Usman

Pengaruh permainan memancing ikan terhadap kemampuan mengenal bilangan pada anak usia 4-5 tahun di jorong hilie nagari jaho kecamatan X koto kabupaten tanah datar

BERLIANDA SEPTIABONA SUSMAN, NIM 16 3010 9005, Judul SKRIPSI “PENGARUH PERMAINAN MEMANCING IKAN TERHADAP KEMAMPUAN MENGENAL BILANGAN PADA ANAK USIA 4-5 TAHUN DI JORONG HILIE NAGARI JAHO KECAMATAN X KOTO KABUPATEN TANAH DATAR”, Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan, Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar, 2020. Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya kemampuan anak usia 4-5 tahun dalam mengenal bilangan. Hal ini terlihat ketika anak belum tepat dalam membilang, karena anak mengenal bilangan hanya sebatas hafalan. Ini dikarenakan guru disekolah belum menggunakan permainan saat mengenalkan bilangan kepada anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh permainan memancing ikan terhadap kemampuan mengenal bilangan anak usia 4-5 tahun di Jorong Hilie Nagari Jaho Kecamatan X Koto Kabupaten Tanah Datar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian pre-eksperimental tipe one group pretest-posttest design. Dalam penelitian ini, populasinya adalah anak usia dini usia 0-6 tahun di Jorong Hilie Nagari Jaho Kecamatan X Koto Kabupaten Tanah Datar dengan jumlah anak 16 orang anak. Sampel penelitian adalah anak usia 4-5 tahun di Jorong Hilie Nagari Jaho Kecamatan X Koto Kabupaten Tanah Datar yang berjumlah 6 orang. Sebelum perlakuan/treatment diberikan kepada anak terlebih dahulu diberikan pretest. Adapun rata-rata hasil pretest adalah 11,66, setelah pretest dilakukan kemudian diberikan perlakuan berupa permainan memancing ikan, selama melakukan treatment terjadi suatu peningkatan yang terlihat dari hasil posttest yang mana rata- ratanya yaitu 19. Apabila terlihat pada tabel, nilai tt taraf 5% diperoleh harga kritik nilai adalah 2,57 maka dapat diketehui bahwa t0 lebih besar dari tt yaitu 4,21 > 2,57 karena t0 lebih besar dari tt maka hipotesis nihil (h0) yang diajukan ditolak dan hipotesis alternative diterima (ha) ini berarti bahwa permainan memancing ikan berpengaruh terhadap kemampuan mengenal bilangan anak usia 4-5 tahun di Jorong Hilie Nagari Jaho Kecamatan X Koto Kabupaten Tanah Datar, pada taraf signifikan 5%. Jadi, dapat disimpulkan bahwa permainan memancing ikan berpengaruh terhadap kemampuan mengenal bilangan anak.

Peran Perangkat Desa Dalam Akuntabilitas Pengelolaan Dana Desa Di Nagari Koto Tinggi Kec. Enam Linkung, Kab. Padang Pariaman

Pelaksanaan Metode Demonstrasi dan Praktek Berkelompok pada Pembelajaran Materi Sholat oleh Guru PAI BP di Kelas IV SDN 02 Tanjung Barulak

ABSTRAK Yudha Rusman, NIM. 2230101174. Judul skripsi "Pelaksanaan Metode Demonstrasi dan Praktik Berkelompok pada Pembelajaran Materi Shalat oleh Guru PAI BP di Kelas IV SDN 02 Tanjung Barulak". Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar, 2026 Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pemilihan metode pembelajaran yang tepat dalam mengajarkan materi ibadah shalat, khususnya pada siswa kelas IV yang berada pada fase operasional konkret. Berdasarkan teori konstruktivisme dan tahap perkembangan kognitif Piaget, siswa pada usia ini sangat membutuhkan pengalaman langsung dan pengamatan visual untuk menginternalisasi prosedur ibadah dengan benar. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi metode demonstrasi dan praktik berkelompok pada pembelajaran materi shalat oleh guru PAI BP di kelas IV SDN 02 Tanjung Barulak. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif. Subjek penelitian adalah guru PAI BP, peserta didik kelas IV, dan kepala sekolah SDN 02 Tanjung Barulak. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi partisipatif, wawancara semi-terstruktur, dan studi dokumentasi. Data dianalisis melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Uji keabsahan data menggunakan triangulasi teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Perencanaan pembelajaran telah disusun dengan baik melalui pembuatan modul ajar dan silabus yang mengintegrasikan metode demonstrasi dan praktik berkelompok; (2) Pelaksanaan metode demonstrasi dilakukan guru dengan pengulangan gerakan sebanyak tiga kali dan koreksi langsung terhadap siswa, sedangkan praktik berkelompok dilaksanakan dengan pembagian peran yang jelas seperti model, pengamat, dan pengoreksi; (3) Evaluasi pembelajaran dilakukan melalui penilaian proses selama praktik berlangsung dan penilaian hasil berupa tes praktik gerakan shalat. Kata Kunci: Metode Demonstrasi, Praktik Berkelompok, Pembelajaran Shalat

Analisis Kritis Penggunaan Artificial Intelligence dalam Studi Tafsir Al-Qur`an: Studi Kasus di Kalangan Mahasiswa Ilmu Al-Qur`an dan Tafsir UIN Mahmud Yunus Batusangkar

Zayan Abiyul Usman, NIM. 2130301044 (2026). Judul skripsi “Analisis Kritis Penggunaan Artificial Intelligence dalam Studi Tafsir Al-Qur`an: Studi Kasus di Kalangan Mahasiswa Ilmu Al-Qur`an dan Tafsir UIN Mahmud Yunus Batusangkar”. Program Studi Ilmu Al-Qur`an dan Tafsir, Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Perkembangan aplikasi Artificial Intelligence (AI) berbasis pemrosesan bahasa alami telah memengaruhi pola belajar mahasiswa studi keislaman, termasuk dalam kajian tafsir Al-Qur`an, dan menimbulkan persoalan epistemologis serta pedagogis ketika teknologi tersebut tidak terhubung dengan sumber tafsir otoritatif. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan pola penggunaan aplikasi Artificial Intelligence (AI) oleh mahasiswa Ilmu Al-Qur`an dan Tafsir UIN Mahmud Yunus Batusangkar dalam analisis tafsir Al-Qur`an, (2) mengidentifikasi faktor pendorong penggunaannya meskipun tidak terhubung dengan sumber tafsir otoritatif, (3) menganalisis risiko akademik dan keilmuan yang ditimbulkan, serta (4) merumuskan strategi pedagogis agar pemanfaatan AI tetap etis, kritis, dan selaras dengan kaidah ilmu tafsir. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus, melalui teknik pengumpulan data berupa wawancara mendalam, observasi non-partisipatif, dan dokumentasi, dengan informan sebanyak 12 mahasiswa yang dipilih secara purposive berdasarkan tingkat studi dan frekuensi penggunaan AI. Analisis data dilakukan menggunakan model Miles, Huberman, dan Saldaña melalui tahapan kondensasi data, penyajian data, serta penarikan dan verifikasi kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Pola penggunaan AI oleh mahasiswa bersifat tool-oriented dan pragmatis, dengan ChatGPT sebagai aplikasi yang paling dominan karena kemudahan akses dan responsivitasnya, AI telah terintegrasi dalam rutinitas akademik mahasiswa sebagai bagian dari ekosistem belajar sehari-hari, namun digunakan tanpa pembedaan epistemologis yang tegas antara AI sebagai alat bantu teknis dan kitab tafsir sebagai sumber otoritatif, serta dengan praktik validasi yang cenderung intuitif dan non-metodologis. (2) Faktor pendorong penggunaan AI oleh mahasiswa program studi Ilmu Al-Qur`an dan Tafsir UIN Mahmud Yunus Batusangkar meliputi efisiensi waktu, tekanan akademik, keterbatasan akses kitab tafsir, kemudahan bahasa, dan kebutuhan adaptasi terhadap tuntutan pembelajaran modern, yang menunjukkan bahwa AI digunakan sebagai strategi rasional dan adaptif, meskipun tidak selalu disertai kesadaran metodologis yang memadai. (3) Risiko akademik dan keilmuan yang ditimbulkan dari penggunaan AI tanpa verifikasi terhadap sumber tafsir otoritatif antara lain terjadinya distorsi makna ayat, pelanggaran konteks asbāb al-nuzūl, erosi metodologi tafsir, ilusi kepakaran, ketergantungan kognitif, hingga pelemahan adab tafsir sebagai sikap kehati-hatian dan tanggung jawab keilmuan. (4) Strategi pedagogis integratif merupakan solusi utama yang ditegaskan dalam penelitian ini, dengan menempatkan AI sebagai sarana bantu (musā‘adah) dalam pembelajaran tafsir, mengintegrasikannya dengan metode tafsir tradisional, memperkuat literasi epistemologis mahasiswa, serta mengembangkan regulasi dan pendampingan akademik agar pemanfaatan AI tetap etis, kritis, dan berada dalam bingkai tradisi keilmuan Islam.

Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Digital Berbasis Creative Problem Solving (CPS) pada Pembelajaran PAI dan Budi Pekerti Kelas V Sekolah Dasar

ABSTRAK Afrina Yesi Gusman, NIM 222032001, Judul Tesis : “Pengembangan LKPD (Lembar Kerja Peserta Didik) Digital Berbasis CPS (Creative Problem Solving) pada Pembelajaran PAI Dan Budi Pekerti Sekolah Dasar” Program Pascasarjana Studi Pendidikan Agama Islam, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar, 2024. Permasalahan utama penelitian ini adalah kurang menariknya bahan ajar yang digunakan dan tidak mengintegrasikan dengan teknologi serta kehidupan nyata peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui validitas dan praktikalitas LKPD digital berbasis CPS materi Aku Anak Shaleh pada pembelajaran PAI dan Budi Pekerti kelas V Sekolah Dasar. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development, prosedur pengembangan dilakukan dengan model 4-D oleh Thiagarajan. Prosedur pengembangan LKPD Digital berbasis Creative Problem Solving (CPS) ini meliputi 1) Define, 2) Design, 3) Development, 4) Disseminate. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis data deskriftif berupa data kuantitatif dan kualitatif. Instrumen untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini yakni pedoman wawancara, lembar validitas, lembar praktikalitas. LKPD Digital berbasis Creative Problem Solving (CPS) yang telah dikembangkan divalidasi oleh pakar pendidikan PAI dan dianalisis dengan validasi serta praktikalitas oleh pendidik dan peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan validitas LKPD digital berbasis Creative Problem Solving (CPS) 0,91 kategori sangat valid. Praktikalitas LKPD digital berbasis Creative Problem Solving (CPS) oleh guru 0,92 kategori sangat praktis dan respon peserta didik 0,91 kategori sangat praktis. Berdasarkan hasil tersebut LKPD digital berbasis Creative Problem Solving (CPS) ini valid dan praktis digunakan dalam pembelajaran PAI dan Budi Pekerti di Sekolah Dasar Negeri 21 Simpang Rumbio Kota Solok.

Praktik jual beli di tiktok shop perspektif fiqih muamalah

Yessy Usman, NIM 1930202071, Judul Skripsi ” Praktik Jual Beli di Tiktok Shop Perspektif Fiqih Muamalah” Program Studi Hukum Ekonomi Syariah (HES) Fakultas Syariah Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar Tahun 2023. Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana sistem jual beli parfum pada aplikasi Tiktok Shop dan bagaimana sistem jual beli parfum pada aplikasi Tiktok Shop perspektif fiqih muamalah Sedangkan tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan sistem jual beli parfum pada aplikasi tiktok shop, untuk menganalisis sistem jual beli parfum pada aplikasi tiktok shop perspektif fiqih muamalah. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (Field Research) untuk mendapatkan data-data dari permasalahan sistem jual beli parfum pada aplikasi tiktok shop perspektif fiqih muamalah. Sumber dalam penelitian ini terbagi dua yaitu sumber data primer dan sekunder. Sumber data primer terdiri dari penjual dan pembeli, serta jurnal-jurnal ilmiah yang berkaitan dengan penelitian penulis. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan yaitu wawancara. Teknik penjamin keabsahan data dengan triangulasi sumber. Berdasarkan hasil penelitian yang penulis lakukan di lapangan dapat disimpulkan bahwa Pelaksanaan praktik jual beli parfum di Tiktok shop, dimana jual beli di tiktok shop ini berbentuk pesanan dan dalam mempromosikan atau menjual parfum tersebut dengan cara yang menarik dengan memasangkan promo yang beraneka ragam yaitu dengan ketentuan beli 6 botol parfum akan mendapatkan mini gold/ logam mulia, dan beli paket bundling beli 1 dapat 7 botol parfum pada saat live streaming. Hal ini membuat tertarik para pembeli yang menonton live tersebut untuk mendapatkan promo hadiah dan berbagai varian aroma parfum dengan harga yang murah. Berdasarkan praktik jual beli parfum di tiktok shop perspektif Fiqih Muamalah yaitu, penulis menyapaikan adanya Unsur ghara dapat dilihat pada ketidakjelasan penjual dalam menawarkan parfum karena strategi yang digunakan penjual untuk menarik pembeli dengan memberikan berbagai promo kepada pembeli berupa mini gold/ logam mulia, melebihkan produk parfum atau bundling dan promo harga pada saat live streaming. Dan unsur tadlis dapat dilihat dari ketidaksesuaian penjual dalam memberikan promo yang ditawarkan pada saat live streaming dimana pembeli banyak yang merasa kecewa dan tidak puas karena tidak mendapatkan promo sesuai yang dikatakana oleh penjual walaupun ada tetapi pembeli mendaptkan barang yang kualitasnya tidak dapat dipakai karena penekan parfum ada yang rusak, ada yang pecah botolnya, ada yang bocor, dan tidak tercium aroma parfum hal ini membuat parfum yang dibeli konsumen tidak dapat digunakan sehingga konsumen merasa kecewa.

AGUSMAN, NIM 1730201001, judul skripsi “EFEKTIFITAS PELAKSAAN UNDANG-UNDANG NOMOR 16 TAHUN 2019 PERUBAHAN ATAS UNDANG-UNDANG NOMOR 1 TAHUN 1974 TENTANG PERKAWINAN DI NAGARI SIBARAMBANG KECAMATAN X KOTO DIATAS KABUPATEN SOLOK

ABSTRAK AGUSMAN, NIM 1730201001, judul skripsi “EFEKTIFITAS PELAKSAAN UNDANG-UNDANG NOMOR 16 TAHUN 2019 PERUBAHAN ATAS UNDANG-UNDANG NOMOR 1 TAHUN 1974 TENTANG PERKAWINAN DI NAGARI SIBARAMBANG KECAMATAN X KOTO DIATAS KABUPATEN SOLOK Jurusan Ahwal Al-Syakhsyiyyah Fakultas Syariah, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Dinagari Sibarambang pelaksanaan undang-undang tersebut masih belum tersosialisasi dengan maksimal seiring masih adanya pernikahan dibawah umur sejak undang-undang tersebut diterbitkan dan sudah disosialisasikan oleh pemerintahan nagari atas perintah surat edaran dari kantor urusan agama (KUA) Kecamtan X Koto Diatas. Ini menjadi hal yang menarik untuk dibahas. Penelitian berfokus pada efektifitas pelaksanaan undang-undang nomor 16 tahun 2019, lalu dampak pernikahan dibawah umur terhadap kelauarga, dan fakto-faktor yang menyebabkan terjadi pernikah di bawah umur, serta analisis pelaksanan undang-undang nomor 16 tahun 2019 perubahan atas undang-undang nomor 1 tahun 1974 tentang perkawinan. Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian lapangan (Field research) yang diolah secara kualitatif. Sumber data primer dalam penelitian ini adalah Ninik Mamak, Wali Jorong, Penyuluh Agama, pelaku nikah di bawah umur dan kerabatnya di Nagari Sibarambang. Sumber data sekunder adalah buku-buku beserta jurnal-jurnal yang terkait dengan pernikahan, hukum Islam dan hukum Positif yang berkaitan dengan pernikahan di bawah umur. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini melalui wawancara semi terstruktur dan dokumentasi. Teknik analisis dan interprestasi data adalah dengan reduksi data, penyajian data dan simpulan. Teknik penjamin keabsahan data adalah dengan triangulasi sumber. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa tentang pelaksanaan undang-undang nomor 16 tahun 2019 tentang perkawinan, pelaksanaan undang-undang tersebut hasilnya belum efektif walaupun sudah dilakukan sosialiasasi dari pemerintahan wali nagari, hal tersebut belum semua masyarakat mengatahui tentang perubahan undang-undang tersebut pemerintahan wali nagari hanya semampunya saja dalam memberikan informasi kepada masyarakat. Terlihat masih banyak masyarakat di nagari Sibarmbang yang melakukan pernikahan di bawah umur mereka beranggapan masih memakai undang-undang yang lama yaitu undang-undang nomor 1 tahun 1974 dalam pasal 7 tentang usia pernikahan. Faktor penyebab terjadinya pernikahan di bawah umur di nagari Sibarambang, diantaranya : faktor budaya, faktor ekonomi, faktor pendidikan, kemauan diri sendiri, faktor media sosial, kerena ingin mecari tempat berlindung bagi wanita, dan rasa malu akibat kehamilan terlebih dahulu sebelum menikah Selanjutnya menurut analisis penulis bahwa tentang perubahan undang-undang nomor 16 tahun 2019 sangat berpengaruh kepada keluarga yang menikah di bawah umur ditambah lagi sosialisasi belum terlaksana semaksimal oleh pemerintahan wali nagari.

Sistem Informasi Penjualan dan Layanan Jasa Pemasangan Produk Plavon PVC pada Minang Plavon Berbasis Web

Ari Agusman. NIM 1650401021. Judul Tugas Akhir : “Sistem Informasi Penjualan dan Layanan Jasa Pemasangan Plavon PVC Berbasis Web Pada Minang Plavon PVC”. Program Diploma III (D.III) Manajemen Informatika Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Pokok permasalahan dalam Tugas Akhir ini adalah pengolahan data penjualan dan layanan jasa pemasangan plavon PVC pada Minang Plavon PVC. Tujuan pembahasan ini adalah untuk merancang suatu sistem informasi yang dapat membantu proses penjualan dan layanan jasa pemasangan Plavon PVC. Berdasarkan pengamatan yang telah dilakukan di Minang Plavon PVC kecamatan Tanjung Baru, Kabupaten Tanah Datar di temukan permasalahan mengenai berupa penjualan produk,pemesanan jasa pemasangan, yang prosesnya masih menggunakan sistem lama, dimana harus dilakukan kunjungan langsung ke Minang Plavon PVC Oleh konsumen, sehingga banyak ditemui kesalahan – kesalahan dalam melakukan jual beli dan memerlukan waktu yang cukup lama data penyimpanan produk belum memakai database. Dalam penulisan tugas akhir ini alat bantu yang digunakan adalah mulai dari analisa sistem yang sedang berjalan dan perancangan sistem yang terdiri dari : Actor, Use Case Diagram, Sequence Diagram, Activity Diagram, Class Diagram, Desain input, Desain output, dan Desain File. Dengan pemanfaatan ini diharapkan dapat membantu proses penjualan dan layanan jasa pemasangan Plavon PVC dengan cepat sehingga diharapkan dapat mengganti cara lama dengan cara yang baru yaitu dengan sistem terkomputerisasi berbasis Database SQLServer dengan menggunakan bahasa pemograman PHP.

Pengaruh Faktor Internal dan Eksternal terhadap Minat Pengusaha UMKM Mengajukan Pembiayaan Pada Bank Syariah (studi pada Bank Syariah Indonesia KCP Pariaman)

FIPOELIDIA GUSMAN, NIM 1730401052, dengan judul skripsi: “Pengaruh Internal dan Eksternal Terhadap Minat Pengusaha UMKM Mengajukan Pembiayaan pada Bank Syariah: Studi pada Bank Syariah Indonesia KCP Pariaman”. Jurusan Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Institut Agama Islam Negeri Batusangkar. Permasalahan dalam skripsi ini adalah masih rendahnya minat pengusaha UMKM Kecamatan Pariaman Tengah mengajukan pembiayaan pada bank syariah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah internal (pribadi dan psikologis) dan eksternal (sosial, pelayanan, bagi hasil, prosedur, dan lokasi) berpengaruh terhadap minat pengusaha UMKM Kecamatan Pariaman Tengah mengajukan pembiayaan pada Bank Syariah Indonesia KCP Pariaman Dalam pembahasan skripsi ini, peneliti menggunakan jenis penelitian Field Research (Penelitian Lapangan) dengan pendekatan Deskriptif Kuantitatif. Responden pada penelitian ini yaitu pengusaha UMKM Kecamatan Pariaman Tengah yang Mengajukan Pembiayaan pada BSI KCP Pariaman. Sampel pada penelitian ini sebanyak 90 responden. Data diambil dengan kuesioner atau angket yang telah divalidasi. Kemudian peneliti mengolah dengan Uji Validitas, Reliabilitas, Statistik Deskriptif, Uji Normalitas Residual, Uji Multikolinieritas, Uji Heteroskedastisitas, Koefisien Determinasi, Analisis Regresi Lenear Berganda, Uji T Dan Uji F dengan menggunakan SPSS 22. Berdasarkan penelitian yang telah peneliti lakukan maka diperoleh faktor internal tidak memiliki pengaruh terhadap minat pengusaha UMKM kecamatan Pariaman Tengah mengajukan pembiayaan pada bank syariah, hal ini dapat dilihat dari nilai Thitung (-1.459) 0.05. Kedua, faktor eksternal memiliki pengaruh signifikan terhadap minat pengusaha UMKM Kecamatan Pariaman Tengah mengajukan pembiayaan pada bank syariah, hal ini dapat dilihat dari nilai Thitung (5.241) >Ttabel (1.987) atau dapat dilihat dari nilai signifikan 0.000.05. Ketiga, faktor internal dan faktor eksternal secara simultan berpengaruh signifikan terhadap minat pengusaha UMKM Kecamatan Pariaman Tengah mengajukan Pembiayaan pada bank syariah, hal ini dapat di buktikan dengan Fhitung >Ftabel yaitu (13.785) > (3.10) atau nilai signifikan dengan (0.000.05).

Kepariwisataan Indonesia

PENGEMBANGAN MODUL PRAKTIKUM KIMIA BERBASIS SEARCH, SOLVE, CREATE AND SHARE (SSCS) UNTUK KELAS XI SEMESTER GANJIL SMA 1 RAMBATAN

Permasalahan dalam skripsi ini yaitu belum adanya modul praktikum yang dibukukan secara khusus, Kurangnya pembaharuan alat dan bahan kimia, dan keterbatasan waktu dalam praktikum sehingga kurang efektifnya proses belajar mengajar, dan langkah-langkah kerja peserta didik dalam praktikum masih belum tergambar secara keseluruhan. Oleh karena itu, dilakukan suatu penelitian untuk mencari penyelesaian masalah tersebut, melalui Pengembangan Modul Praktikum Kimia Berbasis Search, Solve, Create And Share (SSCS) Kelas XI Semester II SMA N 1 Rambatan. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan menggunakan model pengembangan Plomp. Tahap pengembangan menggunakan model Plomp memiliki 4 fase yaitu tahap penelitian pendahuluan (preliminary research), tahap prototipe (prototyping stage), tahap penilaian dan tahap refleksi dan dokumentasi. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa lembar uji validitas. Analisis data menggunakan analisis deskriptif. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, dihasilkan produk berupa “Modul Praktikum Kimia Berbasis Search, Solve, Create and Share (SSCS) untuk kelas XI semester genap SMA N 1 Rambatan“. Tiga aspek penilaian, yaitu aspek Kelayakan isi memperoleh skor 90,47%, aspek Kelayakan Kontruksi memperoleh skor 88,09%, aspek Komponen Bahasa memperoleh skor 88,09%. dapat disimpulkan, bahwa modul praktikum yang dikembangkan sangat valid dengan rata-rata dari ketiga aspek penilaian memperoleh skor 89,91 %.

PENERAPAN METODE DRILL DENGAN PENDEKATAN BERKELOMPOK PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AL-QURAN DI SMA ISLAM RAUDHATUL JANNAH PAYAKUMBUH

SATRIA GUSMAN, NIM.14 101 113, Skripsi, judul :“PENERAPAN METODE DRIIL DENGAN PENDEKATAN BERKELOMPOK PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AL-QURAN DI SMA ISLAM RAUDHATUL JANNAH PAYAKUMBUH” Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri Batusangkar 2019, yang terdiri dari 82 halaman. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil belajar Pendidikan Al-Quran siswa khususnya kelas XI di SMA Islam Raudhatul Jannah Payakumbuh masih sangat rendah. Hal ini dapat dilihat dari rata-rata ulangan harian siswa. Untuk mengatasi hal tersebut perlu dilakukan perbaikan dalam proses pembelajaran, salah satunya yaitu dengan penerapan metode drill dengan pendekatan berkelompok. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah hasil belajar Pendidikan Al-Quran siswa dengan penerapan metode drill dengan pendekatan berkelompok lebih baik daripada hasil belajar siswa yang menggunakan metode ceramah pada pembelajaran Pendidikan Al-Quran materi ilmu tajwid tentang hukum bacaan nun mati atau tanwin (Izhar, Ikhfa dan Idgham). Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu, yaitu penelitian untuk memperoleh informasi dengan eksperimen, Desain penelitian yang digunakan adalah randomized control group posttest only, pada penelitian ini perlakuan diberikan pada kelas eksperimen adalah metode drill dengan pendekatan berkelompok sedangkan pada kelas kontrol adalah metode ceramah. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI di SMA Islam Raudhatul Jannah Payakumbuh yang terdiri dari 3 kelas. Sampel yang terpilih adalah siswa kelas XI IPA 1 sebagai kelas eksperimen dan siswa kelas XI IPA 2 sebagai kelas kontrol. Teknik penentuan sampel adalah menggunakan cluster random sampling yaitu pengambilan anggota sampel yang dilakukan secara acak dan diperoleh jumlah sampel yang diteliti sebanyak 38 orang, 19 orang kelas eksperimen dan 19 orang kelas kontrol. Uji hipotesis diperoleh thitung=14 dan ttabel =2,02 karena thitung>ttabel(14>2,02), maka H1 dierima. Berdasarkan hasil penelitian, rata-rata kelas eksperimen test 79,63 sedangkan, pada kelas kontrol test 67,31 dengan selisih test 12,32. Begitupun dengan melihat persentase ketuntasan belajar siswa secara klasikal yaitu pada kelas eksperimen persentase ketuntasan diperoleh 84% sedangkan, pada kelas kontrol diperoleh 37% dengan selisih47%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa “Hasil belajar siswa dengan penerapan metode drill dengan pendekatan berkelompok lebih baik daripada metode ceramah pada mata pelajaran Pendidikan Al-Quran Kelas XI di SMA Islam Raudhatul Jannah Payakumbuh.

HUBUNGANPELAKSANAAN KEGIATAN MENTORING DENGAN PEMAHAMAN KEBERAGAMAAN MAHASISWA IAIN BATUSANGKAR

Jusmanidar NIM.14 101 065 Judul Skripsi : “Hubungan Pelaksanaan Kegiatan Mentoring dengan Pemahaman Keberagamaan Mahasiswa IAIN Batusangkar”. Program Studi Pendidikan Agama Islam,Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar Tahun 2018. Permasalah yang penulis bahas dalam skripsi ini dilarbelakangi oleh keterbukaan IAIN Batusangkar dalam menerima calon mahasiswa baru dari berbagai latar belakang sekolah, tuntutan sebagai mahasiswa Perguruan Tinggi Islam tidak hanya unggul dalam ilmu yang ditekuni tapi juga mampu memiliki pemahaman keberagamaan yang baik, mentoring salah satu faktor untuk meningkatkan pemahaman keberagamaan serta banyaknya kegiatan keagamaan dalam pelaksanaan kegiatan mentoring. Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat apakah ada hubungan yang signifikan anatara pelaksanaan kegiatan mentoring yang diadakan di kampus IAIN Batusangkar dengan pemahaman keberagamaan mahasiswa IAIN Batusangkar. Jenis penelitian ini adalah penelitian survey dengan pendekatan kuantitatif, pengumpulan data menggunakan instrumen penelitian, analisis data bersifat kuantitatif/statistik, dengan tujuan untuk menguji hipotesis yang telah ditetapkan. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah angket tertutup dengan memakai dua skala yaitu skala likert yang memakai empat alternatif jawaban untuk mengumpulkan data pemahaman keberagamaan sedangkan skala goodman memakai dua alternatif jawaban untuk mengumpulkan data pelaksanaan kegiatan mentoring. Dalam menganalisis data yang sudah didapatkan penulis menggunakan teknik analisis korelasi yang bertujuan untuk melihat dan menentukan hubungan antara variabel X dan variabel Y dengan mengunakan rumus product moment. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa terdapat korelasi yang signifikanantara pelaksanaan kegiatan mentoring dengan pemahaman keberagamaan mahasiwa IAIN Batusangkar dimanahasil hitungan statistiknya menunjukkan bahwa 9,55% dipengaruhi oleh pelaksanaan kegiatan mentoring sedangkan 90,45% dipengaruhi oleh faktorlain. Hasil rxy adalah 0,309 sedangkan hasil rt adalah 0,205, ini menunjukkan bahwa rxy(0,557) > rt.(0,205). Penelitian ini menggambarkan bahwa pemahaman keberagamaan mahasiswa IAIN Batusangkar hanya 9,55% dipengaruhi oleh faktor kegiatan mentoring, sedangkan 90,45% pemahaman keberagamaan mahasiswa IAIN Batusangkar dipengaruh oleh faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.

Efektifitas Web sebagai Media Promosi Pariwisata

POTENSI PENDIRIAN BMT (BAITUL MAL WA TAMWIL) DENGAN BERLANDASKAN ISLAMIC FINANCIAL DEEPENING DI NAGARI RAMBATAN MELALUI PENDEKATAN ANALISIS SWOT

FEBRY JAYUSMAN, NIM. 13 202 053, dengan judul skripsi “POTENSI PENDIRIAN BAITUL MAAL WA TAMWIL (BMT) DENGAN BERLANDASKAN ISLAMIC FINANCIAL DEEPENING DI NAGARI RAMBATAN MELALUI PENDEKATAN ANALISIS SWOT” Jurusan Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Institut Agama Islam Negeri Batusangkar Tahun 2019. Permasalahan yang dibahas dalam penelitian ini adalah bagaimana potensi pendirian baitul maal wa tamwil (BMT) melalui analisis SWOT. Analisis SWOT merupakan metode yang digunakan untuk perencanaan strategis dalam pendirian BMT di Nagari Rambatan. Analisis SWOT merupakan singkatan dari strength, weakness, opportunities dan threat. Strength merupakan kekuatan yang dimiliki oleh Nagari Rambatan untuk pendirian BMT, weakness merupakan kelemahan yang dimiliki oleh Nagari Rambatan untuk pendirian BMT, opportunities merupakan peluang yang dimiliki oleh Nagari Rambatan untuk pendirian BMT dan threats merupakan ancaman yang dihadapi oleh Nagari Rambatan untuk pendirian BMT. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menjelaskan strength (kekuatan) yang dimiliki oleh Nagari Rambatan untuk pendirian BMT, untuk menjelaskan weakness yang dimiliki oleh Nagari Rambatan untuk pendirian BMT, untuk menjelaskan oppurtunities (peluang) yang dimiliki oleh Nagari Rambatan untuk pendirian BMT, untuk menjelaskan threats (ancaman) yang dihadapi oleh Nagari Rambatan untuk pendirian BMT. Jenis penelitian adalah penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan deskriptif kuantitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, teknik dokumentasi dan teknik kuesioner. Hasil penelitian menunjukan bahwa potensi pendirian BMT di Nagari Rambatan berada pada kuadran I yang berarti sebuah organisasi berada dalam posisi yang kuat dan berpeluang. Rekomendasi yang diberikan adalah progresif yang artinya organisasi dalam kondisi prima dan mantap sehingga dapat dimungkinkan untuk terus melakukan ekspansi, memperbesar pertumbuhan dan meraih kemajuan secara maksimal. Financial deepening di Nagari Rambatan bisa dilakukan jika dilihat dari pendapatan masyarakat dan keberadaan BMT nantinya.

Menjadi Produser Televisi

Kreatif Siaran Televisi

Belajar dan Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan

Modal Sosial

Pengantar Statistika