Abstrak
Fhatya Mulyana Marta, NIM. 2230106012 (2026). Judul skripsi: “Pengembangan Modul Praktikum Berbasis Inkuiri Dilengkapi Word Square Pada Materi Keanekaragaman Hayati” Program Studi Tadris Biologi, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK), Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh belum tersedianya modul praktikum yang sesuai dengan kebutuhan pembelajaran di sekolah. Kondisi tersebut menyebabkan kegiatan praktikum tidak dapat terlaksana secara optimal, sehingga siswa kurang memperoleh pengalaman langsung dalam mengaitkan konsep dengan praktik. Akibatnya, pembelajaran cenderung berpusat pada guru dan keterlibatan aktif siswa dalam proses belajar menjadi terbatas. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan modul praktikum berbasis inkuiri yang dilengkapi dengan word square pada materi keanekaragaman hayati, sehingga modul tersebut valid dan praktis digunakan. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan 4D yang meliputi tahap Define, Design, Develop, dan Disseminate. Instrumen penelitian yang digunakan mencakup lembar validitas, praktikalitas, serta wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa modul praktikum berbasis inkuiri dilengkapi dengan word square dinilai sangat valid oleh tiga validator dengan persentase 92%. Uji praktikalitas oleh guru memperoleh persentase 97% (kategori sangat praktis), sedangkan uji praktikalitas oleh siswa memperoleh persentase 90% (kategori sangat praktis). Dengan demikian, modul praktikum berbasis inkuiri dilengkapi word square ini terbukti sangat valid dan sangat praktis untuk mendukung proses pembelajaran biologi, khususnya pada materi keanekaragaman hayati.