Abstrak
Silvia Ningsih, NIM. 2130111120, Judul Skripsi: “Pengembangan Media Pembelajaran IPAS Menggunakan Aplikasi Sketchfab Pada Pembelajaran Topik B : Melihat Karena Cahaya Kelas V di MIN 1Tanah Datar”, Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar.Penelitian ini dilatar belakangi oleh keterbatasannya media pembelajaran yang digunakan oleh guru dalam proses pembelajaran, dimana guru menggunakan buka, gambar dan menggunakan metode ceramah. Hal ini berpengaruh kepada semangat belajar siswa. Maka dari itu dibutuhkan media yang dapat menarik perhatian belajar dan semangat siswa saat belajar menggunakan media yang berhubungan dengan teknologi seperti media Sketchfab yang mamadukan unsur maya dan dunia nyata,yang penggunaanya melalui android atau komputer. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan media pembelajaran menggunakan aplikasi Sketchfab pada materimelihat karena cahaya kelas V di MIN 1Tanah Datar yang valid dan praktis. Penelitian ini adalah penelitian pengembangan (research and development) menggunakan model 4-D yang terdiri dari empat tahapan yaitu define (pendefinisian), design (perencanaan), develop (pengembangan) dan deseminate (penyebaran). Subjek penelitian siswa kelas V MIN 1 Tanah Datar. Instrumen yang peneliti gunakan berupa lembar validasi dan angket praktikalitas. Analisis data validasi dan praktikalitas adalah presentase. Hasil Penelitian ini menunjukkan bahwa media yang dikembangkan memenuhi semua aspek sebuah Penelitian pengembangan sesuai dengankarakteristik sebuah media pembelajaran, media ini divalidasi oleh 3 orang validator dengan persentase 88% yang dinyatakan sangat valid. Uji praktikalitas produk oleh guru menunjukkan produk sangat praktis dengan persentase 97%, dan uji praktikalitas produk oleh peserts didikmenunjukan produk sangat praktis dengan persentase 81%. Hal ini menunjukkan bahwa media pembelajaran IPAS menggunakan aplikasi Sketchfab pada materimelihat karena cahaya sangat valid dan sangat praktis digunakan dalam proses pembelajaran.