Abstrak
ABSTRAK RINCE MELIANI PUTRI. NIM. 15 300 800 0088. Judul Skripsi: “Efektivitas Layanan Konseling Kelompok Pendekatan Cognitive Behavior Therapy Untuk Meningkatkan Self Esteem Siswa Di SMPN 1 Batipuh” Jurusan Bimbingan Konseling Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Pokok permasalahan dalam SKRIPSI ini adalah banyaknya siswa yang yang memiliki self esteem yang rendah, individu yang memiliki self esteem yang rendah akan berdampak kepada hasil belajar, sehingga self esteem penting untuk ditingkatkan, agar proses belajar mengajar dapat berjalan sesuai yang diharapkan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat pengaruh layanan konseling kelompok pendekatan cognitive behavior therapy terhadap self esteem siswa di SMPN 1 Batipuh. Jenis penelitian ini adalah Pre Experimental Design dengan tipe Nonequivalent Control Group Design dimana design ini melibatkan dua kelompok subjek satu diberi perlakuan eksperimental dan yang lain tidak diberikan perlakuan (kelompok kontrol). Dari design ini efek cara membandingkan keadaan variable pada kelompok eksperimen yang diberi perlakuan dan kelompok kontrol yang tidak diberikan perlakuan dari suatu perlakuan terhadap variable . Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII.3 SMP N 1 Batipuh pada tahun 2019/2020. Sampel penelitian ini adalah siswa yang memiliki skor hasil pretest yang dikategorikan memiliki self esteem yang rendah. Berdasarkan Cluster Sampling diperoleh sampel sebanyak 20 orang siswa. Hipotesis penelitian ini adalah “terdapat efektiv layanan konseling kelompok pendekatan cognitive behavior therapy terhadap self esteem siswa”. Berdasarkan hasil penelitian layanan konseling kelompok pendekatan cognitive behavior therapy diperoleh hasil uji statistik thitung > ttabel pada taraf signifikan 1% yaitu (4,35> 2,76) hal ini berarti layanan konseling kelompok pendekatan cognitive behavior therapy efektiv terhadap self esteem siswa di SMPN 1 Batipuh.