Fikih Islam
On construction of Islamic law in Indonesia through interpretation of Koran and Hadith as ruled by Majlis Tajrih of Muhammadiyah, modern Islamic movement in Indonesia.
Profil penulis
1.097 karya publik ditemukan.
On construction of Islamic law in Indonesia through interpretation of Koran and Hadith as ruled by Majlis Tajrih of Muhammadiyah, modern Islamic movement in Indonesia.
The History of English: A Linguistic Introduction is for anyone interested in the history of the English language. While leading the reader through the pre-history of English, through Germanic times, Old English, Middle English, Early Modern English, and Modern English, the book also introduces the reader to concepts in theoretical and historical linguistics. It includes authentic texts from each period of the language, from Beowulf to the King James Bible. This book is a great introduction to the field of linguistics for anyone interested in language!
Marshanda. NIM 16 30 40 11 02, Judul Skripsi: “Penerapan Perilaku Humanis dan Emansipatoris Pada Bank Nagari Syariah Cabang Batusangkar” Program Strata Satu Jurusan Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Pokok permasalahan dari Skripsi ini adalah tentang Penerapan Prilaku Humanis dan Emansipatoris yang telah terlaksana pada Bank Nagari Syariah Cabang Batusangkar. Tujuan dari pembahasan ini adalah untuk mengetahui bagaimana penerapan Perilaku Humanis, Emansipatoris pada Bank Nagari Syariah Cabang Batusangkar yang memang dikatakan saat ini posisinya adalah sebagai Unit Usaha Syariah dari Bank Pembangunan Daerah Sumatera Barat. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif.Untuk mendapatkan data-data dari permasalahan yang penulis teliti.Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah melalui wawancara dan dokumentasi. Pengolahan data penulis lakukan dengan cara deskriptif kualitatif, kemudian diuraikan serta dilakukan klasifikasi terhadap aspek-aspek masalah tertentu dan memaparkannya melalui kalimat yang efektif. Berdasarkan penelitian yang penulis lakukan di lapangan dapat disimpulkan bahwa Penerapan Perilaku Humanis dan Emansipatoris pada Bank Nagari Syariah Cabang Batusangkar telah terlaksanan dengan baik sebagaimana terlaksananya seluruh prinsip-prinsip syariah seperti dengan terlaksananya prinsip Keadilan atau Kebenaran, kejujuran, dan Kesetaraan yang baik. Kemudian juga dibuktikan dengan mengikuti segala aturan-aturan yang telah ditetapkan baik itu dari Undang-Undang No 21 tahun 2008, Fatwa DSN-MUI, Peraturan Bank Indonesia maupun aturan-aturan yang dikeluarkan oleh Otoritas Jasa Keuangan. Sedangkan untuk proses penyebaran fatwa terkait produk, pihak Bank mensosialisasikannya secara langsung kepada pihak yang bersangkutan seperti Customer Service Bank Nagari Syariah Cabang Batusangkar. Selain itu, review (evaluasi) internal Bank Nagari Syariah Cabang Batusangkar juga bisa dikatakan baik, yakni dengan pelaksanaan briving yang dilakukan setiap hari kerja sehingga pihak bank mampu meningkatkan kualitas penarapan nilai perilaku Humanis dan Emansipatoris pada perbankan Syariah dari hari kehari
ABSTRAK Tesha Ambiya Nowita Nim. 15 300 600 073, Judul Skripsi ”Pengaruh Metode Tutor Sebaya dengan Scaffolding Terhadap Hasil Belajar Peserta DidikKelas VIII Di SMPN 1 Salimpaung”, Fakultas Tabiyah dan Ilmu Keguruan Tadris Biologi Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah kurang fokusnya peserta didik untuk memperhatikan guru, pesera didik cenderung kurang aktif, masih menggunakan metode ceramah, dan hasil belajar peserta didik masih tergolong rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh metode tutor sebaya dengan Scaffolding terhadap hasil belajar peserta didik pada pembelajaran IPA. Jenis penelitian yang digunakan adalah model eksperimen semu (quasi experiment design). Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas VIII yang terdiri dari dua kelas. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik total sampling, kelas sampelnya adalah kelas VIII.1 sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII.2 sebagai kelas kontrol. Untuk mengetahui pencapaian kopetensi pengetahuan dilakukakn tes hasil belajar, soal tes yang diberikan yaitu dalam bentuk essay. Data hasil belajar dianalisis menggunakan uji t. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dikelas VIII di SMPN 1 Salimpaung dengan materi sistem pernapasan pada manusia, menunjukkan bahwa dengan menggunakan metode tutor sebaya dengan Scaffolding ini berpengaruh terhadap hasil belajar peserta didik. Hal ini didukung dengan uji hipotesis menggunakan uji t pada hasil belajar, diperoleh thitung = 2,138 dan pada taraf nyata 0,05 diperoleh ttabel = 1,729. Nilai rata-rata kelas eksperimen memiliki rata-rata lebih tinggi yaitu 73,63 dibandingkan rata-rata kelas kontrol 68,84. Keyword : Metode, Tutor Sebaya, Scaffolding, Hasil Belajar
USWATUN SHALEHA, NIM 15301210112 dengan judul skripsi “Analisis Penerapan PSAK Syariah 102 Tentang Akuntansi Murabahah di Koperasi Pegawai Negeri Kementerian Agama (Kemenag) Kabupaten Tanah Datar”. Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Jurusan Ekonomi Syariah/ Akuntansi Syariah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Permasalahan yang dibahas dalam skripsi ini adalah analisis penerapan akuntansi murabahah dalam pengakuan, pengukuran, penyajian, dan pengungkapan sesuai PSAK Syariah 102 di Koperasi Pegawai Negeri Syariah Kementerian Agama (Kemenag) Kabupaten Tanah Datar. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui dan menganalisa kesesuaian penerapan PSAK Syariah 102 tentang Akuntansi Murabahah dalam pengakuan, pengukuran, penyajian, dan pengungkapan sesuai PSAK Syariah 102 di Koperasi Pegawai Negeri Syariah Kementerian Agama (Kemenag) Kabupaten Tanah Datar. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian lapangan (flied research), untuk mendapatkan data-data dari permasalahan yang diteliti. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah melalui survei awal, wawancara dan dokumentasi. Pengolahan data dilakukan secara deskriptif kualitatif, melalui langkah-langkah yaitu proses mencari dan menyusun secara matematis tentang informasi yang telah didapat dari hasil observasi, mengumpulkan data mengenai pencatatan akuntansi dan pelaporan keuangan yang dilakukan oleh KPN Syariah Kemenag Kabupaten Tanah Datar, membandingkan dan menganalisis kesesuaian jurnal yang ada dikoperasi. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa, perlakuan akuntansi murabahah di KPN Syariah Kemenag Kabupaten Tanah Datar belum sesuai dengan PSAK 102, yaitu pada beberapa point yaitu pertama pada pengakuan dan pengukuran Belum adanya pengakuan contra akun margin murabahah tangguhan sehingga tidak muncul di laporan posisi keuangan, Tidak adanya pengakuan urbun sehingga yang menjadi piutang Harga perolehan langsung dikurangi dengan urbun. Kedua, penyajian Piutang murabahah sebesar nilai bersih yang dapat direalisasikan, yaitu saldo piutang murabahah dikurangi penyisihan kerugian piutang, Margin murabahah tangguhan belum disajikan sebagai pengurang (contra account) piutang murabahah sehingga tidak muncul di laporan posisi keuangan d, dan pendapatan Margin murabahah tangguhan belum disajikan sebagai pengurang (contra account) piutang murabahah. Ketiga, Piutang murabahah diungkapkan di Laporan posisi keuangan sebesar nilai bersih yang dapat direalisasikan setelah dikurangi penyisihan kerugian piutang. Margin murabahah tangguhan tidak diungkapkan sebagai pengurang (contra account) piutang murabahah.
M. ANSHARULLAH, NIM 13 108 078, Judul Skripsi “PENGARUH LAYANAN INFORMASI UNTUK MENGURANGI PERILAKU PROKRASTINASI AKADEMIK SISWA KELAS XI IPS DI MAN 4 TANAH DATAR”, Jurusan Bimbingan dan Konseling Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar 2019. Masalah pokok dalam penelitian ini adalah banyak nya siswa yang berperilaku prokrastinasi akademik terutama kelas XI IPS di MAN 4 Tanah Datar. salah satu cara untuk menguranginya adalah dengan memberikan layanan informasi. Berdasarkan masalah pokok tersebut maka tujuan penelitian ini adalah untuk melihat adanya pengaruh atau tidaknya layanan informasi untuk mengurangi perilaku prokrastinasi akademik secara signifikan. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode pre-eksperimen. Design penelitian ini menggunakan the one group pretest-post test design, yaitu untuk melihat pengaruh suatu variabel terhadap variabel lain. Variabel yang dimaksud adalah pengaruh layanan informasi untuk mengurangi perilaku prokrastinasi akademik Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS MAN 4 Tanah Datar yang berjumlah 49 siswa, Sampel dari penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS 2 MAN 4 Tanah Datar yang berjumlah 27 siswa. Adapun hipotesis alternatif (ha) dalam penelitian ini adalah layanan informasi untuk mengurangi perilaku prokrastinasi akademik di MAN 4 Tanah datar. Berdasarkan hasil penelitian di MAN 4 Tanah Datar diketahui bahwa layanan informasi berpengaruh untuk menguragi perilaku prokrastinasi akademik. Hal ini dapat dibuktikan dengan skor hasil postest yang menurun dibandingkan dengan skor pretest dan juga dapat dilihat dari uji t didapatkan nilai 𝑡𝑜 lebih besar dari 𝑡𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙 . Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa hipotesis alternatif (ha) yang menyatakan layanan informasi berpengaruh untuk mengurangi perilaku prokrastinasi akademik di MAN 4 Tanah Datar.
MIA PRAWITA ASHARI, NIM: 14 201 031. Judul Skripsi “PROBLEMATIKA PELAKSANAAN KURSUS PRA NIKAH DI KUA KABUPATEN TANAH DATAR”. Jurusan Ahwal Al-Syakhsiyyah Fakultas Syariah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar Tahun 2019. Pokok permasalahan dalam Skripsi ini adalah bagaimana problematika-problematika yang dihadapi KUA di Kabupaten Tanah Datar dalam menyelenggarakan program kursus pra-nikah. Adapun tujuan dari penelitian adalah untuk menganalisis probelamatika pelaksanaan Kursus Pra Nikah yang dijalankan oleh KUA se-Kabupaten Tanah Datar, serta untuk mengetahui kendala-kendala yang dihadapi KUA se-Kabupaten Tanah Datar dalam menyelenggarakan kursus pra nikah. Jenis penelitian yang dipakai dalam penulisan Skripsi ini adalah penelitian lapangan(field research), yaitu di KUA Se- Kabupaten Tanah Datar (KUA Pariangan, KUA Lima Kaum, KUA Rambatan, KUA Sungai Tarab). Penulis mengelola data secara kualitatif. Dan data yang diperoleh akan dianalisis secara deskriptif. Adapun sumber data yang Penulis lakukan adalah wawancara dengan pihak KUA Pariangan, KUA Lima Kaum, KUA Rambatan, KUA Sungai Tarab dan pihak yang menjalani kursus Pra-Nikah yaitu para calon pengantin di KUA se- Kabupaten Tanah Datar. Hasil penelitian menggambarkan bahwa KUA se Kabupaten Tanah Datar menemui problematika yang sama dalam melaksanakan kursus pra-nikah ini. Hal ini terbukti dari keempat KUA yang penulis jadikan sampel, yakni KUA lima kaum, KUA Rambatan, KUA Pariangan dan KUA Sungai Tarab, kesemuanya mengalami problematika yang sama seperti hanya mampu memberikan materi selama 1 sampai 2 jam saja atau lebih dikenal dengan nama screening pra-nikah dikarenakan keterbatasan biaya. Hal ini tentunya tidaklah maksimal sebab pemberian materi hanya dalam durasi yang sangat singkat tentu tidak akan diserap oleh catin secara maksimal. Selain itu kurangnya sarana pra sarana pemberian kursus pra-nikah juga menjadi problem seperti tidak adanya modul dan pemateri yang memadai.Selainitu yang menjadi problematika adalah mengenai anggaran atau pendanaan untuk melaksanakan program ini.Sedangkan kendala yang ditemui diantaranya adalah banyaknya calon pengantin kurang pahamnya dan minimnya pengetahuan akan materi-materi, kurangnya kesadaran masyarakat itu sendiri akan pentingnya pembekalan terkait perkawinan bagi para catin dan juga faktor dana
M Fadhil Anshari. NIM 15 3007 00012, (2019). Judul Skripsi: “Pengembangan LKPD Berbasis Masalah Pada Materi Momentum dan Impuls Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Kelas X MIPA SMAN 2 Solok”. Jurusan Tadris Fisika, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Keterampilan berpikir kreatif merupakan kemampuan untuk mengemukakan sebuah gagasan sehingga melahirkan ungkapan atau pendapat baru berdasarkan sebuah analisa terhadap suatu fenomena, untuk itu diperlukan narasi pendidik/ guru agar potensi itu tumbuh dikalangan peserta didik. Namun di SMAN 2 Solok guru mata pelajaran fisika masih menerapkan pembelajaran konvensional yang berpusat pada guru, sehingga membuat peserta didik belum mampu mengemukakan gagasannya sendiri. Begitu juga dengan buku paket yang digunakan belum mengasah keterampilan berpikir kreatif peserta didik. Untuk itu penelitian ini hadir dengan tujuan menghasilkan LKPD berbasis masalah pada materi momentum dan impuls untuk meningkatkan keterampilan berpikir kreatif peserta didik. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and Development). Penelitian ini menggunakan model penelitian pengembangan 4-D. Rancangan penelitian ini tediri dari 3 tahap, yaitu : (1) tahap pendefinisian, dilakukan untuk mendapatkan gambaran kondisi di lapangan, dalam tahap ini dilakukan wawancara dengan guru, analisis silabus, analisis buku teks, dan mereview literatur tentang LKPD, (2) tahap perancangan, dilakukan untuk menyiapkan prototipe LKPD fisika berbasis masalah, dan (3) tahap pengembangan, hasil dari prototipe yang dirancang dilanjutkan pada uji validitas, praktikalitas, dan efektivitas LKPD fisika berbasis masalah. Data hasil penelitian menunjukan bahwa : (1) LKPD fisika berbasis masalah sudah memenuhi kriteria valid dengan hasil validasi memperoleh persentase 86%, (2) LKPD fisika berbasis masalah juga sudah memenuhi kriteria praktis yang telah di uji cobakan kepada 30 orang peserta didik kelas X MIPA 1 SMAN 2 Solok dengan hasil angket respon guru terhadap praktikalitas LKPD berbasis masalah ini tergolong sangat praktis dengan persentase 87,5% dan 81,02, (3) LKPD fisika berbasis masalah sudah memenuhi kriteria efektif dengan perolehan nilai N-gain 0,74. (4) peningkatan indikator keterampilan berpikir kreatif untuk fluency, flexibility, originility dan elaboration secara berturut-turut adalah sebesar 62%, 67%, 75, dan 77%.
AISHA INDAH PURNAMA, NIM 15301100007, Judul SKRIPSI “PROYEKSI PENDIRIAN BANK WAKAF MIKRO DI KOTA PADANG DARI PRESPEKTIF MASYARAKAT”. Jurusan Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi Islam, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Penelitian ini untuk mengetahui potensi pendirian Bank Wakaf Mikro (BWM) di Kota Padang karena adanya potensi yang dimiliki Kota Padang untuk pendirian Bank Wakaf Mikro. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan atau field research. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif. Teknik pengumpulan data adalah kuisioner dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu menggunakan teknik analisis deskriptif kuantitatif dengan tabel, grafik yang menggunakan distribusi persentase dan nominal yang dibantu dengan Analisis SWOT Hasil penelitian adalah dapat diketahui bahwa peluang yang dimiliki oleh Kota Padang dalam pendirian Bank Wakaf Mikro ini dengan skor 5,20 ini menandakan potensi pendirian Bank Wakaf Mikro berada dikategori besar, ancaman yang dimiliki Kota Padang dalam pendirian kecil dengan skor 1,45. Posisi Potensi pendirian Bank Wakaf Mikro (BWM) di Kota Padang dengan masyarakat yang berkeinginan untuk didirikan Bank Wakaf Mikro menandakan sebuah organisasi yang kuat dan sangat berpeluang juga untuk didirikan. Rekomendasi strategi yang diberikan adalah dengan mendirikan Bank Wakaf Mikro di Kota Padang dengan dukungan Pemerintah Daerah sehingga Bank Wakaf Mikro dapat dirasakan kehadirannya oleh masyarakat. Dan bisa memiliki potensi ekonomi bagi Kota Padang.
M. ANSHARULLAH, NIM 13 108 078, Judul Skripsi “PENGARUH LAYANAN INFORMASI UNTUK MENGURANGI PERILAKU PROKRASTINASI AKADEMIK SISWA KELAS XI IPS DI MAN 4 TANAH DATAR”, Jurusan Bimbingan dan Konseling Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar 2019. Masalah pokok dalam penelitian ini adalah banyak nya siswa yang berperilaku prokrastinasi akademik terutama kelas XI IPS di MAN 4 Tanah Datar. salah satu cara untuk menguranginya adalah dengan memberikan layanan informasi. Berdasarkan masalah pokok tersebut maka tujuan penelitian ini adalah untuk melihat adanya pengaruh atau tidaknya layanan informasi untuk mengurangi perilaku prokrastinasi akademik secara signifikan. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode pre-eksperimen. Design penelitian ini menggunakan the one group pretest-post test design, yaitu untuk melihat pengaruh suatu variabel terhadap variabel lain. Variabel yang dimaksud adalah pengaruh layanan informasi untuk mengurangi perilaku prokrastinasi akademik Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS MAN 4 Tanah Datar yang berjumlah 49 siswa, Sampel dari penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS 2 MAN 4 Tanah Datar yang berjumlah 27 siswa. Adapun hipotesis alternatif (ha) dalam penelitian ini adalah layanan informasi untuk mengurangi perilaku prokrastinasi akademik di MAN 4 Tanah datar. Berdasarkan hasil penelitian di MAN 4 Tanah Datar diketahui bahwa layanan informasi berpengaruh untuk menguragi perilaku prokrastinasi akademik. Hal ini dapat dibuktikan dengan skor hasil postest yang menurun dibandingkan dengan skor pretest dan juga dapat dilihat dari uji t didapatkan nilai 𝑡𝑜 lebih besar dari 𝑡𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙 . Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa hipotesis alternatif (ha) yang menyatakan layanan informasi berpengaruh untuk mengurangi perilaku prokrastinasi akademik di MAN 4 Tanah Datar.