Abstrak
ABSTRAK Syifa Fauziah, NIM. 1730111057, Judul Skripsi “PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KINEMASTER UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PADA MATERI ENERGI ALTERNATIF SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR”. Jurusan Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN), Batusangkar, 2021. Penelitan ini dilatarbelakangi oleh terlalu monotonnya proses pembelajaran yaitu hanya dengan memanfaatkan buku tema tanpa bantuan media pembelajaran lainnya, sehingga membuat rendahnya motivasi belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan video pembelajaran berbantukan kinemaster yang layak digunakan pada proses pembelajaran agar dapat menambah motivasi belajar siswa pada materi Energi Alternatif siswa kelas IV Sekolah Dasar. Jenis penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan yang mengacu pada model pengembangan 4-D Thiagarajan dengan empat tahap yaitu: Tahap define (pendefenisian), tahap design (perancangan), tahap develop (pengembangan), dan tahap disseminate (penyebaran). Instrumen penelitian menggunakan lembar validasi media, lembar praktikalitas dan angket motivasi belajar siswa. Video pembelajaran berbantukan kinemaster di validasi oleh 3 orang validator yaitu 2 orang dosen IAIN Batusangkar, dan 1 orang adalah guru kelas IV Sekolah Dasar. Pada tahap praktikalitas video pembelajaran diuji cobakan kepada 15 orang siswa kelas IV SDN 19 Sungai tanang. Hasil penelitian memperlihatkan bahwa video pembelajaran berbantukan kinemaster yang telah dikembangkan layak dan dapat menambah motivasi belajar siswa kelas IV Sekolah dasar pada materi energi alternatif. Hal ini dibuktikan dengan hasil validasi media memiliki nilai 96,2% dengan kategori sangat valid, analisis angket respon guru dan siswa menunjukkan hasil 86,6% dan 86,1% dengan kategori sangat praktis, dan 94,5% dalam kategori sangat tinggi pada hasil penilaian motivasi belajar siswa saat belajar menggunakan video pembelajaran