Abstrak
Kumalasari, NIM 1830111024 judul skripsi “peningkatan hasil belajar pembelajaran terpadu pada tema 5 ekosistem model team games tournament siswa kelas V UPTD SDN 02 Sialang Lima Puluh kota . fakultas tarbiyah dan ilmu keguruan universitas Islam negeri (UIN) Mahmud Yunus batusangkar. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah peningkatan hasil belajar pembelajaran terpadu siswa kelas 5 UPTD SD negeri 02 sialang 50 kota perbantuan teams games tournament (TGT). tujuan pembahasan ini untuk mengetahui meningkatkan hasil belajar siswa pembelajaran terpadu siswa kelas 5 UPTD SD negeri 02 sialang lima puluh kota dengan menggunakan model teams games tournament (TGT). jenis penelitian ini adalah pre- eksperimental design, berlangsung selama dua pertemuan tahap-tahap model teams games tournament (TGT) mulai dari tahapan presentasi di kelas , tim, games, turnamen dan rekognitif penelitian ini dilakukan di kelas 5 SD negeri 02 sialang lima puluh kota yang berjumlah 15 orang siswa yang terdiri dari 8 siswa laki-laki dan 7 siswa perempuan. teknik pengumpulan data diperoleh dengan melakukan observasi tes dan dokumentasi. analisis data diperoleh dari analisis dan statistik inferensial yaitu dengan menggunakan teknik statistik uji t untuk menguji nilai rata-rata dari kelas. hasil penelitian ini menunjukkan bahwa peningkatan hasil belajar pembelajaran terpadu siswa kelas 5 UPTD SD negeri 02 sialang lima puluh kota berbantuan model teams games tournament (TGT). pada pertemuan 1 menunjukkan rata-rata 70% dan pertemuan dua diperoleh dengan 85,33%. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa dengan model teams games tournament (TGT) dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran tematik terpadu.