Abstrak
Rohima, NIM 1630109050. Judul skripsi “Pengembangan Media Permainan Tebak Kata Untuk Meningkatkan Kemampuan Berbicara Anak Di Tk Ihsan Padang Laweh Sungaitarab”. Skripsi Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya kemampuan berbicara anak di TK Ihsan Padang Laweh Sungaitarab yang dibuktikan dengan masih ada anak yang tidak mampu menggunakan kata-kata yang jelas dalam mengungkapkan pikirannya dan menjawab pertanyaan dari guru, anak masih terbata-bata dalam mengucapkan kata karena kosa kata yang didapatkan oleh anak masih sedikit, kegiatan pembelajaran yang mengembangkan kemampuan berbicara cenderung berpusat pada guru sehingga anak-anak menjadi bosan dan kurang tertarik serta kurang fokus dalam belajar yang menyebabkan kemampuan berbicara anak masih rendah dan media yang digunakan dalam pembelajaran kurang menarik bagi anak. Jenis penelitian ini yaitu penelitian R&D (Research and Development) dengan menggunakan model pengembangan Borg and Gall dimana model ini teridiri dari 7 tahap yaitu potensi dan masalah, mengumpulkan data, desain produk, validasi desain, revisi desain, uji coba produk, revisi produk. Namun pada penelitian ini peneliti hanya melakukan sampai 5 tahap yakni potensi dan masalah, mengumpulkan data, desain produk, validasi desain atau produk dan revisi desain. Jenis data pengembangan media pembelajaran dari validasi dilakukan dengan cara data kuantitatif yaitu data yang diolah dengan perumusan angka. Data kuantitatif diproleh dari skor angket penilaian validator untuk mengetahui kelayakan produk yang dikembangkan. Dari penelitian yang penulis lakukan dapat disimpulkan bahwa pengembangan dan perancangan media permainan tebak kata ini dilakukan sesuai dengan kebutuhan di TK Ihsan Padang Laweh Sungaitarab yang belum ada permainan khusus untuk meningkatkan kemampuan berbicara pada anak. Media permainan tebak kata ini telah di validasi dan memperoleh persentase validasi ahli materi 77.75% dengan kriteria sangat layak dan persentase validasi ahli media 69.25% dengan kriteria layak.