RAHMAD

PROBLEMS FACED BY STUDENT-TEACHERS IN SETTING INDUCTION AND CLOSURE IN PRE-SERVICE TEACHING (A Study of the Seventh Semester Students of English Teaching Department Registered in 2018/2019 Academic Year

ABSTRAK ASIH RAHMADYA, NIM 14 104 011, judul skripsi “ PROBLEMS FACED BYSTUDENT-TEACHERS IN SETTING INDUCTION AND CLOSURE IN PRE-SERVICE TEACHING ( A Study the Seventh Semester Students of English Teaching Department Registered in 2018/2019 Academic Year)”.Jurusan Tadris Bahasa Inggris, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Permasalahan dalam penelitian ini adalah belum diketahuinyamasalahyang hadapi oleh mahasiswadalam membuka dan menutup pelajaran sewaktu melaksanakan Praktek Pengalaman Lapangandi beberapa sekolah yang ada di Tanah Datar dan Padang Panjang. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikankesulitan mahasiswa dalammembuka dan menutup pelajaran di beberapa sekolah Jenispenelitianiniadalahpenelitiandeskriptifqualitatif. Instrumen kunci dalam penelitian ini adalah peneliti sendiri, daninstrumen penelitian ini adalah panduan wawancara. Wawancara dilakukan dengan 8 orang mahasiswa semester tujuh Tadris Bahasa Inggris IAIN Batusangkar yang telah melaksanakan Praktek Pengalaman Lapangan beberapa sekolah.Wawancara dilakukan untuk memperoleh informasi yang mendalam mengenai kesulitan dalam membuka dan menutup pelajaran oleh mahasiswa Praktek Pengalaman Lapangan. Dalammenganalisis data, penelitimerujukkepada teori Miles and Huberman(1994), yaitu reduksi data, data display, verifikasi dan kesimpulan. Dari analisis data yang dilakukan peneliti dapat menyimpulkan bahwa ada sembilan masalah yang di hadapi oleh mahasiswa dalam membuka dan menutup pelajaran. Masalah-masalah tersebut adalah situasi tidak kondusif, tidak memberikan motivasi, tidak menyampaikan tujuan pembelajaran, manajemen waktu lemah, fasilitas tidak lengkap,siswa tidak memperhatikan, siswa yang terlambat, siswa yang ribut, siswa yang tidak aktif, danterlalu fokus pada kegiatan inti.

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS PENEMUAN TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS VIII DI SMP NEGERI 2 SUNGAYANG

RAHMADONAL, NIM 14 105 059, Skripsi ini berjudul “Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Penemuan Terbimbing Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Matematika Peserta Didik Kelas VIII di SMPN 2 Sungayang”, tahun 2019. Permasalahan dalam penelitian ini di SMP Negeri 2 Sungayang adalah sumber belajar yang digunakan hanya satu buku paket saja, yang belum mampu membuat peserta didik untuk mendominasi kegiatan pembelajaran, dengan kata lain pembelajaran masih berpusat kepada guru. Pembelajaran akan lebih bermakna jika di isi dengan kegiatan ilmiyah melalui kegiatan penemuan, karena peserta didik mau bekerja. Dengan penemuan peserta didik akan menemukan sendiri konsep yang akan mereka pelajari. Berdasarkan penjelasan tersebut tujuan penelitian ini menghasilkan produk berupa LKPD berbasis penemuan terbimbing di SMP Negeri 2 Sungayang yang valid, praktis, dan efektif serta dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar peserta didik. Jenis penelitian yang digunakan adalah pengembangan atau Research and Development (R&D) dengan menggunakan model pengembangan 4-D. penelitian ini hanya mengembangkan 3-D, karena keterbatasan waktu dan biaya , yaitu tahap pendefisian (define), tahap perancangan (design), pengembangan (development). Sampel dari penelitian ini adalah kelas VIII di SMP Negeri 2 Sungayang. Instrument penelitian ini terdiri dari: lembar validasi LKPD, RPP, angket respon peserta didik, angket observasi aktivitas peserta didik dan tes. teknis analisis data adalah analisis validasi, analisis praktikalitas, analisis efektivitas, dan analisis aktivitas peserta didik. Berdasarkan analisis hasil penelitian dihasilkan (1) LKPD berbasis penemuan terbimbing valid dengan persentase 73,81%. (2) LKPD berbasis penemuan terbimbing Sangat praktis dengan persentase 83,54%. (3) LKPD berbasis penemuan terbimbing efektif dengan persentase N-Gain 0,73 yang menyebabkan lembar kerja peserta didik dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik dengan kategori N-Gain tinggi. (4) Rata-rata aktivitas peserta didik dengan menggunakan LKPD berbasis penemuan terbimbing adalah sebesar 75, 91 dengan kategori tinggi.

PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PELAYANAN SATUAN POLISI PAMONG PRAJA BATUSANGKAR BERBASIS WEB

Setelah dilakukan penelitian pada Satuan Polisi Pamong Praja Batusangkar ditemukan permasalahan tentang pelayanan masyarakat mengenai pelanggaran yang pengolahan datanya masih menggunakan sistem manual. Hal ini mengakibatkan laporan yang dihasilkan belum akurat dan cepat. Dalam penulisan tugas akhir ini metode penelitian yang dilakukan adalah penelitian lapangan yaitu wawancara dengan mengajukan pertanyaan dengan melalui tanya jawab, penelitian perpustakaan dan penelitian di labor dengan menggunakan pemrograman PHP, Dreamweaver CS5 dan MySql. Dengan memanfaatkan sistem komputerisasi diharapkan dapat membantu mempercepat proses pelayaanan dengan memanfaatkan pemrograman PHP, Dreamweaver CS5 dan MySql PHP, sebagai software aplikasi diharapkan dapat menggantikan cara yang kurang efisien dan efektif serta diharapkan dapat mempermudah pembuatan laporan hasil proses pengambilan keputusan.

PENGARUH METODE BERCERITA TERHADAP PENGENALAN PENDIDIKAN SEKS ANAK USIA 4-5 TAHUN DI TK ISLAM MESJID RAYA LANTAI BATU

WINDA RAHMADANI, NIM: 15300900059, Judul Skripsi: PENGARUH METODE BERCERITA TERHADAP PENGENALAN PENDIDIKAN SEKS ANAK USIA 4-5 TAHUN DI TK ISLAM MESJID RAYA LANTAI BATU , Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD), Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar 2019. Penelitian ini dilatar belakangi belum tampak pengenalan pendidikan seks untuk anak usia dini. dengan pengenalan pendidikan seks anak perlu diterapkan dan ditingkatkan lagi, salah satu cara pengenalan pendidikan seks adalah dengan menggunakan metode bercerita. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengeruh metode bercerita terhadap pengenalan pendidikan seks pada anak usia 4- 5 tahun di TK Islam Mesjid Raya Lantai Batu. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah kuantitatif atau penelitian lapangan, metode penelitian yang penulis gunakan yaitu metode eksperimen, metode ini menggunakan dua variabel atau lebih atau mencari pengaruh suatu variabel dengan variabel lainnya. Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengeruh metode bercerita terhadap pengenalan pendidikan seks. Populasi berjumlah 109 orang, teknik pengambilan sampel yang digunakan yaitu cluster sampling teknik pengambilan sampel yang memberikan peluang yang sama bagi setiap unsur anggota populasi untuk dipilih menjadi anggota sampel. sehingga jumlah sampel yang di dapat sebanyak 16 orang. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan melalui lembaran observasi. Pengolahan data dilakukan secara deskriptif kuantitatif. Dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh metode bercerita dalam pengenalan pendidikan seks pada anak. Hal ini dibuktikan dengan anak yang pada awalnya tidak memiliki rasa malu terhadap lawan jenisnya sekarang memiliki rasa malu kepada lawan jenisnya, begitu pun dengan anak telah mampu membedakan fisik antara anak laki-laki dan perempuan. Berdasarkan hasil uji hipotesis menunjukan bahwa hipotesis alternative (Ha) di terima dan hipotesis nihil (Ho) di tolak artinya pengaruh metode bercerita dapat meningkatkan pengenalan pendidikan seks pada anak di TK Islam Mesjid Raya Lantai Batu, Kecamatan Lima Kaum, Kabupaten Tanah Datar.

PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE STAD DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VII DI SMP N 2 SUNGAYANG

RAHMADANI, NIM. 14 105 058, Judul Skripsi: PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIVEMENT DIVISION (STAD) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VII SMP N 2 SUNGAYANG, Jurusan Tadris Matematika, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar 2019. Penelitian ini didasarkan pada permasalahan yang peneliti temukan di kelas VII SMP N 2 Sungayang, dimana nilai ulangan harian siswa rendah dan hasil observasi penulis menunjukkan rendahnya kemampuan komunikasi matematis siswa, serta rendahnya motivasi belajar siswa. Rendahnya motivasi belajar siswa ditunjukkan dengan siswa masih bersifat pasif dalam proses pembelajran, masih ada siswa yang tidak memerhatikan guru, menganggap matematika itu sulit dan membosankan. oleh karena itu kemampuan komunikasi matematis dan motivasi belajar siswa perlu ditingkatkan supaya siswa dapat menjawab soal dengan baik dan benar, untuk itu diperlukan kiat-kiat dalam mengatasi hal tersebut. Salah satu solusi nya adalah dengan model pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achivement Division (STAD) dalam pembelajaran matematika. Rumusan masalah penelitian ini adalah 1) apakah terdapat peningkatan kemampuan komunikasi matematis siswa kelas VII SMP N 2 Sungayang dengan menggunakan Model Pembelajaran Cooperative Tipe STAD; 2) apakah terdapat peningkatan motivasi belajar matematika siswa kelas VII SMP Negeri 2 Sungayang dengan menggunakan Model Pembelajaran Cooperative Tipe STAD. Jenis penelitian adalah Paired Sample T Test yang merupakan bagian dari uji hipotesis komparatif atau uji perbandingan, dengan rancangan penelitian one group pretest postest design. Populasi dalam penelitian adalah siswa kelas VII SMP N 2 Sungayang tahun ajaran 2018/2019 yang terdiri dari dua kelas. Pengambilan sampel dilakukan secara probability sampling tepatnya dengan teknik simple random sampling dengan melakukan uji normalitas, homogenitas dan kesamaan rata-rata. Kelas yang terambil ditetapkan sebagai kelas sampel yaitu kelas VII.2 yang Model Kooperatif Tipe Student Teams Achivement Division (STAD). Berdasarkan hasil penelitian diperoleh bahwa 1) peningkatan kemampuan komunikasi matematis baik secara deskriptif maupun secara statistik tergolong pada kategori sedang; 2) motivasi belajar siswa dalam proses pembelajaran model STAD tergolong pada kategori sedang dengan Gain ternormalisasi 0,36. Jadi dapat disimpulkan terjadi peningkatan kemampuan komunikasi matematis dan motivasi belajar siswa dengan menerapkan Model Kooperatif Tipe Student Teams Achivement Division (STAD).

PRAKTEK PENYELENGGARAAN JENAZAH ORANG YANG MENINGGAL DUNIA DI PERBURUAN DITINJAU DALAM PERSPEKTIF HUKUM ISLAM (Studi Kasus di Kabupaten Tanah Datar)

RAHMAD AKBAR. NIM, AS 12 201 044. Judul SKRIPSI “Praktek Penyelenggaran Jenazah Orang Yang Meninggal Dunia Di Perburuan Ditinjau dalam Perspektif Hukum Islam”(Studi Kasus Kabupaten Tanah Datar).”, Jurusan Ahwal Al-Syakhsiyyah, Fakultas Syariah, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar, 2019. Pokok permasalahan dalam SKRIPSI ini adalah Praktek Penyelenggaran Jenazah Orang Yang Meninggal Di Perburuan di Tinjau dalam perspektif hukum Islam, yang membahas tentang tatacara penyelenggaraan jenazah orang yang meninggal dunia di perburuan dan bagaimana pandangan hukum Islam mengenai penyelenggaraan jenazah orang yang meninggal di perburuaan. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui dan menjelaskan bagai mana tatacara penyelenggaraan jenazah seseorang yang meninggal di perburuan di Kabupaten Tanah datar, untuk mengetahui dan menjelaskan pandangan hukum Islam terhadap penyelenggaraan jenazah seseorang yang meninggal di perburuan di Kabupaten Tanah Datar. Metode penelitian yang penulis gunakan adalah metode penelitian kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research)dengan teknik pengambilan data melalui wawancara dan observasi. Sumber data primer terdiri dari penyelenggara jenazah orang yang meninggal dunia di perburuan, niniak mamak, keluarga jenazah, masyarakat , dan sumber data sekunder terdiri dari data pustaka yang berkaitan dengan pembahasan .Adapun analisis data yang dilakukan disini yaitu reduksi data, penyajian data dan selanjutnya dianalisa untuk mencari kesimpulan terhadap praktek penyelenggaraan jenazah orang yang meninggal dunia di perburuan. Berdasarkan hasil penelitian yang penulis lakukan dapat di simpulkan. Pertama praktek penyelenggaraan jenazah orang yang meninggal di perburuan berbeda di setiap daerahnya yang mana di Nagari Baringin sebelum di mandikan jenazah dicuci tujuh kali dan salah satunya menggunakan tanah yang suci sedangkan di Nagari Simawang dan Nagari pagaruyung tidak dicuci jenazah sebanyak tujuh kali dan salah satunya dengan tanah melainkan dilakukan seperti penyelenggaran jenazah pada umumnya. praktek penyelenggaran jenazah orang yang meninggal di perburuan yang dicuci jenazah dengan tanah bertujuan untuk menghilangkan najis yang diduga terkena pada jenazah yang berburu menggunakan anjing sedangkan di Nagari Simawang dan Nagari Pagaruyung tidak melakukannya dengan alasan tidak ada aturan yang menyuruh untuk dicuci sebanyak tujuh kali dan salah satunya dengan menggunakan tanah yang suci. Kedua: praktek penyelenggaraan jenazah orang yang meninggal di perburuan menurut perspektif hukum Islam, hukum Islam tidak ada yang mengatur secara spesifik tentang penyelenggaraan jenazah orang yang meninggal di perburuan , penyelenggraan jenazah orang yang meninggal dunia di perburuan di selenggaraakan sesusai dengan yang telah di atur dalam Islam.

DAMPAK FILM ANIMASI TERHADAP PERKEMBANGAN BAHASA ANAK USIA 4 – 6 TAHUN (Studi Kasus di PAUD Qurrata A’yun 2 Malana Batusangkar)

DWI VINDI RAHMADANI. NIM 15 0300 900 09. Judul Skripsi : “Dampak Film Animasi Terhadap Perkembngan Anak Usia 4-6 Tahun (Studi Kasus Pada PAUD Qurrata A’yun 2 Malana Batusangkar)” Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Film animasi merupakan film yang sangat digemari oleh anak usia dini, film animasi yang berasal dari luar Indonesia mendominasi tontonan anak. Pada saat anak menonton film animasi, anak merekam semua yang dilihat dan didengar. Aspek perkembangan bahasa anak terstimulus dengan melalui berbagai macam cara. Anak usia dini banyak terpengaruh oleh film animasi, tidak hanya berpengaruh positif, ada juga berpengaruh negatif. Salah satu pengaruhnya yaitu pada perkembangan bahasa anak. Pada perkembangan bahasa anak memiliki beberapa aspek, aspek yang akan diteliti oleh peneliti yaitu kosa kata, dan sintaksis. Jenis penelitian yang digunakan yaitu kualitatif dengan rancangan studi kasus, merupakan bentuk penelitian yang naturalistik karena penelitiannya dilakukan pada kondisi yang alamiah. Studi kasus merupakan serangkaian ilmiah yang dilakukan secara intemsif, terinci, dan mendalam tentang suatu peristiwa. Adapun yang menjadi subjek penelitian ini yaitu 4 orang anak yang bersekolah di PAUD Qurrata A‟yun 2 Malana Batusangkar, dengan teknik pengambilan data dengan cara observasi,wawancara, dan juga dokumentasi. Hasil penelitian, menunjukkan bahwa pada aspek kosa kata dampak film animasi terlihat dari pengguasaan kosa kata Melayu yang banyak digunakan oleh anak dalam berkomunikasi, macam kosa kata yang anak gunakan meliputi kata kerja, kata ganti, kata keterangan.Pada aspek sintaksis, dampak film animasi adalah pada aspek sintaksis terlihat pada penggunaan frasa yang digunakan banyak yang terbalik dan tidak sesuai dengan frasa bahasa Indonesia, dan penggunaan kluasa dan kalimat yang sering digunakan oleh anak adalah bahasa Melayu dalam berkomunikasi.

PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KLASIKAL TERHADAP INTEGRITAS DIRI SISWA KELAS VIII MTsN 4 LIMA PULUH KOTA KECAMATAN LAREH SAGO HALABAN

Rizki Rahmadani. NIM. 15 300 800 090. Judul Skripsi “Pengaruh Layanan Bimbingan Klasikal terhadap Integritas Diri Siswa Kelas VIII di MTsN 4 Lima Puluh Kota Kecamatan Lareh Sago Halaban”. Jurusan Bimbingan dan Konseling, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya integritas diri siswa kelas VIII di MTsN 4 Lima Puluh Kota sehingga perlunya pemberian layanan bimbingan klasikal untuk meningkatkan integritas diri siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah layanan bimbingan klasikal dapat meningkatkan integritas diri siswa kelas VIII di MTsN 4 Lima Puluh Kota. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian eksperimen, dengan desain penelitian Pre Eksperimen Design dengan tipe One Group Pretest-posttest Design. Jumlah populasi dalam penelitian ini adalah 140 siswa dan sampel 30 siswa. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah Purpose Sampling. Hasil penelitian ini diperoleh melalui hasil analisis data dengan menggunakan uji-t dan n-gain. Hasil penelitian menunjukkan bahwa layanan bimbingan klasikal berpengaruh signifikan terhadap integritas diri siswa kelas VIII di MTsN 4 Lima Puluh Kota. Hal ini dibuktikan dengan hasil uji statistik bahwa > pada taraf signifikan 5%. Ini berarti layanan bimbingan klasikal berpengaruh signifikan terhadap integritas diri siswa kelas VIII di MTsN 4 Lima Puluh Kota.

PELAKSANAAN PRINSIP GOOD GOVERNMENT GOVERNANCE DALAM PENGELOLAAN DANA HIBAH BAWASLU DI KABUPATEN TANAH DATAR PADA PILKADA SERENTAK TAHUN 2015

ELSA RAHMADANI. NIM 14 202 034 (2019). Judul Skripsi: “PELAKSANAAN PRINSIP GOOD GOVERNMENT GOVERNANCE DALAM PENGELOLAAN DANA HIBAH BAWASLU DI KABUPATEN TANAH DATAR PADA PILKADA SERENTAK TAHUN 2015”. Jurusan Perbankan Sariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Istitut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Permasalahan dalam SKRIPSI ini adalah dilatar belakangi dari dana hibah yang bersumber dari dana pemerintah daerah dan digunakan untuk keperluan pemerintah, maka dari itu kemungkinan terjadinya penyelewengan dana atau penyalah gunakan dana hibah dapat terjadinya kecurangan atau tidak trasparannya dalam pengelolaan dana hibah tersebut. Maka dari itu penulis tertarik meneliti tentang bagaimana pelaksanaan prinsip transparacy, accuntability, responsibility, independency dan fairness pada pengelolaan dana hibah BAWASLU di kabupaten Tanah Datar pada Pilkada serentak tahun 2015. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan prinsip transparacy, accuntability, responsibility, independency dan fairness pada pengelolaan dana hibah BAWASLU di kabupaten Tanah Datar pada Pilkada serentak tahun 2015. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah jenis penelitian kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (Field Research), untuk mendapatkan data-data dari permasalahan yang diteliti. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah melalui wawancara dan dokumentasi. Sumber data primer adalah Kepala dan staf pengelola keuangan BAWASLU kabupaten Tanah Datar dan sumber data sekunder adalah dokumen-dokumen yang berkaitan dengan permasalahan yang penulis teliti. Hasil penelitian menjelaskan bahwa Pelaksanaan prinsip transparacy pada pengelolaan dana hibah PILKADA serentak tahun 2015 oleh Badan Pengawas Pemilihan Umum (BAWASLU) kabupaten Tanah Datar sudah menerapkan prinsip good government governance, namun dalam menyediakan informasi BAWASLU belum memberi akses untuk masyarakat dalam manajemen pengelolaan dana hibah. Pelaksanaan prinsip accuntability pada pengelolaan dana hibah PILKADA serentak tahun 2015 oleh Badan Pengawas Pemilihan Umum (BAWASLU) kabupaten Tanah Datar sudah menerapkan prinsip accuntability dalam proses pembuatan laporan sesuai dengan trasparan, wajar, efektif dan efisiensi dan bertanggungjawab atas laporan yang dibuat. Pelaksanaan prinsip responsibility pada pengelolaan dana hibah PILKADA serentak tahun 2015 oleh Badan Pengawas Pemilihan Umum (BAWASLU) kabupaten Tanah Datar berpegang pada prinsip kehati-hatian, dengan mempertimbangkan sisi resiko. Pelaksanaan prinsip independency pada pengelolaan dana hibah PILKADA serentak tahun 2015 oleh Badan Pengawas Pemilihan Umum (BAWASLU) kabupaten Tanah Datar sudah sesuai dengan pedoman pokok pelaksanaanya. Pelaksanaan prinsip fairness pada pengelolaan dana hibah PILKADA serentak tahun 2015 oleh Badan Pengawas Pemilihan Umum (BAWASLU) kabupaten Tanah Datar sudah melaksanakan prinsip kesetaraan dan kewajaran tampa membeda-bedakan satu dengan yang lainnya.

PENGARUH METODE BERMAIN PERAN TERHADAP KEMAMPUAN KERJASAMA ANAK USIA DINI KELOMPOK B DI TK NEGERI PEMBINA PAGARUYUNG

UCI RAHMADANI. NIM13132 093 (2018). Judul Skripsi: “PENGARUH METODE BERMAIN PERAN TERHADAP KEMAMPUAN KERJASAMA ANAK USIA DINI KELOMPOK B DI TK NEGERI PEMBINA PAGARUYUNG”. SKRIPSI,Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD),Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Pokok permasalahan dalam SKRIPSI ini adalah belum berkembangnya kemampuan kerjasama anak secara optimal. Kemampuan kerjasama anak masih perlu ditingkatkan lagi. Salah satu cara meningkatkan kemampuan kerjasama anak adalah dengan metode bermain peran. Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode bermain peran terhadap kemampuan kerjasama anak di TK Negeri Pembina Pagaruyung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif yang berbentuk PreEksperiment. Populasi penelitian adalah seluruh anak di TK Negeri Pembina Pagaruyung yang berjumlah 105 orang anak dan teknik pengambilan sampelnya yaitu purposive sampling, yaitu anak-anak kelompok B yang berjumlah 18 orang anak. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, kemudian data yang diperoleh akan dianalisis dengan uji beda (t-test). Berdasarkan hasil analisis data, maka diperoleh pretest rata-rata adalah 18 dan hasil posttest rata-rata 23.61. Dari hasil penelitian menunjukan hipotesis diterima dengan taraf signifikan adalah 5 %. Hal ini menunjukan metode bermain peran dapat meningkatkan kemampuan kerjasama anak di TK Negeri Pembina Pagaruyung.

TRADISI BERZAKAT MELALUI BASOKEK TERHADAP PENINGKATAN EKONOMI MASYARAKAT LIMO KAUM MENURUT HUKUM EKONOMI SYARIAH

Nama RINDU RAHMADANI PUTRI, NIM 14 204 055, judul skripsi “Tradisi Berzakat Melalui Basokek Terhadap Peningkatan Ekonomi Masyarakat Nagari Limo Kaum Menurut Hukum Ekonomi Syariah.” Jurusan Hukum Ekonomi Syariah, Fakultas Syariah, Institut Agama Islam Negeri Batusangkar. Pokok masalah yang diteliti adalah pelaksanaan pembayaran zakat melalui tradisi basokek terhadap peningkatan ekonomi masyarakat Limo Kaum, pandangan hukum ekonomi syariah terhadap pembayaran zakat dalam tradisi basokek di Nagari Limo Kaum. Tujuan pembahasan ini untuk mengetahui dan menjelaskan pelaksanaan pembayaran zakat melalui tradisi basokek terhadap peningkatan ekonomi masyarakat Limo Kaum serta untuk mengetahui dan menjelaskan pandangan hukum ekonomi syariah terhadap pembayaran zakat dalam tradisi basokek di Limo Kaum. Metodologi penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research) dan teknik pengumpulan data melalui wawancara dan dokumentasi. Adapun yang menjadi sumber data primer adalah masyarakat yang terlibat dalam tradisi basokek yaitu muzakki basokek, mustahik basokek dan tokoh masyarakat. Sumber data sekunder adalah foto atau dokumentasi basokek dan literatur yang berkaitan dengan permasalahan yang penulis teliti. Hasil penelitian yang dilakukan di masyarakat Nagari Limo Kaum yang melakukan tradisi basokek yang dikeluarkan dari hasil pertaniannyamasyarakat membayar sokek yaitu sekali dalam setahun. Apabila panen sebanyak 1000 gantang padi maka dikeluarkan sebanyak 100 gantang padi. 100 gantang padi ini tidak diberikan sebagai sokek secara langsung tetapi dijual dahulu dan uang hasil penjualan ini yang diberikan kepada masyarakat. Masyarakat tidak memperhatikan berapa haul dan nishabnya. Jika dilihat dari haul maka pembayaran zakat hasil pertanian adalah setiap kali panen tetapi masyarakat membayar sokek hanya satu kali dalam satu tahun. Mengenai nishabnya, apabila sawah diairi dengan air hujan atau pengairan secara alami maka kadar zakatnya adalah 5% dan apabila dibantu dengan irigasi maka kadar zakatnya sebanyak 10%. Jika dilihat dari mustahik yang menerima zakat adalah delapan ashnaf yaitu fakir, miskin, amil, mualaf, riqaab, gharimin, sabilillah dan ibnu sabil, namun masyarakat Nagari Limo Kaum lebih memilih memberikan sokek kepada yang bukan golongan delapan ashnaf yaitu kerabat dengan ekonomi yang mampu dan janda. Atas dasar ini pembayaran zakat yang dilakukan melalui tradisi basokek belum sesuai dengan ketentuan hukum ekonomi Islam.

PENGELOLAAN PAJAK BUMI DAN BANGUNAN PERDESAAN DAN PERKOTAAN (PBB-P2) DI KOTA SAWAHLUNT

RAHMADI SAPUTRA. NIM14 231 054, Judul Skripsi “Pengelolaan Pajak Bumi dan Bangunan Perdesaan dan Perkotaan (PBB-P2) di Kota Sawahlunto”. Jurusan Ekonomi Syariah Konsentrasi Akuntansi Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam (FEBI) Institut Agama Islam Nageri (IAIN) Batusangkar. Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah pengelolaan Pajak Bumi dan Bangunan Perdesaan dan Perkotaan di Kota Sawahlunto dimulai dari tahun 2015 sampai 2017 mengalami peningkatan dan penurunan penerimaan pajak daerah maupun targetnya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengelolaan dan kendala Pajak Bumi dan Bangunan Perdesaan dan Perkotaan (PBB-P2) di Kota Sawahlunto. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Field Research (penelitian lapangan), dengan menggunakan metode kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu dengan wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis interaktif dengan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pengelolaan Pajak Bumi dan Bangunan Perdesaan dan Perkotaan (PBB-P2) Kota Sawahlunto dalam pelaksanaan penerimaan pajak daerah belum terlaksana dengan baik. karena penerimaan PBBP2 belum ada mencapai target yang telah ditetapkan oleh Bidang PBB-P2 Kota Sawahlunto. sedangkan dilihat dari penerimaan pajak daerah Kota Sawahlunto, penerimaan PBB-P2 mengalami kenaikan dan penurunan pada tahun 2015 sampai tahun 2017. kenaikan penerimaan PBB-P2 dari tahun 2015 ke tahun 2016 adalah sebesar Rp.143.037 dan penurunan penerimaan PBB-P2 dari tahun 2016 ke tahun 2017 adalah sebesar Rp.16.823. penurunan tersebut disebabkan oleh faktor internal dan faktor eksternal. faktor internalnya dalah minimnya Sumber Daya Manusia (SDM) pada Bidang PBB-P2. sedangkan faktor eksternal adalah kurangnya kesadaran masyarakat dalam membayar pajak. Untuk itu perlu pihak Pelayanan Pajak Bumi dan Bangunan (PBB) melakukan pembenahan terhadap pihak internal seperti melengkapi tenaga kerja lapangan dan melakukan teguran secara tegas kepada masyarakat yang tidak mau membayar pajak, sesuai dengan undang-undang yang berlaku.

ANALISIS PENGUKURAN KINERJA MENGGUNAKAN PENDEKATAN BALANCED SCORECARD (Studi Kasus Pada PT.PLN Persero Area Payakumbuh Rayon Batusangkar)

RAHMADHANI TANTRI, 11.203.061, Judul SKRIPSI ”ANALISIS PENGUKURAN KINERJA MENGGUNAKAN METODE BALANCED SCORECARD (Studi Kasus Pada PT.PLN Persero Area Payakumbuh Rayon Batusangkar)” Program studi Ekonomi Syariah Konsentrasi Akuntansi Syariah, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Untuk menjamin perusahaan dapat beroperasi dan berkembang dengan baik, maka perusa haan perlu mengadakan evaluasi terhadap kinerjanya. Dalam evaluasi tersebut diperlukan suatu standar pengukuran kinerja yang tepat, dalam arti tidak hanya berorientasi pada sektor keuangan saja namun dapat berorientasi pada sektor-sektor lainnya seperti non keuangan, analisis pengukuran kinerja dengan konsep Balanced Scorecard memiliki keistimewaan dalam hal cakupan pengukurannya yang komprehensif, karena selain mempertimbangkan kinerja financial atau keuangan, konsep ini juga mempertimbangkan kinerja-kinerja non financial atau non keuangannya. Subjek penelitian pada Perusahaan Listrik Negara (PLN) Persero yang merupakan sebuah BUMN yang mengurusi semua aspek kelistrikan yang ada di Indonesia khususnya Rayon Batusangkar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penilaian kinerja keuangan (financial) dan nonkeuangan (non financial) pada PLN Area Payakumbuh Rayon Batusangkar berdasarkan perspektif balanced scorecard, jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan menggambarkan bagaimana penerapan balanced scorecard dan melakukan analisis menggunakan teori-teori yang ada. Sumber data yang digunakan penulis dalam skripsi ini adalah data primer yaitu data yang dikumpulkan melalui keterangan dari pihak perusahaan dan data sekunder yaitu data yang diperoleh dari perusahaan berupa LaporanKeuangan. Teknik pengumpulan datanya melalui wawancara, kuesioner dan dokumentasi dengan melakukan analisis mengenai Laporan Laba/Rugi, tabel total karyawan dan pelanggan serta data-data lainnya. Sedangkan analisis dengan menggunakan metode balanced scorecard memakai analisis profit margin, perspektif pelanggan dilihat dari tingkat perolehan pelanggan baru, retensipelanggan lama, kepuasanpelanggandanprofitabilitaspelanggan, perpektif proses bisnis internal berupa inovasi dan layanan purna jual, perspektif pembelajaran dan pertumbuhan dlihat dari kepuasan karyawan, retensi karyawan, produktifitas karyawan. Berdasarkan hasil penelitian ini diketahui bahwa, dari segi perspektif keuangan memiliki kinerja yang kurang baik, dalam perspektif pelanggan dari segi retensi dan kepuasan pelanggan memiliki kinerja yang baik namun dari segi ii pemerolehan dan profitabilitas pelanggan memiliki kinerja yang kurang baik, dari segi perspektif proses bisnis internal memiliki kinerja yang baik karena perusahaan telah mampu memberikan inovasi dan layanan yang baik untuk pelanggannya, perspektif pembelajaran dan pertumbuhan memiliki kinerja yang baik.

Perkembangan hukum kontrak dagang internasional

On legal approach to the unification of international commercial contracts related to national regulations in Indonesia.

An Analysis of Students' Variation in Translating English Passive Voice Into Bahasa Indonesia (A Study of the Fifth Semester Students of English Teaching Department of IAIN Batusangkar Registered in 2017/2018 Academic Year)

RAHMADANI, Reg. No. 13 104 067, judul skripsi “An Analysis of Students’ Variation in Translating English Passive Voice Into Bahasa Indonesia (A Study of the fifth Semester Students of English Teaching Department of IAIN Batusangkar).” Jurusan Tadris Bahasa Inggris, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Penelitian ini dilakukan berdasarkan karena adanya variasi-variasi hasil terjemahan siswa terhadap bentuk pasif (passive voice) dalam hasil tugas akhir mahasiswa semester kelima Jurusan Tadris Bahasa Inggris Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Batusangkar Tahun Akademik 2016/2017 pada mata kuliah Translation I. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan variasi-variasi hasil terjemahan mahasiswa terhadap passive voice . Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan menggunakan content analysis design. Data penelitian ini adalah terjemahan dari bentuk pasif yang ditemukan dalam dokumen hasil terjemahan ujian akhir semester mahasiswa semester 5 Tahun Akademik 2017/2018 pada mata kuliah Translation I. Sumber data penelitian ini adalah dokumen hasil terjemahan ujian akhir semester pada mata kuliah Translation I oleh mahasiswa semester 5 Jurusan Tadris Bahasa Inggris. Total jumlah dokumen yang diambil adalah 91 dokumen dengan menggunakan teknik Total Sampling. Instrumen dalam penelitian ini adalah peneliti sendiri sekaligus sebagai intrumen kunci. Kemudian peneliti menganalisis lembar terjemahan ujian akhir semester mahasiswa Jurusan Tadris Bahasa Inggris Tahun Akademik 2017/2018 dengan memperhatikan bentuk pasif pada text sumber kemudian mencari hasil terjemahan bentuk pasif tersebut dalam bahasa Indonesia. Selanjutnya untuk menganalisis data, peneliti memberikan kode pada setiap dokumen dan data terjemahan yang ditemukan dan mengelompokkan variasi terjemahan bentuk pasif tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada 137 bentuk variasi terjemahan siswa kedalam bahasa Indonesia dari 20 bentuk pasif yang ditemukan pada text sumber. Variasi terjemahan tersebut yaitu “(had) being banned” 8 variasi terjemahan, “was brought down in” 13 variasi terjemahan, “be sentenced” 7 variasi terjemahan, “(is) given by” 7 variasi terjemahan, “were convicted of” 7 variasi terjemahan, “were embroiled in” 5 variasi terjemahan, “was placed under” 7 variasi terjemahan, “is sponsored by” 4 variasi terjemahan, “(was) exposed by” 17 variasi terjemahan, “had been covered up by” 5 variasi terjemahan, “was banned from” 5 variasi terjemahan, “were excluded from” 5 variasi terjemahan, “have never been convicted of” 7 variasi terjemahan, “(was) banned for” 5 variasi terjemahan, “was not suspended” 11 variasi terjemahan, “have been banned for” 4 variasi terjemahan, “was charged over” 4 variasi terjemahan, “were investigated” 2 variasi terjemahan, “was caught up in” 4 variasi terjemahan dan “had been banned for” 5 variasi terjemahan.

Perancangan Sistem Informasi Potensi Investasi Daerah (SIPID) Provinsi Sumatera Barat Berbasis Web

Dinas Penanaman Modal dan Pelayanan Terpadu Satu Pintu (DPM&PTSP) Provinsi Sumatera Barat Memerlukan pengembangan sistem informasi, Pengolahan Data, dan masuknya data dari setiap Kabupaten/Kota. Karna tidak adanya pengembangan sistem informasi tersebut akan memperlambat bagi dinas di kab/kota provinsi sumatera barat mengirimkan data investasi ke provinsi serta Menimbulkan sulitnya dalam mengetahui informasi mengenai investasi di setiap Kabupaten/Kota bagi para investor baik dalam maupun luar negeri dan juga bagi masyarakat lainya. Dengan adanya penerapan sistem informasi ini pada Dinas Penanaman Modal Dan Pelayanan Terpadu Satu Pintu (DPM&PTSP) Provinsi Sumatera Barat akan mempermudah bagi dinas kab/kota untuk mengirim data dan memberi informasi, dan juga mempermudah para investor untuk melihat peluang investasi yang ada di kab/kota provinsi sumatera barat. Tujuan dari penulisan Tugas Akhir ini diharapkan akan mempermudah bagi masyarakat dan juga investor melihat potensi2 yang ada di setiap kab/kota di provinsi sumatera barat dan juga memudahkan bagi dinas kab/kota mengirimkan data serta informasi melalui aplikasi tersebut.

Korelasi Pola Asuh Orangtua dengan Aktualisasi Diri Siswa Kelas VII di MTsN Batusangkar

Masalah pokok dalam penelitian ini dilatar belakangi oleh banyaknya siswa yang belum mampu mengaktualisasikan dirinya dengan baik. Pentingnya pemenuhan kebutuhan aktualisasi diri berkaitan erat dengan kesuksesan seseorang nantinya. Siswa yang memiliki aktualisasi diri yang rendah akan cenderung merasa berkecil hati, tertekan, dan tidak berani mencoba seseuatu hal yang baru. Hal ini akan berdampak pada pola asuh orang tua yang kurang baik . Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat apakah terdapat hubungan yang signifikan antara pola asuh orang tua dengan aktualisasi diri siswa. Jenis penelitian yang peneliti gunakan adalah penelitian korelasioanal yang bersifat kuantitatif, populasi dalam penelitian ini berjumlah 298 orang siswa yang sekaligus menjadi sampel penelitian yaitu 30 orang.disini penulis mengambil data sampel dengan cara cluster sampling Pengumpulan data peneliti lakukan dengan cara menyebarkan angket.Teknik analisis data menggunakan analisis data korelasional Product Moment.Berdasarkan angket yang penulis berikan kepada siswa yang menjadi sampel penelitian ini didapat bahwa pola asuh siswa kelas VII MTsN Batusangkar pada umumnya berada pada kategori tinggi dengan percentase (97%) dan untuk aktualisasi diri siswa berada pada kategori tinggi dengan persentase (96,67%). Berdasarkan penelitian yang telah peneliti lakukan tentang hubungan pola asuh orang tua dengan aktualisasi diri siswa kelas VII di MTsN Batusangkar dengan harga rxy(0,383)>rtabel (0,361) pada taraf sign 0,05. Maka hipotesis alternatife (Ha) diterima dan hipotesis nihil (Ho) ditolak. Hal ini berarti bahwa antara pola asuh orang tua dengan aktualisasi diri siswa kelas VII di MTsN Batusangkar terdapat hubungan yang signifikan.

Inovasi IT dalam pengurusan pendidikan

PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KLASIKAL BIDANG SOSIAL TERHADAP PENYESUAIAN DIRI SISWA DI KELAS VII SMPN 1 RAMBATAN

SRI RAHMADANI. NIM, BK 13 108 137 judul SKRIPSI “PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KLASIKAL BIDANG SOSIAL TERHADAP PENYESUAIAN DIRI SISWA DI KELAS VII SMPN 1 RAMBATAN”. Jurusan Bimbingan dan Konseling Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah adanya siswa yang kurang dapat menyesuaikan diri di kelas VII SMPN 1 Rambatan. Tujuan pembahasan ini untuk mengetahui apakah layanan bimbingan klasikal bidang sosial dapat meningkatkan penyesuaian diri siswa di kelas VII SMPN 1 Rambatan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kuantitatif, dengan jenis penelitian eksperimen. Penelitian yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh variabel X (layanan bimbingan klasikal bidang sosial) terhadap variabel Y (penyesuaian diri siswa). Hipotesis (H0) penelitian ini adalah layanan bimbingan klasikal bidang sosial tidak berpengaruh signifikan terhadap peningkatan penyesuaian diri siswa dan Hipotesis (Ha) Layanan bimbingan klasikal bidang sosial berpengaruh signifikan terhadap peningkatan penyesuaian diri siswa. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII SMPN 1 Rambatan. Sampel penelitian yaitu 29 siswa kelas VII.7. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu skala. Treatment diberikan dengan melaksanakan layanan bimbingan klasikal bidang sosial. Materi layanan yang diberikan yaitu, tata tertib sekolah, tata krama pergaulan, tanggung jawab dan penyesuaian diri dengan lingkungan sekolah baru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa layanan bimbingan klasikal bidang sosial berpengaruh signifikan terhadap penyesuaian diri siswa pada taraf signifikansi 5% yaitu sebesar 1,701, dengan membandingkan besarnya t hitung sebesar 23,8 dan t tabel sebesar 1,701 taraf signifikansi 5%. Artinya layanan bimbingan klasikal bidang sosial berpengaruh signifikan terhadap penyesuaian diri siswa pada taraf signifikansi 5%.

SURVEI PELAKSANAAN LINTAS MINAT MATA PELAJARAN BIOLOGI BESERTA ANALISIS KENDALA PELAKSANAAN DI MAN SE-KABUPATEN TANAH DATAR

FIKI RAHMADANI, NIM 13 106 022, Judul Skripsi: “Survei Pelaksanaan Lintas Minat Mata Pelajaran Biologi Beserta Analisis Kendala Pelaksanaan di MAN se-Kabupaten Tanah Datar”. Jurusan Tadris Biologi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Tinggi Agama Islam Negeri Batusangkar 2017. Program lintas minat sudah berjalan selama tiga tahun dan pelaksanaan lintas minat belum banyak dikaji khususnya di Kabupaten Tanah Datar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui proses pelaksanaan lintas minat mata pelajaran biologi di MAN se-Kabupaten Tanah Datar dan untuk mengetahui kendala pelaksanaan lintas minat mata pelajaran biologi di MAN se-Kabupaten Tanah Datar. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui kuisioner dan wawancara dengan subjek guru dan peserta didik. Analisis data yang dilakukan adalah analisis statistik deskriptif yang digunakan untuk menganalisis data dengan cara mendeskripsikan data yang telah terkumpul sebagaimana adanya. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan di MAN se-Kabupaten Tanah Datar yang menerapkan kurikulum 2013 dengan program lintas minat biologi maka dapat diketahui bahwa pelaksanaan lintas minat di MAN se-Kabupaten Tanah Datar yang ditinjau dari 6 aspek yaitu input peserta didik lintas minat, input guru, proses pembelajaran, sarana dan prasarana, pembiayaan, dan hasil belajar dikategorikan cukup baik. Pelaksanaan lintas minat biologi di MAN se-Kabupaten Tanah Datar belum sepenuhnya sesuai dengan acuan dari pemerintah. Kendala yang dihadapi pada setiap Madrasah se-Kabupaten Tanah Datar memiliki kendala yang hampir sama. Kendala dalam pelaksanaan lintas minat yang banyak ditemukan yaitu menghadapi permasalahan kemalasan dan kurang termotivasinya peserta didik dalam belajar. Kurangnya panduan sumber belajar seperti buku paket atau buku siswa dan peserta didik kurang memiliki kemauan untuk mencari sumber belajar tambahan. Namun di MAN 4 Tanah Datar, dalam pelaksanakan lintas minat biologi belum menemukan kendala-kendala dalam pelaksanaan lintas minat tersebut.