Abstrak
Mayang Sari. NIM 14 108 057. Judul Skripsi:Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok Terhadap Interaksi Sosial Siswa di SMP N 4 Batusangkar. Jurusan Bimbingan dan Konseling, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Masalah pokok pada penelitian ini adalahkurangnya interaksi sosial pada siswa di SMP N 4 Batusangkar. Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat pengaruh bimbingan kelompok terhadap interaksi sosial siswa di SMP N 4 Batusangkar. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode eksperiment. Jenis desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah pre-eksperimental design dengan tipe one group pretest-posttest design yaitu dengan mengukur interaksi sosial siswa kelompok eksperimen dengan menggunakan instrumen yang sama pada pengukuran pretest dan posttest. Instrumen yang digunakan adalah instrumen skala interaksi sosial model Likert. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII di SMP N 4 Batusangkar sedangkan sampel dalam penelitian ini adalah 10 orang . Hasil penelitian yang diperoleh yaitu: (1) Terdapat peningkataninteraksi sosial siswa setelah diberikan treatment bimbingan kelompok dengan t_o (11,40) > tt (1,83) Pada taraf signifikan 0,5 %, (2) Terdapat pengaruh yang signifikan antara bimbingan kelompok terhadap interaksi sosial siswa dengan nilai t_o (11,40) > tt (1,83) Pada taraf signifikan 0,5 %.