2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
تجريد نوفيا إيدريانا رقم اليسجيل 2030102038. " تأثير إستراتيجية المربع المكسور (Broken Square) على تعليم مهارة قراءة في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية 6 تانه داتر ". قسم التعليم اللغة العربية، كلية التربية وعلوم التعليم، جامعة محمود يونس الإسلامية الحكومية باتو سنكر 2024. المشكلات في هذا البحث هو استخدام الاستراتيجيات في تعلم اللغة العربية. الغرض من هذا البحث لمعرفة تأثير إستراتيجية المربع المكسور على تعليم مهارة قراءة في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية 6 تانه داتر. في هذه الرسالة العلمية، استخدمت الباحثة في هذه الرسالة العلمية البحث الكمي بأساليب التجريبية. تصميم هذا البحث هو Pre-test Post-Test Only Group Desain. استخدامت ثلاث أدوات لجمع البيانات، وهي نتائجة الاختبارة، وإرشادات التوثيق، وإرشادات الملاحظة. تم تحليل البيانات عن طريق اختبار المعياراية، ثم اختبار التجانس، واختبار الفرضية لمعرفة تأثير إستراتيجية المربع المكسور على تعليم المهارة القراءة في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية 6 تانه داتر. أن نتيجة هي (tStat = 3,892332259 > tTabel = 2,015367574). وبالتالي، فإن tStat > tTable، وحصلت الباحثة إلى أن نتائج اختبار الفرضية تظهر أن تعليم المهارة القراءة لدى الطلاب له تأثير Ha مقبولة و Ho مردودة. وهذا يعني أن إستراتيجية المربع المكسور (المتغير X) مؤثر على تعليم المهارة القراءة (المتغير Y) في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية 6 تانه داتر.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Roza Novita Sari, NIM. 2130109052, judul skripsi: “Pengembangan Media Magic Letter Pinwheel Dalam Meningkatkan Penguasaan Kosakata Anak Usia 5-6 Tahun Di RA Al-Ikhlas Batusangkar, Kab. Tanah Datar”. Skripsi program studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar 2025. Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah kurangnya pemahaman kosakata pada anak di RA Al-Ihkhlas Batusangkar, karena faktanya masih banyak anak yang belum mampu mengenal huruf A-Z, belum mampu membedakan simbol huruf, masih kurangnya penguasaan kosakata anak. Selain itu, media permaian yang digunakan di RA Al-Ikhlas Batusangkar kurang menarik dan belum bervariasi. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengembangkan media permainan magic letter pinwheel dalam meningkatkan penguasaan kosakata anak usia dini. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian R&D dengan model penelitian 4D Thiagarajan, namun pada penelitian ini peneliti hanya melalukan penelitian sampai tahap pengembangan (development). Jenis data dalam penelitian ini adalah data primer dimana hasil diperoleh langsung dari saran, masukan, dan tanggapan dari validator dan praktisi dengan mengisi lembar validitas dan lembar praktikalisasi. Lembar validitas terdiri dari 3 aspek yaitu aspek kelayakan grafik, aspek kelayakan isi, dan aspek kelayakan media, sedangkan lembar praktikalisasi terdiri 2 aspek yaitu aspek kelayakan isi dan aspek kelayakan media. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media magic letter pinwheel yang dikembangkan oleh peneliti memili presentase 78,57% pada uji validitas dengan kriteria valid dan memiliki presentase 92,96% pada uji praktikalitas dengan kriteria sangat praktis.hal ini menunjukkan bahwa media magic letter pinwheel dalam meningkatkan penguasaan kosakata yang dikembangkan oleh peneliti dapat digunakan karena memiliki kriteria valid dan sangat praktis sehingga dapat meningkatkan kosakata pada anak.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Arief Noviyandra, NIM 2130203006, Judul Skripsi “Hak Politik Warga Negara dan Perubahan Sikap KPU Studi Putusan Pengadilan Tata Usaha Negara Nomor: 600/G/SPPU/2023/PTUN.Jkt dan Putusan Mahkamah Konstitusi Nomor: 03-03/PHPU.DPD-XXII/2024”. Program Studi Hukum Tata Negara (Siyasah) Fakultas Syariah Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan skripsi ini terkait hak politik warga negara dan perubahan sikap KPU melalui analisis Putusan Pengadilan Tata Usaha Negara Nomor 600/G/SPPU/2023/PTUN.JKT dan Putusan Mahkamah Konstitusi Nomor 03-03/PHPU.DPD-XXII/2024. Penelitian ini diharapkan dapat memperkuat transparansi, akuntabilitas, dan perlindungan hak politik dalam demokrasi Indonesia serta menjadi acuan perbaikan kebijakan di masa depan. Penelitian ini menggunakan metode hukum normatif dengan pendekatan kualitatif, yang mengandalkan penelitian pustaka untuk menganalisis Hak Politik Warga Negara dan perubahan sikap KPU dalam Putusan Pengadilan Tata Usaha Negara Nomor 600/G/SPPU/2023/PTUN.JKT serta Putusan Mahkamah Konstitusi Nomor 03-03/PHPU.DPD-XXII/2024. Sumber data berupa bahan hukum primer (putusan pengadilan, UUD 1945, dan UU No. 7 Tahun 2017 yang diubah dengan UU No. 7 Tahun 2023) serta bahan sekunder (buku, jurnal, dan penelitian terkait). Warga negara terpidana tetap memiliki hak politik, seperti memilih dalam pemilu, meski hak dipilih bisa dibatasi. KPU tidak melaksanakan Putusan PTUN terkait pencoretan Irman Gusman, menciptakan ketegangan antara kewajiban hukum dan interpretasi MK. Akhirnya, KPU mengikuti Putusan MK untuk mengakomodasi hak politik Irman Gusman, memperkuat prinsip negara hukum dan keadilan dalam pemilu.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Kesiapan belajar membuat siswa menjadi lebih baik dalam mengikuti pembelajaran di kelas, kesiapan disini meliputi kesiapan secara fisik, psikis, materi dan kognitif. Permasalahan dari proses pembelajaran yaitu kurangnya kesiapan belajar siswa pada pelajaran matematika sehingga menyebabkan hasil belajar matematika siswa rendah dan masih banyak terdapat siswa yang pasif dalam pembelajaran matematika di kelas. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesiapan belajar siswa pada pembelajaran matematika siswa kelas VII MTs Muhammadiyah Bunga Tanjung. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan menggunakan metode kuantitatif. Subjek penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII.A MTs Muhammadiyah Bunga Tanjung tahun ajaran 2024/2025. Teknik pemilihan subjek penelitian dengan menggunakan teknik purposive sampling, yang dipilih berdasarkan pertimbangan analisis hasil belajar siswa dan pertimbangan pendidik matematika kelas VII MTs Muhammadiyah Bunga Tanjung berkaitan dengan keberagaman dari kesiapan belajar siswa pada pembelajaran matematik. Oleh karena itu kelas VII.A dijadikan subjek penelitian ini dikarenan siswa kelas VII.A diilihat dari hasil belajar lebih banyak yang tidak tuntas dibandingan dengan siswa kelas VII.B . Instrumen penelitian yaitu angket, pedomaan wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesiapan belajar siswa pada pembelajaran matematika kelas VII MTs Muhammadiyah Bunga Tanjung secara umum adalah berada pada kategori cukup dengan persentase sebesar 70,8%. Pada aspek kesiapan fisik memiliki persentase tertinggi, yaitu 74,6% berada pada kategori cukup, aspek kesiapan psikis memiliki persentase sebesar 70,2% berada pada kategori cukup. Aspek kesiapan materi memiliki persentase sebesar 71,3% berada pada kategori cukup. Dan aspek kesiapan kognitif yang memiliki persentase terendah, yaitu 66,9% berada pada kategori cukup. Hasil ini menunjukkan bahwa meskipun kesiapan belajar siswa cukup baik, perlu adanya peningkatan terutama pada aspek kesiapan kogniti agar pembelajaran matematika lebih efektif.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Dinda Novita Putri NIM ( 2030305007 ) judul skripsi “ Upaya Pemerintah Nagari Taram Kab 50 Kota Dalam Meningkatkan Kesejahteraan Masyarakat Melalui Objek Wisata Kapalo Banda” Program Studi Pengembangan Masyarakat Islam Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar 2024 Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah upayanya meningkatkan kesejahteraan masyarakat melalui pengembangan objek wisata Kapalo Banda. Keterbatasan infrastruktur dasar seperti kondisi jalan yang kurang memadai dan minimnya fasilitas pendukung menjadi kendala utama.Akses jalan menuju lokasi objek wisata masih dalam kondisi buruk, banyak kerusakan dan hambatan sehingga menyulitkan wisatawan untuk menjangkaunya. permasalahan infrastruktur, pengelolaan objek wisata Kapalo Banda oleh pemerintah daerah taram juga belum terlaksana secara maksimal. Jenis penelitian yang peneliti gunakan adalah penelitian lapangan dengan menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif untuk memperoleh data dari permasalahan yang diteliti. Teknik pengumpulan data yang peneliti gunakan adalah observasi, wawancara, dokumentasi dengan menggunakan handphone, kertas, buku dan pulpen. Penelitian ini menggunakan sumber data primer dan data sekunder. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian dan penarikan kesimpulan untuk memeriksa keabsahan data, maka peneliti menggunakan triangulasi sumber. Kapalo Banda telah meningkatkan pendapatan masyarakat, baik dari sektor pariwisata maupun sektor ekonomi lainnya yang terkait dengan keberadaan objek wisata tersebut. Selain itu, pariwisata Kapalo Banda telah menciptakan lapangan pekerjaan baru bagi masyarakat, sehingga mengurangi angka pengangguran di daerah tersebut. Dampak ekonomi dari pengembangan pariwisata Kapalo Banda meningkatkan kualitas hidup masyarakat, meningkatnya taraf hidup dan kesejahteraan sosial masyarakat Nagari Taram. objek wisata Kapalo Banda memberikan dampak positif terhadap perekonomian dan kesejahteraan sosial masyarakat. mendapatkan peningkatan pendapatan, kesempatan kerja dan kualitas hidup lebih baik.Pariwisata Kapalo Banda telah menciptakan lapangan kerja baru bagi masyarakat, sehingga meningkatkan peluang kerja, mengurangi pengangguran.Pengembangan objek wisata Kapalo Banda telah meningkatkan pendapatan masyarakat, baik dari sektor pariwisata maupun sektor ekonomi lainnya yang terkait dengan keberadaan objek wisata.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
YULI NOVIA, NIM 2030103109, Judul Skripsi: “Manajemen Kepala Madrasah dalam Meningkatkan Kedisiplinan Siswa di MAN 2 Tanah Datar”, Program Studi Manajemen Pendidikan Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar Tahun 2024. Pokok permasalahan dalam skripsis ini adalah untuk melihat Manajemen kepala Madrasah dalam Meningkatkan Kedisiplinan MAN 2 Tanah Datar. Adapun sub fokus penelitian ini yaitu perencanaan Kepala Madrasah dalam kedisiplinan siswa, pengorganisasian Kepala Madrasah dalam kedisiplinan siswa, pelaksanaan Kepala Madrasah dalam kedisiplinan siswa, Evaluasi Kepala Madrasah dalam kedisiplinan siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perencanaan Kepala Madrasah dalam kedisiplinan siswa, untuk mengetahui pengorganisasian Kepala Madrasah dalam kedisiplinan siswa, untuk mengetahui pelaksanaan Kepala Madrasah dalam kedisiplinan siswa, dan untuk Evaluasi Kepala Madrasah dalam kedisiplinan siswa di MAN 2 Tanah Datar. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan Fenomenologi, yang bertempat di MAN 2 Tanah Datar. Sumber data dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, wakil kesiswaan, guru, siswa Di MAN 2 Tanah Datar. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Adapun teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Teknik keabsahan data menggunakan teknik triangulasi, untuk menguji berbagai sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen kepala madrasah bertugas untuk memastikan seluruh kegiatan madrasah berjalan dengan efektif, salah satunya terkait kedisiplinan siswa. Madrasah mempunyai tata tertib yang wajib dilaksanakan oleh siswa. Bagi siswa yang diterima dimadrasah siswa wajib mengisi surat perjanjian tentang tata tertib yang ada di madrasah yang harus siswa taati selama proses siswa belajar di madrasah MAN 2 Tanah Datar yang disertakan oleh materai dan ditanda tangani oleh orang tua siswa. Jika siswa melanggar tata tertib madrasah siswa akan mendapatkan hukuman atau sanksi berdasarkan tingkat pelanggaran yang mereka lakukan.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Novi Sapitri, NIM: 2030111099 (2024). Judul skripsi: “Hubungan Antara Penguasaan kosakata dan Kemampuan Membaca Nyaring Sekolah Dasar di UPT SDN 05 Baringin”. Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan (FTIK) Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Peneliti ini dilatarbelakangi oleh rendahnya Penguasaan Kosakata siswa kelas II, dan Tingkat kemampuan membaca nyaring siswa kelas II masih rendah SDN 05 Baringin Batusangkar.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menjawab rumusan masalah yang telah dirumuskan Penguasaan kosakata sangat penting berguna untuk interaksi dan kemampuan membaca Nyaring siswa sekolah dasar, akan tetapi banyak ditemukan atau masih ada siswa penguasaan kosakatanya yang rendah, hal itu menyebabkan sulitnya melakukan kegiatan membaca dan masih terbata-bata. Pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling dengan jumlah sebanyak 34 siswa. Pengumpulan data menggunakan bentuk tes. Peneliti menguji hipotesis yang diajukan menggunakan Product Moment dengan hasil Berdasarkan hasil uji kolerasi penguasaan kosakata dengan kemampuan membaca nyaring diperoleh rhitung 0,554 dan nilai rtabel 0,339, yang berarti rhitung > rtabel (0,554 > 0,339) dengan nilai signifikansi sebesar 0,00 0,05, dengan nilai R 0,011 (11%) maksudnya sebesar 0,11% 0,01 yang artinya 0,05, maka dalam keputusan penelitian ini adalah Ha diterima dan Ho ditolak yang berarti ada hubungan yang signifikan antara penguasaan kosakata dengan kemampuan membaca nyaring. Jika dilihat dari hasil koefisien kolerasi yang menghasilkan 0,554 berada pada tingkatan kuat. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan positif yang signifikan antara kedua variabel tersebut. Kata Kunci : Penguasaan kosakata, membaca nyaring
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
HELGA NOVIA 1730103025 judul skripsi “Manajemen Pelaksanaan Kurikulum Merdeka di SMP N 1 Lintau”. Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar, 2024. Masalah utama dalam skripsi ini adalah pelaksanaan kurikulum merdeka di SMP N 1 Lintau. Pada pelaksanaan kurikulum merdeka belajar ada melakukan perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan dan evaluasi kurikulum merdeka. Dari pelaksaanaan kurikulum merdeka belajar di SMP N1 Lintau secara keseluruhan belum terlaksana dengan maksimal dikarenakan kurangnya pengetahuan beberpa guru menganai kurikulum merdeka belajar ini. Rumusan masalah penelitian adalah bagaimana perencanaan, pengorganisaian pelaksanaan dan evaluasi dari kurikulum merdeka di SMP N 1 Lintau. Sedangkan tujuan dari penelitian ini adalah untuk menjelaskan: perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan serta evaluasi dari kurikulum merdeka belajar di SMP N 1 Lintau. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan analisis kualitatif dan bertempat di SMP N 1 Lintau. Alat yang digunakan peneliti dalam penelitian ini berupa buku tulis, handphone, pensil dan pulpen. Handphone dalam penelitian ini digunakan sebagai alat perekam suara dari informan dan pendataan jika tidak semuanya direkam oleh peneliti. Sedangkan buku catatan, pulpen dan pensil digunakan untuk mencatat informasi yang diperoleh dari informan. Sumber data dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, wakil kurikulum dan guru di SMP N 1 Lintau. Teknik pengumpulan data yang peneliti gunakan dalam penelitin ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi serta pengecekan keabsahan data. Peneliti menggunakan triangulasi sumber. Analisis data yang digunakan penelitian ini adalah reduksi data dan penyajian data. Teknik penjaminan keabsahan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah triangulasi dan menggunakan bahan referensi. Hasil penelitian yang diperoleh yaitu: perencanaan kurikulum merdeka dilakukan oleh kepala sekolah beserta dengan wakil kurikulum tenaga pendidik maupu tenaga kependidikan, pembagian tugas dalam pelaksanaan kurikulum merdeka ini sudah dilakukan, namun pada pelaksanaan kurikulum merdeka belajar di SMP N 1 Lintau belum terlaksana dengan maksimal dikarenakan kurangnya pemahaman guru dalam melaksanakan kurikulum merdeka ini, dari hasil pelaksanaan sudah dilakukan evaluasi terhadap kurikulum merdeka ini dan kepala sekolah beserta wakilo kurikulum dan perangkat lainnya berupaya memperbaiki kembali cara dan mensosialisaikan lagi kepada guru maupun tenaga kependidikan lainnya agar memahami tentang pelaksanaan kurikulum merdeka ini.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
“Efektivitas dan Efisiensi Sistem Pembayaran Non Tunai Quick Response Indonesian Standard (QRIS) Dalam Inklusi Keuangan (Studi Kasus Mahasiswa Perbankan Syariah UIN Mahmud Yunus Batusangkar).” Program Studi Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universitas Mahmud Yunus Batusangkar. Sistem pembayaran tidak bisa dipisahkan dari perkembangan uang dimana berfungsi untuk menyelesaikan transaksi dari berbagai aktivitas ekonomi yang dilakukan oleh individu atau instansi didalam masyarakat. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah sistem pembayaran non tunai QRIS efektif dan efisien terhadap inklusi keuangan. Sedangkan tujuan dalalm penelitian ini yaitu bertujuan untuk mengetahui efektivitas dan efisiensi sistem pembayaran non tunai QRIS terhadap inklusi keuangan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Sampel dalam penelitian ini yaitu mahasiswa Perbankan Syariah angkatan 2020 yang sudah menggunakan QRIS dengan jumlah sampel sebanyak 83 responden dan teknik pengambilan sampel menggunakan teknik Purposive Sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner sedangkan data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan teknik analisis PLS (Parsial Least Square) melalui software SmartPLS versi 4.0. Berdasarkan hasil dari SmartPLS versi 4.0 menunjukkan bahwa variabel efektivitas diterima dan variabel efisiensi ditolak. Sehingga dapat disimpulkan bahwa efektivitas penggunaan QRIS terhadap inklusi keuangan efektif dengan nilai p-value sebesar 0,000 0,05 dan nilai t-statistics sebesar 4,939 > 1,96. Sedangkan efisiensi penggunaan QRIS terhadap inklusi keuangan tidak efisien dengan nilai p-value sebesar 0,093 > 0,05 dan nilai t-statistics sebesar 1,680 1,96. Kata Kunci : Efektivitas, Efisiensi Dan Inklusi Keuangan
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
The purpose of this study to find out the contributing factors of students difficulties in using English only during oral presentation in ELT Methods class of the fifth semester students of English Department of UIN Mahmud Yunus Batusangkar registered in 2023/2024 Academic Year. This study was qualitative research with a case study design. The informants were 20 students who followed ELT Methods Class and indicated difficulties in using English only during oral presentation. The informants were selected using the purposive sampling technique. The informants from the lecturer recommended. In this research, the researcher acted as the key instrument and the interview guide as a supporting instrument. In collecting the data, the researcher interviewed the informants. Furthermore, in analyzing the data, data reduction, data display, and data verification are used. To test the trustworthiness of the data, data triangulation is used to find clear information. The results of this research indicated that there were two contributing factors on students difficulties in using English only during oral presentation in ELT Methods class. They are linguistic factors were grammar, vocabulary, and pronunciation. Psychological factors were anxiety/nervous, lack of confidence, difficulty in understanding the topic, fear of making mistakes, lack of focus, and lack of preparation.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
NOVITA FITRI. NIM 222052018, Judul Tesis “Pengaruh Konseling Kelompok Pendekatan Solution Focus Brief Counseling (SFBC) untuk meningkatkan Self-Esteem Peserta Didik di SMAN 16 Padang”. Tesis, Program Studi Pasca Sarjana Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam (BKPI) Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar, 2024, 90. Permasalahan yang dibahas dalam penelitian ini mengenai rendahnya self-esteem peserta didik di SMAN 16 Padang. Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh konseling kelompok pendekatan SFBC terhadap self-esteem peserta didik di SMAN 16 Padang dengan pertimbangan belum adanya penelitian serupa mengenai pengaruh pendekatan konseling SFBC terhadap self-esteem peserta didik di SMAN 16 Padang. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain penelitian kuasi eksperimen mengadopsi metode penelitian eksperimen. Subjek penelitian yaitu dua puluh orang peserta didik yang memiliki self-esteem sedang dan rendah, terdiri dari sepuluh orang kelompok eksperimen dan sepuluh orang kelompok kontrol. Teknik pengambilan sample adalah non-randomly assigment yang dilaksanakan menggunakan skala self-esteem dan dianalisis menggunakan uji Mann Whitney U. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konseling kelompok pendekatan SFBC berpengaruh secara signifikan terhadap self-esteem peserta didik dan terbukti lebih efektif dari konseling kelompok pendekatan konvensional di SMAN 16 Padang yang di buktikan dengan perubahan pikiran, persepsi, keyakinan, perilaku dan perasaan ke arah yang lebih positif dan efektif. Hal ini membuktikan bahwa bahwa hipotesis alternatif (Ha) diterima dan (H0) ditolak.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Wulan Novita Sari, Nim 2030402093. Judul skripsi “Pengaruh Jumlah Penduduk, Tingkat Kemiskinan Dan Tingkat Pengangguran Terhadap Tingkat Kemiskinan Di Provinsi Sumatera Barat Tahun 1994-2023”. Program Studi Ekonomi Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Permasalahan dalam penelitian ini adalah tingkat kemiskinan yang mengalami kenaikan pada tahun 2023 yang disebabkan oleh tingginya pertumbuhan jumlah penduduk, masih rendahnya tingkat pendidikan dan tingginya tingkat pengangguran. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh jumlah penduduk, tingkat pendidikan dan tingkat pengangguran terhadap tingkat kemiskinan di Provinsi Sumatera Barat Tahun 1994-2023. Jenis Penelitian ini adalah penelitian asosiatif kausal. Jenis data yang digunakan merupakan data sekunder dan data runtun waktu (time series). Teknik pengumpulan data dengan menggunakan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis regresi linear berganda yang diolah menggunakan SPSS. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa jumlah penduduk berpengaruh signifikan terhadap tingkat kemiskinan dan tingkat pendidikan, pengangguran tidak berpengaruh terhadap tingkat kemiskinan. Secara simultan bahwa jumlah penduduk, tingkat pendidikan dan tingkat pengangguran berpengaruh signifikan terhadap tingkat kemiskinan dengan nilai pengaruh sebesar 62,6%
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
PUTRI NOVITA, No Reg. 2030104050, entitled: “Contributive Reason For Facing Difficulties in Reading Narrative Text”(A Case Study of the Eleventh Grade Students of SMA Negeri 2 Sungai Tarab Registered in 2023/2024 Academic Year). English Teaching Department Faculty of Tarbiyah and Teacher Training Islamic State University of Mahmud Yunus Batusangkar.The problem of this research was unrevealed students’ difficulties in understanding narrative text. The purpose of this research was to describe the reasons students’ difficulties in understanding narrative text of eleventh grade at SMA Negeri 2 Sungai Tarab.This type of research was a qualitative research, a case study design. Thetechnique used in choosing informants was purposive random sampling. The informants in this research was eleventh grade students at SMA Negeri 2 Sungai Tarab who had difficulty in understanding narrative text. In this research, the researcher acted as the key instrument and the interview guide as a supporting instrument. In collecting the data, she interviewed the research informants. To test the validity of the data, the researcher used a prolong engagement, namely by conducting additional interviews if there was insufficient or doubtful data or information regarding the consent requested by the informant during the first interview. To carry out data analysis, she referred to the theory (Miles and Huberman in Sari, 2022), namely: data reduction, data display, and conclusion drawing and data verification. She conducted interviews based on the interview guide, then analyzed the results of the interviews, and drew conclusions and verified the research findings.The results of this research indicate that there were four students’ difficulties in understanding narrative text. The difficulties are: 1) Difficulty in understanding narrative text because unfamiliar word, 2) Difficulty in understanding narrative text because lack of motivation, 3) Difficulty in understanding narrative text because lack of plot elements, 4) Difficulty in understanding narrative text because lack of guess.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ULVIA NOVITRI, NIM 2030103101, Judul Skripsi: “Manajemen Kepala Sekolah dalam Implementasi Kurikulum Merdeka di 3 SMA Kabupaten Tanah Datar”. Progam Studi Manajemen Pendidikan Islam. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kepala sekolah telah menerapkan lima strategi implementasi kurikulum merdeka yang telah ditetapkan oleh Kemendikbud Ristek, sehingga lembaga sekolah mampu menerapkan konsep kurikulum merdeka dengan baik sesuai dengan kebijakan pemerintah. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui Perencanan yang dilakukan kepala sekolah dalam implementasi kurikulum merdeka 2) Mengetahui pelaksanaan Kepala Sekolah dalam Implementasi Kurikulum Merdeka Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Metode pengumpulan data yakni observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data yang dilakukan dalam penelitian ini diantaranya: Reduksi data (reduction), Penyajian data (data display), Penarikan kesimpulan/verifikasi. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa, 1) Perencanaan implementasi kurikulum merdeka dimulai dari sekolah mendaftar implementasi kurikulum merdeka melalui platform merdeka mengajar kemudian bapak/ibu guru mengikuti In House Training (IHT) dengan mengundang narasumber dari sekolah penggerak. 2) Implementasi kurikulum merdeka sesuai dengan kebijakan pemerintah. 3) pelaksanaan strategi kepala sekolah dalam implementasi kurikulum merdeka yaitu sekolah dapat mengembangkan bakat minat siswa, sekolah dapat lebih fokus untuk menumbuhkan karakter profil pelajar pancasila (P3) melalui kegiatan P5, guru dapat lebih berinteraksi dengan siswa untuk memahami karakter dari masingmasing siswa, guru dapat merdeka berpikir, dan merdeka inovatif untuk mendesain penggunaan metode pembelajaran, siswa mendapat kebebasan untuk memilih metode yang digunakan dalam kegiatan pembelajaran di kelas, siswa dapat menguatkan karakter profil pelajar pancasila melalui kegiatan P5, konsep berpikir kritis siswa lebih mandiri.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
REZA NOVITA, NIM: 2030105037, Judul Skripsi “Pengembangan LKPD Berdiferensiasi Berbasis Project Based Learning (PjBL) pada Materi Persamaan Linear Satu Variabel (PLSV) di Kelas VII SMPN 1 Rambatan”, Program Studi Tadris Matematika, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Isalam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar, 2024. Penelitian ini bertolak dari permasalahan yang terjadi dalam pembelajaran matematika yaitu belum konsistennya guru menerapkan pembelajaran berdiferensiasi yang mempengaruhi hasil belajar peserta didik dan LKPD yang dirancang guru memiliki beberapa kelemahan dan keterbatasan dalam memenuhi kebutuhan masing-masing peserta didik. Hal ini terjadi karena banyaknya waktu yang digunakan untuk mempersiapkan rancangan strategi pembelajaran. Untuk mengatasinya, perlu adanya perangkat pembelajaran yang dapat membantu guru dalam mengimplementasikan pembelajaran sesuai dengan kebutuhan peserta didik. Oleh karena itu, perlu adanya pengembangan LKPD berdiferensiasi Berbasis Project Based Learning (PjBL) pada Materi Persamaan Linear Satu Variabel (PLSV). Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan LKPD berdiferensiasi Berbasis Project Based Learning (PjBL) pada Materi Persamaan Linear Satu Variabel (PLSV) yang valid dan praktis. Jenis penelitian pengembangan yang dipakai 4D (Define, Design, Development, Dissemination). Namun pengembangan LKPD berdiferensiasi Berbasis Project Based Learning (PjBL) pada Materi Persamaan Linear Satu Variabel (PLSV) ini menggunakan 3 tahapan saja yakni Define, Design dan Development. Tahap pendefinisian (Define) dilakukan dengan menganalisis kebutuhan, melakukan analisis kurikulum, melakukan analisis peserta didik, melakukan analisis materi dan pemilihan media. Sedangan tahan perancangan (Design) dilakukan beberapa kegiatan yakni merancang modul ajar, merancang LKPD dan merancang intrumen penelitian. Dan tahap pengembangan (Develop) melakukan kegiatan validasi LKPD dan praktikalitas LKPD. Berdasarkan hasil penelitian dalam mengembangkan LKPD dengan menerapkan pembelajaran berdiferensiasi berdasarkan aspek keragaman gaya belajar peserta didik menggunakan pendekatan pembelajaran Project Based Learning (PjBL) pada materi Persamaan Linear Satu Variabel (PLSV) sesuaikan dengan kurikulum merdeka belajar, telah memenuhi semua aspek penelitian pengembangan dengan kategori valid dan praktis digunakan. Hasil validitas LKPD memperoleh nilai persentase 85.66% dengan kategori sangat valid. Sementara hasil praktikalitas LKPD diperoleh nilai persentase 87.29% dengan kategori sangat praktis. Sehingga dapat disimpulkan bahwa LKPD berdiferensiasi Berbasis Project Based Learning (PjBL) pada Materi Persamaan Linear Satu Variabel (PLSV) sudah layak digunakan dalam proses pembelajaran.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Abstrak: Judul Skripsi “ Peran Manajer Pada KSPPS BMT Jati Padang Dalam Menangani Komplain Nasabah” Program Studi Perbankan Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar, tahun ajaran 2024. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah peran manajer pada KSPPS BMT Jati Padang dalam menangani komplain nasabah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana peran seorang manajer pada KSPPS BMT Jati Padang, untuk mengetahui bagaimana peran manajer dalam mengatasi komplain nasabah pada KSPPS BMT Jati Padang. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan metode kualitatif. Teknik pengumpulan data yang dugunakan adalah wawancara dengan menggunakan daftar wawancara yang telah disiapkan dan dokumentasi. Sedangkan teknis analisis data yang peneliti gunakan adalah dengan cara pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan. Teknik penjamin keabsahan data yang peneliti gunakan adalah triangulasi sumber. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwasanya peran manajer pada KSPPS BMT Jati Padang dalam menangani komplain nasabah sudah sesuai dengan peran manajer pada umumnya yaitu, peran antar pribadi (interpersonal role), peran informasional (informational role), dan peran pengambilan keputusan (decisional role). Selanjutnya fungsi manajer pada proses manajemen pada KSPPS BMT Jati Padang sudah menerapkan empat fungsi tersebut, yaitu: perencanaan (planning), pengorganisasian (organizing), penggerak (leading), pengawasan (controlinling). Selanjutnya penanganan komplain nasabah pada KSPPS BMT Jati Padang sudah sesuai dengan penanganan komplain yang efesien dan efektif dengan cara empati terhadap nasabah yang marah, tangani masalah dengan cepat dan akurat, keadilan dalam memecahkan permasalahan, dan kemudahan bagi nasabah untuk menghubungi perusahaan.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Nova Novitasari, NIM 2030203062, Judul Skripsi “Pengaturan Sanksi Uang Paksa Terhadap Pejabat Pemerintah yang Tidak Melaksanakan Putusan Peradilan Tata Usaha Negara dalam Perspektif Hukum Positif dan Hukum Tata Negara Islam”. Program Studi Hukum Tata Negara (Siyasah) Fakultas Syariah Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar tahun 2024. Pokok permasalahan dalam skripsi ini, bagaimana pembentukan pengaturan sanksi uang paksa dalam pelaksanaan putusan Peradilan Tata Usaha Negara menurut asas pembentukan dalam Undang-Undang Pembentukan Peraturan Perundang-undangan, dan bagaimana pengaturan mengenai sanksi uang paksa perspektif Hukum Tata Negara Islam. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah pengaturan sanksi uang paksa dalam pelaksanaan putusan PTUN sudah sesuai dengan asas pembentukan dalam UU PPP, dan untuk mengetahui bagaimana pandangan Hukum Tata Negara Islam terhadap sanksi uang paksa (Dwangsom). Untuk menjawab objek kajian dalam penelitian ini, penulis menggunakan jenis penelitian kepustakaan (library research), yang mengkaji dokumen-dokumen serta menelusuri berbagai norma yang berlaku seperti peraturan perundang-undangan. Adapun hasil penelitian ini, penulis menemukan bahwa implementasi sanksi uang paksa dalam perkara Peradilan Tata Usaha Negara (PTUN) dengan studi kasus pada perkara nomor: 14/G/2015/PDTG-PDG di PTUN Padang belum dapat terlaksana. Dalam kasus ini, tergugat dikenai sanksi uang paksa sebagaimana diatur dalam Pasal 116 UU PTUN, namun sanksi tersebut tidak dapat dijalankan karena ketiadaan aturan pelaksana yang jelas mengenai mekanisme pembayaran dan besaran uang paksa, yang mana mekanisme tersebut terdapat dalam Pasal 116 Ayat (7) UU PTUN. Latar belakang uang paksa, menunjukkan bahwa sanksi ini dirancang untuk memastikan kepatuhan tergugat terhadap pelaksanaan putusan pengadilan melalui paksaan finansial, yang bertujuan mempercepat pelaksanaan keputusan. Menurut teori pembentukan peraturan perundang-undangan, ketiadaan aturan pelaksana ini cenderung mengabaikan asas pembentukan peraturan perundang-undangan yang terdapat dalam UU PPP, yakni asas dapat dilaksanakan karena membuat ketentuan hukum yang tidak operasional. Selain itu, dari perspektif teori negara hukum, hal ini juga mengabaikan asas kepastian hukum, yang esensial dalam memberikan kejelasan dan prediktabilitas bagi pihak-pihak yang terlibat. Dari Perspektif Hukum Tata Negara Islam, penerapan uang paksa berperan penting dalam menjaga integritas sistem hukum, meningkatkan akuntabilitas pemerintah, dan melindungi hak-hak masyarakat. Dengan memenuhi prinsip-prinsip keadilan dan tanggung jawab serta selaras dengan tujuan syariah (maqasid al-shariah), yaitu melindungi agama, jiwa, akal, keturunan, dan harta, sanksi ini menciptakan keseimbangan dalam masyarakat dan memastikan pelaksanaan keputusan hukum secara efektif. Oleh karena itu, mekanisme uang paksa merupakan langkah yang konsisten dengan ajaran Islam dalam tata kelola pemerintahan yang adil dan bertanggung jawab.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
لولا نوفيتا، رقم التسجيل 20٣٠١٠٢٠27. رسالة علمية بالعنوان: " فعالية استخدام برنامج قويزيز (Quiziz) في تقييم تعليم اللغة العربية لدى طلاب جامعة محمود يونس الإسلامية الحكومية باتوسنكار" تخصص تعليم اللغة العربية كلية التربية وعلوم التعليم جامعة محمود يونس الإسلامية الحكومية باتوسنكر، 2023 م. المشكلة الرئيسية في هذه الرسالة العلمية هي أن 85% من الطلاب يشعرون أن طرق التقييم التقليدية أقل إثارة للاهتمام ولا تقدم تغذية راجعة بالسرعة الكافية مقارنة بالتقييمات باستخدام الوسائط. يهدف هذا البحث إلى تحديد مدى فاعلية استخدام قويزيز (Quiziz) في تقييم تعلم اللغة العربية في الجامعات الإسلامية الحكومية. تستخدم منهجية البحث المنهج الوصفي النوعي. وتم جمع البيانات من خلال المقابلات والملاحظات والوثائق والاستبيانات المتعمقة التي تم توزيعها على الطلاب. تحليل البيانات المستخدم هو اختيار البيانات، وتجميع البيانات، وتحليل المحتوى، واستخلاص النتائج. تظهر نتائج البحث أن قويزيز (Quiziz) له العديد من المزايا، مثل زيادة تحفيز الطلاب والمشاركة في عملية التقييم، وتوفير ردود فعل مباشرة تساعد الطلاب على تحسين فهمهم، وتسهيل على المحاضرين تتبع وتحليل نتائج تعلم الطلاب بسهولة أكبر. ويمكن الاطلاع على نتائج الاختبار لكل مؤشر مع إجمالي الدرجات والنسب المئوية في كل من الجداول الأربعة، وتكون النتيجة الإجمالية 78.8(100)%. يتم تضمين النسبة المئوية للنتيجة الإجمالية في الفئة الفعالة. ومن هنا يمكن استنتاج أن Quizizz وسيلة فعالة تستخدم في تقييم تعلم اللغة العربية. الكلمات المفتاحية: الفعالية، الاختبار، تقييم تعلم اللغة العربية.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Diana Novita Rahayu, NIM 2030401033, judul skripsi: “Pengaruh Pengetahuan, Religiusitas dan Lingkungan Sosial Terhadap Keputusan Menabung Di Bank Syariah Studi Kasus Nasabah Tabungan PT. BPRS Carana Kiat Andalas Cabang Padang Panjang”. Skripsi Program Studi Perbankan Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Permasalahan dalam penelitian ini adalah banyak masyarakat yang belum sepenuhnya memahami konsep dan produk bank syariah dan masih adanya keraguan nasabah dalam menentukan pilihannya untuk mengambil keputusan menabung di bank syariah. Kurangnya pengetahuan ini dapat menjadi hambatan bagi bank syariah untuk menarik lebih banyak nasabah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pengetahuan, religiusitas dan lingkungan sosial terhadap keputusan menabung di bank syariah. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan data dari hasil penyebaran kuesioner, populasi pada penelitian ini adalah nasabah tabungan PT BPRS Carana Kiat Andalas Cabang Padang Panjang Tahun 2019-2022, dan sampel yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 91 orang responden, teknik pengambilan sampel yaitu Propotionete random sampling dan pengelolaan data melalui Program IBM SPSS 25. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel religiusitas tidak berpengaruh terhadap keputusan menabung di bank syariah, sedangkan variabel pengetahuan dan lingkungan sosial berpengaruh terhadap keputusan menabung di bank syariah pada Nasabah PT BPRS Carana Kiat Andalas Cabang Padang Panjang Tahun 2019-2022. Hal ini dibuktikan melalui uji f dengan nilai uji f dengan nilai fhitung > ftabel, yaitu 61,205 > 2,71 dan nilai sig 0,000 0,05. Variabel bebas secara bersama-sama mempengaruhi variabel tidak bebas sebesar 67,9% sisanya sebanyak 32,1% dipengaruhi oleh factor lain. Kata Kunci: Pengetahuan, Religiusi6as, Lingkungan Sosial, Keputusan Menabung.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Rani Novita, NIM 2030404115, Judul Skripsi “ Analisis risiko pada usaha kacang randang rahmi anak pak irwan di lubuk sikaping”. Program studi manajemen bisnis syariahfakultas ekonomi dan bisnis islam negri(UIN) Batusangkar,2024 Permasalahan dalam penelitian ini yaitu adanya berbagai risiko yang terjadi pada proses usaha kacang randang,yaitu pada tahap menyiapkan kacang,menyiapkan wadah untuk kacang randang,dan tahap pembuatan kacang randang.tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui apa saja risiko pada usaha kacang randang rahmi anak pak irwan di lubuk sikaping. Jenis penelitian yang peneliti lakukan adalah penelitian lapangan(field research),dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif. Untuk mendapatkan data-data dari permasalahan yang akan diteliti. Teknik pengumpulan data yang peneliti gunakan adalah wawancara dan dokumentasi. Sedangkan teknis analisis data adalah dengan menggunakan tahapan manajemen risiko yaitu identifikasi risiko,penilaian/pengukuran risiko,pengendalian risiko dan pemantauan / monitoring risiko. Berdasarkan hasil penelitian yang telah peneliti lakukan di lapangan maka dapat disimpulkan bahwa terdapat 6 risiko operasioal yaitu kacang yang kurang bagus,kacang yang kurang kering,stok kayu yang kurang,kerusakan pada drum,kacang randang yang hangus/pahit dan kerusakan pada kendaraan,2 risiko hazard yaitu kacang randang yang hangus dan busuk,2 risiko strategi yaitu penjualan yang tidak stabil dan persaingan dalam pemasaran,2 risiko finasial/keuangan yaitu penurunan produksi dan kacang randang yang tidak terjual.
