ThesisOpen AccessMetadata saja
2026•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Abstrak
Rizki Rahmadani. NIM. 15 300 800 090. Judul Skripsi “Pengaruh Layanan Bimbingan Klasikal terhadap Integritas Diri Siswa Kelas VIII di MTsN 4 Lima Puluh Kota Kecamatan Lareh Sago Halaban”. Jurusan Bimbingan dan Konseling, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya integritas diri siswa kelas VIII di MTsN 4 Lima Puluh Kota sehingga perlunya pemberian layanan bimbingan klasikal untuk meningkatkan integritas diri siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah layanan bimbingan klasikal dapat meningkatkan integritas diri siswa kelas VIII di MTsN 4 Lima Puluh Kota. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian eksperimen, dengan desain penelitian Pre Eksperimen Design dengan tipe One Group Pretest-posttest Design. Jumlah populasi dalam penelitian ini adalah 140 siswa dan sampel 30 siswa. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah Purpose Sampling. Hasil penelitian ini diperoleh melalui hasil analisis data dengan menggunakan uji-t dan n-gain. Hasil penelitian menunjukkan bahwa layanan bimbingan klasikal berpengaruh signifikan terhadap integritas diri siswa kelas VIII di MTsN 4 Lima Puluh Kota. Hal ini dibuktikan dengan hasil uji statistik bahwa t_hitung > t_tabel pada taraf signifikan 5%. Ini berarti layanan bimbingan klasikal berpengaruh signifikan terhadap integritas diri siswa kelas VIII di MTsN 4 Lima Puluh Kota.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2026•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Sofia Sadilla, NIM 2230406029, Judul Skripsi "Strategi Promosi Berbasis Pemasaran Syariah Dalam Meningkatkan Minat Calon Jamaah Umrah (Studi Pada PT Arabia Nusantama Raya Batusangkar)" Program Studi Pariwisata Syariah Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Masalah dalam penelitian ini adalah didasari dengan adanya meningkatnya jumlah jamaah umrah dari Indonesia, sehingga persaingan antar biro perjalanan umrah, serta maraknya kasus penipuan yang berdampak pada kepercayaan calon jamaah. Oleh karena itu, tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis strategi promosi berbasis pemasaran syariah dalam meningkatkan minat calon jamaah umrah pada PT Arabia Nusantama Raya Batusangkar. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif, dengan data yang dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap manajer, admin, jamaah yang telah berangkat, serta calon jamaah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa PT Arabia Nusantama Raya Batusangkar menerapkan dua bentuk strategi promosi, yaitu push strategy dan pull strategy, yang keduanya dijalankan dengan berlandaskan prinsip pemasaran syariah berupa integritas dan transparansi. Push strategy diterapkan melalui pendekatan dan komunikasi langsung dengan calon jamaah, tokoh agama, dan tokoh masyarakat, serta pemanfaatan pengalaman jamaah yang telah berangkat. Pull strategy diterapkan melalui pemanfaatan media sosial seperti WhatsApp, Instagram, Facebook, dan Tik Tok, termasuk kegiatan live streaming dan testimoni jamaah. Kedua nilai integritas dan transparansi tercermin dari kesesuaian informasi yang disampaikan pada saat promosi mengenai harga, fasillitas, jadwal keberangkatan, dan isi akad dengan pelayanan yang benar-benar diterima jamaah, sehingga mampu membangun kepercayaan dan mendorong minat calon jamaah, meskipun jumlah jamaah pada setiap periode keberangkatan masih mengalami fluktuasi. Penelitian ini merekomendasikan agar perusahaan terus mempertahankan integritas dan transparansi sembari memperluas jangkauan promosi melalui inovasi media digital.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2023•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Syindi Cloudia, NIM , BK 1930108077 Judul skripsi “Pengaruh Bimbingan Kelompok Teknik Outbound Terhadap Integritas Diri Siswa Di Smpn 1 Sungai Tarab”. Jurusan Bimbingan dan Konseling Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Masalah pokok dalam penelitian ini adalah banyaknya siswa yang berintegritas rendah, mendorong penulis untuk meneliti apakah bimbingan kelompok teknik outbound memiliki konsribusi terhadap integritas diri siswa. Karena sejatinya bimbingan kelompok teknik outbound ditujukan agar diharapkan membantu siswa memiliki komitmen yang tinggi, tanggung jawab, berintegritas diri, dan konsisten. Sasaran penelitian ini adalah siswa SMP N 1 Sungai Tarab. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pengaruh bimbingan kelompok teknik Outbound terhadap integritas diri siswa kelas VIII di SMPN 1 Sungai Tarab. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen. Pengambilan sampel digunakan teknik random sampling sebanyak 10 siswa dari total populasi. Data tentang bimbingan kelompok teknik outbound terhadap integritas diri siswa ini diambil dengan instrumen angket skala likert, alternatif jawabannya adalah” selalu, sering, jarang, tidak pernah dan analisis data uji-t. Jenis desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah one group pretest posttest design, dengan mengukur integritas siswa sebelum dan sesudah eksperimen. Berdasarkan penelitian yang penulis lakukan Nilai “t”, taraf 1% diperolehlah harga kritik “t” sebesar (3,25). Melihat perbandingan hasil dari t hitung (3,0) dengan t tabel(3,25).), maka t0(3,25)>tt(3,0).pada taraf signifikan 1% df 9. Sehingga dapat disimpulkan bahwa hipotesis alternatif (Ha) diterima, artinya bahwa bimbingan kelompok teknik outbound berpengaruh secara signifikan terhadap integritas diri siswa di SMP N 1 Sungai Tarab
ThesisOpen AccessMetadata saja
2023•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
YULIA ROZA. NIM 212052024. Judul Tesis ” EFEKTIVITAS BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN PENDEKATAN MUHASABAH DALAM MENINGKATKAN INTEGRITAS AKADEMIK SISWA” Program studi Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam Pascasarjana Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar, 2023, 81 Halaman. Pokok permasalahan dalam tesis ini terkait integritas akademik, dimana bimbingan kelompok dengan pendekatan muhasabah (BKp-M) secara teoritis bisa meningkatkan integritas akademik sehingga siswa mampu membangun dan mengembangkan ide-ide baru, memahami dan menggali ilmu pengetahuan, dan melakukan kerja kreatif yang otentik dengan tetap menghargai dan menghormati hasil kerja orang lain. Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas model bimbingan kelompok dengan pendekatan muhasabah dalam meningkatkan integritas akademik siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode quasi eksperimen. Klasifikasi rancangan penelitian yang dipakai yaitu Pre-Test and Post-Test with Nonequivalent Control Group Design. Instrumen penelitian menggunakan skala likert yang bertujuan mengukur variabel integritas akademik siswa. Setelah melakukan uji normalitas dan homogenitas, dilakukan pengujian hipotesis dengan menggunakan uji parametrik T Test dengan program Statistical Product and Service Solution (SPSS) 20. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan di MTs Muhammadiyah Batusangkar, menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan pada skor integritas akademik siswa antara kelompok eksperimen yang telah menerima program bimbingan kelompok menggunakan pendekatan muhasabah dengan kelompok kontrol yang dilaksanakan bimbingan kelompok biasa menggunakan metode ceramah, curah pendapat, dan tanya jawab. Layanan bimbingan kelompok dengan pendekatan muhasabah lebih efektif dalam meningkatkan integritas akademik siswa dibandingkan dengan bimbingan kelompok biasa tanpa pendekatan muhasabah pada karakteristik responden penelitian ini.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2022•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Dila Rozalina. Nim. 1830108023 (2022). Judul Skripsi: “Pengaruh Bimbingan Kelompok Pendekatan Muhasabah terhadap Integritas Diri Siswa di SMP N 3 Tanjung Raya”. Program Studi Bimbingan dan Konseling Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam SKRIPSI ini adalah rendahnya integritas diri siswa di SMP Negeri 3 Tanjung Raya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh bimbingan kelompok pendekatan muhasabah terhadap integritas diri siswa di SMP Negeri 3 Tanjung Raya. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode eksperimen. Jenis desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah pre-eksperiment design dengan desain penelitian yang digunakan yaitu one group pretest-posttest design, yang mana dengan mengukur integritas diri siswa kelompok eksperimen dengan menggunakan instrumen yang sama pada pengukuran pretest dan posttest. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu teknik non-tes dengan menggunakan skala integritas diri. Populasi dalam penelitian adalah seluruh siswa kelas VIII sebanyak 44 orang siswa dan sampel penelitian yaitu siswa kelas VIII sebanyak 15 orang siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kondisi awal integritas diri siswa berada pada kategori rendah atau tergolong jenis integritas diri negatif, karna berdasarkan hasil angket penelitian diketahui terdapat 7 orang siswa yang memiliki integritas diri pada kategori rendah, 12 orang pada kategori sedang, 9 orang pada kategori tinggi dan 2 orang siswa pada kategori sangat tinggi. Dari keempat kategori tersebut, peneliti mengambil sampel sebanyak 15 orang yang terdiri dari 7 orang siswa integritas diri rendah, 5 orang siswa integritas diri sedang dan 3 orang siswa integritas diri tinggi. Hal ini dilakukan agar terciptanya dinamika kelompok sehingga tujuan bimbingan kelompok pendekatan muhasabah dapat tercapai yaitu untuk meningkatkan integritas diri siswa. Dengan adanya pelaksanaan bimbingan kelompok pendekatan muhasabah diperoleh hasil bahwa terdapat peningkatan integritas diri yang semula berada pada kategori rendah (negatif) menjadi siswa yang memiliki integritas diri pada kategori sedang dan tinggi (positif). Sehingga berdasarkan hal tersebut, diketahui bahwa bimbingan kelompok pendekatan muhasabah berpengaruh positif dan signifikan dalam meningkatkan integritas diri siswa di SMP Negeri 3 Tanjung Raya.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2022•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Afri Yona, NIM. 1730103002, Judul Skripsi “ Peran Kepala Kantor dalam Menerapkan Zona Integritas Reformasi Birokrasi (ZI-RB) di Kantor Kementerian Agama Kabupaten Tanah Datar” Jurusan Manajemen Pendidikan Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar 2022. Pokok permasalahan dalam SKRIPSI ini adalah tentang Peran Kepala Kantor Dalam Menerapkan Zona Integritas Reformasi Birokrasi (ZI-RB) Di Kantor Kementerian Agama Kabupaten Tanah Datar. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana peran kepala kantor dalam menerapkan zona integritas reformasi birokrasi serta bagaimana pembagian tugas karyawan di Kantor Kementerian Agama Kabupaten Tanah Datar. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah jenis penelitian lapangan atau field research, untuk mendapatkan data-data dari permasalahan yang diteliti. Teknik pengumpulan data penelitian ini diperoleh dari hasil observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang penulis gunakan adalah reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan dan verifikasi. Teknik penjamin keabsahan data yang penulis gunakan yaitu ketekunan pengamatan, triangulasi dan menggunakan bahan referensi, kemudian diuraikan serta melakukan klasifikasi terhadap aspek masalah tertentu dan memaparkan melalui kalimat yang efektif. Berdasarkan penelitian yang dilakukan di lapangan tentang peran kepala kantor dalam menerapkan Zona Integritas Reformasi Birokrasi di Kantor Kementerian Agama Kabupaten Tanah Datar, kepala kantor sudah menunjukkan perannya dengan baik dan sudah berbuat sesuai dengan kemampuannya dalam melaksanakan kegiatan untuk menjadikan kantor menjadi daerah zona integritas reformasi birokrasi. Selain itu, kepala kantor sudah menunjukkan perannya yang bersifat interpersonal, informasional, pengambilan keputusan dan peran pengawasan dengan baik.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2021•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Masalah pokok dalam penelitian ini adalah rendahnya integritas diri siswa kelas Vii smp 1 salimpaung.tujuan pembahasan ini untuk mengetahui apakah layanan bmbingan kelompok dapat meningkatkan integritas diri siswa kelass vii smp 1 salimpaung
BookOpen AccessMetadata saja
2020•Koleksi Perpustakaan
Rizki Rahmadani. NIM. 15 300 800 090. Judul Skripsi “Pengaruh Layanan Bimbingan Klasikal terhadap Integritas Diri Siswa Kelas VIII di MTsN 4 Lima Puluh Kota Kecamatan Lareh Sago Halaban”. Jurusan Bimbingan dan Konseling, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar.
Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya integritas diri siswa kelas VIII di MTsN 4 Lima Puluh Kota sehingga perlunya pemberian layanan bimbingan klasikal untuk meningkatkan integritas diri siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah layanan bimbingan klasikal dapat meningkatkan integritas diri siswa kelas VIII di MTsN 4 Lima Puluh Kota. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian eksperimen, dengan desain penelitian Pre Eksperimen Design dengan tipe One Group Pretest-posttest Design. Jumlah populasi dalam penelitian ini adalah 140 siswa dan sampel 30 siswa. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah Purpose Sampling. Hasil penelitian ini diperoleh melalui hasil analisis data dengan menggunakan uji-t dan n-gain.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa layanan bimbingan klasikal berpengaruh signifikan terhadap integritas diri siswa kelas VIII di MTsN 4 Lima Puluh Kota. Hal ini dibuktikan dengan hasil uji statistik bahwa > pada taraf signifikan 5%. Ini berarti layanan bimbingan klasikal berpengaruh signifikan terhadap integritas diri siswa kelas VIII di MTsN 4 Lima Puluh Kota.
BookOpen AccessMetadata saja
2017•Koleksi Perpustakaan
Selama pelaksanaan pemilu berlangsung ada sejumlah permasalahan, diantaranya adalah masalah sumber daya manusia (SDM). Perhatian terhadap manajemen sumber daya manusia (MSDM) penting dilakukan, sebagai antisipasi peningkatan pelayanan dan kesuksesan dalam penyelenggaraan pemilu legislatif 2014 di lingkungan kerja KPU Kabupaten Rembang. Bertolak dari alasan inilah perlu melakukan beberapa pendekatan dalam rangka peningkatan kinerja KPU Kabupaten Rembang. Pertama, menakar profesionalisme dalam penanganan masalah-masalah kepemiluan sepanjang tahun 2014. Kedua, melakukan upaya-upaya penerapan strategi penyelesaian masalah kepemiluan, melalui tiga aspek. yaitu aspek kepemimpinan, aspek integritas, dan aspek independensi.
