Abstrak
ABSTRAK Lisa Amelia Paratama, 1830101095, 2023, Judul Skripsi: “PENGEMBANGAN VIDEO ANIMASI MENGGUNAKAN APLIKASI KINEMASTER PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM KELAS VIII MTS” Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Permasalahan penelitian ini adalah media yang digunakan saat pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di MTs S TI Candung kurang menarik, disebabkan guru hanya menggunakan media pembelajaran konvensional. Hal ini menyebabkan siswa kurang tertarik untuk belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana validitas dan praktikalitas video animasi menggunakan aplikasi kinemaster pada mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (R&D), dengan menggunakan model pengembangan 4D. Prosedur penelitian dan pengembangan terdiri dari 4 tahap yaitu: (1) tahap define, untuk mengetahui gambaran kebutuhan di lapangan, (2) design, merancang produk dan instrument penelitian (3) develop, mengukur tingkat validitas produk dan instrumen dan praktikalitas produk video animasi berbasis kinemaster, (4) Disseminate, pada penelitian ini tahap Disseminate tidak dilakukan dikarenakan keterbatasan biaya. Instrument yang digunakan dalam penelitian dan pengembangan ini terdiri dari lembar angket validasi, angket respon guru dan angket respon siswa. Teknik analisis data untuk mengetahui hasil penelitian yaitu analisis validitas dan analisis praktikalitas. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa validitas video animasi menggunakan aplikasi kinemaster sebesar 86,87%, dengan kategori sangat valid. Hasil praktikalitas video animasi menggunakan aplikasi kinemaster yang diperoleh dari angket repon guru sebesar 84,09%, dan angket respon siswa sebesar 86,66 %, dengan kategori sangat praktis. Dengan kesimpulan video animasi menggunakan aplikasi kinemaster sangat praktis dan dapat digunakan dalam pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam.