2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Sri Fitra Oktrivia. NIM 222012041. Judul Tesis: “Analisis Transformasi Manajemen Sumber Daya Manusia di Sekolah Penggerak UPTD SD Negeri 02 Koto Tangah Simalanggang” Program Studi Manajemen Pendidikan Islam Pascasarjana Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Dibimbing oleh Bapak Dr. Muhammad Fazis, M.Pd dan Ibu Dr. Lita Sari Muchlis, M. Kom. Transformasi Manajemen Sumber Daya Manusia (SDM) di Sekolah Penggerak merupakan langkah strategis untuk meningkatkan kualitas pendidikan dengan mengelola SDM secara lebih efektif, adaptif, dan berorientasi pada pengembangan kompetensi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana transformasi manajemen SDM diterapkan di Sekolah Penggerak UPTD SD Negeri 02 Koto Tangah Simalanggang serta mengidentifikasi faktor-faktor yang mendukung dan menghambat proses tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data yang diperoleh dianalisis secara deskriptif untuk mengidentifikasi pola dan kecenderungan dalam pengelolaan SDM di sekolah tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa transformasi manajemen SDM di sekolah ini telah berjalan secara progresif, ditandai dengan peningkatan kompetensi tenaga pendidik dan kependidikan melalui pelatihan serta penerapan kurikulum yang disesuaikan dengan kebutuhan siswa. Beberapa faktor utama yang mendukung keberhasilan transformasi ini adalah kepemimpinan kepala sekolah yang visioner, dukungan dari komunitas sekolah, serta akses terhadap teknologi dan program pelatihan yang berkelanjutan. Namun, masih terdapat beberapa hambatan seperti keterbatasan tenaga pendidik yang memiliki kompetensi sesuai kebutuhan, resistensi terhadap perubahan, serta tantangan dalam penerapan sistem evaluasi kinerja yang efektif. Penelitian ini memberikan wawasan mengenai dinamika manajemen SDM di Sekolah Penggerak serta menawarkan rekomendasi strategis untuk meningkatkan efektivitas transformasi SDM guna mendukung keberhasilan program Sekolah Penggerak. Dengan pengelolaan SDM yang optimal, sekolah diharapkan dapat menjadi model dalam meningkatkan mutu pendidikan di Indonesia. Kata Kunci: Analisis Transformasi, Sumber Daya Manusia, Sekolah Penggerak
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK YUSRI YANCE, NIM 232061022 Judul Tesis “STUDI TERHADAP KEENGGANAN PARA PIHAK MELAKSANAKAN PEMBAGIAN HARTA BERSAMA DI PENGADILAN AGAMA SOLOK” Program Studi Hukum Keluarga Islam Program Pascasarjana UIN Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam tesis ini adalah keengganan pihak tergugat dalam melaksanakan eksekusi putusan mengenai harta bersama di Pengadilan Agama Solok. Hal yang semestinya harta bersama yang harus dibagi dua antara pihak berperkara berdasarkan putusan pengadilan Agama Solok, namun pada kenyataannya putusan ini tidak dijalankan pihak tergugat yang menguasai harta bersama tersebut. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor-faktor penyebab keengganan pihak-pihak yang bercerai dalam menyelesaikan pembagian harta bersama melalui Pengadilan Agama Solok. Untuk menganalisis mekanisme dan kendala dalam pelaksanaan putusan pembagian harta bersama di Pengadilan Agama Solok. Untuk merumuskan solusi yang dapat diterapkan guna meningkatkan efektivitas eksekusi putusan pembagian harta bersama di Pengadilan Agama Solok. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian lapangan untuk mendapatkan data-data mengenai Keengganan Pihak Tergugat Menyelesaikan pembagian harta bersama. Teknik pengumpulan data adalah wawancara dengan 2 orang hakim serta dengan para pihak dalam hal ini penggugat, tergugat dan kuasa hukumnya. Pengolahan data dilakukan secara deskriptif kualitatif, kemudian diuraikan serta diklasifikasikan terhadap masalah tertentu dan dipaparkan melalui kalimat yang yang efektif. Hasil Penelitian. Keengganan tergugat dalam melasanakan pembagian harta bersama di Pengadilan Agama Solok disebabkan faktor emosional, minimnya pemahaman hukum, egoisme, ketegangan hubungan, kendala teknis, stigma sosial, dan konflik kepentingan atas asset serta pengaruh budaya lokal dalam pembagian harta Bersama. Kendala utama yang dihadapi adalah ketidakpatuhan pihak tergugat, masalah teknis, budaya, serta rendahnya kesadaran hukum. Solusi mengatasi keengganan pihak-pihak melaksanakan putusan pengadilan perkara harta bersama, kesadaran hukum masyarakat, optimalisasi mediasi, dan peran jurusita yang lebih efektif melalui koordinasi dengan lembaga terkait. Selain itu, penerapan sanksi tegas, pelaksanaan lelang resmi, dan penyediaan bantuan hukum serta pendampingan psikologis. Dalam pembahasan ketidakpatuhan tergugat terhadap putusan harta bersama sering dipengaruhi faktor emosional dan ketimpangan kekuasaan, meski tidak berdasar hukum. Hukum positif mewajibkan kepatuhan, dan penolakan melanggar supremasi hukum. Jika tetap menolak, penggugat berhak mengajukan eksekusi. Di Pengadilan Agama Solok, pelaksanaan putusan wajib ditaati meski menghadapi kendala kesadaran hukum dan hambatan eksekusi. Kerja sama antar lembaga dan edukasi hukum diperlukan untuk efektivitas eksekusi. Solusi mencakup edukasi hukum, mediasi, optimalisasi jurusita, koordinasi, sanksi, dan lelang, guna memastikan kepastian hukum serta perlindungan hak para pihak.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Sri wahyuni, NIM 1830103062, judul skripsi “Implementasi Program Pembinaan Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) di SDN 02 Labuah”. Prgram Studi Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar 2025. Pokok permasalahan dalam penelitian ini membahas tentang pelaksanaan program pembinaan untuk anak berkebutuhan khusus (ABK). Dimana sekolah SDN 02 labuah yang menjadi tempat penelitan merupakan sekolah umum yang menerima siswa siswa yang berkebutuhan khusus (ABK) yang biasa disebut dengan sekolah inklusi. Karena hal itulah penulis ingin mendeskripsikan implementasi program pembinaan anak berkebutuhan khusus (ABK) di SDN 02 Labuah. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi untuk menggali secara mendalam perencanaan, pelaksanaan, serta tantangan dalam program tersebut. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan studi dokumentasi yang melibatkan kepala sekolah, guru kelas, dan orang tua siswa berkebutuhan khusus. Analisis yang yang dilakukan menggunakan teknik reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Selanjutnya dilakukan uji keabsahan data dengan teknik triangulasi teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan program pembinaan melibatkan kepala sekolah, guru, dan orang tua siswa. Perencanaan dimulai dengan penerimaan peserta didik baru, lalu melakukan identifikasi kebutuhan siswa sesuai keistimewaannya dan terakhir melakukan asesmen awal dan penyusunan program pembelajaran yang sesuai. Dari hasil asesmen yang telah dilakukan oleh kepala sekolah bersama guru kelas, siswa berkebutuhan khusus di SDN 02 Labuah sekarang berjumlah 8 orang dengan 4 peserta didik lambat belajar di kelas IV, 2 orang peserta didik lambat belajar di kelas V, dan 2 orang peserta didik tuna wicara di kelas VI. Pelaksanaan program pembinaan anak berkebutuhan khusus di SDN 02 Labuah dilaksanakan di dalam kelas dan di luar kelas. Pembelajaran di dalam kelas meliputi metode pembelajaran berbasis visual dan individual untuk, dan pelaksanaan di luar kelas yaitu pengembangan potensi melalui kegiatan kegiatan ekstrakurikuler tahfiz, pramuka, dan drumband untuk melatih kemandirian, percaya diri, dan nilai keagamaan siswa ABK. Serta komunikasi intensif antara guru dan orang tua. Namun, kendala seperti keterbatasan fasilitas, alat bantu pembelajaran, dan kurangnya pelatihan guru terkait pendidikan inklusif menjadi tantangan utama.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Permasalahan dalam penelitian ini adalah problematika orang tua dalam membiasakan anak untuk shalat berjamaah bagi remaja di masjid Ukhuwah Perumahan Koppas Bhakti. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Problematika dan upaya Orang Tua dalam Membiasakan Anak Sholat Berjamaah di Masjid Ukhuwah Perumahan Koppas Bhakti. Jenis penelitian adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan metode Kualitatif deskriptif. Instrumen penelitian adalah peneliti sendiri dan alat yang digunakan saat mengumpulkan data dalam penelitian seperti buku catatan, alat perekam, kamera. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, studi dokumentasi. Data yang diperoleh dianalisis dengan beberapa tahap yaitunya reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Teknik penjamin keabsahan data menggunakan triangulasi sumber. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Problematika dan upaya Orang Tua dalam Membiasakan Anak Sholat Berjamaah di Masjid Ukhuwah Perumahan Koppas Bhakti Problematika yang dihadapi orang tua ada beberapa faktor yang terjadi dalam lingkungan internal dan eksternal dalam masyarakat, faktor-faktor tersebut mempengaruhi kebiasaan anak-anak unutk sholat berjemaah ke mesjid. Upaya yang dilakukan memberikan pemahaman akan pentingnya shalat berjamaah yaitu Pertama memberikan penjelasan bahwasanya sholat berjama'ah itu lebih besar pahala nya dari sholat sendiri. Kedua: sholat berjama'ah itu dapat merubah karakter. Upaya lainnya diadakan pengajian di adakah acara menarik simpati remaja untuk bergelut di kegiatan masjid. Solusi orang tua Untuk mengatasi problematika ini, orang tua memerlukan strategi yang mencakup memberikan teladan positif, mengedukasi anak tentang pentingnya sholat berjamaah dengan cara yang menyenangkan, serta menciptakan pengalaman beribadah yang positif.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Hafifah Asriati, NIM 1930111032 tahun 2025, Judul Skripsi: “Pola Asuh Orang Tua dalam Pembentukan Karakter Disiplin Anak (Studi Kasus di Nagari Padang Laweh Malalo)”. Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Pola asuh yang dilakukan orang tua kepada anak sangat menentukan karakter disiplin anak. Permasalahan yang peneliti lakukan pada siswa tersebut mencerminkan karakter disiplin seperti berangkat sekolah tepat waktu, merapikan pakaian setelah pulang sekolah, meletakkan barang setelah digunakan. mengerjakan PR dirumah. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pola asuh orang tua dalam pembentukan karakter disiplin anak. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini ialah penelitian kualitatif deskriptif, dengan pendekatan studi kasus. Adapun subjek dalam penelitian ini adalah siswa dan orang tua siswa sebagai data primer, dan data sekunder yaitu guru dan tetangga. Pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data yang telah didapat kemudian dianalisis melalui reduction data (data reduksi), display data (penyajian data), dan conclusion drawing/verifikation (penarikan kesimpulan dan verifikasi). Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat ditarik kesimpulan yaitu: pola asuh yang terapkan oleh orang tua yaitu menerapkan pola asuh demokratis, orang tua memberikan kebebasan kepada anak untuk memilih dan mengungkapkan pendapat, namun tetap dengan batasan yang jelas. Pola asuh demokratis ini membantu anak memahami pentingnya disiplin, baik di rumah maupun di sekolah, serta membentuk karakter disiplin yang lebih baik. Namun orang tua juga menerapkan pola asuh permisif dan otoriter. Orang tua responsif terhadap kemampuan anak dan mengajarkan anak untuk memahami dampak dari perbuatan baik dan buruk. Orang tua juga selalu menghargai keberhasilan anak dan mengajarkan tanggung jawab terhadap konsekuensi.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Sri Delvianas. NIM 2130403101 (2025), Judul Skripsi: “Analisis Penerapan Cost Volume Profit (CVP) Sebagai Dasar Perencanaan Laba Pada UMKM Rakik Kacang As Syifa Nagari Pagaruyung Kabupaten Tanah Datar”. Program Studi Akuntansi Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar Tahun 2025. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah UMKM Rakik Kacang As Syifa belum melakukan perencanaan terhadap laba. Tujuan pembahasan ini untuk melakukan analisis cost volume profit (CVP) terhadap penjualan dan biaya-biaya tahun 2024 untuk perencanaan laba pada UMKM Rakik Kacang As Syifa periode 2024. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah jenis penelitian lapangan (Field Research) untuk mendapatkan data-data dari permasalahan yang diteliti. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah melalui wawancara dan dokumentasi. Pengolahan data dilakukan secara deskriptif kualitatif dengan menggunakan analisis data dengan cara identifikasi penjualan dan biaya, analisis target laba, analisis cost volume profit (CVP). Dari penelitian yang penulis lakukan di lapangan dapat disimpulkan bahwa UMKM untuk menentukan target laba, strategis penjualan, dan pengelolaan biaya. Analisis ini memberikan dasar hukum mengidentifikasi titik impas, batas keamanan, dan perubahan laba akibat variasi volume penjualan. UMKM Rakik Kacang As Syifa mencapai Break-Even-Point (BEP) pada tingkat penjualan Rp 10.494.000 yang menjadi batas di mana usaha ini tidak mengalami kerugian maupun keuntungan. Marjin kontribusi (Contribution Margin) yang dihasilkan mencapai 28% sebesar Rp 115.195.590 menunjukkan efisiensi biaya variabel terhadap pendapatan penjualan. Tingkat keamanan penjualan (Margin Of Safety) tercatat sebesar 97% yang berarti usaha ini memiliki kapasitas untuk menurunkan penjualan Rp 397.278.000 sebelum mengalami kerugian. Selain itu, tingkat leverage operasional (Degree Of Operating Leverage) berada pada angka 1,0263 yang mencerminkan sensitivitas laba operasi terhadap perubahan volume penjualan. Dalam perencanaan laba, jika usaha ini menargetkan laba 25% untuk bulan berikutnya, maka dibutuhkan total penjualan sebanyak 28.172 unit sebesar Rp 507.096.000 untuk bulan berikutnya. Dalam hal ini, diharapkan dapat menjadi referensi bagi pelaku UMKM, khususnya UMKM Rakik Kacang As Syifa, dalam menerapakan metode cost volum profit (CVP) guna meningkatkan profitabilitas dan mengelola risiko keuangan secara lebih efisien.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Nadya Sri Afrianti, NIM 1930401092, Judul Skripsi “Mitigasi Risiko Terhadap Pembiayaan Bermasalah Pada BMT Al Fataya Kecamatan Guguak Kabupaten Lima Puluh Kota Sumatera Barat”. Program studi perbankan syariah fakultas ekonomi dan bisnis islam, universitas negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah tindakan risiko yang dilakukan masih kurang efektif, banyaknya pembiayaan nasabah yang macet dan adanya nasabah yang tidak bisa ditemui ketika penagihan dilakukan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana mitigasi risiko pembiayaan di KSPPS BMT Al fataya kecamatan guguak. Jenis Penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang penulis lakukan dengan cara wawancara langsung kepada kepala operasional karyawan KSPPS BMT Al fataya kecamatan guguak untuk memperoleh data dan dokumentasi terkait dengan penelitian penulis. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian yang penulis lakukan pada KSPPS BMT Al Fataya Kecamatan Guguak bahwa, Mitigasi risiko dalam tindakan upaya pencegahan pembiayaan bermasalah pada KSPPS BMT Al Fataya Kecamatan Guguak yaitu Adalah pada mitigasi risiko ini menggunakan metode 5C yaitu, character, capacity, capital, collateral, condition of economy untuk mencegah terjadinya pembiayaan bermasalah. Apabila nasabah juga tidak bisa mengembalikan kewajibannya, mengeluarkan surat peringatan 1, 2, 3 sampai pada penarikan barang atau agunan. Setelah itu BMT akan melakukan musyawarah kembali mengenai penjualan barang atau agunan tersebut.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
سيسري واحيوني، رقم التسجيل: 2130102040. رسالة علمية بعنوان: " تطوير دليل المهارات التدريس الأساسية النحو باستخدام إيسبيرنج سويت (Ispring Suite) في معهد نور اليقين باتيبوه أته تاناه داتار". قسم تعليم اللغة العربية كلية التربية وعلوم التعليم جامعة محمود يونس الإسلامية الحكومية باتوسنكر، 2025 م. المشكلة الرئيسية في هذه الدراسة هي عدم وجود توجيه لمهارات التدريس لدى معلمي المعهد الذين ينحدرون من خلفيات غير تربوية. ويؤدي هذا القصور إلى يقوم هؤلاء المعلمون بالتدريس دون توجيه واضح ومنهجي في تطوير مهاراتهم التدريسية. وتهدف هذه الدراسة إلى تحديد الاحتياجات وجدوى تطبيق دليل مهارات تدريس اللغة العربية (في النحو) باستخدام سويت لتحسين المعلمين المحترفين في معهد نور اليقين باتيبوه آته تاناه داتار. إن طريقة البحث التي سيتم تطبيقها في هذه الدراسة هي نموذج البحث والتطوير رباعي الأبعاد(R&D) ، والذي يتضمن أربع مراحل، وهي التعريف والتصميم والتطوير والنشر. يركز هذا البحث على المراحل الثلاث الأولى، وهي التعريف والتصميم والتطوير. كان المشاركون في هذه الدراسة من تسعة مدرسين لمواد اللغة العربية يستخدمون الكتاب الأصفر في معهد نور اليقين باتيبوه آتيه تاناه داتار. تم جمع البيانات من خلال أوراق الصلاحية وأوراق التطبيق العملي كأدوات بحثية. تم تحليل البيانات الكمية باستخدام طريقة أيكن ف، مع الحد الأدنى من الدرجات المطلوبة للصحة والتطبيق العملي، وهي: 1) في اختبار الصلاحية أدرج في فئة الصلاحية العالية جداً بدرجة مئوية قدرها 80% صلاحية لغوية، ودرجة مئوية قدرها 97% صلاحية إعلامية، ودرجة مئوية قدرها 95% صلاحية مادية، ثم متوسط النسبة المئوية للتحقق اللغوي والتحقق الإعلامي والتحقق المادي 90.3% حيث تكون هذه النسبة في الفترة 81-100%. أما بالنسبة للاختبار العملي، فقد تم إدراجه في الفئة العملية جدًا بدرجة مئوية 82% حيث تقع هذه النسبة في الفترة 81-100% أيضًا. نتيجة الدراسة هي أن المادة الإرشادية الأساسية لتعليم اللغة العربية باستخدام إيسبيرنج سويت (iSpring Suite) عملية جدًا ويمكن استخدامها كدليل لمعلمي اللغة العربية.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Sri Wulandari , NIM, 2130108095, judul skripsi: Pengaruh Konseling Kelompok Teknik Asertif Dalam Meningkatkan Keterampilan Komunikasi Interpersonal Siswa Kelas VII.5 Di SMP N 3 Batusangkar. Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Masalah pokok dalam penelitian ini adalah rendahnya keterampilan komunikasi interpersonal siswa kelas VII.5 di SMP N 3 Batusangkar yang peneliti peroleh dari hasil wawancara dengan guru BK dan guru mata pelajaran, disini teknik yang digunakan yaitu teknik asertif. Tujuannya adalah untuk mengetahui pengaruh konseling kelompok teknik aserif dalam meningkatkan keterampilan komunikasi interpersonal siswa kelas VII.5 di SMP N 3 Batusangkar. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode eksperimen. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah melalui skala. Teknik pemgambilan sampel yang digunakan yaitu purposive sampling, purposive sampling adalah salah satu jenis teknik ¬non probability sampling di mana pengambilan sampel didasarkan pada kriteria-kriteria yang dirumuskan terlebih dahulu oleh peneliti. Populasi dalam dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII.5 di SMP N 3 Batusangkar dengan sampel 10 orang siswa yang mengikuti konseling kelompok dari populasi kelas VII.5 yang terdiri dari 28 orang siswa. Dari hasil pengolahan disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara skor komunikasi interpersonal siswa sebelum dan sesudah pemberian layanan konseling kelompok teknik asertif. Dengan demikian pemberian layanan konseling kelompok teknik asertif bagi siswa kelas VII.5 di SMP N 3 Batusangkar berpengaruh terhadap peningkatan keterampilan komunikasi interpersonal siswa.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kebiasaan pendidik pada media pembelajaran pada materi Matematika pada pelajaran yang digunakan masih konfersional hanya bersifat satu arah sedangkan media video matematika terintegrasi nilai-nilai keislaman bersifat timbal balik. pengembangan video matematika terintegasi nilai-nilai keislaman mengunakan aplikasi Canva pada mata pembelajaran Matematika kelas III SDN 01 Simabur pada meteri Pembagian Bilangan Cacah. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengembangkan video pembelajaran matematika terintegrasi nilai-nilai keislaman. Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research and Development (R&D) dengan menggunakan model pengembangan 4-D. Tahap yang digunakan yaitu tahap pendefenisian (define) tahap perancangan (design), tahap pengembangan (development), di tahap penyebaran (disseminate). Instrumen penelitian ini menggunakan lembar validasi dan angket praktikalitas video Matematika Terintegrasi Nillai-nilai Keislaman ini divaliasi oleh 3 orang validator yaitu 2 orang dosen dan 1 orang pendidik kelas. Pada saat praktikalitas video Matematika Terintegrasi Nillai-nilai Keislaman diuji cobakan pada 18 orang peserta didik kelas III SDN 01 Simabur. Teknik analisis data yaitu digunakan yaitu analisis validitas dan analisis praktikalitas adalah presentase Hasil penelitian menyatakan bahwa video Matematika Terintegrasi Nillai-nilai Keislaman menggunakan aplikasi Canva pada mata pembelajaran Matematika dinyatakan valid dan praktis untuk digunakan hasil ini bisa dilihat dari hasil validasi instrumen diperoleh 95% sangat valid untuk hasil video 89% dikategorikan sangat valid, hasil praktikalitas diperoleh respon pendidik 95% kategori sangat praktis sedangkan hasil praktikalitas diperoleh respon peserta didik 86% praktis.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
SRI RAHMAWATI, NIM. 232012054. Judul Tesis: “Analisis Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah SMP Negeri 6 Sawahlunto”. Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Islam Pascasarjana Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kompetensi manajerial kepala sekolah di SMP Negeri 6 Sawahlunto. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif. Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 6 Sawahlunto Subjek penelitian ini kepala sekolah. Kemudian, sumber data pada penelitian ini terdiri dari wakil kepala sekolah bidang kesiswaan, wakil kepala sekolah bidang kurikulum, guru mata pelajaran, dan staf Tata Usaha. Instrumen penelitian yang digunakan terdiri dari instrument utama dan instrumen pendukung. Instrument utama adalah peneliti sendiri, sedangkan instrument pendukung adalah pedoman wawancara, alat perekam, dan catatan lapangan. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik purposive sampling, dengan melakukan observasi berperan serta, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan model Miles dan Huberman yang terdiri dari reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan dan verifikasi data. Teknik penjamin keabsahan data yang digunakan ialah teknik trianggulasi sumber dan trianggulasi metode. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kompetensi Manajerial kepala sekolah di SMP Negeri 6 sudah berjalan baik. Hal ini dapat dilihat dari indikator kompetensi manajerial kepala sekolah dapat Menyusun perencanaan sekolah dengan membuat RKT, RKJM dan rencana jangka panjang. Selanjutnya sebagai kepala sekolah SMP Negeri 6 Sawahlunto dalam memimpin sekolah mampu mengkomunikasikan visi dan misi sekolah. Kepala sekolah menciptakan budaya bersih sekolah dengan program selasa bersih (Selasi). Kepala sekolah mengelola guru dan staf sesuai dengan kualifikasi dan kompetensi. Kepala sekolah mengelola peserta didik agar tertib.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
SRI MELISAWATI, NIM. 232012053, Judul Tesis: “Akuntabilitas dan Transparansi Pengelolaan Dana BOSP di SD Negeri Gugus IV Kota Solok”. Program Studi Manajemen Pendidikan Islam Pascasarjana Universitas Negeri Mahmud Yunus (UIN) Batusangkar. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi prinsip akuntabilitas dan transparansi dalam pengelolaan dana Bantuan Operasional Sekolah (BOSP) di SD Negeri Gugus IV Kota Solok. Metode yang digunakan adalah studi kasus, dengan pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan secara deskriptif untuk menggambarkan penerapan akuntabilitas berdasarkan lima indikator: hukum, manajerial, program, kebijakan, dan finansial; serta transparansi yang meliputi keterbukaan informasi dan partisipasi masyarakat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengelolaan dana BOSP di SD Negeri Gugus IV Kota Solok telah mencerminkan prinsip akuntabilitas melalui kepatuhan terhadap peraturan, pengelolaan keuangan berbasis aplikasi ARKAS, dan pelaporan terstruktur kepada pihak terkait. Namun, dari aspek transparansi, masih terdapat kendala seperti kurangnya aksesibilitas laporan keuangan oleh masyarakat, minimnya penggunaan platform digital, dan rendahnya keterbukaan informasi yang dapat dipahami oleh semua pihak. Untuk meningkatkan transparansi, disarankan agar sekolah menyediakan akses yang lebih luas terhadap laporan keuangan bagi masyarakat, memanfaatkan platform digital untuk distribusi informasi, dan menyajikan laporan dalam format yang mudah dipahami oleh semua pemangku kepentingan.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Sri Utari Ningsih, NIM 2030108056 (2025). Judul Skripsi: “Pengaruh Perhatian Orang Tua Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas V di SDIT Qurrata A’yun Batusangkar”. Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam Skripsi ini adalah Pengaruh Perhatian Orang Tua Terhadap Motivasi Belajar. Tujuan penelitian ini untuk menganalisis tingkat perhatian orang tua dan pengaruhnya terhadap motivasi belajar siswa siswa kelas V di SDIT Qurrata Ayun Batusangkar. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Tujuan penelitian ini untuk mengidentifikasi pengaruh atau hubungan antara dua variabel atau lebih. Yang menjadi populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas V Quba yang berjumlah 24 siswa, adapun sampel yang digunakan yaitu menggunakan total samping. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan instrumen berbentuk skala Likert, yaitu skala perhatian orang tua dan skala motivasi belajar siswa. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan teknik regresi linear sederhana, dengan bantuan perangkat lunak SPSS windows 21, dan hasil analisis disajikan secara sistematis dan efektif. Hasil yang diperoleh pada penelitian ini yaitu berdasarkan analisis regresi linier sederhana menggunakan SPSS windows 21 menunjukkan hubungan positif yang signifikan antara perhatian orang tua dan motivasi belajar (t=2,223, p=0,037), di mana 41% siswa berada dalam kategori perhatian orang tua yang tinggi dan 58% memiliki motivasi belajar yang tinggi. Temuan ini menekankan pentingnya keterlibatan aktif orang tua dalam meningkatkan motivasi belajar siswa, khususnya di sekolah berbasis Islam terpadu. Penelitian ini memberikan kontribusi terhadap pemahaman tentang bagaimana perhatian orang tua dapat mendorong semangat belajar siswa.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Ukhti Amaliah Osriadi, NIM: 2130110019, Judul Skripsi “Pengembangan Modul Praktikum Kimia Berbasis Green Chemistry Terintegrasi Ayat-Ayat Alquran Pada Materi Laju Reaksi di SMA IT Darul Hikmah Pasaman Barat’’. Program Studi Tadris Kimia, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini membahas permasalahan terkait minimnya pelaksanaan praktikum akibat tidak tersedianya bahan ajar untuk praktikum sehingga berdampak pada rendahnya hasil belajar peserta didik pada materi laju reaksi, bahan kimia di sekolah yang kurang memadai serta kegiatan praktikum yang umumnya menghasilkan limbah yang berbahaya bagi lingkungan serta tidak adanya integrasi nilai-nilai keagamaan dalam bahan ajar yang digunakan pada proses pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini untuk mengembangkan modul praktikum kimia berbasis green chemistry yang terintegrasi dengan ayat-ayat Alquran pada materi laju reaksi di SMA IT Darul Hikmah Pasaman Barat yang valid dan praktis. Penelitian ini menggunakan metode penelitian Research and Development dengan model pengembangan 4-D (define, design, develop dan disseminate). Namun, tahapan penelitian dengan model 4-D ini hanya dilakukan dari tahap pertama hingga ketiga, yaitu: 1) tahap define, dilakukan untuk mendapatkan gambaran kondisi di lapangan, 2) tahap design, dilakukan untuk merancang bahan ajar berupa modul praktikum kimia berbasis green chemistry, dan 3) tahap develop, modul praktikum kimia yang dirancang dilanjutkan pada uji validitas dan praktikalitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) modul praktikum yang dikembangkan memenuhi kriteria sangat valid dengan persentase kelayakan materi 90 %, kelayakan media 93 %, dan integrasi ayat-ayat Alquran 82%, 2) modul ini juga dinyatakan praktis berdasarkan kemudahan penggunaan, bahasa, efisiensi waktu, kegrafikan dan manfaatnya dalam proses pembelajaran dengan persentase 90% dari angket respon pendidik dan 86% dari angket respon peserta didik. Hasil penelitian tersebut menunjukkan bahwa modul praktikum kimia berbasis green chemistry terintegrasi ayat-ayat alqur’an pada materi laju reaksi yang dikembangkan dapat dijadikan salah satu perangkat ajar bagi pendidik dan salah satu sumber belajar bagi peserta didik.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK, Sri Wahyuni, Nim 2130403103, Judul Skripsi: “Analisis Penerapan Prinsip Good Corporate Governance pada Badan Wakaf Uang Muhammadiyah Sumatera Barat”. Program Studi Akuntansi Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar, Tahun 2025. Pokok permasalahan dalam skripsi ini yaitu terdapat permasalahan internal di BWUM, informasi keuangan yang belum rinci serta tidak adanya mekanisme yang jelas untuk mempertanggungjawabkan dana wakaf. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui serta menganalisis Penerapan Prinsip Good Corporate Governance pada Badan Wakaf Uang Muhammadiyah Sumatera Barat. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (Field Research) dengan metode kualitatif deskriptif. Sumber data penelitian ini adalah sumber data primer, yaitu wawancara dengan bendahara dan kepala kantor Badan Wakaf Uang Muhammadiyah Sumatera Barat dan sumber data sekunder yaitu dari laporan yang disediakan berupa laporan keuangan, laporan pendayagunaan surplus wakaf uang, pedoman dan tata kerja serta peraturan pokok karyawan. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa terlaksananya prinsip transparansi dengan adanya pelaksanaan rencana kerja tahunan dan pelaporan keuangan yang dilakukan dengan melibatkan PWM, pimpinan dan karyawan BWUM. Akan tetapi dalam publikasi laporan keuangan BWUM masih belum memanfaatkan media sosial. Pada prinsip akuntabilitas, terlihat pada bentuk pertanggungjawaban BWUM terhadap laporan keuangannya secara cepat dan tepat. Selain itu, BWUM juga telah menyalurkan dana wakaf yang diterimanya kepada Amal Usaha Muhammadiyah dalam bentuk bantuan Pendidikan dan kemanusiaan. Pada prinsip responsibilitas pembagian tugas telah diatur pada peraturan pokok karyawan dan legalitas hukum terlihat pada surat pendaftaran nazir. Prinsip independensi terlihat bahwasanya BWUM bebas dari tekanan pihak manapun. Sedangkan prinsip kesetaraan dan kewajaran menunjukkan bahwasanya seluruh pihak yang terdapat pada BWUM mendapatkan kesempatan dan perlakuan yang sama
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Permasalahan dalam skripsi ini adalah tentang strategi owner DST Chantha dalam mempertahankan loyalitas pelanggan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi owner DST Chantha dalam mempertahankan loyalitas pelanggan. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan adalah melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, sedangkan Teknis analisis data dengan cara menggunakan snowball sampling, Reduksi data, Penyajian data, dan Penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini, menunjukan bahwa strategi yang diterapkan oleh owner DST Chantha dalam mempertahankan loyalitas pelanggan yaitu dengan cara meningkatkan kualitas pelayanan yang ramah dan cepat, memberikan harga yang terjangkau, inovasi produk yang terus berkembang, kualitas rasa yang konsisten dan unik, dan meningkatkan kinerja karyawan. Upaya untuk mempertahankan loyalitas ini mencakup penambahan variasi menu sesuai tren terbaru, pemberian kompensasi atas ketidakpuasaan, serta penyediaan fasilitas unik yang meningkatkan pengalaman pelanggan.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Shinta Sri Hamifa, NIM 1930104064, thesis entitle: “An Analysis of Students' Ability in Writing Advertisement Text (A Study of the Ninth Grade Students of MtsS Thawalib Tanjung Limau Registered on 2023/2024 Academic Year)”, English Teaching Department, Faculty of Tarbiyah and Teacher Training, Islamic State University (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. The problem of this research was there were still many students of the ninth grade MtsS Thawalib Tanjung Limau got low score in learning advertisement. at The purpose of this research is to describe students' ability to writing advertisement text based on text components. This type of research is descriptive quantitative. The population was ninth students of Mtss Thawalib Tanjung Limau Registered in the 2023/2024 Academic Year who had studied advertisement texts which totaled 82 people. Based on the data analysis, Mean score was the students’ ability in writing advertisement text was 58,59 that is in fair category. The specific finding are the first the students' ability to write the name of the product in the advertisement text is very good. The mean score of the students is 100. Second the students‘ ability to write Description of Product in the advertisement text is fair, the students’ mean score is 71.81. third the students‘ ability in writing Contact Detail in the advertisement text is Poor with the mean score is 12. Fourth the students‘ ability in writing Language Feature in the advertisement text is Poor, the students’ mean score is 27.94.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Sri Difa Putri, NIM 1930101138 dengan judul skripsi : “Upaya Guru Al-Qur’an Hadis dalam Memotivasi Siswa pada Hafalan ayat Al-Qur’an dan Hadis di MTS Negeri 1 Tanah Datar” program studi pendidikan Agama Islam (PAI), fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok pembahasan dalam SKRIPSI ini mengenai Upaya Guru Alqur’an Hadis Dalam Memotivasi Siswa Pada Hafalan Ayat Alqur’an dan Hadis Di MTs Negeri 1 Tanah Datar. Tujuan penelitian ini adalah melihat bagaiman upaya guru alqur’an hadis dalam memotivasi siswa pada hafalan ayat alqur’an dan hadis kelas IX di MTs Negeri 1 Tanah Datar. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan metode kualitatif deskriptif. Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini adalah sumber data primer yaitu 7 orang siswa, dan data sekunder adalah 1 Guru Alqur’an Hadis. Sedangkan teknik pengumpulan data yang digunakan melalui observasi,wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan redukasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data menggunakan Triangulasi sumber dan tringgulasi teknik. Hasil penelitian ini memiliki kesimpulan sebagai berikut: Guru alqur’an hadis memberikan motivasi kepada siswa secara ekstrinsik dengan memberikan motivasi seperti, Dengan membuat hafalan ayat alqur’an dan hadis ini penting dan dibutuhkan siswa, sehingga siswa mau untuk menghafal, seperti meminta siswa untuk memahami arti dari ayat mereka hafalkan, dengan begitu siswa tau dan paham apa yang mereka baca. Dalam motivasi ekstrinsik guru memberikan hadiah berupa nilai bahkan makanan atau alat tulis lain, dengan memberikan hadiah siswa akan semangat dalam menghafal ayat Al-Qur’an dan Hadsis guru akan memberikan hukuman kepada siswa jika siswa tidak menyetorkan hafalannya pada waktu yang telah ditetntukan. Hukuman yang diberikan kepada siswa tidak membebani siswa ataupun memberatkan siswa karena, hukuman yang diberikan tersebut merupakan hukuman yang bersifat mendidik siswa kearah lebih baik lagi, hukuman yang diberikan guru yakni memberikan nasehat-nasehat kepada siswa..dan menggunakan tutor sebaya siswa akan berlomba-lomba menghafal untuk membantu teman lainnya. Kata Kunci : Upaya Guru, hafala Al-Qur’an Hadis, siswa,MTsN 1 Tanah Datar.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK AKMAL BASRI NIM 1930303001, Judul Skripsi: “STRATEGI KOMUNIKASI GURU MDA DAN TPQ NAGARI TAEH BARUAH DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK”. Jurusan Komunikasi Penyiaran Islam (Jurnalistik) Fakultas Ushuludin Adab dan Dakwah Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini mengeksplorasi strategi komunikasi guru MDA dan TPQ Nagari Taeh Baruah dalam meningkatkan minat belajar peserta didik. Semakin berkembangnya teknologi dan penggunaan komunikasi yang baik untuk meningkatkan kemampuan guru, penting bagi guru untuk lebih meningkatkan kemampuan berkomunikasi supaya minat belajar peserta didik lebih meningkat. Penelitian ini bertujuan untuk memahami bagaimana komunikasi guru dalam meningkatkan minat belajar peserta didik di MDA dan TPQ Nagari Taeh Baruah. Metode penelitian yang diterapkan adalah studi kasus kualitatif, yang melibatkan wawancara mendalam dengan guru MDA dan TPQ Nagari Taeh Baruah dan analisis data terkait MDA dan TPQ Nagari Taeh Baruah. Temuan penelitian menunjukkan ada empat strategi komunikasi yang digunakan guru dalam meningkatkan minat belajar peserta didik yaitu, pendekatan bermain, cerita interaktif, kegiatan kelompok kecil, dan penggunaan media fisual. Selanjutnya faktor penghambat dan faktor pendukung strategi komunikasi guru sebagai berikut, faktor bahasa, faktor, faktor kesiapan kelas, faktor kesiapan guru, dan faktor media. Faktor pendukungnya sebagai berikut, faktor komunikasi, faktor pisikologi, faktor lingkungan, dan faktor keterampilan guru. Kata Kunci : Strategi, Komunikasi, Guru, MDA Dan TPQ, Minat Belajar
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
SRI NANTI. (212012043). Judul Tesis “Evaluasi Program Kurikulum Merdeka Dalam Pengembangan Soft Skills Siswa di SMA Negeri I Sungai Rumbai”. Pascasarjana Manajemen Pendidikan Islam Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Permasalahan dalam penelitian ini adalah belum terungkapnya bagaimana evaluasi program kurikulum merdeka dalam pengembangan soft skills siswa di SMA Negeri I Sungai Rumbai. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengungkapkan konteks program kurikulum merdeka dalam pengembangan soft skills di SMA Negeri I Sungai Rumbai. (2) Mengungkapkan input program kurikulum merdeka dalam pengembangan soft skills siswa di SMA Negeri I Sungai Rumbai. (3) Menungukapkan proses program kurikulum merdeka dalam pengembangan soft skills siswa di SMA Negeri I Sungai Rumbai. (4) Mengungkapkan produk program kurikulum merdeka di SMA Negeri I Sungai Rumbai. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan subjek penelitian terdiri dari kepala sekolah, wakil kurikulum, wakil kesiswaan, koordinator projek P5 dan satu orang guru fase E dengan Teknik pengambilan data berupa wawancara dan studi dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan: (1) Evaluasi konteks di SMA Negeri I Sungai Rumbai berupa identifikasi terhadap lingkungan dan kondisi aktual sekolah dapat membantu sekolah merencanakan keputusan serta menetapkan program kurikulum merdeka dalam pengembangan soft skill yang akan dilaksanakan. (2) Evaluasi input di SMA Negeri I Sungai Rumbai mencakup potensi dan sumberdaya yang dimiliki dapat membantu sekolah dalam mengkaji kelayakan program yang akan dilaksanakan dan lebih menggali lagi potensi sumber daya yang dimiliki untuk kelancaran pelaksanaan program kurikulum merdeka dalam pengembangan soft skill siswa. (3) Evaluasi proses di SMA Negeri I Sungai Rumbai dapat membantu memberikan gambaran dan informasi kesesuaian pelaksanaan program kurikulum merdeka dalam pengembangan soft skill siswa dengan perencanaan yang telah dibuat serta mencarikan solusi bagi perbaikan pelaksanaan program dimasa mendatang. (4) Evaluasi produk di SMA Negeri I Sungai Rumbai dapat memberikan gambaran pencapaian program kurikulum merdeka dalam pengembangan soft skill siswa di SMA Negeri I Sungai Rumbai dalam hal ini adalah kemampuan berkomunikasi, kemampuan kerja sama dan kemampuan kepemimpinan siswa, terlihat sangat baik pada pelaksanaan program projek P5 dan ekstrakurikuler dan perlu peningkatan untuk program intrakurikuler (pembelajaran)
