Abstrak
ABSTRAK ROBI SUHENDRA. NIM, 1630108069 judul skripsi “Analisis Keterampilan Berbicara Siswa Kelas IV SD Negeri 03 Pasir Lawas”. Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UIN Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah seperti apa analisis keterampilan berbicara siswa kelas IV SD Negeri 03 Pasir lawas. Penelitian ini bertujuan untuk menjawab hasil analisa dan mendeskripsikan keterampilan berbicara siswa kelas IV SD Negeri Pasir lawas. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Populasi sebanyak 102 orang siswa dan sampel 23 orang. Penulis menggunakan teknik total sampling. Instrumen pengumpulan data yang digunakan skala Likert. Hasil penelitian yang diperoleh menunjukkan bahwa keterampilan berbicara siswa pada aspek pelafalan, sikap dan penguasaan tema mendapatkan skor tertinggi pada kategori sangat baik dari delapan aspek penelitian. Pada aspek pelafalan 10 orang siswa tergolong kategori sangat baik, pada aspek intonasi 10 orang siswa tergolong baik, pada aspek pilihan kata 8 orang siswa tergolong kategori baik, pada aspek keruntunan 9 orang siswa tergolong kategori baik, pada aspek keberanian 10 orang siswa tergolong kategori baik, pada aspek kelancaran 7 orang siswa tergolong kategori baik, pada aspek sikap 8 orang siswa tergolong kategori sangat baik, dan pada aspek penguasaan tema 10 orang siswa tergolong kategori sangat baik. Berdasarkan hasil penelitian di atas, hasil uji normalitas didapatkan angka 0,569 dari pengolahan data menggunakan SPSS 20.00. Jika probabilitas (sig) > 0,05 alpha yang telah ditetapkan berarti data berdistribusi normal. Hasil uji SPPS 20.00 Variabel keterampilan berbicara memberikan nilai signifikansi sebesar 0,569 sehingga nilai 0,569 > 0,05 menyimpulkan bahwa data berdistribusi normal karena r Hitung lebih besar dari r Tabel.