Abstrak
Alfin Wahyudi. NIM 2030111004, Judul Skripsi : “ Pengaruh Media Pembelajaran Kartu Kata Bergambar Terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Kelas Rendah Di SDN 06 Andaleh Baruh Bukik”, Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kemampuan siswa dalam membaca permulaan masih tergolong rendah, guru kesulitan mengajar siswa dalam membaca, dan media pembelajaran yang digunakan terbatas. Media kartu kata bergambar dapat membantu siswa lebih mudah dalam melatih kemampuan membaca permulaaan seperti mengenal gambar, mengenal huruf abjad(vokal dan konsonan), menyusun huruf menjadi suku kata atau kata serta dapat mengetahui setiap makna yang tertulis didalamnya. Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat apakah media pembelajaran kartu kata bergambar berpengaruh terhadap kemampuan membaca permulaan siswa. Jenis penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengan menggunakan pre-eksperimental design yaitu tipe One-Group Pretest-Posttest Design. Populasi dan sampel dalam penelitian ini berjumlah 11 orang atau seluruh siswa kelas 1. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini yaitu teknik Total Sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu tes membaca permulaan dengan jenis tes menjodohkan kata dengan gambar. Teknik analisis data yang digunakan yaitu uji nomalitas, uji homogenitas dan uji T. Hasil penelitian menunjukkan nilai rata-rata pretest yang diperoleh yaitu 69,09. Sementara itu rata-rata posttest yaitu sebesar 90,91. Hal ini dibuktikan dengan hasil uji signifikansi 0,000 0,05, sehingga dapat disimpulkan media kartu kata bergambar berpengaruh terhadap kemampuan membaca permulaan pada siswa kelas 1 SDN 06 Andaleh Baruh Bukik. Oleh karena itu, dalam penelitian ini Ho ditolak dan Ha diterima. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan rata-rata nilai posttest kemampuan membaca permulaan siswa, sehingga penggunaan media kartu kata bergambar berpengaruh terhadap kemampuan membaca permulaan siswa kelas 1 SDN 06 Andaleh Baruh Bukik.