Abstrak
Nur Azizah, NIM. 2130109039, judul skripsi: “Pengembangan Media Spindle Box untuk Meningkatkan Kemampuan Matematika Permulaan Anak Usia 4-5 Tahun di RA Al-Ikhlas Batusangkar”. Skripsi Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar, 2026. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan pengembangan media pembelajaran untuk meningkatkan kemampuan matematika anak usia 4-5 tahun di Raudatul Athfal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kebutuhan, rancangan, praktikalitas dan validitas media spindle box dalam meningkatkan kemampuan matematika permulaan anak usia 4-5 tahun di RA Al-Ikhlas Batusangkar. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode RnD dengan model penelitian 4D yang dibatasi tahap define, design, dan develop. Jenis data pada penelitian ini yaitu data primer yang hasilnya diperoleh langsung dari saran, masukan, dan tanggapan dari 2 validator dan 2 praktisi dengan mengisi lembar validasi dan lembar praktikalitas. Lembar validasi terdiri dari 3 aspek kelayakan grafik, aspek kelayakan bahasa dan aspek kelayakan media, sedangkan lembar praktikalitas terdiri dari 2 aspek adalah aspek kelayakan isi dan aspek kelayakan media. Hasil penelitian dari para ahli dan praktisi menunjukkan bahwa media spindle box yang dikembangakan sudah valid dan praktis. Berdasarkan hasil validasi kelayakan oleh ahli materi dan ahli media, dan presentase akhir keseluruhan yang diperoleh adalah sebesar 85,88% dengan kategori "sangat valid". Sementara itu, hasil uji praktikalitas oleh guru sebagai praktisi memperoleh presentase akhir keseluruhan sebesar 97,85% dengan kategori "sangat praktis". Hasil ini berarti menunjukkan media ini sangat layak dan efisien untuk digunakan dalam proses pembelajaran matematika permulaan bagi anak usia 4-5 tahun di RA Al-Ikhlas Batusangkar.