karena adanya antusias para anggota koperasi pindah dari konvensional ke syariah dan didukung oleh pengambil kebijakan serta stakeholder di Kabupaten Solok. Namun, koperasi syariah tidak dapat berjalan sesuai standar operasional syariah baik secara formalitas dan subtantif karena adanya tantangan sebagai berikut: a) Belum adanya keputusan anggota sebagai hukum tertinggi berdasarkan UU No. 25 tahun 1992 tentang koperasi dan Peraturan Pemerintah (PP) No.4 tahun 1994 tentang Persyaratan dan Tata Cara Pengesahan Akta Pendirian dalam konversi ke koperasi syariah. b) Kurangnya tenaga-tenaga profesional dalam pengelolaan koperasi hal ini terbukti dari latar belakang pendidikan pengurus dan anggota serta pengawas koperasi pegawai negeri Kantor Kementerian Agama Kabupaten Solok dan pada umumnya pengurus adalah pejabat dan pegawai ASN/PNS Kementerian Agama Kabupaten Solok. c) Kelemahan pemahaman disebabkan karena terbiasa dengan sistem konvensional, gaji dipotong, simpan pinjam dan saat dibutuhkan dapat kemudahan sehingga tanpa disadari terjebak sistem riba, maisyir dan gharar yang dilarang dalam agama Islam. Kata kunci: Peluang, Tantangan, Koperasi, Konvensional, Syariah

Strategi Pemasaran Krispi Banana Dalam Upaya Meningkatkan Penjualan Melalui Pendekatan Analisis SWOT Pada Industri Rumah Tangga Kami Saiyo Jorong Supanjang Nagari Cubadak Kecamatan Lima Kaum Kabupaten Tanah Datar

ABSTRAK RIFYAL HAMDI ZULKIFLI, NIM 14 232 066, Judul Skripsi “STRATEGI PEMASARAN KRISPI BANANA DALAM UPAYA MENINGKATKAN PENJUALAN MELALUI PENDEKATAN ANALISIS SWOT PADA INDUSTRI RUMAH TANGGA KAMI SAIYO JORONG SUPANJANG NAGARI CUBADAK KECAMATAN LIMA KAUM KABUPATEN TANAH DATAR” Jurusan Ekonomi Syariah Konsentrasi Manajemen Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Institut Agama Islam Negeri Batusangkar. Permasalahan dalam penelitian ini adalah penurunan penjualan krispi banana dari tahun 2013 sampai 2017 pada Industri Rumah Tangga Kami Saiyo. Tujuan penelitian ini adalah untuk menetapkan strategi pemasaran keripik krispi banana dalam meningkatkan penjualan melalui analisis SWOT. Jenis penelitian yang digunakan dalam penulisan skripsi ini adalah penelitian lapangan (field research) yaitu penelitian yang dilakukan ditempat kejadian dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah melalui wawancara terstruktur. Teknik analisis data yang penulis gunakan dalam penelitian ini adalah analisis SWOT. Serta alat analisis yang data yang digunakan adalah Matriks SWOT. Dari hasil analisis internal perusahaan terdapat beberapa faktor yang mempengaruhi perusahaan yaitu pemasaran, keuangan/akuntansi, produksi/ operasi. Hasil analisis eksternal perusahaan terdapat beberapa faktor yang mempengaruhi yaitu demografi, alam, teknologi, ekonomi, pelanggan/konsumen, dan persaingan. Dari analisis SWOT dapat ditawarkan kepada Industri Rumah Tangga Kami Saiyo berbagai alternatif strategi pemasaran yang bisa diterapkan oleh Industri Rumah Tangga Kami Saiyo yaitu : Strategi SO adalah tetap menjaga keorisinilan produk dan meningkatkan kualitas produk sehingga konsumen semakin loyal dengan produk kita. Srategi WO adalah menggunakan media internet untuk melakukan promosi untuk meningkatkan penjualan dan memperluas pangsa pasar, kelola lahan yang kosong dengan mulai menanam pisang sehingga menghemat biaya untuk bahan baku. Strategi ST adalah menjaga kualitas krispi banana dan mulai mencoba menciptakan variasi rasa yang baru untuk mengalahkan pesaing yang memiliki produk yang sejenis dan produsen makanan – makanan yang memproduksi makanan modern. Strategi WT adalah mulai gencar untuk melakukan kegiatan promosi untuk menarik pelanggan dalam menghadapi persaingan, mengusahakan untuk mulai menanam pisang sendiri karena bahan baku yang sulit didapat dan cuaca yang tidak menentu akan menyebabkan hambatan dalam berproduksi.

Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok Melalui Teknik Role Playing Merubah Pikiran Irasional Siswa Di SMP 1 Sungai Tarab

Implementasi Corporate Social Responsibility pada PT. Amanah Insanillahia (AMIA) Batusangkar

ABSTRAK Tessa Aulia Desriza. NIM 15 301 220 114 (2015). Judul Skripsi: “Implementasi Corporate Social Responsibility pada PT. Amanah Insanillahia (AMIA) Batusangkar”. Jurusan Ekonomi Syariah Konsentrasi Manajemen Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Pokok permasalahan dalam SKRIPSI ini adalah bagaimana penerapan program Corporate Social Responsibility (CSR) pada PT. Amanah Insanillahia (AMIA) Batusangkar. Terdapat perbedaan pendapat antara pihak internal perusahaan dengan masyarakat setempat mengenai penerapan tanggung jawab sosial PT. Amanah Insanillahia (AMIA) Batusangkar. Tujuan pembahasan ini adalah untuk mengetahui penerapan CSR pada PT. Amanah Insanillahia (AMIA) Batusangkar. Jenis penelitian yang digunakan adalah jenis penelitian lapangan (Field Research), untuk mendapatkan data dari permasalahan yang diteliti. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah melalui observasi dan wawancara. Pengolahan data dilakukan secara deskriptif kualitatif, kemudian diuraikan serta melakukan klasifikasi terhadap aspek masalah tertentu dan memaparkan melalui kalimat yang efektif. Dari penelitian yang dilakukan di lapangan, dapat disimpulkan bahwa PT. Amanah Insanillahia (AMIA) Batusangkar telah menerapkan program Corporate Social Responsibility. Program CSR PT. Amanah Insanillahia (AMIA) Batusangkar yang telah diterapkan berupa pemberian sponsor bagi kepentingan masyarakat sekitar, Pemerintah Daerah maupun Kampus sekitar perusahaan berada. Akan tetapi, program CSR tahunan yang telah dibuat oleh PT. Amanah Insanillahia (AMIA) Batusangkar belum diterapkan bagi sosial kemasyarakatan. Oleh karena itu, penerapan CSR yang dilakukan oleh PT. Amanah Insanillahia (AMIA) Batusangkar belum optimal. Terkait dengan peringkat penilaian kinerja perusahaan dalam penerapan CSR, PT. Amanah Insanillahia (AMIA) Batusangkar berada pada peringkat hijau, yang artinya perusahaan telah memenuhi kriteria penilaian kinerja perusahaan lebih dari yang dipersyaratkan oleh Undang-Undang, yaitu berupa sistem manajemen yang baik, pemanfaatan sumber daya secara efisien dan melakukan upaya pemberdayaan masyarakat dengan baik. Artinya, penerapan CSR yang dilakukan oleh PT. Amanah Insanillahia (AMIA) Batusangkar bagi lingkungan masyarakat sudah diterapkan sebagaimana mestinya sesuai dengan peraturan perundang-undangan yang berlaku.

Hubungan Keharmonisan Keluarga dengan Prestasi Belajar Siswa Kelas XI MAN Kota Solok

Restu Fauziah, NIM. 15 300 800 083, judul skripsi “Hubungan Keharmonisan Keluarga dengan Prestasi Belajar Siswa Kelas XI MAN Kota Solok”. Jurusan Bimbingan dan Konseling, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar 2019. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah melihat hubungan antara keharmonisan keluarga dengan prestasi belajar siswa kelas XI MAN Kota Solok. Tujuan penelitian ini adalah melihat hubungan yang signifikan antara keharmonisan keluarga dengan prestasi belajar siswa kelas XI MAN Kota Solok. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian korelasi, yang dimana siswa kelas XI (1) MAN Kota Solok, yang menjadi sampel penelitian yaitu 68 orang yaitu kelas XI MIA 1 dan XI IIS1. Data yang peneliti kumpulkan dengan menyebarkan Skala likert. Teknik analisis data peneliti menggunakan analisis data chi square, yang peneliti olah dengan cara manual dan dibantu dengan menggunakan SPSS 20. Hasil penelitin ini dianalisis data dengan menggunakan uji-X2t. Berdasarkan hasil X20 dengan X2 tabel, bahwa H0 ditolak sedangkan Ha diterima, maksudnya terdapat hubungan yang signifikan antara keharmonisan keluarga dengan prestasi belajar siswa kelas XI MAN Kota Solok. Sedangkan hipotesis nihil (H0) ditolak, yang menyatakan bahwa tidak terdapat hubungan yang siknifikan antara keharmonisan keluarga dengan prestasi belajar siswa kelas XI MAN Kota Solok.

AN ANALYSIS OF CONJUNCTIONS USED BY STUDENTS IN THEIR ESSAY (A Study of Third Semester of English Teaching Department of IAIN Batusangkar in 2017/2018 Academic Year)

Pengaruh Layanan Bimbingan Klasikal terhadap Integritas Diri Siswa Kelas VIII MTsN 4 Lima Puluh Kota Kecamatan Lareh Sago Halaban

Abstrak Rizki Rahmadani. NIM. 15 300 800 090. Judul Skripsi “Pengaruh Layanan Bimbingan Klasikal terhadap Integritas Diri Siswa Kelas VIII di MTsN 4 Lima Puluh Kota Kecamatan Lareh Sago Halaban”. Jurusan Bimbingan dan Konseling, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya integritas diri siswa kelas VIII di MTsN 4 Lima Puluh Kota sehingga perlunya pemberian layanan bimbingan klasikal untuk meningkatkan integritas diri siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah layanan bimbingan klasikal dapat meningkatkan integritas diri siswa kelas VIII di MTsN 4 Lima Puluh Kota. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian eksperimen, dengan desain penelitian Pre Eksperimen Design dengan tipe One Group Pretest-posttest Design. Jumlah populasi dalam penelitian ini adalah 140 siswa dan sampel 30 siswa. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah Purpose Sampling. Hasil penelitian ini diperoleh melalui hasil analisis data dengan menggunakan uji-t dan n-gain. Hasil penelitian menunjukkan bahwa layanan bimbingan klasikal berpengaruh signifikan terhadap integritas diri siswa kelas VIII di MTsN 4 Lima Puluh Kota. Hal ini dibuktikan dengan hasil uji statistik bahwa t_hitung > t_tabel pada taraf signifikan 5%. Ini berarti layanan bimbingan klasikal berpengaruh signifikan terhadap integritas diri siswa kelas VIII di MTsN 4 Lima Puluh Kota.

Pemahaman Orang Tua tentang Digital Parenting Di Nagari Banja Loweh Kecamatan Bukik Barisan Kabupaten Lima Puluh Kota

Nurhafizah, NIM 15300900037 (2019). Judul Skripsi “Pemahaman Orang Tua tentang Digital Parenting Di Nagari Banja Loweh Kecamatan Bukik Barisan Kabupaten Lima Puluh Kota”. Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Penelitian ini dilatar belakangi kurang pahamnya orang tua tentang digital parenting, adanya pengaruh positif dan negatif dalam penggunaan perangkat digital pada anak, dan belum terlihatnya bentuk pendampingan orang tua dalam penggunaan perangkat digital pada anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pemahaman orang tua tentang digital parenting di Nagari Banja Loweh Kecamatan Bukik Barisan Kabupaten Lima Puluh Kota. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan metode survey. Dalam penelitian ini populasinya adalah seluruh orang tua yang memiliki anak usia 4-6 tahun di Nagari Banja Loweh yang berjumlah 120 orang. Sampel penelitian adalah sebanyak 60 orang tua yang diambil dari masing-masing jorong, namun ada 11 kuesioner diantaranya tidak lengkap jawaban responden yang menjadikan jumlah data yang dapat diolah berjumlah 49 kuesioner. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemahaman orang tua berada pada kategori paham dengan jumlah 48 orang tua (98.0%), yang terlihat dari hasil masing-masing aspek mengenai pemahaman orang tua tentang digital parenting sesuai usia anak berada pada kategori sangat paham berjumlah 30 orang tua (61.2%), sementara itu yang berada pada kategori paham yaitu perangkat digital membuat otak tidak bisa berfikir berjumlah 45 orang tua (91.8%), selanjutnya kiat-kiat sukses orang tua menerapkan digital parenting berjumlah 35 Orang tua (71.4%), terkahir prinsip digital parenting berjumlah 29 orang tua (59.2%). Dari persentase tersebut ditunjukkan dengan hasil pengamatan bahwa orang tua mengetahui digital parenting di Nagari Banja Loweh karena orang tua mengikut sertakan anak pada lembaga PAUD yang memudahkan orang tua dapat bekerja sama dengan guru dan juga orang tua lainnya serta dengan adanya dukungan program posyandu yang memudahkan orang tua untuk saling berbagi informasi terkait pengasuhan anak di era digital.

Sistem Informasi Pembuatan Dan Perpanjangan Surat Keterangan Catatan Kepolisian (SKCK) Pada Polres Tanah Datar Berbasis Web

Della Septiana Reza. NIM 1650401031. Judul Tugas Akhir: “Sistem Informasi Pembuatan Dan Perpanjangan Surat Keterangan Catatan Kepolisian (Skck) Pada Polres Tanah Datar Berbasis Web”. Program Diploma Manajemen Informatika Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Sistem informasi pembuatan SKCK sering terkait dengan pelayanan sistem yang masih belum optimal sehingga dalam penerapannya masih kurang maksimal. Saat pemohon mengisi formulir di sistem yang lama, pemohon tidak bisa mengubah data yang telah disimpan sehingga pemohon harus mengisi data dari awal lagi apabila data diisi belum lengkap. Saat pemohon ingin memperpanjang SKCK karena masa berlaku SKCK sudah habis, dan melakukan perpanjangan, pemohon harus mengisi data dari awal lagi sama halnya saat pembuatan SKCK. Tujuan pengembangan sistem ini dibuat untuk mempermudah dan mempercepat jalannya kerja para petugas bagian penerbitan SKCK di POLRES Tanah Datar dan melayani masyarakat yang ingin membuat SKCK, sehingga masyarakat akan merasa lebih mudah, nyaman, dan dapat menghemat waktu. Alat bantu perancangan sistem menggunakan UML (Unifed Modeling Language), Sedangkan perangkat lunak yang digunakan dalam sistem adalah menggunakan bahasa pemograman PHP dengan database MySql dan Metode Penelitian yang digunakan adalah Metode Waterfall. Dengan memanfaatkan sistem ini diharapkan dapat membantu proses pembuatan dan perpanjangan skck dan dengan memanfaatkan pemrograman web sebagai software aplikasi diharapkan dapat mempermudah pembuatan skck, perpanjangan skck dan pengarsipan data skck.