Abstrak
YOLANDA LATIFAH, NIM. 1630107044, Judul Skripsi: “PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) PADA MATERI MOMENTUM IMPULS DAN GETARAN HARMONIS Kelas X SMA/MA”. Jurusan Tadris Fisika, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar 2020. Rendahnya hasil belajar, serta belum adanya bahan ajar e-modul fisika yang dapat digunakan siswa untuk belajar mandiri pada musim pandemi covid-19 menjadi latar belakang dilakukannya penelitian ini. E-modul yang dikembangkan berbasiskan creative problem solving (CPS) pada materi momentum impuls dan getaran harmonis. Adanya e-modul ini diharapkan mampu menambah minat dan motivasi peserta didik dalam pembelajaran., karena dirancang lebih menarik dalam menjabarkan materi sehingga mudah dipahami. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan (Research and Development) dengan model pengembangan 4-D ( define, design, develop and disseminate). Penelitian ini hanya dilakukan sampai tahap develop yang terbatas sampai pada praktikalitas. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui validasi e-modul berbasis CPS oleh pakar, yang terdiri dari 3 orang validator yaitu 2 orang dosen dan 1 orang guru bidang studi Fisika. Sedangkan pada proses praktikalitas e-modul berbasis CPS dilakukan uji coba terbatas e-modul berbasis CPS pada 14 orang peserta didik X MIPA 2 SMAN Lubuk Alung. Selanjutnya diberikan angket respon peserta didik dan angket respon guru untuk mengetahui keterpakaian e-modul yang telah dikembangkan. Dari hasil penelitian didapatkan data bahwa modul fisika berbasis CPS sudah memenuhi kriteria sangat valid dengan hasil validasi modul fisika berbasis CPS memperoleh persentase 86,36%. Dari segi kepraktisan, modul fisika berbasis CPS sudah memenuhi kriteria sangat praktis yang telah di ujicobakan kepada guru dan peserta didik dengan hasil persentase angket respon berturut-turut adalah 88,09%, dan 89,70%. Dari segi efektivitas modul fisika berbasis CPS pada materi momentum impuls dan getaran harmonis didapatkan N-gain sebesar 0,6 dan 0,7 dengan kriteria cukup efektif dan efektif.