Wan

Problems Faced by Students in Designing Literature-based Teaching

BIMA KURNIAWAN, NIM 15300400018. Judul skripsi “PROBLEMS FACED BY STUDENTS IN DESIGNING LITERATURE-BASED TEACHING” Jurusan Tadris Bahasa Inggris, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Penelitian ini dilatar belakangi oleh belum terungkapnya masalah mahasiswa dalam mendesain pembelajaran bahasa Inggris berbasis literature. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan masalah mahasiswa dalam mendesain pembelajaran bahasa Inggris berbasis literature dalam perkuliahan Literature for ELT. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif longitudinal. Informan dari penelitian ini berjumlah 10 orang mahasiswa Tadris Bahasa Inggris yang mengambil mata kuliah Literature for ELT tahun akademik 2018/2019. Informan dipilih dengan menggunakan teknik Purposive Sampling. Pada penelitian ini, peneliti berperan sebagai instrumen kunci dan pedoman wawancara sebagai instrument pendukung. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan teknik wawancara. Untuk menguji keabsahan data, peneliti melakukan prolonged engagement dan menggunakan teknik member-checking. Selanjutnya, dalam menganalisis data, peneliti menggunakan teori Miles dan Huberman yaitu melakukan reduksi data, penyajian data, serta verifikasi data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada delapan masalah yang dihadapi mahasiswa dalam mendesain pembelajaran bahasa Inggris berbasis literature. Masalah tersebut adalah: 1) Problem in finding teaching source of literature, 2) Problem in determining which genres of literature should be included, 3) Problem in applying literary works into the lesson, 4) Problem in selecting literary texts, 5) Problem in considering language difficulty, 6) Problem designing good media, 7) Problem in determining teaching strategy, dan 8) Problem in improving the steps of teaching model.

Peningkatan Kemampuan Membaca melalui Permainan Bengkel Kata di TK Islam Nurul Fajri Gunung Rajo Kecamatan Batipuh Kabupaten Tanah Datar

ABSTRAK REZZA PUSPITA IRWAN, NIM 15300900046, (2020). Judul Skripsi: “Peningkatan Kemampuan Membaca Anak melalui Permainan Bengkel Kata di TK Islam Nurul Fajri Gunung Rajo, Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Penelitian ini di latar belakangi dari permasalahan yang peneliti temui di TK Islam Nurul Fajri Gunung Rajo yaitu kemampuan anak untuk mengenal huruf masih belum berkembang. Hal ini terlihat dari kemampuan anak dalam menyebutkan simbol-simbol huruf vokal dan konsonan yang dikenal di lingkungan sekitar, kemampuan dalam menyebutkan kata yang dilihat belum berkembang, dan kurang menariknya media pembelajaran yang digunakan guru dalam mengembangkan kemampuan membaca pada anak. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui permainan bengkel kata dapat meningkatkan kemampuan membaca pada anak. Penelitian ini menggunakan pendekatan Kuantitatif yang berbentuk Pre-Eksperimental. Jenis desain yang digunakan dengan tipe one group pretest-posttest design. Populasi dalam penelitian ini adalah anak usia dini di TK Islam Nurul Fajri Gunung Rajo dan dengan teknik pengambilan sampel Purposive Sampling, yaitu Kelas B1 yang berjumlah 12 orang anak. Teknik pengumpulan data digunakan lembaran observasi. Kemudian analisis data menggunakan t-test. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, menunjukkan bahwa hipotesis alternatif (Ha) diterima. Hipotesis alternatif (Ha) diterima karena t0 lebih besar dari tt. Hal tersebut dapat dilihat dengan membandingkan besarnya”t” yang peneliti peroleh (t0 = 3,53) dan besarnya “t” yang tercantum pada tt yaitu 3,11 (3,53>3,11). Ini berarti bahwa permainan bengkel kata dapat meningkatkan kemampuan membaca anak. Kata kunci: Kemampuan Membaca, Permainan Bengkel Kata, Anak Usia Dini

Penerapan Model Pembelajaran CIRC ( Cooperative Integrated Reading and Composition Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Suhu dan Kalor Kelas VII MTsN 10 Tanah Datar

Pani Kurniawan, NIM. 15300700019, Judul Skripsi “Penerapan Model Pembelajaran CIRC (Cooperative Integrated Reading and Composition) terhadap hasil belajar peserta didik pada materi suhu dan kalor kelas VII MTsN 10 Tanah Datar ”, Jurusan Tadris Fisika Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar 2020. Berdasarkan hasil belajar IPA peserta didik khususnya kelas VII MTsN 10 Tanah Datar masih tergolong rendah. Rendahnya hasil belajar Fisika peserta didik disebabkan proses pembelajaran masih berpusat pada guru, juga motivasi dan minat belajar sebagian peserta didik yang masih rendah, akibatnya mereka hanya menerima materi melalui catatan di depan kelas dan penghafalan rumus. Melalui penelitian ini, peneliti memberikan solusi untuk menyikapi masalah tersebut, yaitu dengan Penerapan Model Pembelajaran CIRC (Cooperative Integrated Reading and Composition) materi suhu dan kalor pada peserta didik kelas VII MTsN 10 Tanah Datar. Model CIRC ini diyakini dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik di MTsN 10 Tanah Datar Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu, dengan rancangan penelitian yang digunakan adalah the posttes only control group design. Sampel penelitian diperoleh melalui teknik Random sampling yang menghasilkan dua kelas sampel dari lima kelas populasi yaitu kelas VII 3 sebagai kelas eksperimen dan VII 4 sebagai kelas kontrol. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana hasil belajar fisika peserta didik yang menerapkan model pembelajaran CIRC (Cooperative Integrated Reading and Composition) materi suhu dan kalor. Pengumpulan data menggunakan tes hasil belajar ranah kognitif berupa tes pilihan ganda sebanyak 15 butir soal kemudian data di analisis secara statistik dengan uji-t. Data ranah afektif dan ranah psikomotor peserta didik didapatkan melalui lembar observasi aktivitas peserta didik yang di analisis secara deskriptif kuantitatif. Dari data hasil tes akhir menunjukkan bahwa rata-rata nilai akhir peserta didik untuk ranah kognitif pada kelas eksperimen yaitu 78,96 sedangkan kelas kontrol nilai rata-rata yang diperoleh yaitu 68. Sedangkan rata-rata nilai akhir peserta didik untuk ranah afektif pada kelas eksperimen adalah 86,3 dan kelas kontrol 72,63 dan untuk rata-rata nilai akhir peserta didik ranah psikomotor pada kelas eksperimen 88,75 dan kelas kontrol 73. Setelah dilakukan uji hipotesis menggunakan uji-t didapatkan thitung= 3,70 untuk ranah kognitif, thitung= 6,32 untuk ranah afektif dan thitung= 9,37 untuk ranah psikomotor, maka thitung > tTabel yaitu (3,70 > 1,697) untuk ranah kognitif, (6,32 > 1,697) untuk ranah afektif dan (9,37> 1,697) untuk ranah psikomotor, sedangkan tTabel = 1.706 pada taraf nyata α = 0,05 maka H0 ditolak dan H1 diterima. Dengan demikian hipotesis yang berbunyi “Hasil belajar peserta didik menggunakan model CIRC (Cooperative Integrated Reading and Composition) lebih baik dari pada hasil belajar peserta didik menggunakan pembelajaran konvensional pada materi suhu dan kalor kelas VII MTsN 10 Tanah Datar.

Perancangan Aplikasi Open Mountain Marapi Berbasis Web

Indra Kurniawan, NIM. 1650401063, Judul Tugas Akhir “PERANCANGAN APLIKASI OPEN MOUNTAIN MARAPI BERBASIS WEB”. Program Diploma Manajemen Informatika Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Pokok permasalahan dalam tugas akhir ini adalah Pendaftaran di posko pendakian merapi. Tujuan pembahasan ini untuk merancang dan membangun Perancangan Aplikasi Open Mountain Marapi Berbasis Web Sehingga dapat membantu dalam proses administrasi dan menyediakan informasi mengenai pendakian yang dapat diakses secara online. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah jenis penelitian lapangan(Field Research), untuk mendapatkan data data dari permasalahan yang diteliti.Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah melalui wawancara dan dokumentasi.Pengolahan data dilakukan secara deskriptif kualitatif,kemudian diuraikan serta melakukan klasifikasi terhadap aspek masalah tertentu dan memaparkan melalui kalimat yang efektif. Provinsi Sumatera Barat telah menyediakan berbagai tempat pendakian dengan menyuguhkan keindahan masing-masing yang dapat menarik banyak wisatawan atau pendaki untuk menikmati sendiri keindahannya, tempat pendakian yang ada di Sumatera Barat juga menyediakan fasilitas yang dapat dinikmati oleh wisatawan, dan biasanya juga sering dijadikan tempat penyelenggaraan acara formal maupun non-formal. Alat bantu perancangan sistem menggunakan UML (Unified Modelling Language), Sedangkan perangkat lunak yang digunakan dalam sistem adalah PHP dengan adanya aplikasi ini diharapkan dapat membantu para wisatawan untuk berkunjung ke tempat pendakian yang ada di Sumatera Barat.

Tinjauan Fiqh Siyasah Dusturiyah Terhadap Pemilu Serentak 2019 Di Indonesia

ABSTRAK RIZKI DERMAWAN. NIM 14 208 020. Judul Skripsi: “Tinjauan Fiqh Siyasah Dusturiyah Terhadap Pemilu Serentak 2019 di Indonesia” Jurusan Hukum Tata NegaraInstitut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Pokok permasalahan dalam penelitian iniadalah mengenai tinjauan fiqh siyasah dusturiyah terhadap pemilu serentak 2019 di Indonesia. Tujuan pembahasan ini adalah untuk mengetahui dan menjelaskan Eksistensi Pemilu Serentak 2019 di Indonesia menurut Hukum Tata Negara dan untuk mengetahui dan menganalisis tinjauanFiqhSiyasahDusturiyahterhadap Pemilu Serentak 2019 di Indonesia. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian kepustakaan (library research). Penulis mengumpulkan data-data yang tertulis dalam buku-buku sumber yang kemudian mengolah data dengan menggunakan beberapa teknik, yaitu pemeriksaan, rekonstruksi dan disusun secara sistematis sesuai dengan rumusan masalah. Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan teknik analisis isi. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini yaitu, Pertama, bahwa eksistensi Pemilu Serentak 2019 telah diatur didalam Undang-Undang Dasar 1945, dan dalam hirarki perundang-undangan, Undang-Undang Nomor 7 Tahun 2017 menjadi aturan yang menjalankan Pemilu Serentak 2019 dengan menunjuk Komisi Pemilihan Umum sebagai lembaga penyelenggaranya. Komisi Pemilihan Umum juga mengeluarkan Peraturan Komisi Pemilihan Umum yang mana aturan itu dikeluarkan sebagai acuan bagi Komisi Pemilihan Umum untuk menyelenggarankan Pemilu Serentak 2019 seperti, jadwal penyelenggaraan dan pemungutan suara secara serentak, memberikan kesempatan kepada seluruh warga negara untuk mencalonkan diri serta hak sebagai warga negara Indonesia untuk memilih atau dipilih. Kedua, ditinjauan fiqh siyasah dusturiyah Islam tidak mengenal Pemilu serentak 2019 yang dilakukan di Indonesia akan tetapi Islam membolehkan Pemilu serentak selagi tidak keluar dari nilai-nilai ajaran Islam dalam memilih pemimpin. Bentuk pemilihan pemimpin dalam Islam dilakukan oleh ahl al-hall wa al-‘aqd yang mempunyai tugas secara langsung untuk memilih dan menganggkat seorang pemimpin (Khalifah).

Pengembangan Alat Praktikum Getaran Harmonis Menggunakan Sensor Fototransistor Berbasis Arduino Uno

Danny Qurniawan, NIM 13 107 003, Judul Skripsi: ”Pengembangan Alat Praktikum Getaran Harmonis Menggunakan Sensor Fototransistor Berbasis Arduino Uno”. Jurusan Tadris Fisika Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Batusangkar. Peralatan praktikum bandul sederhana yang ada di IAIN Batusangkar masih menggunakan stopwatch yang cenderung sering terjadi error yang tinggi. Salah satu hambatan dalam pelaksanaan praktikum di laboratorium fisika IAIN Batusangkar adalah untuk menghitung waktu dengan tepat pada materi getaran harmonis pada bandul sederhana. Untuk meminimalisir permasalahan tersebut, maka dikembangkan sebuah alat praktikum bandul sederhana yang dilengkapi sensor fototransistor sebagai pencacah waktu berbasis arduino uno. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (Research and Development) menggunakan model 4-D (pendefinisian, perancangan, pengembangan, dan penyebaran), yang dibatasi sampai tahap penggembangan pada kegiatan praktikalisasi. Tahap pendefinisian ini dimana dilakukan analisa terhadap kesediaan alat praktikum, keterkaitan materi yang digunakan, serta kesesuaian konsep dengan praktikum yang dilakukan. Tahap perancangan disini membuat rancangan awal bentuk alat yang akan dikembangkan berdasarkan dari pendefinisian pada alat praktikum untuk getaran harmonis sederhana, dan kesesuaiannya dengan konsep fisika. Tahap pengembangan pembuatan alat yang terbentuk, terdiri dari sebuah kotak persegi panjang yang diberi dua tiang yang saling terhubung di salah satu sisi dari kotak, di tiang pertama diletakan kedudukan sensor yang bisa digeser naik-turun dan kebawah,ditiang kedua diberi pengaris untuk menentukan jarak sensor dari titik ayun benda, dan benda digantung di tengah antara tiang pertama dan kedua. Setelah alat dibuat dilakukan kalibrasi terhadap alat yang mendapatkan persentase untuk pengulangan data dan penbandingan nilai dengan teori di dapat 0.008% dan 3.98%. Hasil penelitian dari alat praktikum getaran harmonis divalidasi oleh 3 orang validator dengan persentase rata-rata 87%. Validasi penuntun praktikum sangat valid dengan persentase 83.3%. Untuk praktikalitas yang dilakukan uji terbatas terhadap mahasiswa Fisika IAIN Batusangkar semester 2 dengan berjumlah 10 orang. Hasil uji praktikum menunjang respon sangat praktis dengan persentase 85.96%

Pembuatan WEB Aplication Sebagai Media Pemesanan Space Iklan di Raadio Luhak Nan Tuo 102.5 FM Pemda Tanah Datar

Perkembangan teknologi semakin maju dengan cepat khususnya di bidang penyiaran radio. Selain penyajian acara yang menarik di radio, periklanan menjadi bagian yang tidak dapat dipisahkan dari hal tersebut. Sekarang ini perusahaan sudah banyak menggunakan teknologi informasi karena semakin berkembangnya suatu informasi dan dibutuhkanya suatu teknologi yang menghasilkan keakuratan informasi. Iklan juga dapat mempromosikan sebuah perusahaan atau produk menjadi lebih dikenal oleh masyarakat sehingga diperlukan aplikasi pemasangan iklan pada radio sebagai media penyiarannya. Untuk mengatasi permasalahan di atas, perlu di bangun sebuah web aplikasi yang mampu memproses data dan transaksi antara pihak radio dan pihak perusahaan yang ingin memasang iklan cepat dan akurat. Web application yang dibuat juga diharapkan dapat memberikan informasi kepada calon pemasang iklan tentang informasi tarif serta informasi umum lainnya tentang stasiun radio ini. Sehingga calon pemasang iklan dapat merencanakan dengan matang untuk pemasangan iklan dan tujuannya agar dapat memberikan informasi kepada calon pemasang iklan tentang informasi tarif serta informasi umum lainnya tentang stasiun radio ini,dan calon pemasang iklan ini dapat merencanakan dengan matang untuk pemasangan iklan tersebut dapat menghasilkan laporan keuangan pemasangan iklan yang akurat bagi pimpinan radio,sehingga dapat digunakan sebagai alat pengambilan keputusan yang akurat dan efesien.

Konsep Awliya' Dalam Al-Qur'an Menurut Penafsiran Ibnu Katsir dan Rasyid Ridha

ABSTRAK RIDHO NAUFAL HERMAWAN. NIM 15 301 400 007 (2019) judul skrispi: “KONSEP AWLIYA DALAM AL–QUR’AN MENURUT PENAFSIRAN IBNU KATSIR DAN MUHAMMAD RASYID RIDHA”. Jurusan Ilmu Al-Qur’an Dan Tafsir Fakultas Ushuluddin Adab Dan Dakwah Institut Agama Islam Negeri Batusangkar. Fokus permasalahan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui Konsep Awliya dalam Al-Qur’an menurut penafsiran Ibnu Katsir dan Muhammad Rayid Ridha. Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat konsep serta membandingkan makna Awliya dalam Al-Qur’an menurut Ibnu Katsir dan Muhammad Rasyid Ridha. Jenis penelitian merupakan penelitian kepustakaan (library research). Metode analisis yang digunakan dalam meneliti ini adalah metode tafsir tematik atau metode Maudhu’i. Sumber data dalam penelitian ini adalah kitab tafsir Ibnu Katsir(Al-Qur’an Al-azhim) dan kitab tafsir Rasyid Ridha(Al-Manar.),. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah dengan menggunakan teknik dokumentasi untuk mengumpulkan data-data yang berhubungan dengan Konsep awliya dalam Al-Qur’an. Pengelolaan data yang dilakukan dengan mengklasifikasi ayat tentang awliya kemudian diolah dengan mengacu kitab yang ada seperti Ibnu Katsir dan Rasyid Ridha dan memaparkan dengan kalimat yang efektif. Hasil dari penelitian ini ialah bahwa makna awliya’ dari penafsiran Ibnu Katsir dan Rasyid Ridha cukup banyak ragamnya. Seperti halnya yang di tafsirkan oleh Ibnu Katsir dalam menjelaskan makna awliya adalah ,pelindung penolong teman dekat, teman setia. Sedangkan Rasyid Ridha menjelaskan makna awliya adalah dekat dan memiliki makna relasional yang banyak tergantung konteks dimana kata itu digunakan seperti, teman sejawat, teman setia, pemimpin, penolong dan pelindung.

Self Concept Siswa Underachiever Kelas X di SMAN 2 Batusangkar

OLVI ERISWANDI.NIM, 15 300 800 069 judul skripsi “SELF CONCEPT SISWA UNDERACHIEVER KELAS X DI SMAN 2 BATUSANGKAR”. Jurusan Bimbingan dan Konseling Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar 2019. Pokok permasalahan dalam SKRIPSI ini adalah adanya siswa dengan IQ tinggi, namun hasil belajar rendah (underachiever) yang memiliki self concept positif. Tujuan pembahasan ini untuk mengetahui self concept siswa underachiever kelas X di SMAN 2 Batusangkar. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif. Teknik pengambilan sampel menggunakan sampel jenuh/sensus, di mana yang menjadi sampel ialah keseluruhan populasi yaitu 23 orang responden. Instrumen pengumpul data yang digunakan angket dengan model skala likert.Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik statistik deskriptif. Dari hasil penelitian diketahui self concept siswa underachiever kelas X di SMAN 2 Batusangkar berada dalam kategori positif, dengan persentase 65%, dan 35% lainnya berada dalam kategori negatif. Untuk siswa underachiever kelas X di SMAN 2 Batusangkar yang memiliki konsep diri positif sebanyak 15 siswa dengan rincian 10 siswa perempuan dan 5 siswa laki-laki, siswa underachiever dengan konsep diri negatif sebanyak 8 siswa dengan rincian 5 siswa perempuan dan 3 siswa laki-laki. Berarti konsep diri siswa underachiever lebih tampak jelas pada siswa perempuan.

Peran Humas Dalam Membangun Citra Sekolah Melalui Hubungan Sekolah Masyarakat (Husemas) di Madrasah Aliyah Negeri 3 Balai-Balai Kota Padang Panjang.

Pemikiran K.H. Hasyim Asy’ari tentang Etika Guru Islam

ABSTRAK RIZKY KURNIAWAN PUTRA, NIM 13 101 133 judul skripsi “PEMIKIRAN K.H. HASYIM ASY’ARI TENTANG ETIKA GURU ISLAM”. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Jurusan Pendidikan Agama Islam (PAI) Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar, Tahun 2018. Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana pemikiran K.H. Hasyim Asy’ari tentang etika guru Islam. Yang mana sub fokus masalahnya adalah pemikiran K.H. Hasyim Asy’ari tentang konsep etika yang harus dimiliki oleh setiap pribadi guru, etika guru ketika mengajar, dan etika guru terhadap murid. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pemikiran K.H. Hasyim Asy’ari tentang konsep etika yang harus dimiliki oleh setiap pribadi guru, etika guru ketika mengajar, dan etika guru terhadap murid. Adapun kegunaan penelitian ini adalah sebagai salah satu syarat untuk mencapai gelar sarjana Strata Satu (S-1) pada Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Jurusan Pendidikan Agama Islam (PAI) Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar, serta sebagai sumber bacaan di perpustakaan IAIN Batusangkar. Jenis penelitian ini adalah penelitian pustaka (Library Research). Metode penelitian yang digunakan adalah metode studi tokoh yaitu menggambarkan dan menganalisis pemikiran K.H. Hasyim Asy’ari tentang etika guru Islam. Sumber data yang penulis gunakan dalam penelitian ini adalah karya K.H. Hasyim Asy’ari dalam buku terjemahan yang berjudul Adab al-Alim wa al-Muta’alim yang diterjemahkan oleh Mohamad Kholil. Alat pengumpul data yang penulis gunakan adalah dokumentasi. Jenis analisis data yang penulis gunakan adalah analisis taksonomi (taxonomy analysis). Berdasarkan penelitian yang dilakukan dapat diketahui bahwa pemikiran K.H. Hasyim Asy’ari tentang konsep etika yang harus dimiliki oleh setiap pribadi guru yakni bersikap Muraqabah, Khouf, sakinah, wara’ dan tawadhu’ kepada Allah. Ini dimaksudkan agar orang yang berilmu selalu berpegang teguh kepada norma ilahi. Etika guru ketika mengajar yakni mengucapkan salam, membaca beberapa ayat Al-Qur’an terlebih dahulu, memulai pelajaran dengan materi-materi yang lebih penting, mengatur volume suara, menjaga kelas dari kegaduhan, mengakui atas ketidaktahuannya sehingga tujuan pembelajaran dapat tercapai dan benar-benar ikhlas memberikan ilmunya kepada peserta didik. Etika guru terhadap murid meliputi guru memberikan pengajaran dan pendidikan kepada murid demi mencari ridho Allah S.W.T, guru hendaknya bersabar dalam memberikan pengajaran kepada murid, mencintai para murid sebagaimana ia mencintai dirinya sendiri, berusaha memenuhi kemashalatan murid, mendidik dan memberi pelajaran dengan penjelasan yang mudah dipahami, bersungguh-sungguh. Hal ini harus dilakukan oleh guru supaya tidak berubahnya rasa hormat murid kepada guru nantinya.

Pengaruh Konseling Realitas Setting Kelompok untuk Meningkatkan Harga Diri Siswa Kelas VII.1 dI MTsN Sungayang

ABSTRAK FADHILA RIDWAN. NIM, 13 108 048 judul SKRIPSI “PENGARUH KONSELING REALITAS SETTING KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN HARGA DIRI SISWA KELAS VII DI MTsN SUNGAYANG”. Fakultas Tarbiyah dan ilmu keguruan jurusan Bimbingan dan Konseling Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar, 2018. Penelitian ini dilatar belakangi oleh adanya siswa yang memiliki harga diri rendah. Harga diri merupakan penilaian seseorang terhadap dirinya sendiri, yang mencerminkan sikap penerimaan atau penolakan terhadap dirinya, mempercayai bahwa dirinya mampu, penting dan berharga. Tujuan pembahasan ini untuk mengetahui apakah layanan konseling realitas setting kelompok dapat meningkatkan harga diri siswa kelas VII di MTsN Sungayang. Jenis penelitian yang digunakan adalah Pre-Eksperiment dengan tipe one group pretest-postest design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII.1 di MTsN Sungayang yang terdaftar tahun ajaran 2017/2018, teknik sampling yang digunakan untuk menetapkan sampel ialah teknik purposive sampling yakni dengan pertimbangan tertentu, pertimbangan peneliti adalah siswa yang teridentifikasi harga diri rendah dengan sampel 10 orang siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa layanan konseling realitas setting kelompok berpengaruh signifikan terhadap peningkatan harga diri siswa. Hal ini dibuktikan dengan skor hasil postest mengalami peningkatan setelah diberikan treatment melalui konseling realitas setting kelompok. Artinya t0 > tt sehingga Ha menyatakan konseling realitas setting kelompok efektif meningkatkan harga diri siswa secara signifikan diterima, dan H0 yang menyatakan bahwa konseling realitas setting kelompok tidak efektif meningkatkan harga diri siswa ditolak.

PELAKSANAAN GADAI SAWAH di NAGARI TABEK KECAMATAN PARIANGAN MENURUT KONSEP GADAI DALAM FIKIH MUAMALAH

Kerjasama Guru Pendidikan Agama Islam dalam Pembinaan Kegiatan Rohis (Rohani Islam) di SMAN 7 Padang

ABSTRAK Tika Purwandari, NIM. 13 101 156, Judul Skripsi : “KERJASAMA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PEMBINAAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER ROHIS (ROHANI ISLAM) DI SMAN 7 PADANG”, Program Sarjana Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agma Islam Negeri Batusngkar. Yang menjadi pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah kerjasama guru Pendidikan Agama Islam dalam melakukan pembinaan kegiatan Rohis SMAN 7 Padang. Terlihat kurangnya kerjasama dari pembinaan tersebut karena tidak semua guru Pendidikan Agama Islam di SMAN 7 Padang tersebut terlibat aktif dalam pembinaan kegiatan keagamaan pengurus Rohis. Tujuan penelitian dari skripsi ini adalah untuk mendeskripsikan tentang : pertama, kerjasama guru Pendidikan Agama Islam dalam perencanaan program kegiatan Rohis di SMAN 7 Padang, kedua, kerjasama guru Pendidikan Agama Islam dalam pelaksanaan kegiatan Rohis di SMAN 7 Padang, dan ketiga, kerjasama guru Pendidikan Agama Islam dalam mengevaluasi kegiatan Rohis di SMAN 7 Padang. Jenis penelitian ini yang penulis gunakan adalah jenis penelitian lapangan (field research), dengan metode pendekatan deskriptif kualitatif. Penulis mendapatkan sumber dari informan yaitu Guru Pendidikan Agama Islam, Kepala Sekolah, dan beberapa pengurus Rohis. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah melaui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang penulis gunakan adalah reduksi data, penyajian data (display data), dan penarikan kesimpulan atau verifikasi (conclusion drawing). Berdasarkan hasil penelitian penulis di lapangan bahwa kerjasama guru Pendidikan Agama Islam dalam perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi kegiatan Rohis di SMAN 7 Padang belum terjalin dengan baik, sebab dari ketiga guru Pendidikan Agama Islam di sekolah tersebut, hanya satu orang guru yang terlibat aktif mulai dari pembinaan perencanaan, pelaksanaan hingga evaluasi, sementara dua lainnya tidak begitu terlibat aktif.

Perancangan Aplikasi Pendaftaran Calon Ketenagakerjaan Secara Online Pada Balai Latihan Kerja (BLK) Kota Padang Panjang Berbasis Web

Setelah dilakukan penelitian pada Balai Latihan Kerja Kota Padang Panjang ditemukan permasalahan mengenai proses pendaftaran calon ketenagakerjaan. Pada saat pendaftaran calon ketenagakerjaan, peserta pelatihan data calon ketenagakerjaan masih dicatat pada sebuah buku, ketenagakerjaan harus datang ke Balai Latihan Kerja untuk melakukan pendaftaran langsung peserta pelatihan ketenagakerjaan juga harus mengantri panjang untuk mendaftar sebagai calon ketenagakerjaan baru dan mengisi formulir pendaftaran dan dalam proses penerimaan peserta pelatihan ketenagakerjaan baru data peserta yang telah mendaftar dan menyimpannya di lemari arsip Balai Latihan Kerja Padang Panjang, dan dalam laporan mengenai pendataan siswa dan proses pendataan dilakukan dalam bentuk tertulis sehingga pegawai kesulitan dalam mengelompokkan data, tidak lengkap dan tidak akuratnya pengolahan data , pencarian data yang lama , terjadinya data yang bersifat ganda , keterlambatan dan tidak efektifnnya dalam pembuatan laporan. Dengan memanfaatkan sistem informasi yang komputerisasi diharapkan dapat membantu proses pendataan calon ketenagakerjaan dan pengolahan data calon ketenagakerjaan sampai dengan pelaporan calon ketenagakerjaan dan dengan memanfaatkan bahasa pemograman PHP CS5 dan MySql diharapkan dapat menggantikan sistem yang lama serta diharapkan dapat mempermudah pegawai dalam melakukan pengolahan data, membuat laporan dan pelaporan

Metode Pendidikan Islam Yang Terkandung dalam Al-Qur'an surat Al-A'raf (Kajian Tafsir Maudhu'i )

ABSTRAK TITIN KURNIAWANTI, NIM 13 101 157, judul skripsi : “Metode Pendidikan Islam yang Terkandung dalam Al-Qur’an Surat Al-A’raf (Kajian Tafsir Maudhu’i)” Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Jurusan Pendidikan Agama Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar 2018, yang terdiri dari 93 halaman. Al-Qur’an merupakan sumber ilmu pengetahuan, di dalamnya menjelaskan berbagai aspek-aspek kehidupan termasuk mengenai pendidikan. Al-Qur’an surat Al-A’raf merupakan salah satu surat dalam Al-Qur’an yang di dalamnya menjelaskan hal-hal mengenai metode pendidikan Islam. Jika kita mengamati fenomena yang ada dihadapan kita, sepertinya pendidikan Islam tampaknya terasa kurang terkait atau kurang memperhatikan terhadap persoalan bagaimana mengubah pengetahuan Islam yang bersifat kognitif menjadi makna dan nilai yang perlu dihayati dalam jiwa peserta didik sehingga dapat menjadi sumber motivasi bagi peserta didik untuk bergerak, berbuat dan berperilaku yang baik dalam kehidupan sehari-harinya. Dari sinilah peneliti tertarik untuk meneliti tentang metode pendidikan Islam. Tujuan penelitian ini dimaksudkan untuk mengetahui apa saja metode pendidikan Islam yang terkandung dalam surat Al-A’raf, sehingga dapat diimplementasikan dalam proses pendidikan Islam. Adapun manfaat penelitian ini adalah untuk memperdalam pengetahuan penulis tentang apa saja metode pendidikan Islam yang terkandung dalam Al-Qur’an surat Al-A’raf, sebagai bahan tambahan, referensi bagi mahasiswa di perpustakaan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar dan sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Dalam penelitian ini penulis menggunakan jenis penelitian kepustakaan (library research), yaitu penelitian yang dilakukan dengan cara membaca buku-buku/majalah dan sumber data lainnya di perpustakaan. Dan metode penelitian yang penulis gunakan yaitu metode Tafsir Maudhu’i. Sumber data primer yaitu ayat-ayat Al-Qur’an yang terdapat dalam surat Al-A’raf, dan sumber data sekunder yaitu terjemahan ayat Al-Qur’an, kitab-kitab tafsir terjemahan dan buku Ilmu pendidikan Islam karangan Prof.DR.H. Ramayulis, buku Ilmu Pendidikan karangan Dr.Abdul Mujib,M.Ag dan Dr. Jusuf Mudzakkir, M.Si dan buku-buku ilmu pendidikan lain yang terkait dengan pembahasan. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa metode pendidikan Islam yang terkandung dalam Al-Qur’an surat Al-A’raf adalah penulis memilih dua metode yaitu metode perumpamaan ayat 176-177, 40-41, dan metode tarhib ayat 2, 26, 62-63, 68-69, 164, 184, dan 188.

Pengembangan Media Interaktif Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Berbasis Deep Learning di SMPN 3 Batusangkar

ABSTRAK ZUL IKHWAN, NIM 232031022 judul tesis “Pengembangan Media Interaktif Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti Berbasis Deep Learning Di SMP N 3 Batusangkar” Program Studi Pendidikan Agama Islam Pascasarjana Universitas Islam Negeri Mahmud Yusus Batusangkar Tahun 2026. Penelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran pada materi shalat di SMP. Latar belakang penelitian ini adalah masih terbatasnya penggunaan media digital dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam, sehingga diperlukan inovasi media yang lebih menarik dan sesuai dengan kebutuhan siswa. Metode penelitian ini menggunakan model pengembangan 4-D. Subjek penelitiannya adalah siswa SMP Negeri 3 Batusankar dengan data diperoleh melalui angket validasi, praktikalitas, dan efektivitas. Hasil penelitian menunjukkan dari uji validasi yang melibatkan 4 orang pakar dengan hasil rata-rata koefisien Aiken’s sebesar 0,7596 untuk aspek media (kategori valid), 0,7788 untuk aspek materi (valid), 0,8365 untuk aspek bahasa (sangat valid), dan 0,8149 untuk aspek pemrograman (sangat valid), dengan rata-rata keseluruhan validasi mencapai 87% (kategori sangat valid). Uji validasi soal pretest-posttest dengan rata-rata 0,830 (sangat valid). Uji praktikalitas oleh guru PAI memperoleh skor 94% (sangat praktis), sedangkan uji coba kepada 27 siswa kelas VII.2 memperoleh skor 90% (sangat praktis). Uji efektivitas melalui desain pretest-posttest menunjukkan rata-rata N-Gain sebesar 0,57 (kategori sedang) dengan persentase 57% (cukup efektif). Angket efektivitas siswa menunjukkan dimensi afektif sebesar 82,71% (sangat efektif), dimensi kognitif 81,48% (sangat efektif), dan dimensi perilaku 76,05% (efektif), dengan rata-rata rekapitulasi 80,22% (sangat efektif). Dengan demikian, media interaktif berbasis deep learning yang dikembangkan dinyatakan valid, praktis, dan efektif, sehingga layak digunakan sebagai alternatif pembelajaran PAI di tingkat SMP serta menjadi solusi inovatif dalam meningkatkan kualitas praktik keagamaan siswa di era digital. Kata kunci: media interaktif, deep learning, Pendidikan Agama Islam, shalat, validitas, praktikalitas, efektivitas.

PEMENUHAN NAFKAH DALAM PERKAWINAN TERHADAP FUNGSI SAWAH SINGGULUANG DI KABUPATEN TANAH DATAR DALAM KETAHANAN KELUARGA

ABSTRAK Ridwan, NIM: 242061020, Judul Tesis: Pemenuhan Nafkah Dalam Perkawinan Terhadap Fungsi Sawah Singguluang di Kabupaten Tanah Datar Dalam Ketahanan Keluarga, Pascasarjana Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar, 2026. Penelitian ini berfokus pada pertanyaan utama mengenai bagaimana pelaksanaan fungsi sawah singguluang di Kabupaten Tanah Datar. Kajian ini dilakukan untuk menemukan dan memahami fungsi Sawah Singguluang tehadap pemenuhan nafkah dalam ketahanan keluarga di Kabupaten Tanah Datar. Metode penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan metode kualitatif deskriptif dan pendekatan fenomenologi. Pendekatan ini digunakan untuk memahami makna, tindakan sosial, dan pengalaman subjektif para tokoh adat dalam menjalankan perannya melaksanakan fungsi sawah singguluang. Sumber data primer diperoleh melalui wawancara mendalam dan observasi partisipatif terhadap unsur adat (KAN, dan Bundo Kanduang) serta unsur kemasyarakatan sebagai anggota kaum. Data sekunder diperoleh melalui dokumen resmi seperti tambo, naskah adat Minangkabau, serta literatur ilmiah yang relevan. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, sedangkan analisis data dilakukan melalui tahapan menelaah, mengklasifikasi, menganalisis, dan menyimpulkan data. Keabsahan data dijamin melalui triangulasi waktu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pertama, Pelaksanaan fungsi sawah singguluang di Kabupaten Tanah Datar ada yang bertentangan dengan fungsi sawah singguluang yang sebenarnya menurut adat salingka nagari, dan tidak sesuai dengan falsafah adat basandi syarak, syarak basandi Kitabullah (ABS-SBK). Kedua, Dalam pelaksanaan fungsi sawah singguluang ini terdapat kelebihan dan kekurangan, dimana kekurangan dari sawah singguluang ini lebih menghambat untuk fungsi sawah singguluang sebagai pemenuhan nafkah perkawinan. Ketiga, Berdasarkan hasil analisis, sawah singguluang memiliki kontribusi yang signifikan terhadap ketahanan keluarga, kontribusi tersebut tidak hanya terlihat pada aspek pemenuhan kebutuhan ekonomi, tetapi juga pada penguatan solidaritas keluarga, pelestarian nilai adat, dan pengembangan tanggung jawab sosial. Dalam perspektif hukum Islam, pemanfaatan sawah singguluang dapat dipandang sebagai bagian dari ikhtiar memperoleh rezeki yang halal untuk memenuhi kebutuhan keluarga. Selama pengelolaannya dilakukan secara adil, transparan, dan sesuai dengan prinsip syariah.

Praktik Jual Beli Beras Di Pasar Malalo Dalam Perspektif Hukum Ekonomi Syariah

ABSTRAK Ikhwanul Iman, NIM 1930202026, Judul Skripsi “Praktik Jual Beli Beras Di Pasar Malalo Dalam Perspektif Hukum Ekonomi Syariah” Program Studi Hukum Ekonomi Syariah Fakultas Syariah, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis praktik jual beli beras yang berlangsung di Pasar Malalo, meliputi proses transaksi, penentuan harga, kualitas dan kondisi beras, serta informasi yang diberikan pedagang kepada pembeli. Selanjutnya, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesesuaian praktik jual beli beras tersebut dengan prinsip dan ketentuan Hukum Ekonomi Syariah, khususnya terkait kejelasan objek jual beli, keterbukaan informasi, kejujuran, kerelaan para pihak, dan pemenuhan rukun serta syarat jual beli. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif-analitis, di mana data diperoleh melalui wawancara mendalam terhadap lima informan penjual dan lima informan pembeli beras di Pasar Malalo. Hasil penelitian menunjukkan bahwa praktik jual beli beras di Pasar Malalo dilakukan melalui mekanisme penimbangan terbuka di hadapan pembeli, disertai pemeriksaan titik nol sebelum berjualan dan kesediaan menimbang ulang atas permintaan, tanpa dipengaruhi secara signifikan oleh jenis timbangan yang digunakan. Pola dominan yang ditemukan adalah kecenderungan melebihkan berat timbangan, bukan mengurangi, yang berbeda arah dengan temuan kecurangan timbangan pada penelitian-penelitian terdahulu di pasar tradisional lain. Kepercayaan pembeli terbangun melalui mekanisme reputasi yang bertumpu pada transparansi proses dan relasi sosial jangka panjang. Ditinjau dari hukum ekonomi syariah, transaksi jual beli beras di Pasar Malalo dinyatakan sah karena telah memenuhi rukun dan syarat akad, sesuai dengan prinsip al-mikyal wa al-mizan, memenuhi prinsip keadilan ('adl), serta mencerminkan konsep keberkahan (al-barakah) yang terwujud dalam kepercayaan dan keberlangsungan usaha. Namun demikian, fungsi pengawasan pasar (hisbah) oleh Dinas Perdagangan belum berjalan optimal karena masih bersifat insidental tanpa edukasi kemetrologian terstruktur. Penelitian ini merekomendasikan penguatan pengawasan kelembagaan formal untuk menjaga keberlanjutan kepatuhan pedagang di masa mendatang.

PENGARUH KUALITAS PRODUK, HARGA DAN LOKASI TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN RUMAH PADA PERUMAHAN RANAH TIBARAU DI PULAU PUNJUNG KABUPATEN DHARMASRAYA

Salman Al Farisy Hermawan, NIM 2230404168, dengan judul "Pengaruh Kualitas Produk, Harga dan Lokasi terhadap Keputusan Pembelian Rumah pada Perumahan Ranah Tibarau di Pulau Punjung Kabupaten Dharmasraya". Program Studi Manajemen Bisnis Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Permasalahan dalam penelitian ini adalah terjadinya penurunan jumlah unit rumah yang terjual pada Perumahan Ranah Tibarau di Pulau Punjung Kabupaten Dharmasraya selama periode 2021–2025, meskipun perumahan tersebut memiliki kualitas produk yang baik, harga yang relatif terjangkau, dan lokasi yang strategis. Kondisi tersebut diduga dipengaruhi oleh kualitas produk, harga, lokasi, serta faktor-faktor lain yang memengaruhi keputusan konsumen dalam melakukan pembelian rumah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kualitas produk (X1), harga (X2), dan lokasi (X3) terhadap keputusan pembelian rumah (Y) pada Perumahan Ranah Tibarau di Pulau Punjung Kabupaten Dharmasraya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuesioner kepada konsumen Perumahan Ranah Tibarau di Pulau Punjung Kabupaten Dharmasraya. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh konsumen Perumahan Ranah Tibarau yang berjumlah 330 orang. Penentuan sampel menggunakan teknik purposive sampling dengan jumlah sampel sebanyak 77 responden. Teknik analisis data yang digunakan meliputi uji validitas, uji reliabilitas, uji asumsi klasik, analisis regresi linear berganda, uji t, uji F, dan uji koefisien determinasi (R²) dengan menggunakan aplikasi IBM SPSS Statistics. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Kualitas produk berpengaruh Positif dan tidak signifikan terhadap Keputusan pembelian, Harga berpengaruh positif dan signifikan terhadap Keputusan pembelian, Lokasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap Keputusan pembelian. Secara simultan, Kualitas Produk, Harga, dan Lokasi berpengaruh terhadap keputusan pembelian rumah pada perumahan ranah tibarau. Nilai koefisien determinasi menunjukkan bahwa variabel Kualitas Produk, harga, dan Lokasi mampu menjelaskan variasi keputusan pembelian sebesar 68,6%, sementara sisanya dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian ini.