Abstrak
Amelia Yunita. NIM 1930111007 (2023). Judul Skripsi: ”Pengembangan Video Pembelajaran Animasi Dengan Menggunakan Aplikasi KineMaster Pada Pembelajaran IPA Kelas V di SDN 03 Tanjung Balik”, Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatar belakangi oleh minimnya penggunaan media pembelajaran di kelas disebabkan karena tidak sempatnya guru dalam membuat media yang menarik. Selain itu, guru juga belum ada menggunakan media pembelajaran berupa video pembelajaran animasi sehingga proses pembelajaran hanya terfokus pada penggunaan beberapa media seperti media gambar/poster dan sumber belajar berupa buku paket dan LKS saja. Hal ini tentu membuat kurangnya partisipasi dan keaktifan peserta didik dalam proses pembelajaran, dan terdapat peserta didik yang kurangnya rasa menghargai terhadap pendidik. Jenis Penelitian yang peneliti lakukan adalah Research and Development (R&D) dengan menggunakan model pengembangan 4-D. Produk berupa video pembelajaran animasi ini diujicobakan pada siswa kelas V SDN 03 Tanjung Balik. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa lembar uji validitasdan uji praktikalitas. Pengumpulan data dilakukan dengan cara peneliti mengujicobakan produk dengan kelompok terbatas lalu menyebarkan angket validitas pada validator dan praktikalitas pada guru dan siswa. Teknik analisis data dilakukan dengan menggunakan teknik analisis deskriptif dengan teknik persentase.Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, dihasilkan produk berupa video pembelajaran animasi dengan menggunakan aplikasi KineMaster pada pembelajaran IPA yang valid dan praktis. Hasil validasi video pembelajaran animasi diperoleh nilai rata-rata dikategorikan sangat valid dari aspek teoritis, aspek praktis, aspek karakteristik, dan aspek keunggulan serta hasil praktikalitas video pembelajaran animasi dengan menggunakan aplikasi KineMaster pada pembelajaran IPA yang telah dikembangkan memperoleh hasil dari peserta didik dan dari pendidik. Dapat disimpulkan bahwa video pembelajaran animasi dengan menggunakan aplikasi KineMaster pada pembelajaran IPA sangat valid dan sangat praktis serta dapat digunakan sebagai media pembelajaran pada materi siklus air atau daur air kelas V SDN 03 Tanjung Balik.