RAHMAT

Pengaruh Non Performing Financing (NPF) dan Financing To Deposit Ratio (FDR) Terhadap Return On Asset (ROA) Pada PT. Bank Mega Syariah Periode 2012-2019

ABSTRAK Syntia Rahmatika, NIM 1730401150, Judul Skripsi “Pengaruh Non Performing Financing (NPF) dan Financing to Deposit Ratio (FDR) terhadap Return On Asset (ROA) pada PT. Bank Mega Syariah Periode 2012-2019”. Program Sarjana Jurusan Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar). Permasalahan yang dibahas dalam penelitian ini adalah tentang seberapa besar pengaruh Non Performing Financing (NPF) dan Financing to Deposit Ratio (FDR) terhadap Return On Asset (ROA) pada PT. Bank Mega Syariah Periode 2012-2019. Tujuan penelitian ini untuk menganalisa pengaruh Non Performing Financing (NPF) dan Financing to Deposit Ratio (FDR) terhadap Return On Asset (ROA) pada PT. Bank Mega Syariah Periode 2012-2019. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research), dengan pendekatan kuantitatif. Sumber data yang penulis gunakan adalah sumber data sekunder yaitu laporan keuangan triwulan pada PT. Bank Mega Syariah periode 2012-2019. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik dokumentasi. Teknik analisis data yang penulis gunakan yaitu dengan uji asumsi klasik, metode regresi linear berganda, uji koefisien determinasi (R2), dan uji hipotesis. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Non Performing Financing (NPF) memiliki pengaruh negatif tidak signifikan terhadap Return On Asset (ROA), dengan nilai signifikansi sebesar 0,642 > 0,05. Financing to Deposit Ratio (FDR) memiliki pengaruh negatif tidak signifikan terhadap Return On Asset (ROA), dengan nilai signifikansi sebesar 0,327 > 0,05. Non Performing Financing (NPF) dan Financing to Deposit Ratio (FDR) berpengaruh tidak signifikan terhadap Return On Asset (ROA) pada PT. Bank Mega Syariah periode 2012-2019 sebesar 4,6%, dan signifikan 0,504 > 0,05.

Manajemen Arsip di Pesantren Nurul Yaqin Batipuh Ateh

ABSTRAK Rahmat Hidayat, NIM 1630103069 dengan judul skripsi: “Manajemen Arsip di Pesantren Nurul Yaqin Batipuh Ateh”. Jurusan Manajemen Pendidikan Islam FakultasTarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Permasalahan yang akan dibahas dalam penelitian ini adalah bagaimana perencanaan pengadaan sarana dan prasarana arsip, keahlian pegawai pengelola arsip, keefektifan prosedur pengelolaan arsip dan bagaimana pengawasan terhadap arsip di Pesantren Nurul Yaqin Batipuh Ateh. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi perencanaan pengadaan sarana dan prasarana arsip, menjelaskan keahlian pegawai pengelola arsip, menjelaskan keefektifan prosedur pengelolaan arsip dan menjelaskan pengawasan terhadap arsip di Pesantren Nurul Yaqin Batipuh Ateh. Jenis penelitian yang penulisgunakan dalam penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dengan melakukan wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data ini menggunakan Miles dan Hubermen bahwa analisis data dilakukan secara interaktif dan berlangsung secara terus menerus sampai tuntas sehingga datanya jenuh. Hasil dari penelitian yang penulis lakukan adalah pertama, perencanaan pengadaan sarana dan prasarana arsip sudah dilakukan sudah efektif seperti menyediakan buku arsip, lemari penyimpanan arsip, rak arsipdan map arsip yang sudah dibagi atau dikelompokkan sesuai kategori arsip serta meluncurkan proposal kepada donatur-donatur terkait guna mencari dana untuk pengadaan sarana dan prasarana arsip di pesantren. Kedua,pegawai pengelola arsip memiliki wawasan yang kurang dan tidak memiliki keahlian atau kurang kompeten terhadap arsip karena tidak ada satupun pegawai dari lulusan yang bersangkutan dengan bidang kearsipan. Ketiga, prosedur pengelolaan arsip dilakukan berdasarkan sistem tanggal yaitu penyimpanan arsip sesuai dengan tanggal dibuat atau diterima sampai dengan arsip yang terbaru, sehingga mudah diambil kembali apabila dibutuhkan. Keempat, pengawasan terhadap arsip telah dilakukan beberapakali walaupun belum terlaksana dengan rutin dikarenakan beberapa halangan. Kemudian telah dilakukan perbaikan terhadap kesalahan pada kearsipan pada saat pengawasan arsip tersebut.

Motivasi dan Hasil Belajar Matematika Berbasis Etnomatematika (Budaya Matematika) dengan Permainan Tradisional Congklak pada Siswa Kelas VII MTsN 12 Tanah Datar

ABSTRAK RINDA RAHMATUL HUSNA DESYUL MITRA, NIM: 15300500059, judul skripsi “Motivasi dan Hasil Belajar Matematika Berbasis Etnomatematika (Budaya Matematika) dengan Permainan Tradisional Congklak Pada Siswa Kelas VII MTsN 12 Tanah Datar”, Jurusan Tadris Matematika Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar 2020. Penelitian ini didasarkan pada permasalahan rendahnya motivasi dan hasil belajar siswa. Motivasi belajar siswa rendah terlihat dari beberapa siswa yang sibuk dengan kegiatannya masing-masing tanpa memperhatikan guru di depan kelas. Berdasarkan fenomena yang peneliti temukan di lapangan terdapat perbedaan hasil belajar siswa yang berkemampuan tinggi, sedang dan rendah. Hasil belajar ini peneliti temukan dari hasil tes yang peneliti berikan kepada siswa saat peneliti melakukan observasi. Berdasarkan nilai siswa tersebut peneliti dapat melihat bahwa tingkat kemampuan siswa berbeda-beda. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menjelaskan motivasi belajar siswa setelah menggunakan pembelajaran berbasis etnomatematika dengan permainan tradisional congklak, untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa dengan pembelajaran matematika berbasis etnomatematika dengan permainan tradisional congklak pada kelas VII di MTsN 12 Tanah Datar, untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada siswa yang berkemampuan tinggi, sedang dan rendah. Jenis penelitian ini adalah metode deskriptif kuantitatif, dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII.A MTsN 12 Tanah Datar tahun pelajaran 2020/2021. Teknik pemilihan subjek penelitian tersebut di tentukan dengan menggunakan teknik random sampling. Instrumen penelitian yaitu menggunakan angket motivasi belajar, tes hasil belajar, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dan pedoman wawancara. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh motivasi siswa meningkat. Hasil tes dan wawancara siswa baik. Adapun rata-rata N-Gain hasil belajar siswa pada kelas VII. A tergolong kategori sedang yaitu 0,53. Peningkatan hasil belajar siswa yang berkemampuan tinggi memiliki N-Gain 0,81. Peningkatan hasil belajar siswa yang berkemampuan sedang memiliki N-Gain 0,49 dan peningkatan hasil belajar siswa yang berkemampuan rendah memiliki N-Gain0,21.

Pengaruh Nilai Tukar Rupiah Dan Inflasi Terhadap Harga Saham Syariah Di Indeks LQ45 Periode Januari - Maret 2020

DWIKA RAHMATILLAH. NIM 1630402028 judul SKRIPSI “PENGARUH NILAI TUKAR RUPIAH DAN INFLASI TERHADAP HARGA SAHAM SYARIAH DI INDEKS LQ45 PERIODE JANUARI – MARET 2020”. Jurusan Ekonomi Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Permasalahan dalam penelitian ini bagaimana pengaruh Nilai Tukar Rupiah dan Inflasi Terhadap Harga Saham Syariah yang terdaftar di Indeks LQ45 Periode Januari – Maret 2020 baik secara parsial maupun simultan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif. Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini sumber data sekunder. Data sekunder adalah data yang diambil dari Bursa Efek Indonesia dan Bank Indonesia. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan uji asumsi klasik dengan uji regresi linear berganda, untuk menguji hipotesis menggunakan uji koefisien determinasi, uji t, dan uji F. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Nilai Tukar Rupiah berpengaruh negatif signifikan terhadap Harga Saham Syariah di Indeks LQ45 Periode Januari – Maret 2020. Inflasi tidak berpengaruh signifikan terhadap Harga Saham Syariah di Indeks LQ45 Periode Januari - Maret 2020. Secara Simultan Nilai Tukar Rupiah dan Inflasi berpengaruh signifikan terhadap Harga Saham Syariah di Indeks LQ45 Periode Januari – Maret 2020.

Efektivitas Perda kota Solok mengenai pendirian bangunan dalam perspektif hukum tata negara (studi kasus di kelurahan pasar pandan air mati kecamatan Tanjung harapan)

Pemahaman Karyawan Tenaga Kependidikan Non PNS (TKNP) Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam (FEBI) IAIN Batusangkar terhadap Bank Syariah

Rio Rahmat Perkasa, NIM 1630401153, dengan judul skripsi “PEMAHAMAN KARYAWAN TENAGA KEPENDIDIKAN NON PNS (TKNP) FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM (FEBI) IAIN BATUSANGKAR TERHADAP BANK SYARIAH”. Jurusan Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Permasalahan yang dibahas dalam skripsi ini adalah bagaimana pemahaman karyawan Fakultas Ekonimi Dan Bisnis Islam (FEBI) IAIN Batusangkar.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pemahaman karyawan Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam (FEBI) IAIN Batusangkar dalam bertransaksi di perbankan syariah. Jenis penelitian yang penulis lakukan adalah penelitian lapangan (field researchuntuk mendapatkan data-data dari permasalahan yang diteliti). Metode penelitian yang penulis gunakan kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah melalui observasi wawancara dan dokumentasi. Pengelolaan data dilakukan secara deskriptif kualitatif, melalui proses reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa minimnya pemahaman karyawan Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam (FEBI) IAIN Batusangkar terhadap perbankan syariah. Hal ini dapat dilihat dari 8 staf fakultas ekonimi dan bisnis islam hanya 3 orang yang memahami mengenai perbankan syariah sedangkan 5 orang lainya hanya menmahami secara garis besarnya. Pemahaman karyawan Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam (FEBI)I AIN Batusangkar yang kurang paham terhadap perbankan syariah di karenakan kesalah pahaman bahwa perbankan syariah sama dengan perbankan konvensional padahal tidak sama yang mana perbankan konvensional mengandung riba yang dilarang dan diharamkan oleh agama islam. Ada karyawan Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam (FEBI) IAIN Batusangkar yang memahami terhadap perbankan syariah dengan baik, karyawan ini memahami prinsip-prinsip perbankan syariah dikarenakan pernah bertransaksi diperbankan syariah dan mau mempelajari dan memahami prinsip dari bank syariah tersebut, sehingga pemahamannya tentang perbankan syariah sudah baik.

Implementasi Pertukaran Valuta Asing (Al-Sharf) Pada PT. Bank Syariah Mandiri Kantor Cabang Batusangkar

ABSTRAK Rahmat Hidayat, NIM 15301100109 dengan judul skripsi: ”Implementasi Pertukaran Valuta Asing (Al-Sharf) Pada PT. Bank Syariah Mandiri Kantor Cabang Batusangkar”. Jurusan Perbankan Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Permasalahan yang dibahas dalam penelitian ini adalah bagaimana implementasi Pertukaran Valuta Asing (Al-Sharf) pada PT. Bank Syariah Mandiri Kantor Cabang Batusangkar dan bagaimana kesesuaiannya dengan ketentuan Fatwa DSN MUI No. 28/DSN-MUI/III/2002 tentang Jual Beli Mata Uang Asing (Al-Sharf). Tujuan penelitian ini adalah untuk mengindentifikasi implementasi Pertukaran Valuta Asing (Al-Sharf) pada PT. Bank Syariah Mandiri Kantor Cabang Batusangkar dan kesesuaiannya dengan ketentuan Fatwa DSN MUI No. 28/DSN-MUI/III/2002 tentang Jual Beli Mata Uang Asing (Al-Sharf). Jenis penelitian yang penulis lakukan adalah penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara dan dokumentasi. Pengolahan data dilakukan secara deskriptif kualitatif, melalui proses reduksi data, penyajian data dan penarikan suatu kesimpulan. Hasil penelitian yang penulis lakukan mengenai Implementasi Pertukaran Valuta Asing (Al-Sharf) yang ada pada PT. Bank Syariah Mandiri Kantor Cabang Batusangkar adalah Pertama, dalam penerapan pertukaran valuta asing yang digunakan oleh Kantor Cabang Batusangkar menggunakan akad Al-Sharf. Pelayanan jasa pertukaran valuta asing yang disediakan oleh PT. Bank Syariah Mandiri Kantor Cabang Batusangkar diperuntukkan untuk perorangan maupun badan usaha. Transaksi dapat dilakukan secara tunai maupun melalui rekening. Kurs yang digunakan pun berdasarkan jenis transaksinya yaitu Spot. Nilai kurs yang berlaku di Bank Syariah Mandiri mengikuti ketentuan dari Bank Syariah Mandiri pusat. Mata uang asing yang paling dominan dalam transaksi valuta asing pada PT. Bank Syariah Mandiri Kantor Cabang Batusangkar adalah mata uang Saudi Arabia Riyals (SAR). Kedua, Berdasarkan ketentuan dan jenis transaksi dalam Fatwa DSN MUI No. 28/DSN-MUI/III/2002, jenis transaksi yang diperbolehkan hanya transaksi spot saja. Adapun transaksi forward, swap, dan option tidak diperbolehkan. Jenis transaksi yang diterapkan oleh PT. Bank Syariah Mandiri Kantor Cabang Batusangkar adalah spot. Transaksi ini terjadi antara bank dengan nasabah yang diselesaikan pada saat hari itu secara tunai berdasarkan nilai kurs hari itu. Dalam pelaksanaan pertukaran valuta asing (Al-Sharf) yang dilakukan oleh PT. Bank Syariah Mandiri Kantor Cabang Batusangkar sudah sesuai menurut Fatwa DSN MUI No. 28/DSN-MUI/III/2002 tentang Jual Beli Mata Uang Asing (Al-Sharf) dalam hal: (a). Sistem Penetapan Kurs, (b). Tujuan transaksi valuta asing dan (c). Mekanisme Pelaksanaan transaksi valuta asing.

HUBUNGAN MULTIPLE INTELLIGENCES DENGAN HIGH ORDER THINKING SKILL (HOTS) PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI DI SMAN 1 RAMBATAN

Penelitian ini dilatar belakangi dengan kecerdasan yang dimiliki oleh manusia tidak hanya terbatas pada kecerdasan tes IQ saja, namun dalam perkembangannya seorang peneliti bernama Harward Gadner mengemukakan teori multiple intelligences (kecerdasan majemuk). Yang mana dia mengemukakan ada delapan kecerdasan yang dimiliki oleh seseorang, dan setidaknya seseorang memiliki salah satu kecerdasan yang menonjol yang ada pada dirinya. Dengan kecerdasan berbeda- beda yang dimiliki oleh seorang siswa akan mempengaruhi kemampuan berfikir siswa dan hal tersebut dapat dilihat dari hasil belajar yang didapatkan oleh seorang siswa tersebut. Namun dalam penelitian ini peneliti berfokus pada hasil belajar siswa yang terpusatkan pada kemampuan berfikir tingkat tinggi (High Order Thinking Skill). Berdasarkan latar belakang tersebut maka tujuan penelitian adalah untuk mengetahui hubungan antara kecerdasan majemuk (Multiple intelligences) dengan High Order Thinking Skill (HOTS) pada pembelajaran biologi. Jenis penelitian yang peneliti gunakan adalah penelitian korelasi. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA SMAN 1 Ramabatan tahun pelajaran 2019/2020 yang terdiri dari 3 kelas. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik random sampling, sampel yang terpilih adalah kelas XI IPA 1 dan XI IPA 3. Berdasarkan hasil uji-t pada taraf nyatanya α = 0,05 diperoleh hasil bahwa kecerdasan majemuk (multiple intelligences) dan High order thinking skill (HOTS) pada pembelajaran biologi siswa kelas XI IPA SMAN 1 Rambatan menunjukkan hubungan positif dan signifikan, dengan thitung sebesar 1, 967 dan ttabel sebesar 1,6648.

Analisis Efektivitas Penerimaan Retribusi Pelayanan Pasar Dan KontribusinyaTerhadap Pendapatan Asli Daerah (PAD) Kota Bukittinggi tanun 2014 -2018

RAHMAT PUTRA MULIA, NIM: 1530 1210 085 dengan judul Skripsi “ANALISIS EFEKTIVITAS PENERIMAAN RETRIBUSI PELAYANAN PASAR DAN KONTRIBUSINYA TERHADAP PENDAPATAN ASLI DAERAH (PAD) KOTA BUKITTINGGI TAHUN 2014-2018”. Jurusan Ekonomi Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Masalah dalam penelitian ini yaitu tidak terealisasinya target penerimaan retribusi pelayanan pasar Kota Bukittinggi dari tahun 2014 sampai tahun 2018 yang disebabkan karena penerimaan retribusi pelayanan pasar tiap tahunnya mengalami kendala dan hambatan. Tujuan dari penelitian ini yaitu menganalisis efektivitas penerimaan retribusi pelayanan pasar Kota Bukittinggi dan menganalisis kontribusi retribusi pelayanan pasar terhadap Pendapatan Asli Daerah (PAD) Kota Bukittinggi dari tahun 2014 sampai tahun 2018. Penelitian ini termasuk penelitian field research yang menggunakan metode penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Pengumpulan data yang peneliti lakukan melalui teknik wawancara dan dokumentasi. Untuk wawancara, penulis menentukan informan dari Dinas Koperasi, UKM dan Perdagangan Kota Bukittinggi (Kepala Bidang Pengelolaan Pasar dan Bendahara Dinas Koperasi, UKM dan Perdagangan Kota Bukittinggi). Adapun dokumentasi seperti Laporan Realisasi dan Target Penerimaan Retribusi Pengelolaan Pasar Kota Bukittinggi tahun 2014 sampai tahun 2018. Hasil penelitian menunjukan bahwa efektivitas penerimaan retribusi pelayanan pasar Kota Bukitinggi dari tahun 2014 sampai tahun 2018 semuanya tergolong kepada kurang efektif, karena semua persentase pencapaian efektivitasnya kecil dari 75%. Seperti pada tahun 2014 pencapaian persentasenya sebesar 69,18%, tahun 2015 sebesar 69,16%, tahun 2016 sebesar 60,05%, tahun 2017 sebesar 68,63% dan pada tahun 2018 sebesar 63,31%. Kontribusi penerimaan retribusi pelayanan pasar Kota Bukittinggi dari tahun 2014 sampai tahun 2018 semuanya tergolong kepada sangat kurang berkontribusi, karena semua persentase pencapaiannya kecil dari 10%. Seperti pada tahun 2014 pencapaian persentasenya sebesar 7,07%, tahun 2015 sebesar 6,46%, tahun 2016 sebesar 6,66%, tahun 2017 sebesar 7% dan pada tahun 2018 sebesar 7,33%.

Strategi Kepala Madrasah dalam Meningkatkan Prestasi Siswa di Pondok Pesantren Terpadu Istiqomah Simawang

RAHMATUL HIDAYATI, NIM 16 301 030 70 judul SKRIPSI Strategi Kepala Madrasah dalam Meningkatkan Prestasi Siswa di Pondok Pesantren Istiqomah Simawang. Jurusan Manajemen Pendidikan Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Permasalahan dalam penelitian ini adalah pondok pesantren terpadu istiqomah simawang memiliki sarana dan prasaran yang terbatas namun bisa mendidik siswanya agar berprestasi dengan segala keterbatasan sarana dan tidak kalah dibandingkan sekolah lain. Fokus Penelitian ini adalah strategi kepala madrasah dalam meningkatkan prestasi siswa di pondok pesantren terpadu istiqomah simawang. Tujuan penelitian adalah untuk mendeskripsikan strategi yang digunakan kepala madrasah dalam meningkatkan prestasi siswa yaitu dilihat dari prestasi-prestasi yang diraih siswa, siswa mendapatkaan prestasi yang bagus tidak jauh berbeda dengan sekolah unggulan, dengan segala keterbatasan sarana dan prasana tidak memudarkan semangat siswa dalam meraih prestasi. Untuk itu kepala madrasah mencari strategi yang bisa dijadikan sebagai alasan untuk mempertahankan prestasi siswa yang bagus tersebut. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field Research) dan mengambil lokasi di Pondok Pesantren Terpadu Istiqomah Simawang. Subjek dalam penelitian ini adalah bapak kepala madrasah, guru, dan beberapa siswa di PPT Istiqomah Simawang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Untuk mengecek keabsahan datanya, peneliti menggunakan Triangulasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah Reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan. Penguji keabsahan data observasi, triangulasi, menggunakan bahan referensi. Hasil penelitian menunjukan bahwa strategi yang digunakan kepala madrasah dalam meningkatkan prestasi siswa yaitu strategi fasilitatif dilihat dari strategi kepala madrsah dalam meningkatkan prestasi siswa bidang akademik kepala madrasah memberikan pelatihan kepada guru agar memahami metode megajar yang baik untuk menghasilkan siswa yang berprestasi, bidang olahraga kepala madrasah memfasilitasi setiap kegiatan olahraga seperti menyewa lapangan futsal agar siswa bisa latihan dan mengadakan sparing untuk terus mengasah kemampuan siswa, bidang kesenian kepala madrasah mendatangkan pelatih yang profesioanl dari luar sekolah untuk terus memacu semangat siswa dalam latihan dan terlihat lebih bagus lagi dan bidang keagamaan kepala madrasah memberikan pelatih diantaranya yaitu ceramah lalu siswa disuruh mempraktekkan pada jam sholat zuhur agar melatih mental siswa untuk berani tampil didepan umum.

Sistem Informasi Geografis Pemetaan Penyebaran Penyakit di Kabupaten Tanah Datar

Rahmat Afif, NIM 1650401091, Judul Tugas Akhir “Sistem Informasi Geografis Pemantauan Penyebaran Penyakit Di Kabupaten Tanah Datar”. Program Diploma Tiga (DIII) Manajemen Informatika Institut Agama Islam Negeri(IAIN) Batusangkar. Pokok permasalahan dalam tugas akhir ini adalah penyebaran penaykit di Kabupaten Tanah Datar.Tujuan pembahasan ini untuk merancang dan membangun Sistem Informasi Geografis Pemantauan Penyebaran Penyakit Di Kabupaten Tanah Datar Sehingga dapat membantu dalam proses pembuatan laporan penyakit dan menyediakan informasi penyebaran penyakit dan untuk dapat digunakan dalam pengambilan keputusan dan di diakses secara online. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah jenis penelitian lapangan (Field Research), untuk mendapatkan data data dari permasalahan yang di teliti.Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah melalui wawancara dan dokumentasi.Pengolahan data dilakukan secara deskriptif kualitatif, kemudian diuraikan serta melakukan klasifikasi terhadap aspek masalah tertentu dan memaparkan melalui kalimat yang efektif. Dari Penelitian yang penulis lakukan dan dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan teknologi komputer secara optimal dapat membantu kinerja baik dari pihak dinas kesehatan maupun masyarakat. Rancangan Sistem Informasi ini dapat mengoptimalkan dalam proses penyebaran dan pengambilan keputusan oleh dinas kesehatan Alat bantu perancangan sistem menggunakan UML (Unified Modelling Language), Sedangkan perangkat lunak yang digunakan dalam sistem adalah PHP dengan adanya aplikasi ini diharapkan dapat membantu masyarakat dan dinas kesehatan untuk untuk melihat data mengabil keputusan secaea efektif dan efesien.

Pelaksanaan Manajemen Berbasis Madrasah dalam Meningkatkan Peran Orang Tua Sebagai Stakeholders di MIN 1 Tanah Datar

Widya Rahmatika Sari. NIM, 1630103093 judul Skripsi: “Pelaksanaan Manajemen Berbasis Madrasah Dalam Meningkatkan Peran Orang Tua Sebagai Stakeholders di MIN 1 Tanah Datar”. Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Jurusan Manajemen Pendidikan Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar 2019. Penelitian ini didasarkan pada fenomena yang sering terjadi dilapangan bahwa pelaksanaan manajemen berbasis madrasah dalam meningkatkan peran orang tua sebagai stakeholders, dengan sudah adanya sistem desentralisasi atau yang kita kenal dengan istilah manajemen berbasis sekolah/madrasah dalam dunia pendidikan, diharapkan juga partisipasi dari orang tua sebagai pemangku kepentingan (stakeholders) , dan untuk orang tua memang dituntut berperan aktif dan ikut serta membantu dalam pengembangan sekolah baik dalam bidang sarana dan prasarana, bidang keuangan serta membantu merumuskan program kerja sekolah/madrasah untuk mencapai tujuan pendidikan yang diharapkan di MIN 1 Tanah Datar. Sehingga skripsi ini bertujuan untuk dapat mengetahui dan memahami bagaimana peran orang tua sebagai stakeholders dalam membantu memecahkan permasalahan di bidang sarana dan prasarana, bidang keuangan serta membantu merumuskan program kerja sekolah di MIN 1 Tanah Datar sehingga bermanfaat untuk menambah wawasan dan pengetahuan serta menambah khasanah ilmu pengetahuan. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan yang menggunakan pendekatan kualitatif, dengan mengambil lokasi penelitian di MIN 1 Tanah datar, di dalam penelitian ini peneliti sendiri sebagai instrumen penelitian, dengan sumber data primer dan sumber data sekunder yang penulis dapatkan di lapangan dengan menggunakan teknik pengumpulan data yang dilakukan melalui teknik observasi/survey, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang peneliti gunakan adalah dengan cara reduksi data, penyajian data, dan menarik kesimpulan dan menggunakan uji keabsahan data mengguanakan triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: pelaksanaan manajemen berbasis madrasah dalam meningkatkan peran orang tua sebagai stakeholders di MIN 1 Tanah Datar sudah cukup baik, hal ini terlihat dengan sudah adanya sistem desentralisasi pendidikan atau yang dikenal dengan manajemen berbasis sekolah/madrasah, maka MIN 1 Tanah Datar semakin meningkatkan peran orang tua sebagai pemangku kepentingan (stakeholders) seperti mengikutsertakan orang tua dalam pemenuhan bidang sarana dan prasarana bekerjasama dengan komite sekolah dalam mengadakan rapat dalam mencari solusi dari permasalahan tersebut, serta membantu dan berpartisipasi dalam bidang keuangan dalam membantu proses pembelajaran di sekolah/madrasah, serta mengikutsertakan orang tua dalam perumusan program kerja di MIN 1 Tanah Datar agar tujuan pendidikan dapat tercapai secara efektif dan efisien.

Strategi Pemasaran Penjualan Alpokat Pada Usaha Syafrial di Jorong Sungai Leman Kecamatan Sungai Tarab Melalui Analisis SWOT

ABSTRAK Rahmat. NIM 15301220085. Judul skripsi “STRATEGI PEMASARAN PENJUALAN ALPOKAT PADA USAHA SYAFRIAL di JORONG SUNGAI LEMAN KECAMATAN SUNGAI TARAB MELALUI ANALISIS SWOT “ Jurusan Ekonomi Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah terjadinya penurunan penjualan pada usaha alpokat Syafrial di Jorong Sungai Leman Kecamatan Sungai Tarab tahun 2016 sampai 2018. Peneliti menggunakan analisis SWOT dan strategi pemasaran apa yang tepat digunakan untuk meningkatkan penjualan alpokat. Tujuan penelitian ini adalah: untuk menganalisis strengths, weakness, oppurtunities dan threats yang dimiliki oleh usaha Alpokat Syafrial di Jorong Sungai Leman Kecamatan Sungai Tarab melalui analisis SWOT dan strategi pemasaran yang digunakan untuk meningkatkan penjualan melalui analisis SWOT. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian lapangan (field research) dengan menggunakan metode kualitatif. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah melalui observasi dan wawancara terstruktur. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis SWOT. Serta alat analisis data yang digunakan adalah matrik SWOT. Berdasarkan hasil penelitian, analisis SWOT yang ada pada usaha Alpokat Syafrial di Jorong Sungai Leman Kecamatan Sungai Tarab diperoleh matrik SWOT dengan beberapa strategi, yaitu strategi SO dengan menerapkan kualitas yang unggul, harga yang bersaing untuk memanfaatkan pangsa pasar yang luas serta memanfaatkan agen distributor. Strategi WO dengan strategi meningkatkan promosi, meningkatkan sarana dan prasarana, seperti pangsa pasar yang luas dan perkembangan teknologi. Strategi ST yaitu strategi yang menggunakan kekuatan untuk mengatasi ancaman, yaitu dengan menerapkan produk yang berkualitas serta harga yang bersaing di pasaran dan mempunyai modal yang sendiri serta lokasi yang strategis untuk mengantisipasi ancaman yaitu pesaing yang bergerak di bidang yang sama serta selera konsumen yang beragam. Strategi WT dengan cara memaksimalkan promosi, meningkatkan sarana dan prasarana serta mengatasi pesaing yang bergerak di bidang yang sama dan meningkatkan permintaan pasar. Strategi pemasaran yang dilakukan oleh usaha alpokat Syafrial di Jorong Sungai Leman Kecamatan Sungai Tarab adalah strategi melalui produk yang berkualitas, harga yang bersaing, distribusi dengan lokasi yang strategis, mempertahankan hubungan baik dengan agen distributor.

Pemanfaatan Dana Zakat untuk Menyelesaikan Pembiayaan Bermasalah Pada KJKS BMT Agam Madani Nagari Panampuang Ditinjau dari Hukum Syariah

Implementasi Manajemen Peserta Didik Berbasis Sekolah Di SMPN 2 Sungayang Kabupaten Tanah Datar

ABSTRAK EVAN RAHMATUL HUDA NIM 15300300015 Judul SKRIPSI “Implementasi Manajemen Peserta Didik Berbasis Sekolah di SMPN 2 Sungayang Kabupaten Tanah Datar”. Jurusan Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar Tahun 2019. Dalam menghadapi segala urusan mengenai pendidikan diperlukan manajemen yang baik agar mencapai tujuan yang diharapkan serta menghasilkan outpu yang baik dan berkualitas. Peserta didik merupakan sasaran dalam pendidikan sehingga penyelenggaraan pendidikan harus diupayakan untuk memberikan pelayanan kpada peserta didik. Masalah yang terjadi di SMPN 2 Sungayang Kabupaten Tanah Datar adalah dalam proses penerimaan dan seleksi peserta didik tidak melakukan seleksi pada hal cukup banyak pendfatar yang masuk ke SMPN 2 Sungayang Kabupaten Tanah Datar. Penelitian ini dilaksanakan dengan menggunakan metode kualitatif yang menghasilkan data fenomenologis, metode ini melihat manajemen peserta didik di SMPN 2 Sungayang Kabupaten Tanah Datar. Data yang diperoleh berupa hasil observasi, wawancara, dokumentasi. Untuk menganalisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Adapun uji keabsahan menggunakan perpanjangan waktu lapangan, meningkatkan ketekunan pengamatan, tringulasi, dan member check. Hasil penelitian di SMPN 2 Sungayang Kabupaten Tanah Datar adalah 1) Perencanaan yang dilakukan di SMPN 2 Sungayang Kabupaten Tanah Datar yaitu dengan mempromosian kepada sekolah dasar tentang syarat-syarat siswa yang akan masuk ke sekolah mereka tanpa melalui seleksi atau tes tetapi dengan syarat harus memiliki umur 15 tahun, 2) Pengorganisasian yang dilakukan di SMPN 2 Sungayang Kabupaten Tanah Datar yaitu menempatkan orang-orang dengan pekerjaan yang sesuai dengan kompetensinya kemudian dilakukan pemantauan dan monitoring, 3) Pelaksanaan yang dilakukan di SMPN 2 Sungayang Kabupaten Tanah Datar yaitu pelaksanaan yang dilakukan oleh kepala sekolah menggunakan kepemimpinan kolaborasi dan demokratis dengan pihak-pihak yang terkait sehingga berjalan sesuai rencana sebelumnya, 4) Pengawasan yang dilakukan di SMPN 2 Sungayang Kabupaten Tanah Datar dengan memperhatikan siapa melakukan apa serta apa-apa saja target yang sudah dilakukan sehingga bisa dievaluasi dan dilakukan penindak lanjutan. Selain itu juga ada pengembangan pembinaan peserta didik baru dimana diadakan ekstrakurikuler dan intrakurikuler: 1) ektrakurikuler yaitu drumband, story telling, menari, musik dan banyak lagi, 2) intrakurikuler yaitu kegiatan yang berada dalam kegiatan proses belajar mengajar seperti olimpiade dan pramuka.

Persepsi Siswa terhadap Guru Bimbingan Konseling di Madrasah Thawalib Lubuk Jantan

ABSTRAK RAHMAT FAJAR, NIM 13 108 114, judulskripsi “Persepsi Siswa Terhadap Guru Bimbingan Konseling di Madrasah Thawalib Lubuk Jantan”. Jurusan Tarbiyah, Program Studi Kependidikan Bimbingan dan Konseling, Institut Agama Islam Negeri ( IAIN) Batusangkar tahun 2018 Masalah pokok dalam penelitian ini adalah persepsi siswa terhadap Guru Bimbingan Konseling di Madrasah Thawalib Lubuk Jantan.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui persepsi siswa terhadap Guru Bimbingan Konseling di Madrasah Thawalib Lubuk Jantan. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif, dimana penulis langsung mewawancarai siswa di Madrasah Thawalib Lubuk Jantan tersebut. Berdasarkan hasil wawancara penulis denganMasih ada siswa yang beranggapan Negatif terhadap guru bimbingan dan konseling. Hal ini disebabkan karena seringkali pihak sekolah menyerahkan sepenuhnya masalah pelanggaran ke disiplinan dan peraturan sekolah lainnya kepada guru BK. Terlihatdari banyak guru BK yang diberi wewenang sebagai eksekutor bagi siswa yang bermasalah.Sehingga banyak sekali kita temukan di sekolah-sekolah yang menganggap guru BK sebagai guru “killer” (yang ditakuti)dan kebanyakan siswa yang mempunyai anggapan yang negatif tersebut di karenakan mereka kurang mengetahui tugas dan fungsi guru bimbingan dan konseling yang mereka tau hanyalah guru penghukum pelanggaran.

Penerapan Strategi Pembelajaran Inquiry Berbantuan Audio Visual terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VII pada Materi Rukhsah di SMP 2 Kubung

Aldo Rahmat Kurnia, NIM: 2230101007. Judul Skripsi: “Pengaruh Strategi Inquiry Berbantuan Audiovisual terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VII pada Materi Rukhsah di SMP Negeri 2 Kubung.” Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Masalah dalam penelitian ini adalah hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti, khususnya materi Rukhsah, yang masih belum optimal. Akibat pembelajaran yang masih mendominasi metode konvensional sehingga siswa cenderung pasif Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan desain Quasi Experimental. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas VII SMP Negeri 2 Kubung. Sampel penelitian terdiri atas kelas eksperimen dan kelas kontrol, yang masing-masing berjumlah 28 siswa. Instrumen penelitian berupa tes hasil belajar berbentuk 25 soal pilihan ganda yang telah melalui uji validitas, reliabilitas, tingkat kesukaran, dan daya pembeda. Teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif dan statistik inferensial melalui uji normalitas, uji homogenitas, dan Independent Samples t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dari penerapan strategi inquiry berbantuan audiovisual terhadap hasil belajar siswa. Hal ini dibuktikan dengan nilai rata-rata hasil belajar kelas eksperimen sebesar 84,64, lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol sebesar 71,42. Hasil uji hipotesis menunjukkan nilai t-hitung sebesar 4,967 lebih besar daripada t-tabel sebesar 2,005 pada taraf signifikansi 0,05 dengan Sig. (2-tailed) sebesar 0,000 (< 0,05). Dengan demikian, H₀ ditolak dan H₁ diterima, sehingga dapat disimpulkan bahwa penerapan strategi inquiry berbantuan audiovisual berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar siswa pada materi Rukhsah di SMP Negeri 2 Kubung.

Pelaksanaan Ekstrakurikuler Hizbul Wathan dalam Pembentukan Karakter Religius Siswa di MTsS Muhammadiyah Pangkalan Koto Baru Kab. Lima Puluh Kota

Rahmatul Hayati, NIM 2230101120, Judul skripsi: “Pelaksanaan Esktrakurikuler Hizbul Wathan dalam Pembentukan Karakter Religius Siswa di MTsS Muhammadiyah Pangkalan Koto Baru Kab. Lima Puluh Kota”, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar Tahun 2026. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh Pendidikan Agama Islam dapat berkontribusi dalam membentuk karakter religius siswa melalui penanaman nilai keimanan, ketaqwaan, akhlak, dan disiplin. Pembentukan karakter religius tidak cukup dengan melalui pembelajaran teori saja, tetapi juga didukung dengan pembiasaan, keteladanan dan praktik langsung seperti ekstrakurikuler Hizbul Wathan. Di MTsS Muhammadiyah Pangkalan Koto Baru, Hizbul Wathan dilaksanakan sebagai salah satu kegiatan yang dapat membentuk siswa lebih religius dan berakhlak mulia. Tujuan Penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan pelaksanaan ekstrakurikuler Hizbul Wathan, karakter religius yang terbentuk melalui ekstrakurikuler Hizbul Wathan, serta faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan ekstrakurikuler Hizbul Wathan. Jenis Penelitian yang Peneliti gunakan adalah Penelitian lapangan (field research). Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, dengan pendekatan deskriptif kualitatif yang merupakan penelitian yang menggambarkan peristiwa atau fenomena secara mendalam yang terjadi di lapangan. Dalam pengumpulan data Peneliti menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan untuk teknik analisis data Peneliti menggunakan teknik reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Penelitian ini juga melakukan pengecekan data melalui triangulasi sumber, teknik, dan waktu. Hasil penelitian menunjukan bahwa pelaksanaan ekstrakurikuler Hizbul Wathan di MTsS Muhammadiyah Pangkalan Koto Baru berjalan dengan lancar melalui beberapa tahapan seperti perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Ekstrakurikuler Hizbul Wathan ini berperan penting dalam pembentukan karakter religius pada siswa, hal tersebut terbukti dengan meningkatnya kebiasaan berdo’a, sholat berjamaah, bersikap jujur, ikhlas, sabar, dan disiplin. Keberhasilan tersebut tidak lepas dari faktor pendukung seperti dukungan dari pihak madrasah, ketersediaan sarana prasarana, peran aktif Pembina, partisipasi dan minat siswa dalam mengikuti ekstrakurikuler Hizbul Wathan. Namun dibalik itu juga ada yang menjadi hambatan dalam pelaksanaan ekstrakurikuler Hizbul Wathan, yaitu keterbatasan waktu, kurangnya minat dan partisipasi siswa, jarak rumah siswa dengan sekolah yang jauh, dan kondisi cuaca yang tidak menentu.

Kurikulum Berbasis Cinta dalam Membangun Madrasah Ramah Anak di MAN 2 Tanah Datar: Kajian Perencanaan dan Pelaksanaan

Mutiara Alrahmatika, NIM 2230103051. Judul Skripsi: "Kurikulum Berbasis Cinta dalam Membangun Madrasah Ramah Anak di MAN 2 Tanah Datar: Kajian Perencanaan dan Pelaksanaan." Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar, sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd.). Latar belakang penelitian ini didasarkan pada diterapkannya Kurikulum Berbasis Cinta sebagai salah satu kebijakan Kementerian Agama Republik Indonesia yang bertujuan menanamkan nilai-nilai kasih sayang, penghormatan terhadap martabat manusia, toleransi, kepedulian, dan pembentukan karakter peserta didik dalam proses pendidikan. Kurikulum Berbasis Cinta menjadi salah satu upaya untuk mewujudkan Madrasah Ramah Anak melalui penyelenggaraan pendidikan yang aman, nyaman, inklusif, bebas dari kekerasan, serta berorientasi pada perkembangan potensi peserta didik secara optimal. MAN 2 Tanah Datar merupakan salah satu madrasah yang telah menerapkan Kurikulum Berbasis Cinta dalam berbagai kegiatan pendidikan, sehingga menarik untuk diteliti lebih lanjut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perencanaan dan pelaksanaan Kurikulum Berbasis Cinta dalam membangun Madrasah Ramah Anak di MAN 2 Tanah Datar. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Informan penelitian terdiri atas Kepala MAN 2 Tanah Datar, Wakil Kepala Madrasah Bidang Kurikulum, guru, serta pihak-pihak yang terlibat dalam pelaksanaan Kurikulum Berbasis Cinta di madrasah. Analisis data menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data dilakukan melalui triangulasi sumber, triangulasi teknik, peningkatan ketekunan pengamatan, dan penggunaan bahan referensi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan Kurikulum Berbasis Cinta di MAN 2 Tanah Datar dilaksanakan melalui penyusunan program madrasah yang mengacu pada visi dan misi madrasah, penyusunan perangkat pembelajaran, integrasi nilai-nilai cinta ke dalam proses pembelajaran, program pembiasaan, penguatan karakter, budaya madrasah, serta koordinasi antara kepala madrasah, wakil kepala madrasah, guru, tenaga kependidikan, dan orang tua peserta didik.

Konstitusionalitas Kerugian Negara Dalam Undang-Undang Administrasi Pemerintahan Pasca Putusan Mahkamah Konstitusi Nomor 66/Puu-Xxiv/2026 (Analisis Siyasah Dusturiyah).

Rahmat Zikri. NIM 2230203052. Judul Skripsi: “Konstitusionalitas Kerugian Negara Dalam Undang-Undang Administrasi Pemerintahan Pasca Putusan Mahkamah Konstitusi Nomor 66/Puu-Xxiv/2026 (Analisis Siyasah Dusturiyah)”. Program Studi Hukum Tata Negara (Siyasah), Fakultas Syariah, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam skripsi ini terletak pada adanya inkonsistensi penggunaan istilah kerugian negara dan kerugian keuangan negara dalam Undang-Undang Nomor 30 Tahun 2014 tentang Administrasi Pemerintahan yang menimbulkan persoalan konstitusional terkait kepastian hukum, batas pertanggungjawaban administratif, dan potensi kriminalisasi terhadap pejabat pemerintahan. Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah: (1) bagaimana pertimbangan dan konstruksi hukum Hakim Mahkamah Konstitusi dalam Putusan Nomor 66/PUU-XXIV/2026 dalam menilai dan mengoreksi pengaturan kerugian negara dalam Undang-Undang Administrasi Pemerintahan; dan (2) bagaimana konsistensi penggunaan istilah kerugian negara dan kerugian keuangan negara dalam Undang-Undang Administrasi Pemerintahan pasca putusan tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis konstitusionalitas pengaturan kerugian negara serta implikasinya terhadap kepastian hukum dalam penyelenggaraan pemerintahan. Untuk menjawab pertanyaan penelitian di atas, peneliti menggunakan penelitian yuridis normatif dengan menggali sumber bahan hukum primer: Pertama, Undang-undang Dasar 1945. Kedua Undang-undang Nomor 30 Tahun 2014 Tentang Administrasi Pemerintahan. Ketiga Putusan Mahkamah Konstitusi Nomor 66/PUU-XXIV/2026 Sementara itu, sumber bahan hukum sekunder: Pertama UU Nomor 20 Tahun 2001 Tentang Perubahan atas UU Nomor 31 Tahun 1999 Tindak Pidana Korupsi. Kedua UU Nomor 17 Tahun 2003 Tentang Keuangan Negara. Ketiga PP Nomor 48 Tahun 2016 Tentang Tata cara pengenaan sanksi administratif kepada pejabat pemerintahan. Tipologi yang digunakan dalam penelitian ini adalah statute approach dan constitutional conseptual approach. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, Putusan Mahkamah Konstitusi Nomor 66/PUU-XXIV/2026 membangun konstruksi hukum melalui interpretasi konstitusional bersyarat yang menegaskan perbedaan konseptual antara kerugian negara dan kerugian keuangan negara sesuai fungsi dan ruang lingkup masing-masing norma. Mahkamah mempertahankan penggunaan istilah kerugian negara dalam Pasal 20 ayat (5) dan ayat (6) Undang-Undang Nomor 30 Tahun 2014 tentang Administrasi Pemerintahan sepanjang dimaknai sebagai kerugian keuangan negara dalam konteks pengembalian kerugian akibat kesalahan administratif, sehingga tercipta konsistensi sistematik dalam Undang-Undang Administrasi Pemerintahan. Penggunaan istilah kerugian negara dan kerugian keuangan negara dalam Undang-Undang Administrasi Pemerintahan pada dasarnya belum konsisten sebelum adanya Putusan Mahkamah Konstitusi Nomor 66/PUU-XXIV/2026, sebagaimana tergambar dari perbedaan redaksi antara Pasal 16 ayat (6), Pasal 20 ayat (2) huruf c, dan Pasal 20 ayat (4) di satu sisi, dengan Pasal 20 ayat (5) dan ayat (6) di sisi lain. Kedua istilah tersebut secara konseptual berasal dari sistem hukum yang berbeda.