Su

E-KKN Pada Lembaga Penelitian Dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) Pada Institut Seni Indonesia (ISI) Padang Panjanjang

Dilan Sulmini Tirta. NIM 1650401035. Judul Tugas Akhir : ”E-KKN PADA LEMBAGA PENELITIAN DANPENGABDIAN MASYARAKAT (LPPM) INSTITUT SENI INDONESIA (ISI) PADANG”. Program Diploma Manajemen Informatika Sekolah Agama Islam Negri (IAIN) Batusangkar. Setelah di lakukan penelitian pada Institut Seni Indonesia maka ditemukan permasalahan dalam Sistem KKN merupakan salah satu matakuliah wajib yang diambil mahasiswa ISI Padang Panjang. Terkait dengan KKN yang ada di ISI Padang Panjang saat ini pendaftarannya dilakukan secara langsung, dimana mahasiswa datang langsung ke LPPM. Dalam informasi seputar KKN seperti pembagian kelompok, pembagian lokasi mahasiswa harus datang langsung ke bagian LPPM Hal ini tidak menyulitkan mahasiswa tetapi juga staf LPPM sebagai lembaga yang mengelola semua data yang berkaitan dengan KKN di ISI Padang Panjang, Mempermudah mahasiswa dalam proses pendaftaran E-KKN Membantu mempercepat dalam pembagian lokasi KKN serta dosen pembimbing. Alat bantu perancangan sistem menggunakan UML (Unifed Modeling Language), Sedangkan perangkat lunak yang digunakan dalam sistem adalah menggunakan bahasa pemograman PHP dengan database MySql dan jenis penelitian yang di gunakan adalah jenis penelitian lapangan (field Research), untuk mendapatkan data-data dari permasalahan yang diteliti, teknik pengumpulan data yang digunakan adalah melalui wawancara dan diuraikan serta melakukan klasifikasi terhadap aspek masalah tertentu dan memamparkan melalui kalimat yang efektif. Dengan memanfaatkan system ini, diharapkan dapat membantu kinerja petugas dan mahasiswa dalam proses pendaftaran E-KKN di ISI Padang Panjang untuk melakukan pencatatan dan pembuatan laporan yang efektif dan efisien.

PERANCANGAN SISTEM INFORMASI INVENTORIS PADA FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM BERBASIS WEB

ABSTRAK Randi Adika Sukma. Nim 1650401095 (2019). Judul Tugas Akhir: Perancangan Sistem Informasi Inventoris Pada Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Islam Iain Batusangkar program studi manajemen informatika Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Islam Institut Agana Islam Negri Batusangkar (IAIN) Sistem Informasi inventory barang bertujuan untuk memudahkan kerja Pelayanan dalam hal mengolah data, seperti mengolah data persediaan alat tulis kantur, barang masuk dan barang keluar. Sistem tersebut juga dapat menghasilkan laporan berupa laporan permohonan alat tulis kantor, barang masuk dan persediaan barang perbulan dan pertahun sehingga memudahkan petugas perlengkapan dalam menghitung pengeluaran dan pemasukan persediaan alat tulis kantor pada Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Batusangkar tersebut. Sistem ini dirancang dengan berbasis Web dan menggunakan MySQL. Dalam penelitian tugas akhir ini metode penelitian yang dilakukan adalah penelitian lapangan yaitu wawancara dengan mengajukan pertanyaan dengan melalui tanya jawab, penelitian perpustakaan dan penelitian labor dengan menggunakan bahasa pemograman PHP,HTML dan Javascript. Dengan memanfaatkan sistem komputerisasi diharapkan dapat membantu proses pelayanan dengan memanfaatkan bahasa pemograman PHP sebagai software aplikasi diharapkan dapat menggantikan cara yang kurang efesien dan efektif serta diharapkan dapat mempermudah pegawai di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Batusangkar.

Persepsi Pedagang di Pasar Inpres III Batusangkar Terhadap Bank Syariah

SUCI DWI IRAWATI, NIM 153 0110 0139, Judul Skripsi “Persepsi Pedagang di Pasar Inpres III Batusangkar Terhadap Bank Syariah”, Jurusan Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar, tahun 2019. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah persepsi pedagang di Pasar Inpres III Batusangkar beranggapan bahwa bank syariah hampir sama dengan bank konvensional, produk yang ada di bank syariah dengan produk yang ada di bank konvensional tidak ada perbedaan hanya penggunaan akad yang berbeda serta baik atau buruknya pelayanan di bank syariah. Tujuan pembahasan ini untuk mengetahuipersepsi pedagang di Pasar Inpres III Batusangkar terhadap bank syariah . Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah melalui kuesioner dan dokumentasi.Untuk teknik analisis data yang peneliti gunakan adalah analisis frekuensi dan deskriptif data. Temuan penelitian yang penulis dapatkan dilapangan dapat disimpulkan bahwa persepsi pedagang terhadap bank syariah di Pasar Inpres III Batusangkar pada aspek karakteristik bank syariah rata-rata berpersepsi cukup baik dengan persentase 46,785%. Sedangkan persepsi pedagang terhadap bank syariah di Pasar Inpres III Batusangkar pada aspek produk bank syariah rata-rata berpersepsi cukup baik dengan persentase sebesar 43,2125%. Dan yang terakhir persepsi pedagang terhadap bank syariah di Pasar Inpres III Batusangkar pada aspek pelayanan bank syariah rata-rata berpersepsi cukup baik dengan persentase sebesar 47,5%

Pengaruh Pendidikan Pelatihan (Diklat) Terhadap Kinerja Pegawai Pada Kantor Badan Pengelola Keuangan Daerah (BPKD) Kota Padang Panjang

ABSTRAK NORA SUSANA. NIM, 1530 1220 072 judul Skripsi “ PENGARUH PENDIDIKAN PELATIHAN (DIKLAT) TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA KANTOR BADAN PENGELOLA KEUANGAN DAERAH (BPKD) KOTA PADANG PANJANG”, jurusan Ekonomi Syariah, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besarnya pengaruh pendidikan pelatihan (diklat) terhadap kinerja pegawai pada Kantor Badan Pengelola Keuangan Daerah (BPKD) Kota Padang Panjang. Pokok masalah dalam penelitian ini berkaitan dengan, masih banyak pegawai yang belum memiliki kemampuan atau keahlian yang mereka miliki yang sesuai dengan bidang pekerjaannya. Maka dengan kejadian seperti itu bisa memperlambat pekerjaan, hasilnya pun kurang memuaskan, dan juga waktu untuk menyelesaikan tugas tidak sesuai dengan target sering mengalami keterlambatan. Jenis penelitian ini adalah adalah penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kuantitatif. Instrument yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah angket tertutup dengan skala likert. Untuk mengukur validitas instrument menggunakan validitas isi dengan rumus korelasi product moment person. Reliabilitas instrument menggunkan rumus Alpha Cronbach. Dalam penelitian ini menggunakan 40 responden. Uji yang digunakan adalah uji validitas, uji reliabilitas uji normalitas, dengan pengujian hipotesisnya uji korelaasi, uji regresi linear sederhana, uji t dan uji determinasi (R squar). Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis korelasi dan regresi linear sederhana. Berdasarkan hasil analisis bahwa pendidikan pelatihan (diklat) berpengaruh kinerja pegawai. Diperoleh signifikansi (sig 2-tailed) sebesar 0,000. Karena signifikansi 0,05 maka H0 ditolak. Namun Ha terdapat pengaruh yang signifikansi antara pendidikan pelatihan (diklat) terhadap kinerja pegawai. Dengan korelasi sebesar 0,604 atau 60,4%, karena mendekati 1 maka dapat disimpulkan bahwa hubungan antara pendidikan pelatihan (diklat) terhadap kinerja pegawai kuat. Dengan demikian besar pengaruh antara pendidikan pelatihan (diklat) terhadap kinerja pegawai sebesar 0,365 atau 36,5% dan sisanya 100%-36,5%=63,5%. artinya sisanya tersebut masih dipengaruhi oleh faktor-faktor atau sebab-sebab yang lain di luar variabel yang diteliti.

Penetapan Harga Pokok Produksi menggunakan Metode Full Costing sebagai Dasar Penentuan Harga Jual (Studi Kasus Adinda Furniture Pagaruyung)

ANDRI YUSUF. NIM 15301210010. Judul Skripsi: Penetapan Harga Pokok Produksi menggunakan Metode Full Costing sebagai Dasar Penentuan Harga Jual (Studi Kasus Adinda Furniture Pagarayung). Program Sarjana Ekonomi Syariah/ Akuntansi Syariah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Permasalahan dalam penelitian ini adalah dalam menghitung harga pokok produksi Adinda Furniture Pagaruyung, masih melakukan perhitungan dengan metode yang sederhana, dimana perusahaan tidak membebankan seluruh biaya yang terlibat selama proses produksi. Hal ini telah berakibat, bahwa harga pokok berdasarkan perhitungan perusahaan belum menggambarkan harga pokok yang sesungguhnya. Jenis penelitian yang digunakan adalah (Field Research) dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah melalui wawancara dan dokumentasi, data yang penulis peroleh berdasarkan wawancara dengan pihak perusahaan dan juga dokumentasi berupa data biaya produksi perusahaan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penetapan harga pokok produksi dengan menggunakan metode Full Costing dapat dijadikan dasar dalam menentukan harga jual. Penelitian ini dilakukan pada Adinda Furniture Pagaruyung.. Berdasarkan hasil penelitian ini menunjukan dalam perhitungan harga pokok produksi yang dilakukan perusahaan lebih rendah dibandingkan metode Full Costing, dengan selisih masing-masing produk yaitu untuk produk Meja Rp. 579.558/unit, Produk Sofa/Kursi Rp. 310.440/unit, Produk Set Kamar Rp. 1.943.669/pesanan dan Produk Interior Keluarga Rp. 578.944/pesanan. Hal itu disebabkan karena perusahaan tidak memperhitungkan seluruh komponen biaya produksi. Sehingga biaya yang diperhitungkan perusahaan tidak mencerminkan biaya sesunggguhnya, hal ini menyebabkan perusahaan berpotensi kehilangan pendapatan.

Syifa` dalam Perspektif Alquran

ABSTRAK Musri Sukmal, NIM 14 206 012 (2019). Judul Skripsi: “Syifa` dalam Perspektif Alquran”. Jurusan Ilmu Aquran dan Tafsir Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Penelitian ini beranjak dari permasalahan dalam pengobatan yang terjadi di tengah masyarakat yang masih menggunakan cara dan sumber obat yang haram dalam pengobatan ketika terpapar suatu penyakit. Hal ini jelas bertentangan dengan sabda Nabi sholallahu `alaihi wasalam yang melarang umatnya berobat dengan menggunakan sesuatu yang haram, baik media obat maupun cara berobat yang ditempuh. Oleh karena itu, penulis tertarik meneliti ayat-ayat Syifa` dalam Alquran. Tujuan pembahasan ini adalah demi mengetahui dan menjelaskan bentuk pengobatan islami berdasarkan ayat-ayat Alquran. Jenis penelitian ini adalah penelitian kepustakaan. Metode analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode tafsir tematik (maudhu`i). Sumber data primer dalam penelitian ini adalah ayat-ayat Alquran yang berkaitan dengan Syifa`, Sedangkan sumbar data skunder merupakan pelengkap yang meliputi kitab-kitab tafsir dan buku-buku yang berkaitan dengan Syifa`. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan yaitu dengan menghimpun ayat-ayat Alquran yang berbicara tentang Syifa` dengan menggunakan kitab al-Mu`jam al-Mufahras li Alfadz Alquran al-Karim. Pengolahan data dilakukan dengan mengklasifikasikan ayat-ayat tentang Syifa` kemudian diolah dan digali penafsirannya, merujuk kepada kitab tafsir yang ada serta memaparkannya dengan kalimat yang efektif disertai analisa penulis. Hasil penelitian ini adalah bahwa Alquran merupakan petunjuk dan rahmat dari Allah Swt. yang di dalamnya terdapat obat penawar (Syifa`) bagi segala bentuk penyakit orang-orang beriman. Baik itu penyakit yang terdapat dalam hati (ruhani) manusia maupun penyakit fisik (raga). Adapun cara mencegah penyakit dengan Alquran dilakukan dengan metode neurofisiologi Alquran yaitu mendengarkan bacaan Alquran, baik yang dibaca sendiri maupun yang dibacakan orang lain dan dengan metode releksasi transendensi yaitu releksasi jiwa dengan membaca Alquran . Sedangkan cara penerapan ayat Alquran sebagai obat yaitu dengan beberapa metode yaitu pertama: ruqyah, dengan cara membacakan ayat-ayat ruqyah pada penderita yang sakit. Kedua: memperbanyak zikir pada Allah. Ketiga: mengikuti petunjuk Alquran. Keempat: memperbanyak berdoa kepada Allah. Fungsi Alquran sebagai obat penawar (Syifa`) hanya berlaku kepada orang-orang yang beriman, meyakini dan mengamalkan ayat-ayat Alquran tersebut. Sedangkan bagi mereka yang tidak beriman kepada Alquran maka tidak berpengaruh apapun terhadapnya melainkan hanya menambah kerugian belaka.

Pengaruh Penerapan Strategi Mathematical Habits of Mind (MHM) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Di Kelas VIII MTsN 6 Tanah Datar

ABSTRAK EKA MULIANA SUCI, NIM: 14 105 012, judul skripsi ”Penggunaan Strategi Mathematical Habits Of Mind (MHM) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa di Kelas VIII MTsN 6 Tanah Datar”, Jurusan Tadris Matematika Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar 2019. Penelitian ini didasarkan pada permasalahan yang peneliti temukan di kelas VIII MTsN 6 Tanah Datar, dimana kemampuan berpikir kritis siswa masih rendah. Hal ini dapat dilihat dalam menyelesaikan soal, siswa belum mampu mengidentifikasi komponen soal yaitu siswa tidak menuliskan fakta, data dari soal. Kemudian siswa juga tidak menghubungkan antara fakta, data dan konsep hal ini terlihat bahwa siswa tidak mampu mengenal masalah yang diberikan dalam soal sehingga mempengaruhi siswa dalam memberikan solusi untuk menyelesaikan soal. Selanjutnya, siswa juga tidak menganalisis langkah-langkah yang ditempuh dalam memperoleh jawaban sehingga jawabannya salah. Berdasarkan hal ini dapat dikatakan bahwa kemampuan berpikir kritis siswa masih rendah. Berdasarkan jawaban siswa di atas terlihat bahwa indikator kemampuan berpikir kritis matematis yang terlihat yaitu mengidentifikasi, namun ada juga indikator yang belum sempurna. Sehingga dapat diketahui bahwa kemampuan berpikir kritis matematis siswa nya masih rendah. Rumusan masalah penelitian ini adalah apakah kemampuan berpikir kritis matematis siswa yang pembelajarannya menggunakan Strategi Mathematical Habits of Mind (MHM) lebih baik dari pada kemampuan berpikir kritis matematis siswa dengan penggunaan pembelajaran konvensional pada siswa kelas VIII di MTsN 6 Tanah Datar. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu atau quasi eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas VIII MTsN 6 Tanah Datar tahun pelajaran 2018/2019 yang terdiri dari delapan kelas. Pengambilan sampel dalam penelitian ini diambil secara simple random sampling terpilih kelas VIII.7 sebagai kelas eksperimen dan siswa kelas VIII.5 sebagai kelas kontrol. Instrumen yang digunakan adalah tes kemampuan berpikir kritis matematis. Uji hipotesis yang digunakan adalah uji-t. Rata-rata skor kemampuan berpikir kritis matematis siswa kelas eksperimen adalah 81,44 dan rata-rata kelas kontrol adalah 56,5. Dari uji hipotesis diperoleh dengan diperoleh . Berdasarkan kriteria , sehingga ditolak dan diterima. Jadi dapat disimpulkan bahwa kemampuan berpikir kritis matematis siswa menggunakan Strategi pembelajaran Mathematical Habits of Mind (MHM) lebih baik dari pada kemampuan berpikir kritis matematis siswa yang menggunakan pembelajaran konvensional pada kelas VIII di MTsN 6 Tanah Datar. Kata Kunci: Strategi Pembelajaran Mathematical Habits of Mind (MHM), Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa.

Manajemen Madrasah Diniyah Takmiliyah Wustha (MDTW) di SMPN 1 Kubung Kabupaten Solok.

MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PADA ANAK KELOMPOK B MELALUI METODE KARYAWISATA DI TK ALMAKMUR JORONG TABEK NAGARI TALANG BABUNGO KECAMATAN HILIRAN GUMANTI KABUPATEN SOLOK

ABSTRAK YULI SUSANTI 13 132 109. Meningkatkan Motivasi Belajar Pada Anak Kelompok B Melalui Metode Karyawisata Di TK Almakmur Jorong Tabek Nagari Talang Babungo Kecamatan Hiliran Gumanti Kabupaten Solok. Skripsi. Pendidikan Islam Anak Usia Dini. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan. Institut Agama Islam Negeri Batusangkar 2018. Penelitian ini berawal dari kenyataan yang ada di TK Almakmur Jorong Tabek Nagari Talang Babungo Kecamatan Hiliran Gumanti Kabupaten Solok bahwa kurang bervariasinya media yang diberikan guru dalam waktu pembelajaran dan metode yang digunakan oleh guru kurang menarik perhatian anak, sehingga anak menjadi jenuh dan mudah bosan serta keinginannya untuk belajar berkurang, seharusnya guru menyediakan banyak media atau menyediakan media yang bervariasi dan metode yang mampu mendorong keinginan serta mampu memotivasi anak untuk belajar, motivasi belajar anak masih rendah serta metode karyawisata belum diterapkan oleh guru untuk meningkatkan motivasi belajar pada anak. Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat peningkatan motivasi belajar pada anak Kelompok B di TK Almakmur Jorong Tabek Nagari Talang Babungo Kecamatan Hiliran Gumanti Kabupaten Solok melalui metode karyawisata. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis penelitian Eksperimen. Populasi penelitian adalah anak TK Almakmur Jorong Tabek Nagari Talang Babungo Kecamatan Hiliran Gumanti Kabupaten Solok, dan dengan teknik pengambilan sampel Purpossive Sampling, yaitu kelompok B yang berjumlah 12 orang anak. Teknik pengumpulan data digunakan lembaran observasi dan kemudian data diolah dengan uji perbedaan (t-test). Berdasarkan analisis data, diperoleh rata-rata hasil tes kelas eksperimen adalah 428 dengan rata-rata 35,66. Hasil penelitian terlihat bahwa anak pada kelas eksperimen memiliki nilai rata-rata lebih tinggi jika dibandingkan dengan sebelumnya. Berdasarkan perhitungan t-test diperoleh t_hitung lebih besar daripada t_tabel. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa Motivasi Belajar Dapat ditingkatkan Melalui Metode Karyawisata di TK Almakmur Jorong Tabek Nagari Talang Babungo Kecamatan Hiliran Gumanti Kabupaten Solok, semester dua pada tahun ajaran 2017/2018.

Implementasi PHP Dalam Pengelolaan Lelang Online pada Perum Pegadaian Kota Batusangkar

ABSTRAK Judul Tugas Akhir : IMPLEMENTASI PHP DALAM PENGELOLAAN LELANG ONLINE PADA PERUM PEGADAIN KOTA BATUSANGKAR Nama Mahasiswa : Depi Supta Nomor Induk Mahasiswa : 14 205 024 Jurusan : Manajemen Informatika Dosen Pembimbing : Iswandi, M.Kom Perkembangan Dunia teknologi semakin cepat dewasa ini. Teknologi sudah dipakai dalam berbagai macam aspek kehidupan masyarakat, khususnya teknologi internet. Jasa penyedian layanan pelelangan barang yang sudah jatuh tempo ini nantinya akak berguna untuk melakukan pelelangan secara online yaitu panitia melelang barang nasabah yang telah jatuh tempo dan pembeli melakukan penawaran barang. Jasa penyesiaan layanan pelelangan yang sudah jatuh tempo ini dibuat dengan menggunakan bahasa pemograman PHP, database Mysql. Aplikasi ini dibuat berbasis web sehingga memudahkan untuk di akses oleh berbagai macam pihak.

Hubungan Keterampilan Akademik dengan Prestasi Belajar Siswa di SMA N 1 Lintau Buo Utara

ABSTRAK Maria Susanti, NIM. 13108079, judul Skripsi: Hubungan Keterampilan Akademik dengan Prestasi Belajar Siswa di SMA N 1 Lintau Buo Utara, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Jurusan Bibingan Konseling Institut Agama Islam Negeri Batusangkar, 2018. Tujuan penelitian ini ingin mengetahui hubungan antara Keterampilan Akademik dengan Prestasi Belajar Siswa di SMA N 1 Lintau Buo utara dan apakah terdapat hubungan yang signifikan antara keduanya atau tidak sama sekali. Jenis penelitian yang peneliti gunakan adalah penelitian korelasional yang bersifat kuantitatif, populasi dalam penelitian ini berjumlah 150 orang siswa yang menjadi sampel penelitian yaitu 60 orang. Pengumpulan data tentang keterampilan akademik peneliti lakukan dengan cara menyebarkan angket dengan menggunakan skala Likert. Teknik analisis data menggunakan analisis data korelasional Product Moment. Berdasarkan angket yang penulis berikan kepada siswa yang menjadi sampel penelitian ini didapat bahwa Ketrampilan Akademik pada umumnya berada pada kategori baik dengan percentase (156%) dan untuk prestasi belajar pada kategori cukup dengan persentase (81,58%). Berdasarkan penelitian yang telah peneliti lakukan tentang hubungan keterampilan akademik dengan prestasi belajar siswa dengan harga rxy(0,328)<rtabel (0,330) pada taraf sign 0,01. Maka hipotesis alternatife (Ha) diterima dan hipotesis nihil (Ho) ditolak. Hal ini berarti bahwa antara keterampilan akademik dengan prestasi belajar siswa di SMA N 1 Lintau Buo utara terdapat hubungan yang signifikan, artinya keterampilan memiliki peran yang sangat penting untuk peningkatan prestasi belajar, peningkatan keterampilan akademik adalah bahagian penting dari peran konselor di sekolah.

Hubungan Konsep Diri dengan Interaksi Sosial Siswa Kelas VII di SMPN 1 Batusangkar

Pengaruh Harga dan Kualitas Pelayanan terhadap Kepuasan Jamaah pada Biro Haji dan Umroh PT. Multazam Wisata Agung Kabupaten Solok``1

MAYANG SUKMA LESTARI , NIM 13 232 042, Skripsi yang berjudul“ Pengaruh Harga dan Kualitas Pelayanan terhadap Kepuasan Jamaah pada Biro Haji dan Umroh PT. Multazam Wisata Agung Kabupaten Solok ” Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Jurusan Ekonomi Syariah Konsentrasi Manajemen Syariah Institut Agama Islam Negeri Batusangkar. Masalah dalam penelitian ini adalah harga yang ditawarkan lebih tinggi dibandingkan dengan biro lainnya yang ada di Kabupaten Solok. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh harga dan kualitas pelayanan terhadap kepuasan jamaah PT. Multazam Wisata Agung Kabupaten Solok. Dalam pengambilan sampel penulis menggunakan metode Stratified Random Sampling yaitu metode dengan pengambilan sampel berdasarkan strata. Jenis penelitian yang dilakukan dalam penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan menggunakan metode kuantitatif. Teknik yang dipakai dalam pengumpulan data penulisan skripsi ini adalah menggunakan kuesioner dan dokumentasi dengan memberikan seperangkat pernyataan tertulis kepada responden untuk dijawabnya. Teknik analisis data yang penulis lakukan dalam penelitian ini yaitu regresi linear berganda serta uji hipotesis dengan uji t dan uji F. Sumber data primer dalam penelitian ini adalah sebanyak 75 orang jamaah PT. Multazam Wisata Agung Kabupaten Solok, dan sumber data sekunder dalam penelitian ini adalah berupa profil PT. Multazam Wisata Agung Kabupaten Solok. Hasil penelitian pada PT. Multazam Wisata Agung Kabupaten Solok, dari hasil uji regresi linear berganda didapatkan persamaan Y= 9,023 + 0,259X1 + 0,309X2, artinya harga berpengaruh secara positif terhadap kepuasan jamaah sebesar 0,259 dan kualitas pelayanan berpengaruh positif terhadap kepuasan jamaah sebesar 0,309. Hasil pengujian hipotesis diperoleh hasil t hitung untuk harga (X1) sebesar 2,321 dengan taraf signifikan 0,002 (0,002 0,05). Dengan demikian thitung > ttabel (2,321 > 1,993), maka H0 ditolak dan Ha diterima. Dan untuk kualitas pelayanan (X2) dengan hasil yaitu thitung sebesar 2,732 dengan taraf signifikan 0,001 (0,001 0,05). Dengan demikian t hitung > ttabel (2,321 >1,993), maka H0 ditolak dan Ha diterima. Sedangkan hasil uji F diperoleh Fhitung sebesar 4,924 dengan taraf signifikansi sebesar 0,004 (0,004 0,05). Dengan demikian Fhitung > Ftabel (4,924 > 3,124), maka H0 ditolak dan Ha diterima, artinya secara bersama-sama variabel Harga dan Kualitas Pelayanan berpengaruh signifikan terhadap Kepuasan Jamaah PT. Multazam Wisata Agung Kabupaten Solok.

Strategi Pemasaran Tabungan Sikoci Mudharabah Pada Bank Nagari Cabang Pembantu Syariah Batusangkar Dalam Meningkatkan Jumlah Nasabah

دراسة وصفية عن طريقة تعليم الخط العربي في معهد الجوهر جامعة باتوسنكر الإسلامية الحكومية

دراسة وصفية عن طريقة تعليم الخط العربي في معهد الجوهر جامعة باتوسنكر الإسلامية الحكومية أيوت سودارسو الغرض من هذا البحث هو لوصف طريقة تعليم الخط العربي في معهد الجوهر جامعة باتوسنكر الإسلامية الحكومية. ومنهج البحث فهو بحث وصفي بخطوات: جمع البيانات, والملاحظة، والمقابلة. ونتيجة البحث عن طريقة تعليم الخط العربي في معهد الجوهر جامعة باتوسنكر الإسلامية الحكومية توجد ستة طرق تعليم الخط العربي أي طريقة الخطبة والمظاهرة التجريبية والباحثة والتدريب والتصحيح وطريقة حل المشكلة. و ومن السادس طرق سابق فطريقة التدريب والتصحيح الذي معظم ومبالغة في تعليم الخط العربي بمعهد الجوهر للمتعلم. لان إذا كان يريد ماهرا في الخط العربي فوجب عليه أن يمارس التدريب ثم التصحيح إلى المدرس.

Meningkatkan Kemampuan Berbicara Anak Usia Dini Melalui Metode Bermain Peran di TK Sadoali Pabalutan Kecamatan Rambatan

RAHMA SURYANI. Jurusan PIAUD, NIM. 13 132 062 judul SKRIPSI “Meningkatkan Kemampuan Berbicara Anak Usia Dini Melalui Metode Bermain Peran di TK Sadoali Pabalutan Kecamatan Rambatan”. Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar.

Pengaruh Metode Demonstrasi untuk Mengenalkan Ibadah Shalat Kepada Anak di TK Negeri Pembina Pagaruyung

ABSTRAK Desi Suryani, 14 109 017: Pengaruh Metode Demonstrasi untuk Mengenalkan Ibadah Shalat kepada Anak di TK Negeri Pembina Pagaruyung, jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Fakultas Tarbiah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar 2018. Penelitian ini dilatarbelakangi rendahnya kemampuan pengenalan ibadah shalat pada anak. Hal ini terlihat ketika anak belum mengenal beberapa gerakan dari ibadah. Ini dikarenakan metode yang digunakan kurang menstimulasi anak sehingga proses pembelajaran kurang efektif, kemudian juga disebabkan karena anak melaksanakan ibadah shalat hanya di sekolah saja sedangkan di rumah anak tidak diajak oleh orangtua dirumah. Salah satu metode yang dapat mengenalkan ibadah shalat pada anak adalah metode demonstasi. Penelitian bertujuan untuk menerapkan metode demonstrasi untuk mengenalkan ibadah shalat kepada anak di TK Negeri Pembina Pagaruyung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen, desain penelitian pre-eksperimental dengan tipe one group pretest-postest design. Dalam penelitian ini populasinya adalah seluruh anak kelompok B di TK Negeri Pembina Pagaruyung. Yang terdiri dari 5 kelas dengan jumlah anak 90 anak. Yang mana sampelnya adalah kelompok B3 terdiri dari 18 anak. Perlakuan yang diberikan adalah dengan menggunakan metode demonstrasi dalam mengenalkan ibadah shalat pada anak. Sebelum perlakuan/treatment diberikan kepada anak terlebih dahulu diberikan pretest kemampuan pengenalan ibadah shalat pada anak. Adapun rata-rata hasil pretest adalah 15,6. Setelah pretest dilakukan kemudian diberikan perlakuan berupa penerapan metode demonstrasi, selama melaksanakan treatment terjadi suatu peningkatan yang terlihat dari hasil posttest yang mana rata-ratanya yaitu 22,9. Untuk menguji signifikansi t0 dengan cara membandikan t0 (‘’t’’hitung) dengan tt (‘’t’’ tabel), apabila dilihat pada tabel nilai tt taraf 5% maka diperoleh harga kritik nilai sebesar 2,11.Maka hasil dari nilai t hitung yaitu 14,31>2,11. Dengan demikian, berarti terdapat perbedaan yang signifikan antara pretest dan posttest pada kelompok eksperimen. Maka hipotesis alternative (Ha) diterima dan hipotesis nihil (H0) ditolak, artinya metode demonstrasi dapat mengenalkan ibadah shalat pada anak di TK Negeri Pembina Pagaruyung. Kata Kunci: Metode Demostrasi, Mengenalkan Ibadah Shalat

Penerapan Pendekatan Pembelajaran Matematika Realistik terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Kelas VII MTs Negeri 6 Sijunjung

NOVA SUSRIANTI, NIM : 13 105 063, Judul Skripsi “Penerapan Pendekatan Pembelajaran Matematika Realistik terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Kelas VII MTs Negeri 6 Sijunjung”, Jurusan Tadris Matematika Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar 2018. Kemampuan komunikasi matematis (mathematics communication ability) merupakan salah satu dari tujuan pembelajaran matematika dalam kurikulum 2003. Kemampuan komunikasi matematis adalah suatu kemampuan siswa dalam menyatakan, mendemonstrasikan dan menafsirkan gagasan atau ide matematika dari suatu masalah berbentuk uraian ke dalam bentuk model matematika yang berbentuk (gambar, grafik, diagram, tabel, dan persamaan) atau sebaliknya. Hal ini sangat penting bagi siswa dalam memecahkan berbagai masalah matematika. Namun, pada kenyataannya kemampuan komunikasi matematis tersebut kurang mendapat perhatian dalam pembelajaran di sekolah. Sebagai contoh, hal ini terjadi pada MTs Negeri 6 Sijunjung, dimana kemampuan komunikasi matematis siswa masih kurang yaitu siswa kurang mampu dalam mengkomunikasikan idenya ke dalam bentuk matematis karena sulitnya siswa membayangkan masalah yang di berikan baik secara tulisan. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu apakah kemampuan komunikasi matematis siswa dengan menerapkan pendekatan perbelajaran matematika realistik lebih baik dari pada kemampuan komunikasi matematis siswa dengan menerapkan pembelajaran konvensional. Jenis metode penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu (Quasi Eksperiment), dengan rancangan penelitian Randomized Control Group Only Design. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas VII MTs Negeri 6 Sijunjung tahun ajaran 2017/2018 yang terdiri dari tiga kelas. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII.B sebagai kelas eksperimen dan VII.A sebagai kelas kontrol. Data kemampuan komunikasi matematis siswa secara tulisan diperoleh dari hasil tes kedua kelas sampel setelah penerapan pembelajaran matematika realistik di kelas eksperimen dan pembelajaran konvensional di kelas kontrol. Hipotesis di uji menggunakan uji-t. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa “Kemampuan komunikasi matematis siswa secara tertulis dengan penerapan pendekatan pembelajaran matematika realistik diperoleh rata-rata kemampuan komunikasi matematis siswa pada kelas eksperimen adalah 80,92 sedangkan pada kelas kontrol adalah 69,89. Berdasarkan hasil perhitungan dengan uji-t didapat harga thitung= 4,08 sedangkan ttabel= 1,70 pada taraf nyata α = 0.05. Berarti thitung ttabel yaitu 4,08 1,70, maka H0 ditolak. Jadi “Kemampuan komunikasi matematis siswa yang menerapkan pendekatan pembelajaran matematika realistik lebih baik dari kemampuan komunikasi matematis siswa yang menerapkan pembelajaran konvensional”.

HUBUNGAN SELF DISCLOSURE DENGAN KECEMASAN PADA MAHASISWA TINGKAT AKHIR UIN MAHMUD YUNUS BATUSANGKAR

M. Bayu Kusuma, NIM:2030306030, Judul Skripsi "Hubungan antara Self disclosure dengan kecemasan pada Mahasiswa akhir UIN Mahmud Yunus Batusangkar. Skripsi, Program studi Psikologi Islam, Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah tentang Self disclosure dengan kecemasan pada Mahasiswa akhir UIN Mahmud Yunus Batusangkar. Mahasiswa tingkat akhir menunjukan berbagai permasalahan dalam menyelesaikan studinya, hal ini terlihat dari mahasiswa tingkat akhir mengalami kecemasan yang tampak pada aspek fisik, seperti jantung berdebar, sakit kepala, sulit tidur, dan mudah lelah, aspek kognitif, seperti kekhawatiran berlebihan, pikiran negatif, dan ketakutan tidak mampu menyelesaikan skripsi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui korelasi antara Self disclosure dengan kecemasan pada Mahasiswa akhir UIN Mahmud Yunus Batusangkar. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan teknik korelasi untuk mencari Hubungan antara Self disclosure dengan dengan kecemasan pada Mahasiswa akhir UIN Mahmud Yunus Batusangkar. Jumlah Populasi dalam penelitian ini 122 orang dengan sampel sebanyak 97 orang. Teknik pengambilan sampel yang digunakan peneliti adalah random sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah skala likert dengan menggunakan instrumen penelitian skala Self disclosure dengan skala kecemasan. Pengolahan analisis data dilakukan dengan menggunakan teknik korelasi pearson produck moment secara statistik dengan bantuan software SPSS v. 20. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang positif antara Self disclosure dengan dengan kecemasan pada Mahasiswa akhir UIN Mahmud Yunus Batusangkar. Hal ini terlihat dari besarnya sig kecil dari 0,005 (0,001 0,005) dan r 0,345 dengan kesimpulan bahwa Ha di terima dan Ho di tolak. Hal ini menandakan bahwa terdapat hubungan sedang antara Self disclosure dengan dengan kecemasan pada Mahasiswa akhir UIN Mahmud Yunus Batusangkar.

PROSES PENERIMAAN ORANG TUA YANG MEMILIKI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SLB AUTISCARE BATUSANGKAR

ABSTRAK Rila Renita Susanti, NIM 2230306071, judul skripsi: “Proses Penerimaan Diri Orang Tua yang Memiliki Anak Berkebutuhan Khusus di SLB Autiscare Batusangkar”. Program Studi Psikologi Islam, Fakultas Ushuluddin, Adab dan Dakwah, UIN Mahmud Yunus Batusangkar, 2026. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh beratnya beban psikologis yang dialami orang tua saat pertama kali mengetahui anaknya didiagnosis sebagai anak berkebutuhan khusus (ABK), yang ditunjukkan melalui berbagai reaksi emosional seperti sedih, kecewa, marah, dan kesulitan menerima kondisi anak. Perbedaan pengalaman dan cara orang tua dalam memaknai kondisi anak menunjukkan bahwa proses penerimaani setiap orang tua berlangsung secara berbeda. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses penerimaan orang tua yang memiliki anak berkebutuhan khusus di SLB Autiscare Batusangkar. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan jenis penelitian lapangan. Subjek penelitian terdiri atas tiga orang tua yang memiliki anak berkebutuhan khusus sebagai subjek utama, yang dipilih melalui purposive sampling, serta enam subjek sekunder yang terdiri dari guru dan anggota keluarga. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi non-partisipatif, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan tahapan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data diuji melalui triangulasi sumber dan triangulasi metode. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses penerimaan orang tua berlangsung melalui tiga tahapan, yaitu self-rejection, self-understanding, dan self-acceptance. Pada tahap self-rejection, orang tua menunjukkan reaksi berupa tidak percaya terhadap diagnosis, sedih, kecewa, marah, serta kesulitan menerima kondisi anak. Pada tahap self-understanding, orang tua mulai memahami kondisi anak, mencari berbagai alternatif penanganan seperti terapi dan second opinion medis, serta menerima dukungan dari keluarga dan lingkungan, meskipun masih diiringi beban psikologis. Pada tahap self-acceptance, orang tua mampu menerima kondisi anak secara realistis, menyesuaikan harapan terhadap perkembangan anak, serta menjalankan peran pengasuhan dengan lebih positif melalui strategi atau sumber penguatan yang bersifat praktis, spiritual, maupun relasional-spiritual. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa penerimaan diri merupakan proses yang dinamis dan dipengaruhi oleh pengalaman pribadi, dukungan sosial, serta kemampuan orang tua dalam memaknai kondisi anak.