Abstrak
M. Alvikri, Nim 1730101068, judul skripsi “Peran Guru Dalam Pembentukan Akhlak Terpuji Peserta Didik di TPA Nida’ul Qur’an Jorong Koto Tuo Nagari Simabur Kecamatan Pariangan Kabupaten Tanah Datar”. Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar 2024. Latar belakang dari penelitian yang dilakukan penulis mengenai peserta didik yang mengikuti Pendidikan non formal di TPA Nida’ul Qur’an Jorong Koto Tuo masih banyak dari mereka yang bermalas-malasan untuk datang ke TPA dan masih banyak yang keluar masuk saat proses pembelajaran berlansung, terkadang dalam pembelajaran masih ada yang suka mengucapkan kata-kata kotor, bahkan ada yang keluar kelas tanpa sepengetahuan guru dan tidak menyelesaikan tugas yang diberikan oleh guru dengan tepat waktu. Penelitian ini menggunakan penelitian jenis kualitatif. Teknik pengumpulan data penulis berupa wawancara dan dokumentasi, teknik analisis data yang digunakan oleh penulis yaitu reduksi data dan penyajian data serta menarik kesimpulan, menjamin keabsahan data digunakan teknik tringulasi. Hasil dari penelitian ini adalah guru yang mempunyia peran sangat penting dalam pembentukan akhlak peserta didik di karenakan guru dapat menjadi tolak ukur bagi peserta didik dalam mengamalkan nilai-nilai agama dan gurupuan memiliki beberapa cara dalam mengatasi permasalahan yang terdapat dalam proses pembentukan akhlak peserta didik dengan melalui pemeblajaran tentang nilai-nilai yang ada dalam Al-Qur’an dan dengan cara menasehati dan memberikan dukungan. Guru di TPA Nida’ul Qur’an Jorong Koto Tuo memiliki solusi yang tepat agar peserta didik melatih untuk berakhlak terpuji. Strategi guru dalam pembentukan akhlak terpuji peserta didik adalah dengan menyampaikan nasehat secara pribadi ataupun memberikan keteladanan yang baik atau contoh kepada peserta didik bagaimana berprilaku terpuji pada kehidupan atau dalam memnjalani kehidupan sehari-hari.