Abstrak
Laboratorium adalah sebuah ruangan yang digunakan untuk kegiatan praktikum. Di dalam sebuah laboratorium dibutuhkan sarana dan prasarana untuk menunjang kegiatan praktikum. Kegiatan praktikum sangat membantu dalam kegiatan proses pembelajaran fisika. Kegiatan praktikum membantu membuktikan teori-teori fisika. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kebutuhan dan penggunaan peralatan praktikum berdasarkan kurikulum 2013 di laboratorium fisika SMA N 2 Padang Panjang. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan lembar observasi untuk mengetahui kebutuhan dan ketersediaan peralatan praktikum di laboratorium fisika SMA N 2 Padang Panjang dan pedoman wawancara untuk mengetahui penggunaan peralatan praktikum fisika berdasarkan kurikulum 2013. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kebutuhan peralatan praktikum di laboratorium fisika SMAN 2 Padang Panjang yang perlu dilengkapi adalah : bahan dan alat ukur dasar, alat percobaan, dan perlengkapan lain. Ketersediaan peralatan praktikum di laboratorium fisika SMAN 2 Padang Panjang adalah : perabot laboratorium 100%, bahan dan alat ukur 75,63%, alat percobaan 67,93%, media pendidikan 100%, dan perlengkapan lainnya 91,1%. Sementara itu, penggunaan peralatan praktikum tersebut dalam kegiatan praktikum hanya ± 50% untuk kelas X (kategori kurang), dan ± 66,6% untuk kelas XI (kategori kurang). Sementara untuk kelas XII, peralatan praktikum belum dimanfaatkan (0%) oleh sekolahini.