Abstrak
NURDIANIS, NIM: 15300500046, Judul Skripsi “Validasi Lembar Kerja Peserta Didik (Lkpd) Berbasis Pembelajaran Discovery Learning Untuk Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Kelas VIII SMP Negeri 2 Rambatan”, Jurusan Tadris Matematika, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar 2020. Penelitian ini dilatar belakang dengan rendahnya kemampuan pemecahan masalah matematis peserta didik kels VIII SMP N 2 Rambatan. Hal ini diperoleh melalui observasi yang dilakukan terhadap peserta didik dan wawancara yang dilakukan kepada guru matematika SMP N 2 Rambatan. Salah satu faktornya adalah guru masih menggunakan strategi kooperatif dan belum memiliki bahan ajar lainnya hanya menggunakan buku cetak. Salah satu solusi yang peneliti sarankan adalah dengan menggunakan bahan ajar LKPD berbasis Discovery Learning. Dengan menggunkaan bahan ajar berbasis Discovery Learning untuk mengetahu kemampuan pemecahan masalah matematis peserta didik. Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan produk LKPD matematika berbasis discovery learning untuk kemampuan pemecahan masalah yang valid. Penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan. Rancangan penelitian pengembangan terdiri dari 3 tahap yaitu (1) tahap define (pendefenisian), dalam tahap ini dilakukan wawancara dengan guru dan peserta didik, analisis silabus, analisis sumber belajar, mereview literatur tentang modul dan analisis karakteristik peserta didik, (2) tahap design (perancangan), hasil dari tahap define digunakan untuk merancang design LKPD berbasis discoveri learning pada kemampuan pemecahan masalah. Hasil dari tahap design dilanjutkan dengan (3) tahap develop (pengembangan). Instrumen yang digunakan pada penelitian ini adalah lembar validasi. Teknik analisis data pada penelitian ini adalah menggunakan persentase uji validitas. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa LKPD berbasis discovery learning pada kemampuan pemecahan masalah yang dirancang telah valid. hasil uji validitas LKPD yang diperoleh adalah 72,70% dengan kategori valid.