Lewati ke konten utama
Beranda / Publikasi / Thesis
ThesisOpen AccessTerbit 2024Versi 1

Pengembangan Video Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Menggunakan Aplikasi Capcut Di SMA PP.Dr.M.Natsir Alahan Panjang

Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir•Pendidikan Agama Islam•2 dilihat · 0 unduhan

Abstrak

Widya Putri, NIM 2030101168, Judul Skripsi : “Pengembangan Video Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Menggunakan Aplikasi Capcut Di SMA PP.Dr.M.Natsir Alahan Panjang”, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar 2024. Penelitian dan pengembangan ini diangkat dari permasalahan yang terjadi di SMA PP.Dr.M.Natsir Alahan Panjang dimana kurangnya minat belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti serta pembelajaran yang dilaksanakan kurang bervariasi membuat siswa bosan dan kurang aktif sehingga teralihkan oleh hal lain. Video pembelajaran dapat menjadi alternatif dalam pemecahan masalah di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat validitas dan praktikalitas video pembelajaran menggunakan aplikasi Capcut. Jenis penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan model ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation). Penelitian ini dilakukan di SMA PP.Dr.M.Natsir Alahan Panjang. Dan subjek penelitian adalah ahli desain media, ahli materi pembelajaran, ahli uji praktikalitas dan objek penelitian adalah video pembelajaran menggunakan Capcut.Teknik pengumpulan data menggunakan validasi konten berupa angket uji validitas dan angket uji praktikalitas. Data yang diperoleh kemudian dianalisis dengan teknik analisis validitas dan analisis praktikalitas. Media video pembelajaran menggunakan aplikasi Capcut yang dihasilkan telah teruji valid dengan persentase ahli desain media 90% (sangat valid), persentase ahli materi pembelajaran 86,1% (sangat valid) dan teruji praktis dengan uji praktikalitas oleh guru dengan persentase 87,2% (sangat praktis) dan uji respon siswa persentase 87,88% (sangat praktis). Dari hasil tersebut disimpulkan bahwa video pembelajaran menggunakan Capcut sudah valid dan praktis sehingga dapat dilaksanakan uji coba terhadap produk yang dihasilkan.

Kata kunci

pengembangan, video pembelajaran, aplikasi capcut, PAI & BP

Informasi bibliografis

Versi dan riwayat publik

  1. Versi 1Pengembangan Video Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Menggunakan Aplikasi Capcut Di SMA PP.Dr.M.Natsir Alahan Panjang2024 · oai:ais:skripsi:8987

Publikasi terkait