Abstrak
ULVIA NOVITRI, NIM 2030103101, Judul Skripsi: “Manajemen Kepala Sekolah dalam Implementasi Kurikulum Merdeka di 3 SMA Kabupaten Tanah Datar”. Progam Studi Manajemen Pendidikan Islam. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kepala sekolah telah menerapkan lima strategi implementasi kurikulum merdeka yang telah ditetapkan oleh Kemendikbud Ristek, sehingga lembaga sekolah mampu menerapkan konsep kurikulum merdeka dengan baik sesuai dengan kebijakan pemerintah. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui Perencanan yang dilakukan kepala sekolah dalam implementasi kurikulum merdeka 2) Mengetahui pelaksanaan Kepala Sekolah dalam Implementasi Kurikulum Merdeka Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Metode pengumpulan data yakni observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data yang dilakukan dalam penelitian ini diantaranya: Reduksi data (reduction), Penyajian data (data display), Penarikan kesimpulan/verifikasi. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa, 1) Perencanaan implementasi kurikulum merdeka dimulai dari sekolah mendaftar implementasi kurikulum merdeka melalui platform merdeka mengajar kemudian bapak/ibu guru mengikuti In House Training (IHT) dengan mengundang narasumber dari sekolah penggerak. 2) Implementasi kurikulum merdeka sesuai dengan kebijakan pemerintah. 3) pelaksanaan strategi kepala sekolah dalam implementasi kurikulum merdeka yaitu sekolah dapat mengembangkan bakat minat siswa, sekolah dapat lebih fokus untuk menumbuhkan karakter profil pelajar pancasila (P3) melalui kegiatan P5, guru dapat lebih berinteraksi dengan siswa untuk memahami karakter dari masingmasing siswa, guru dapat merdeka berpikir, dan merdeka inovatif untuk mendesain penggunaan metode pembelajaran, siswa mendapat kebebasan untuk memilih metode yang digunakan dalam kegiatan pembelajaran di kelas, siswa dapat menguatkan karakter profil pelajar pancasila melalui kegiatan P5, konsep berpikir kritis siswa lebih mandiri.