2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Muhammad Ridwan, NIM 2030101132, judul skripsi “Pengembangan Video Tutorial Sholat Jenazah di MIS Al-Ikhlas Batusangkar”, Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UIN Mahmud Yunus Batusangkar tahun 2024. Penelitian skripsi ini berawal dari permasalahan yang terjadi dilapangan. Permasalah yang peneliti temui adalah masih banyak pendidik yang menggunakan media seperti penggunaan papan tulis dalam proses pembelajaran. Hal ini berdampak kepada minat belajar peserta didik sebab pembelajaran yang seharusnya diiringi dengan adanya contoh praktek akan tapi pelaksanaanya hanya disampaikan melalui media papan tulis dan metode ceramah. Tujuan Peneltian untuk mengembangkan video tutorial sholat jenazah yang dikembangkan berupa video tutorial sholat jenazah di MIS Al-Ikhlas Batusangkar. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian model pengembangan ADDIE (analysis, design, devolepment, implement dan Evaluation). Langkah pertama yang dilakukan pada penelitian ini adalah Analisis kebutuhan, pengembangan produk, tahap desain pada produk, pengembangan produk, implementasi produk atau uji coba produk, dan tahap evaluasi. Pada proses pengumpulan data menggunakan lembar validasi dan lembar praktikalitas sedangkan subjek yang dijadikan uji coba pada penelitian ini berlokasi di MIS Al-Ikhlas Batusangkar. Teknik Formula Aiken merupakan teknik analisis data terhadap validasi dan angket respon yang digunakan pada penelitian ini. Berdasarkan hasil uji validitas video tutorial penyelenggaraan jenazah di MIS Al-Ikhlas Batusangkar diperoleh 0,92 dengan kriteria sangat valid. Pada uji praktikalitas video tutorial sholat jenazah di MIS Al-Ikhlas Batusangkar memeperoleh 0,90 dengan kriteria sangat praktis. Jadi kesimpulan dari penggunaan media video tutorial sholat jenazah di MIS Al-Ikhlas Batusangkar layak digunakan dalam proses pembelajan. Kata kunci: Media Pembelajaran, Video Pembelajaran, Sholat Jenazah
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Deri Hermawan 2030101101/20. Judul Skripsi: Pelaksanaan Pembelajaran PAIKEM Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam SDIT An Nahl Lima Puluh Kota. Program Studi Pendidikan Agama Islam. Fakultas Tarbiyah dan Ilum Keguruan. Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar Tahun 2024. Penelitian ini berpusat pada tantangan yang dihadapi oleh SDIT An Nahl Lima Puluh Kota dalam penerapan model pembelajaran PAIKEM pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam. Meskipun PAIKEM diharapkan dapat meningkatkan partisipasi aktif dan kreativitas siswa, dalam praktiknya, terdapat kendala dalam pelaksanaannya. Kendala tersebut mencakup kurangnya pemahaman dan keterampilan guru dalam menerapkan model pembelajaran ini secara efektif, serta keterbatasan sarana dan prasarana yang mendukung proses pembelajaran. Akibatnya, tujuan pembelajaran yang diharapkan belum sepenuhnya tercapai, dan perlu adanya tindakan lebih lanjut untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi pelaksanaan PAIKEM di sekolah tersebut. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif lapangan. Adapun teknik pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan teknik reduksi, penyajian data dan penerikan kesimpulan. Tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut 1) mendeskrisikan bagaimana perencanaan dari pelaksanaan model pembelajaran PAIKEM, 2) mendeskripsikan pelaksanaan model pembelajaran PAIKEM,3) mendeskripsikan evaluasi dari pelaksanaan model pembelajaran PAIKEM. Berdasarkan hasil analisis dapat ditemukan bahwa: Pelaksanaan model pembelajaran PAIKEM Pada Mata Pelajaran Pendidika Agama Isla di SDIT An Nahl Lima Puluh Kota tahun ajaran 2024/2025 sudah diterapkan cukup baik. Dilaksanakan dengan berbagai cara seperti diskusi, peserta didk diberikan kesempatan menyampaikan pendapat, tugas kelompok, komunikasi yang interaktif antara guru dengan peserta didik ataupun peserta didik dengan peserta didik lainnya, pemberian motivasi, menggunakan media pembelajaran yang beragam, misalnya video pembelajaran dan hafalan yang menyenagkan peserta didik. Media pembelajaran yang digunakan oleh guru PAI dalam pelaksanaan model pembelajaran PAIKEM ini yaitu dengan cara belajar dengan cara memanfaatkan media sosial yang kekinian seperti HP, infokus atau LCD yang membuat suasana belajar dalam kelas tersebut lebih menyenangkan dan menghidupkan suasana belajar aktif peserta didik.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
VALINA IRAWAN, NIM 2030101081, Judul Skripsi “Pembinaan Kecerdasan Spiritual Siswa Melalui Program Boarding School di SMPN 1 Kecamatan Payakumbuh Kabupaten 50 Kota” Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah bagaimana pembinaan kecerdasan spiritual siswa di boarding school SMPN 1 Kecamatan Payakumbuh Kabupaten 50 Kota. Tujuan dari penelitian ini ialah untuk menjelaskan bagaimana pembinaan kecerdasan spiritual siswa melalui program boarding school serta mengetahui faktor apa saja yang menjadi pendukung serta yang menjadi penghambat dalam pembentukan kecerdasan spiritual siswa di boarding school SMPN 1 Kecamatan Payakumbuh Kabupaten 50 Kota. Jenis penelitian yang digunakan oleh peneliti adalah penelitian lapangan (field research) dan metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif, yaitu penelitian yang mendeskripsikan kejadian yang di lapangan sebagaimana adanya yang ada dilokasi penelitian. Teknik pengumpulan data penelitian ini adalah observasi dan survei awal dan wawancara. Selanjutnya untuk melihat keabsahan data, maka peneliti menggunakan teknik triangulasi. Berdasarkan penelitian yang sudah penulis lakukan, maka dapat disimpulkan bahwa pembinaan kecerdasan spiritual siswa melalui program boarding school di SMPN 1 Kecamatan Payakumbuh Kabupaten 50 Kota dilakukan dengan menggunakan metode pembiasaan kegiatan keagamaan, metode keteladanan dan metode kedisiplinan, adapun kegiatan yang dilakukan di asrama dalam upaya pembentukan kecerdasan spiritual siswa diantaranya pelaksanaan salat tahajud, salat dhuha, tahfidz qur’an dan puasa sunnah Senin dan Kamis dan adapun yang menjadi faktor pendukung dalam pembinaan kecerdasan spiritual siswa melalui program boarding school ini ialah dukungan dari orang tua siswa atau wali santri dan yang menjadi faktor penghambat dalam pembinaan kecerdasan spiritual siswa melalui program boarding school ini ialah pengaruh lingkungan luar.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Riawan Aristya Cahyani. Nim: 2030304041. Judul Skripsi: “Aksesibilitas Layanan Pemustaka Disabilitas berdasarkan Standar IFLA (International Federatioan Of Library Association) Pada Perpustakaan Kabupaten Sijunjung”. Program Studi Ilmu Perpustakaan Dan Informasi Islam Fakultas Ushuluddin Adab Dan Dakwah Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Permasalahan dalam penelitian ini adalah aksesibilitas layanan bagi pemustaka disabilitas Perpustakaan Kabupaten Sijunjung yang disediakan belum lengkap dalam menunjang kegiatan para pemustaka disabilitas yang berkunjung. Skripsi ini bertujuan untuk mengetahui mengetahui apakah standar IFLA yang di pakai oleh pihak perpustakaan sudah efektif dalam meningkatkan aksesibilitas layanan bagi pemustaka disabilitas yang berkunjung ke perpustakaan. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Sumber data penelitian menggunakan data primer dan data sekunder, untuk teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data dianalisis dengan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Penjaminan keabsahan data menggunakan triangulasi teknik, sumber dan waktu. Berdasarkan hasil penelitian ini menunjukkan bahwa aksesibilitas layanan bagi pemustaka disabilitas yang disediakan oleh pihak Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kabupaten Sijunjung sudah baik dan sudah membantu pemustaka disabilitas dalam mengakses perpustakaan dengan lebih mudah. Namun walaupun demilikan perkembangan harus tetap di tingkatkan dari tahun ke tahun guna meningkatkan kualitas perpustakaan itu sendiri. Pihak Pepustakaan Kabupaten Sijunjung juga sudah mulai berupaya untuk meningkatkan kualitas aksesibilitas layanan bagi pemustaka disabilitas pada Perpustakaan Kabupaten Sijunjung dengan cara berpedoman dengan standar IFLAdalam mengembangkan aksesibilitas layanan pemustaka disabilitas. Pihak Perpustakaan Kabupaten Sijunjung juga mengajak para pemustakanya untuk Bersama-sama membantu dan tidak memandang pemustaka disabilitas sebelah mata sedingga pemustaka disabilitas nyaman dalam mencari danmendapatkan informasi yang di butuhkannya. Kata kunci: Aksesibilitas, layanan, disabilitas
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Ridwan Syah Putra, NIM. 1930108066, Judul Skripsi: Dampak Kecanduan Media Sosial terhadap Perilaku Belajar Siswa dan Usaha Guru BK dalam Mengatasinya di MAN Kota Sawahlunto. Program Studi Bimbingan Konseling, Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Masalah pokok dalam penelitian ini adalah dampak kecanduan media sosial terhadap perilaku belajar siswa dan usaha guru BK dalam mengatasinya di MAN Kota Sawahlunto.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apa saja dampak kecanduan media sosial terhadap perilaku belajar siswa dan usaha guru BK dalam mengatasi kecanduan media sosial. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif. Teknik pengumpulan data yang peneliti gunakan adalah melalui wawancara. Sumber data primer dalam penelitian ini adalah 6 orang siswa dengan data sekundernya 2 orang guru BK. Teknik analisis data dan interpretasi data dari penelitian ini adalah reduksi data, display data,dan kesimpulan/verifikasi data. Teknik penjaminan keabsahan data ini adalah triangulasi sumber. Dari hasil penelitian yang dilakukan di lapangan terdapat beberapa dampak mengenai dampak kecanduan bermain media sosial di kalangan siswa baik itu dampak positif maupun dampak negatif. Dampak positif yang peneliti temukan yaitu siswa lebih mudah mengakses berbagai macam tugas yang di berikan oleh guru di sekolah, memudahkannya untuk mencari tugas-tugas yang kurang dia pahami dan dampak negatif yang peneliti temukan yaitu siswa malas dalam mengerjakan segala tugas yang di berikan oleh guru di sekolah yang seharusnya tugas-tugas tersebut bisa mereka kerjakan tetapi tidak mereka kerjakan.Untuk mengatasi terjadinya kecanduan media sosial tersebut maka guru BK sebagai guru pembimbing yang menangani berbagai macam permasalahan dan tugas perkembangan siswa di sekolah melakukan berbagai usaha untuk mengatasi dan menanggulangi terjadinya kecanduan media berupa upaya preventif melalui pemberian layanan bimbingan klasikal, bimbingan kelompok, membantu anak agar memiliki keseimbangan hidup dan juga melalui upaya kuratif seperti menghilangkan penyebab timbulnya permasalahan, melalui konseling individual, dan konseling kelompok dan terdapat hambatan yang didapatkan pada saat guru Bk melakukan beberapa usaha tersebut seperti tidak adanya jam masuk ke kelas dan membuat layanan yang diberikan kurang evektif.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Wanda Saputra, NIM 212031011, judul tesis “PENGEMBANGAN BUKU PANDUAN PEMBELAJARAN PAI BERBASIS MASJID DI SDIT MASJID RAYA LANTAI BATU BATUSANGKAR”, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Pascasarjana, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatarbelakangi belum adanya buku panduan pembelajaran berbasis masjid yang baku di SDIT Masjid Raya Lantai Batu Batusangkar. Selain itu kegiatan pembelajaran PAI berbasis masjid yang dilakukan di SDIT Masjid Raya Lantai Batu Batusangkar masih terdapat kendala dalam perencanaa, pelaksanaan serta evaluasi yang dilakukan. Akibatnya kegiatan pembelajaran berbasis masjid di SDIT Masjid Raya Lantai Batu Batusangkar masih dirasakan kurang efektif. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kebutuhan pengembangan buku panduan pembelajaran PAI berbasis masjid di SDIT Masjid Raya Lantai Batu Batusangkar, menghasilkan rancangan buku panduan pembelajaran PAI berbasis masjid di SDIT Masjid Raya Lantai Batu Batusangkar, menguji validitas serta praktikalitas buku panduan PAI pembelajaran berbasis masjid di SDIT Masjid Raya Lantai Batu Batusangkar. Penelitian ini dilaksanakan dengan metode Research and Develop (R&D). Penelitian dilakukan dengan menggunakan langkah pengembangan 4-D (Define, Design, Develop, and Dissemination). Penelitian ini sudah dilakukan hingga tahapan develop. Sedangkan tahap dissemination akan dilakukan pada penelitian selanjutnya untuk menyebarluaskan hasil penelitian dan produk yang dikembangkan. Instrumen penelitian yang digunakan berupa panduan wawancara, lembar validasi dan angket respon. Data dikumpulkan dengan cara melakukan wawancara, melakukan validasi dan penyebaran angket. Data yang bersifat kualitatif dari hasil wawancara dianalisis dengan cara mereduksi hasil temuan dan menganalisis hasil temuan tersebut secara deduktif dan kemudian disajikan dalam bentuk naratif. Sedangkan data kuantitatif yang diperoleh dari lembar validitas diolah dengan menggunakan rumus Aiken’s V, dan data hasil angket respon diolah dengan rumus Derajat Pencapaian (DP). Penelitian ini menemukan bahwa buku panduan pembelajaran PAI berbasis masjid sangat perlu untuk dikembangkan di SDIT Masjid Raya Lantai Batu Batusangkar. Buku panduan pembelajaran PAI berbasis masjid ini dirancang dengan menggunakan CorelDraw Graphics Suite 2021 serta Microsoft Office Word 2010. Buku panduan pembelajaran PAI berbasis masjid ini terdiri dari bagian sampul (cover), kata pengantar, petunjuk penggunaan buku panduan, daftar isi, bab 1 (pendahuluan), bab 2 (gambaran umum kegiatan pembelajaran berbasis masjid), dan bab 3 (penutup). Buku panduan pembelajaran PAI berbasis masjid yang dikembangkan sangat valid dengan nilai 0,83 dalam skala tertinggi 1,00 dari hasil validasi pakar sebanyak 3 orang. Sedangkan tingkat kepraktisan buku panduan ini adalah sangat praktis dengan perolehan nilai 91,9 dalam skala tertinggi 100 dari hasil isian angket respon sebanyak 15 orang guru di SDIT Masjid Raya Masjid Raya Lantai Batu. Nilai hasil validasi dan praktikalitas tersebut menyatakan bahwa buku panduan pembelajaran PAI berbasis masjid sangat valid dan sangat praktis untuk digunakan dalam kegiatan pembelajaran PAI berbasis masjid di SDIT Masjid Raya Masjid Raya Lantai Batu Batusangkar. Kata Kunci: Buku Panduan PAI, Pembelajaran Berbasis Masjid, SDIT Masjid Raya Lantai Batu ABSTRACT Wanda Saputra., NIM 212031011, thesis title PENGEMBANGAN BUKU PANDUAN PEMBELAJARAN PAI BERBASIS MASJID DI SDIT MASJID RAYA LANTAI BATU BATUSANGKAR, Islamic Religious Education Study Program, Postgraduate, State Islamic University (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. This research was motivated by the absence of a standard mosque-based learning guidebook at SDIT Masjid Raya Lantai Batu Sangkar. Apart from that, the mosque-based PAI learning activities carried out at the SDIT Masjid Raya Lantai Batu Sangkar still contain obstacles in planning, implementation and evaluation. As a result, mosque-based learning activities at the SDIT Masjid Raya Lantai Batu Sangkar are still felt to be less effective. The aim of this research is to determine the level of need for the development of a mosque-based PAI learning guidebook at SDIT Masjid Raya Lantai Batu Sangkar, Batusangkar, to produce a design for a mosque-based PAI learning guidebook at SDIT Masjid Raya Lantai Batu Sangkar, to test the validity and practicality of the mosquebased PAI learning guidebook in SDIT Masjid Raya Lantai Batu Sangkar. This research was carried out using the Research and Develop (R&D) method. The research ws carried out using 4-D develop steps (Define, Design, Develop, and Dissemination). This research has been carried out up to the develop stage. Meanwhile, the dissemination stage will be carried out in subsequent research to disseminate the research results and products developed. The research instruments used were interview guides, validation sheets and response questionnaires. Data was collected by conducting interviews, validating and distributing questionnaires. Qualitative data from interviews were analyzed by reducing the findings and analyzing the findings deductively and then presenting them in narrative form. Meanwhile, quantitative data obtained from the validity sheet is processed using the Aiken's V formula, and data from the response questionnaire is processed using the Degree of Achievement (DA) formula. This research found that mosque-based learning guidebooks really need to be developed at SDIT Masjid Raya Lantai Batu Sangkar. This mosque-based learning guidebook was designed using CorelDraw Graphics Suite 2021 and Microsoft Office Word 2010. This mosque-based learning guidebook consists of a cover, foreword, instructions for using the guidebook, table of contents, chapter 1 (introduction), chapters 2 (Overview of Mosque-Based Learning Activities), and chapter 3 (closing). The mosquebased learning guidebook developed is very valid with a score of 0.83 on the highest scale of 1.00 from the validation results of 3 experts. Meanwhile, the level of practicality of this teaching module is very practical with a score of 91.9 on the highest scale of 100 from the results of filling out a response questionnaire from 15 teachers at SDIT Masjid Raya Lantai Batu Batusangkar. The validation and practicality results indicate that the mosque-based learning guidebook is very valid and very practical for use in mosquebased learning activities at SDIT Masjid Raya Lantai Batu Batusangkar. Keywords: Guidebook, Mosque-Based Learning, SDIT Masjid Raya Lantai Batu
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terkait Peran Pembina Asrama Dalam Membiasakan Kemandirian Santri Di Pondok Pesantren Thawalib Tanjung Limau. Penelitian ini terdiri dari tiga sub fokus penelitian yaitu, terkait Peran Pembina Asrama Dalam Membiasakan Kemandirian Santri, Faktor Pendukung Dalam Membiasakan Kemandirian Santri, Faktor Penghambat Dalam Membiasakan Kemandirian Santri di pondok pesantren thawalib tanjung limau. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan analisis kualitatif. Teknik pengumpulan data yang peneliti gunakan dalam penelitian ini adalah wawancara dan dokumentasi. Responden dalam penelitian ini terdiri dari pimpinan pondok, Pembina asrama, dewan pengasuh. Data dianalisis melalui reduksi data dan penyajian data. Untuk melihat keabsahan datanya, peneliti menggunakan teknik Triangulasi. Berdasarkan hasil penelitian peran Pembina asrama dalam membiasakan kemandirian santri di podok pesantren thawalib tanjung limau yaitu (1) informasi tentang pembentukan kemandirian santri, dalam mewujudkan pendidikan di Indonesia, terutama pendidikan yang ada dipesantren dibutuhkan peran dalam pembiasaan terhadap kemandirian santri (2) Dalam melakukan pembinaan kemandirian santri peran Pembina asrama sangat penting informan mengatakan bahwa, peran Pembina asrama dalam membiasakan kemandirian santri sangat penting. (3) Dalam melakukan kemandirian santri tentu ada langkah-langkah yang harus diterapkan, berdasarkan wawancara dengan informan bahwa system pendidikan di pondok pesantren adalah pendidikan kemasyarakatan yang memadukan nilai-nilai keagamaan, system pendidikan juga disebutkan Pembinaan.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
AFENDY KURNIAWAN, NIM 1930404002, Judul Skripsi “Analisis Praktik Gadai Lahan Sawah Ditinjau Dari Perspektif Ekonomi Islam( Studi Kasus Nagari Andaleh Baruah Bukik Kecamatan Sungayang) ”. Program Studi Manajemen Bisnis Syariah, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah mengetahui bagaimana praktik gadai sawah ditinjau dari perpektif ekonomi islam di Nagari Andaleh Baruah Bukik Kecamatan Sungayang melaksanakan transaksi gadai sawah tersebut dikarenakan membutuhkan pinjaman uang yang digunakan untuk suatu kebutuhan yang sangat mendesak dan tidak ada pilihan lain sehingga menggadaikan sawah untuk mendapatkan padi dengan cepat.. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (Field Research) dengan pendekatan kualitatif, secara langsung mengadakan pengamatan untuk memperoleh informasi yang diperlukan, penelitian kualitatif di mana peneliti mengamati dan berpartisipasi secara langsung dalam penelitian skala sosial kecil dan mengamati budaya setempat untuk mendapatkan data-data dari permasalahan yang diteliti. Penelitian ini dilakukan di Nagari Andaleh Baruah Bukik Kecamatan Sungayang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahawa rata-rata laba bagi pemegang gadai di Nagari Andaleh Baruah Bukik Kecamatan Sungayang adalah 9,54%/tahun jika dibandingkan dengan rata-rata laba bank syariah yang masih wajar. Mekanisme pelaksaan gadai di Nagari Andaleh Baruah Bukik Kecamatan Sungayang diawali dengan kebutuhan masyarakat yang mendesak karena uang naik, yang terdiri dari beberapa aspek yang mempengaruhi. Dalam pengelompokkan data yang dilakukan, dapat dilihat bahwa motif sesorang yang mau menggadaikan lahan sawah disebabkan karena untuk berobat, modal pernikahaan, dan modal perekonomian. Sistem pelakasanaan gadai sawah di Nagari Andaleh Baruah Bukik Kecamatan Sungayang, pada umumnya penggadai (rahin) mendatangi penerima gadai (murtahin) untuk meminjam sejumlah uang guna memenuhi kebutuhan dengan sawah sebagai barang jaminan. Berdasarkan pada perspektif Hukum Ekonomi Syariah dalam praktik gadai sawah di Nagari Andaleh Baruh Bukik telah memenuhi unsur-unsur suatu perjanjian (akad), dalam hal ini syarat dan rukunnya yang disepakati oleh penggadai dan pemilik modal. Tetapi dalam pemanfaatan barang gadai tersebut terdapat unsur riba atau mengambil keuntungan lebih hingga bertahun-tahun.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
EDO HIRAWAN, NIM. 2030201024 (2024), Judul Skripsi “TRADISI MAAMBIAK NOMOR UNTUK WALIMATUL ‘URSY DI NAGARI RANAH PASISIE PERSPEKTIF MAQASHID AL-SYARI’AH” Program Studi Ahwal Al-Syakhshiyyah, Fakultas Syariah, Universitas Islam Negeri (UIN) Mamhmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah lamanya dibolehkan untuk menyelenggarakan akad nikah bagi kedua calon mempelai apabila ada pihak keluarga perempuan ingin melaksanakan walimatul ‘ursy namun terlambat mengambil nomor antrian untuk mengadakan walimah sehingga mengakibatkan terjadinya hal yang tak diinginkan kepada kedua calon mempelai dalam proses pelaksanaan tradisi maambiak nomor untuk walimatul ‘ursy di Nagari Ranah Pasisie. Tujuan dari Penelitian ini menjelaskan bagaimana perspektif maqashid al-syari’ah terhadap pelaksanaan tradisi maambiak nomor untuk walimatul ‘ursy di Nagari Ranah Pasisie terkhusus di Jorong Pondok. Jenis Penelitian yang Penulis gunakan dalam skripsi ini adalah Penelitian lapangan (field research), yaitu memahami, meggambarkan secara rinci karakteristik terkait pelaksanaan tradisi maambiak nomor untuk walimatul ‘ursy pada masyarakat Nagari Ranah Pasisie terkhusus di Jorong Pondok, dengan melihat fenomena yang terjadi di lapangan. Menggunakan sumber data primer dan sumber data sekunder. Teknik pengumpulan data melalui wawancara dan dokumentasi. Teknik analisi data mengadopsi pendekatan analisis data model Miles dan Huberman yang dilakukan melalui beberapa langkah secara interaktif yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan kemudian dianalisis dengan teori maqashid al-syari’ah. Hasil penelitian yang diperoleh yaitu; latar belakang lamanya dibolehkan untuk menyelenggarakan akad nikah yang sehingga mengakibatkan terjadinya hal yang tak diinginkan kepada kedua calon mempelai bukanlah semata-mata diakibatkan oleh pelaksanaan tradisi maambiak nomor, akan tetapi diakibatkan oleh adanya aturan adat lain di Jorong Pondok yang mengatakan bahwa pihak keluarga perempuan yang ingin melaksanakan walimah harus melakukan akad nikah satu hari sebelum melakukan walimah, yang mana jika giliran walimahnya lama maka akad nikahnya pun juga ikut lama, dan dalam proses pelaksanaan tradisi maambiak nomor untuk walimatul ‘ursy ini termasuk golongan ‘urf sahih dikarenakan tidak bertentangan dengan hukum Islam dan menurut pandangan maqashid al-syari’ah pelaksanaan tradisi ini dianggap sudah memenuhi kriteria dari sebuah aturan karena tradisi ini bertujuan untuk memelihara beberapa kemashlahatan masyarakat khususnya masyarakat Jorong Pondok.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Sandy Febriwan, NIM 2030101159, judul skripsi “Pengembangan Media Pembelajaran Teka-Teki Silang Dengan Aplikasi Puzzle Maker Pada Mata pelajaran pendidikan agama islam dan budi pekerti Kelas 3 di SDN 21 Limo Kaum”, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar Tahun 2024. Pokok permasalahan dari skripsi ini adalah pembelajaran PAI hanya menggunakan media papan tulis sehingga pembelajaran kurang menarik dan membosankan, peserta didik hanya menerima materi dari apa yang disampaikan guru saja sehingga banyak yang mengantuk. Kurangnya semangat belajar dan percaya diri dilihat dari tidak banyak yang mau kedepan ketika ditunjuk guru untuk menjawab kuis. Oleh karena itu peneliti mengembangkan media pembelajaran teka-teki silang di SDN 21 Limo Kaum. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui validitas dan praktikalitas dari produk yang dikembangkan yaitu media pembelajaran Teka-Teki Silang Pendidikan Agama Islam Penelitian ini menggunakan jenis penelitian pengembangan dengan model pengembangan 4D (Define, Design, Development, Implement, dan Deseminate). Prosedur penelitian dimulai dengan tahapan pendefinisian melakukan pengembangan produk, tahapan desain atau perancangan produk, tahapan pengembangan produk, tahapan penyebaran. Alat pengumpulan data berupa lembar validasi dan kuesioner. Subjek uji coba produk berlokasi di SDN 21 Limo Kaum.. Teknik analisis data terhadap validasi dan angket respon menggunakan Formula Aiken. Berdasarkan hasil uji validitas media pembelajaran teka-teki silang menggunakan aplikasi puzzle maker pada mata pelajaran pendidikan agama islam dan budi pekerti kelas 3 di SD pada aspek rasionalitas diperoleh nilai 0,83 dengan kriteria sangat valid, aspek isi dengan nilai 0,81 dengan kriteria sangat valid, aspek karakteristik dengan nilai 0,79 dengan kriteria cukup valid, secara keseluruhan validitas diperoleh nilai 0,81 dengan kriteria sangat valid, secara umum penilaian termasuk pada kategori B (perbaikan dengan sedikit revisi). Kemudian pada uji praktikalitas media pembelajaran tek-teki silang menggunakan aplikasi puzzle maker pada mata pelajaran pendidikan agama islam dan budi pekerti kelas 3 di SD pada aspek penyajian diperoleh nilai 0,83 dengan kriteria sangat praktis, apek isi dengan nilai 0,82 dengan kriteria sangat praktis, aspek penggunaan dengan nilai 0,85 dengan kriteria sangat praktis, secara keseluruhan praktikalias diperoleh nilai 0,83 dengan kriteria sangat praktis. Kesimpulan media pembelajaran teka-teki silang menggunakan aplikasi puzzle maker pada mata pelajaran pendidikan agama islam dan budi pekerti kelas 3 di SD layak digunakan dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam Kata kunci: pengembangan, teka-teki silang, aplikasi puzzle maker, Pendidikan Agama Islam
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Irwan Ali, NIM. 222061013, Judul Tesis: ” Dominasi Peran Tuo Kampuang Adat dalam Pelayanan Administrasi Nikah di Nagari Taluak Perspektif Perundang-undangan di Indonesia”, Program Studi Hukum Keluarga Islam Program Pascasarjana Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam tesis ini adalah Dominisi Peran Tuo kampung Adat dalam pelaksanaan pernikahan yang dilaksanakan di Nagari Taluak , serta Analisa hukum keluarga Islam dalam mewujudkan ketahanan keluarga. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menjelaskan pelaksanaan pernikahan di nagari Taluak yang memerlukan peranan penting tuo kampuang Adat. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan sumber data utama yang diperoleh dari wali nagari taluak dan ninik mamak . Data sekunder yaitu sumber data tambahan atau pelengkap dalam mengungkapkan masalah penelitian ini seperti dokumen dari kaur sosial pemerintahan Nagari Taluak. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah melalui observasi langsung pada objek penelitian, wawancara langsung dengan sumber data yang ada dengan alat pengumpul data yang digunakan yaitu daftar wawancara dan dokumentasi. Teknik penjamin keabsahan data menggunakan teknik trianggulasi yaitu dengan cara membandingkan data, sumber dan hasil dengan data dari berbagai sumber. Dominasi tuo kampuang adat dalam pelayanan administrasi pernikahan di nagari taluak masih berperan penting sehingga mempengaruhi pelayanan administrasi yang akan diberikan oleh pemerintahan Nagari kepada calon pengantin, sehingga perlu dari pemerintahan nagari taluak memiliki solusi dalam mengatasinya karena apabila Dominasi yang terlalu besar dapat menimbulkan permasalahan baru bagi calon pengantin yang akan melakukan pernikahan secara khusus dan permasalahan baru di tengah tengah masyarakat secara umum.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Ari Irawan, NIM 1930107003, Judul Skripsi: “Pengembangan E-Modul Fisika Kelas X SMA/MA Menggunakan Smart Apps Creator Berbasis Sosioscientific Issue”. Prodi Tadris Fisika, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh bahan ajar yang digunakan masih sederhana dan terbatas. Karakteristik peserta didik lebih cenderung menghabiskan waktu dengan smartphone daripada belajar, sehingga diperlukan bahan ajar yang dapat digunakan dengan smartphone seperti e-modul. Smart Apps Creator merupakan salah satu aplikasi yang mudah digunakan untuk membuat e-modul karena penggunaanya tanpa coding. Tuntutan kuikulum saat ini peserta didik harus sadar akan lingkungan sekitar, model sosioscientific issue perlu ditambahkan untuk mencapai tujuan pembelajaran, karena SSI menambahkan isu-isu hangat di lingkungan sekitar maupun global. Oleh karena itu perlu adanya pengembangan e-modul fisika kelas X SMA/MA menggunakan smart apps creator berbasis sosioscientific issue Jenis penelitian ini adalah Research and Development dengan model pengembangan 4-D. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui validasi e-modul, validasi angket respon praktikalitas dan lembar angket respon praktikalitas. E-modul divalidasi oleh 5 orang ahli media dan fisika. Pada proses praktikalitas e-modul diuji cobakan secara terbatas pada 33 orang peserta didik kelas X.9 dan 2 orang guru fisika. Hasil dari penelitian ini berupa e-modul, dengan hasil validasi 89,1% materi dan 90% media dengan kategori sangat valid, layak untuk digunakan. Hasil angket respon pendidik terhadap praktikalitas e-modul fisika pada kategori sangat praktis dengan persentase 87,5%. Hasil uji coba terbatas diuji cobakan pada 33 orang peserta didik kelas X.9 dengan hasil angket respon praktikalitas pada kategori sangat praktis, persentase 87% dengan kriteria praktis untuk digunakan.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK UTARI DEWANTI. NIM. 203 010 4064, Judul Skripsi: “Writing Self-Efficacy of EFL Learners at UIN Mahmud Yunus Batusangkar” Program Studi Tadris Bahasa Inggris, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, UIN Mahmud Yunus Batusangkar. Kesulitan yang dihadapi oleh mahasiswa pada mata kuliah Quantitive for ELT dalam menyelesaikan tugas akhir yaitu menyelesaikan menulis proposal penelitiaan. Peneliti bertujuan untuk mendeskripsikan level writing Self-efficacy, dominan aspek pada writing Self-efficacy dan perbedaan berdasarkan jenis kelamin mahasiswa semester lima Tadris Bahasa Inggris UIN Mahmud Yunus Batusangkar. Jenis penelitiaan adalah kuantitatif deskriptif. Populasi penelitiaan ini adalah mahasiswa semester kelima program studi Tadris Bahasa Inggris tahun akademik 2023/2024 yang berjumlah 68 orang. Pengambilan sampel dengan teknik proportionate stratified random sampling. Sampel penelitiaan ini berjumlah 40 orang mahasiswa. Instrumen penelitiaan ini adalah angket Self-Efficacy for Writing Scale (SEWS) yang telah dimodifikasi oleh peneliti. Sebelum dilakukan pengambilan data, terlebih dahulu angket diujicobakan kepada 28 orang mahasiswa dengan jumlah pernyataan sebanyak 16 item. Dari uji coba tersebut, ditemukan 8 item yang valid dan 8 item lainnya direvisi. Hasil reliability dari uji coba tersebut diperoleh nilai Cronbach's Alpha sebesar 0,776. Untuk teknik analisis data, setelah data terkumpul, peneliti melakukan tabulasi data kemudian mengklasifikasikan dan mengkategorikannya pada level score yang telah dietntukan. Dalam menganalisis data, peneliti menggunakan statistik deskriptif pada SPSS versi 25 untuk mendapatkan deskripsi data, peneliti menggunakan tabulasi silang untuk mengetahui perbedaan skor writing self-efficacy mahasiswa berdasarkan jenis kelamin. Setelah itu, peneliti menyajikan data dengan mendeskripsikan data yang disajikan dengan rangkaian kata-kata. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 60% mahasiswa memperoleh level tinggi yang mendapat skor akhir kisaran 49-80, Sebaliknya, 40% mahasiswa memperoleh level rendah dengan kisaran skor akhir 16-48. Dominasi aspek "Regulasi Diri" pada writing Self-efficacy terlihat dari hasil rata-rata, dengan rata-rata yang cukup besar yaitu 18,75, yang menunjukkan kinerja dan konsistensi yang lebih tinggi dalam regulasi diri dibandingkan dengan pemunculan ide dan konvensi penulisan. Perbedaan dalam writing Self-efficacy berdasarkan jenis kelamin, mahasiswa dengan jenis kelamin laki-laki menunjukkan proporsi yang banyak memperoleh nilai writing Self-efficacy yang tinggi.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Maria Ulfhawan, NIM 1930402043, Judul Skripsi “Pengaruh Pengangguran Dan Indeks Pembangunan Manusia (IPM) Terhadap Pertumbuhan Ekonomi Di Indonesia Tahun 2018-2022”, Program Studi Ekonomi Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri Mahmud YunusBatusangkar. Masalah pokok dalam penelitian ini adalah Menurut teori Apabila jumlah pengangguran mengalami peningkatan maka pertumbuhan ekonomi di indonesia mengalami penurunan sedangkan dari data tingkat pengangguran masih mengalami fluktuasi atau keadaan naik turun dan pertumbuhan ekonomi mengalami peningkatan walaupun tidak begitu besar begitu pun dengan indeks pembangunan manusia terhadap pertumbuhan ekonomi, menurut teori apabila indeks pembangunan manusia di Indonesia mengalami peningkatan maka pertumbuhan ekonomi mengalami penurunan sedangkan dari data indeks pembangunan manusia dan pertumbuhan ekonomi selalu mengalami peningkatan dari sini dapat di lihat bagaimana pengaruh pengganguran dan indeks pembangunan manusia terhadap pertumbuhan ekonomi dan berapa besar pengaruh pengganguran dan indeks pembangunan manusia terhadap pertumbuhan ekonomi di Indonesia. Jenis penelitian yang penulis buat adalah Jenis penelitian ini adalah bersifat pendekatan kuantitatif yaitu penelitian yang menggunakan data berupa angka – angka atau pernyataan – pernyataan yang dinilai dan dianalisis dengan analisis statistik (BPS Indonesia). Penelitian ini menggunakan metode regresi linear berganda sebagai alat analisi data. Hasil penelitian menunjukan bahwa variabel Pengganguran berpengaruh signifikan terhadap Pertumbuhan Ekonomi dengan tingkat signifikan sebesar 0.00 0.05 dan Thitung > Ttabel sebesar 4.26 > 1.65 artinya H01 di tolak dan Ha1 di terima. Variabel Indeks Pembangunan Manusia Signifikan terhadap Pertumbuhan Ekonomi dengan tingkat signifikan sebesar 0.00 0.05 dan Thitung > Ttabel sebesar 4.68 > 1.65 artinya H02 ditolak dan Ha2 diterima. Variabel Pengganguran dan Indeks Pembangunan Manusia secara simultan berpengaruh signifikan terhadap Pertumbuhan Ekonomi Di Indonesia dengan tingkat signifikan sebesar 0.00 0.05 dan Fhitung > Ftabel sebesar 33.326 > 3.05 artinya H03 ditolak dan Ha3 diterima. Dan penelitian ini berpengaruh sebesar 28.5 persen.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Rori Irwani, NIM : 1930402071 dengan judul skripsi “Pengaruh Biaya Produksi dan Harga Jual Terhadap Tingkat Laba Pada UMKM di Kecamatan Pariangan” Program Studi Ekonomi Syariah, Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan Seberapa Besar pengaruh biaya produksi dan harga jual terhadap terhadap tingkat laba pada UMKM Dakak-dakak di Kecamatan Pariangan Jenis penelitian ini adalah dengan menggunakan metode penelitian lapangan (field Research) dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu melalui kuesioner. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan teknik pengambilan sampel dengan menggunakan teknik total sampling yang mana seluruh populasi diambil sebagai data sampel. Yang menjadi sampel dalam penelitian ini adalah 30 orang responden yang memiliki usaha Dakak-dakak. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji instrumen, uji regresi linear berganda, uji determinasi, uji t, dan uji f. Pengolahan data menggunakan SPSS versi 22. Laba sangat berpengaruh dalam sebuah perusahaan, karna semakin besar keuntungan perusahaan maka akan semakin besar pula kemampuan perusahaan dalam mengembangkan dan memajukan sebuah perusahaan. Dengan adanya keuntungan atau laba maka akan semakin besar kemampuan perusahaan dalam membiayai segala pengeluaran dan kegiatan yang akan dilakukan oleh perusahaan. Dari analisis data yang dilakukan hasil analisis menunjukkan bahwa variabel biaya produksi terhadap tingkat laba pada UMKM Dakak-dakak di Kecamatan Pariangan memiliki nilai koefisien 0,418 atau 41% dan nilai t 3.546. Variabel harga jual terhadap tingkat laba pada UMKM Dakak-dakak di Kecamatan Pariangan memiliki nilai koefisien 0,223 atau 22% dan nilai t 4.112. Secara simultan variabel biaya produksi dan harga jual berpengaruh secara simultan Terhadap Tingkat Laba Pada UMKM di Kecamatan Pariangan dengan nilai F sebesar 149.381 Kata Kunci: Biaya Produksi, Harga Jual, Tingkat Laba Dakak-dakak
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keterbatasan media pembelajaran yang digunakan oleh peserta didik dan belum maksimalnya penggunaan sarana dan fasilitas yang dapat menunjang proses pembelajaran serta masih minimnya pengetahuan guru dalam membuat media pembelajaran berbasis elektronik yang diperlukan dalam pembelajaran di era digital saat ini.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui validitas dan praktikalitas media pembelajaran biologi berbasis Sparkol videoscribe pada materi bioteknologi kelas X SMAN 1 Pariangan. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (research and development) menggunakan model 4-D yang terdiri dari tahap define, design, develop, and desseminate. Namun penelitian ini hanya sampai tahap pengembangan. Instrumen yang digunakan adalah angket analisis kebutuhan peserta didik, lembar wawancara lembar validasi dan angket praktikalitas guru dan peserta didik. Analisis data pada penelitian ini menggunakan analisis statistik deskriptif kualitatif. Produk Media Pembelajaran Biologi Berbasis Sparkol videoscribe divalidasi oleh 2 orang dosen Jurusan Tadris Biologi, dan 1 orang guru Biologi SMAN 1 Pariangan. Hasil validitas Media Pembelajaran Biologi Berbasis Sparkol videoscribe dinyatakan sangat valid dengan nilai kevalidan 85,93%. Hasil praktikalitas oleh guru dengan rata-rata 87,5% dengan kategori sangat praktis dan oleh peserta didik dengan rata-rata 82,85% dengan kategori sangat praktis serta layak untuk digunakan.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Gerald Andana Darmawan NIM 1930402031. Judul Skripsi “Pengaruh Saham Syariah, Sukuk, dan Reksadana Syariah Terhadap Pertumbuhan Ekonomi Indonesia Tahun 2013-2022”. Skripsi Program Studi Ekonomi Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam UIN Mahmud Yunus Batusangkar. Permasalahan dalam penelitian ini adalah apakah saham syariah, sukuk, dan reksadana syariah berpengaruh terhadap pertumbuhan ekonomi indonesia. Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan pengaruh saham syariah, sukuk, dan reksadana syariah terhadap pertumbuhan ekonomi Indonesia tahun 2013 sampai tahun 2022. Penelitian ini merupakan penelitian asosiatif dengan menggunakan pendekatan kuantitatif dan data yang digunakan adalah data sekunder. Teknik pengumpulan data yaitu teknik dokumentasi yang diambil dari website Otoritas Jasa Keuangan dan Badan Pusat Statistik Indonesia. Metode analisis yang digunakan dalam penelitian ini yaitu teknik analisis regresi liniear berganda dengan menggunakan data Time Series dan pengujian dilakukan dengan bantuan SPSS versi 26. Dari penelitian ditemukan bahwa saham syariah secara parsial memiliki tidak berpengaruh terhadap pertumbuhan ekonomi Indonesia.. Sukuk secara parsial tidak berpengaruh terhadap pertumbuhan ekonomi Indonesia. Reksadana syariah secara parsial memiliki pengaruh positif terhadap pertumbuhan ekonomi Indonesia. Artinya, jika reksadana syariah meningkat maka pertumbuhan ekonomi juga akan meningkat. Sebaliknya jika reksadana syariah menurun maka pertumbuhan ekonomi Indonesia juga akan menurun. Secara bersama-sama saham syariah, sukuk, dan reksadana syariah memiliki pengaruh positif terhadap pertumbuhan ekonomi Indonesia. Artinya, jika saham syariah, sukuk, dan reksadana syariah meningkat maka pertumbuhan ekonomi Indonesia juga meningkat begitu sebaliknya.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Aditya Indrawan. NIM 2030104003, judul skripsi “A STUDY OF STUDENTS’ PREFERENCES ON DIGITAL AND PRINTED BOOK AS READING MATERIAL” Jurusan Tadris Bahasa Inggris Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, UIN Mahmud Yunus Batusangkar. Permasalahan dalam penelitian ini yaitu belum terungkapnya preferensi mahasiswa terhadap buku digital dan buku cetak sebagai bahan bacaan mereka. Mengetahui preferensi mahasiswa dalam membaca buku digital dan buku cetak merupakan hal yang penting karena dapat mempengaruhi metode pembelajaran dan penyediaan bahan bacaan yang sesuai. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui preferensi mahasiswa dari kedua bahan bacaan dan juga untuk melihat perbedaan dalam preferensi mahasiswa berdasarkan gender. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan desain cross sectional survei. Populasi dari penelitian ini adalah mahasiswa semester lima Tadris Bahasa Inggris UIN Mahmud Yunus Batusangkar yang berjumlah 73 orang. Teknik sampel yang digunakan adalah Propotional stratified random sampling dengan jumlah sampel 42 orang. Instrumen adalah angket yang dikonstruk dari teori yang berkaitan kemudian diuji validitas dan reliabilitasnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa semester lima Jurusan Tadris Bahasa Inggris lebih menyukai buku digital daripada buku cetak. Mahasiswa yang lebih menyukai buku digital dengan presentasi 78.57% sementara mahasiswa yang lebih menyukai buku cetak dengan presentase 21.43%. Selanjutnya berdasarkan gender, perempuan merupakan mayoritas dari responden, mencakup 78,6% dari total, sedangkan laki-laki 21,4%. 100% dari responden laki laki lebih memilih buku digital daripada buku cetak. Sedangkan dari responden perempuan 54,8% lebih memilih buku digital, sementara 21,4% lebih memilih buku cetak.
2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK INES PUTRI IRAWAN. NIM 1630101059, Judul Skripsi: “KONSEP SEKOLAH ISLAM TERPADU MENURUT PEMIKIRAN KH. AHMAD DAHLAN”. Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, UIN Mahmud Yunus batusangkar. Lembaga pendidikan di Indonesia mempunyai dua pendidikan yang berbeda yaitu pendidikan tradisional dan pendidikan sekuler. Pendidikan tradisional adalah lembaga pendidikan pesantren yang dikelola oleh umat Islam atau ulama-ulama Muslim dan hanya diajarkan ilmu agama saja. Sedangkan, pendidikan sekuler adalah pendidikan sekolah umum yang dikelola oleh pemerintah Hindia Belanda dan hanya diajarkan ilmu pengetahuan umum saja. Pada awal abad 20 masyarakat Muslim beranggapan bahwa akan dianggap kafir apabila anak-anaknya dimasukkan ke sekolah pemerintah Hindia Belanda yang memakai sistem Barat yaitu bercelana panjang, berjas, berdasi dan lain sebagainya. Anggapan ini membawa pengaruh besar terhadap ekonomi Muslim yang mengakibatkan masyarakat Muslim tidak memiliki akses ke sektor-sektor pemerintahan dan perusahaan-perusahaan swasta. Dalam menggali objek kajian, jenis penelitian yang penulis gunakan adalah teknik pengumpulan dengan cara melakukan riset kepustakaan (Liberary Reseach) yaitu suatu analisis yang penulis pergunakan dengan cara membaca dan menelaah beberapa literature karya ilmiah yang ada kaitannya dengan skripsi yang akan diteliti. Seluruh data yang dihimpun melalui riset kepustakaan (Liberary Reseach) semuanya adalah data bersifat kualitatif. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik menelaah buku-buku, karya ilmiah, buku-buku yang secara khusus membahas tentang pemikiran KH Ahmad Dahlan tentang Pendidikan Islam. hasil penelitian ini menunjukkan bahwa bahwa Pemikiran KH Ahmad Dahlan telah memberikan kontribusi yang cukup signifikan terhadap pengembangan dan kemajuan pendidikan Islam di Indonesia. Pemikiran KH. Ahmad Dahlan tentang konsep pendidikan Islam dapat terlihat pada usahanya dalam mengintegrasikan dikotomi ilmu pengetahuan, menjaga keseimbangan, bercorak intelektual, moral dan religius. Tujuan pendidikan Islam menurutnya adalah melahirkan individu yang utuh. Dalam rangka mengintegrasikan kedua sistem pendidikan, KH. Ahmad Dahlan lebih banyak mengadopsi sistem pendidikan sekolah barat yang sudah maju. Kontruksi Pemikiran tentang pendidikan Islam KH Ahmad Dahlan menjadi pondasi awal kemajuan pendidikan Islam Indonesia yang ditangani secara organisatoris oleh Muhammadiyah. Gagasan pendidikan Islam, Ahmad Dahlan adalah warisan berharga yang perlu dikembangkan dan disebarluaskan demi kemajuan pendidikan Islam Indonesia sesuai tuntutan zaman
2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
KURNIAWAN SHAFITRA, NIM 1930302016, Judul Skripsi “Interpretasi Potensi Wisata Melalui Produksi Video Profil di Nagari Pasilihan Kecamatan X Koto diatas Kabupaten Solok” Penelitian ini bertujuan untuk menginterpretasikan potensi alam yang dimiliki oleh Nagari Pasilihan, Kecamatan X Koto diatas, Kabupaten Solok melalui produksi video profil yang informatif dan menarik ehingga dapat di publikasi dengan bentuk video. Produksi video profil menjadi media yang efektif dalam menginterpretasikan potensi alam Nagari Pasilihan kepada masyarakat luas. Video ini dapat digunakan untuk mempromosikan keindahan dan kekayaan alam Nagari Pasilihan kepada wisatawan, serta meningkatkan kesadaran masyarakat akan pentingnya melestarikan lingkungan dan menjaga kearifan lokal. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah mengaplikasikan dua Metode sekaligus yang pertama adalah Kualitatif. Metode ini Menganalisis, menggambarkan, dan meringkas berbagai kondisi, situasi dari berbagai data yang di kumpulkan berupa Observasi, wawancara, dan Dokumentasi Atau pengamatan mengenai permasalahan yang di teliti sesuai dengan apa yang di temukan di lapangan. Kedua dengan Metode Penciptaan, dimana dalam Metode penciptaan ini, peneliti menggunakan Teknik dalam pembuatan video/Film, dalam Metode Penciptaan peneliti menggunakan 3 teori dalam pembuatan video profil Nagari Pasilihan yaitu Pra Produksi, Produksi dan Pasca Produksi. Analisa data pada penelitian ini adalah menggunakan 3 prosedur sebagai mana untuk memperkuat data yaitu reduksi data, data display dan kesimpulan / verifikasi data. Landasan teori yang terdapat pada penelitian ini menggunakan teori film, yang mana terdiri dari 3 Proses yaitu Pra Produksi, Produksi dan Pasca Produksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Nagari Pasilihan memiliki potensi alam yang kaya dan beragam, termasuk pemandangan alam yang indah, keanekaragaman hayati, serta sumber daya alam yang berlimpah. Potensi-potensi ini dapat diinterpretasikan melalui produksi video profil yang menyoroti keindahan alam, kegiatan tradisional, serta budaya dan adat istiadat masyarakat setempat.Penelitian ini memberikan kontribusi bagi pengembangan pariwisata berkelanjutan di Nagari Pasilihan, Kecamatan X Koto diatas, Kabupaten Solok. Produksi video profil yang dihasilkan dapat menjadi alat komunikasi yang efektif dalam memperkenalkan potensi alam dan mempromosikan keunikan budaya lokal kepada wisatawan dan masyarakat luas.
