Bimbingan kelompok teknik Outbound terhadap integritas diri siswa d SMPN 1 Sungai tarab
Syindi Cloudia, NIM , BK 1930108077 Judul skripsi “Pengaruh Bimbingan Kelompok Teknik Outbound Terhadap Integritas Diri Siswa Di Smpn 1 Sungai Tarab”. Jurusan Bimbingan dan Konseling Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Masalah pokok dalam penelitian ini adalah banyaknya siswa yang berintegritas rendah, mendorong penulis untuk meneliti apakah bimbingan kelompok teknik outbound memiliki konsribusi terhadap integritas diri siswa. Karena sejatinya bimbingan kelompok teknik outbound ditujukan agar diharapkan membantu siswa memiliki komitmen yang tinggi, tanggung jawab, berintegritas diri, dan konsisten. Sasaran penelitian ini adalah siswa SMP N 1 Sungai Tarab. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pengaruh bimbingan kelompok teknik Outbound terhadap integritas diri siswa kelas VIII di SMPN 1 Sungai Tarab. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen. Pengambilan sampel digunakan teknik random sampling sebanyak 10 siswa dari total populasi. Data tentang bimbingan kelompok teknik outbound terhadap integritas diri siswa ini diambil dengan instrumen angket skala likert, alternatif jawabannya adalah” selalu, sering, jarang, tidak pernah dan analisis data uji-t. Jenis desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah one group pretest posttest design, dengan mengukur integritas siswa sebelum dan sesudah eksperimen. Berdasarkan penelitian yang penulis lakukan Nilai “t”, taraf 1% diperolehlah harga kritik “t” sebesar (3,25). Melihat perbandingan hasil dari t hitung (3,0) dengan t tabel(3,25).), maka t0(3,25)>tt(3,0).pada taraf signifikan 1% df 9. Sehingga dapat disimpulkan bahwa hipotesis alternatif (Ha) diterima, artinya bahwa bimbingan kelompok teknik outbound berpengaruh secara signifikan terhadap integritas diri siswa di SMP N 1 Sungai Tarab