2020 · Book · Koleksi Perpustakaan
ABSTRAK Fitriani .NIM 13101 051. Judul Skripsi: “Pelaksanaan Metode Talaqqi Dalam Menjaga Hafalan Siswa Pada Mata Pelajaran Tahfidzul Quran Kelas VII Di Sekolah Menengah Pertama Qu Cahaya Al-Qur’an Kelurahan Ngalau Kecamatan Padang Panjang Timur”, Jurusan Tarbiyah Program Studi Pendidikan Agama Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar, 2020, 1-80 halaman. Penelitian ini dilatar belakangi dari data dilapangan mengenai Pelaksanaan metode Talaqqi yang bisa dijadikan metode menghafal dalam menjaga hafalan siswa pada mata pelajaran Tahfidzul Quran pada tahun ajaran 2019-2020 di SMP Qu Cahaya Al-qur’an. Dalam program ini telah dilaksanakan oleh guru-guru yang terpilih, berada di sekolah yang termasuk unggul, dengan cara yang cukup baik yaitu menghafal sesuai dengan kemampuan hafalan yang bisa mencapai hafalan satu halaman perharinya, dan jika diamati dari segi ketercapaian targetnya juga sudah mencapai 80- 90 %. Penelitian ini dibatasi pada perencanaan pembelajaran tahfidzul Qur’an dan langkah- langkah guru dalam pelaksanaan pembelajaran tahfizul Quran dengan metode Talaqqi dalam menjaga hafalan siswa. Penelitian ini diharapkan dapat dijadikan sumbangan pemikiran bagi berbagai pihak, serta sebagai bahan masukan terutama kepada pihak sekolah. Jenis penelitian yang digunakan adalah Field Research, yang bersifat deskriptif kualitatif dengan menggambarkan apa adanya keadaan suatu system pembelajaran tahfidzul Qur’an yang dilaksanakan di SMP QU Cahaya Al-qur’an, pada tanggal 11-16 Desember 2019. Sumber data (informan) adalah seorang guru tahfidz sekaligus coordinator tahfidz di sekolah tersebut. Untuk memperoleh data dalam penelitian ini, teknik pengumpulan data dilakukan dengancara observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah dari (Milles dan Huberman) yaitu reduksi data, penyajian data, dan menarik kesimpulan. Dengan teknik penjaminan keabsahan data berupa teknik trianggulasi. Dari hasil observasi, wawancara, dan dokumentasi yang dilaksanakan pada hari Kamis 19 Desember 2019 didapat bahwa SMP Qu Cahaya Al-qur’an kota Padang Panjang dalam perencanaan pembelajaran tahfidzul Qur’an dengan menggunakan metode talaqqi telah menggunakan pedoman dan system pendidikan. Silabus dan RPP yang memiliki pedoman sendiri dan juga merancang tujuan dari dilaksanakannya pembelajaran tahfidz tersebut. Langkah- langkah yang dilakukan oleh guru dalam pelaksanaan tahfidz dengan metode talaqqi mulai dari awal pembuka pelajaran, hingga akhir pelajaran selesai sampai akhir semesternya. Metode talaqqi dilaksanakan melalui pendekatan 5 M yaitu Menerangkan (menjelaskan), Mencontohkan, Menirukan, Menyimak dan Mengevaluasi”. Dari penelitian yang dilakukan di lapangan dapat disimpulkan bahwa Metode Talaqqi yang digunakan dalam pelaksanaan tahfizul Quran dapat menjaga hafalan siswa yang sudah ada. Dalam penggunaan metode tersebut baik siswa maupun guru sudah melakukannya dengan cukup baik, dan setiap langkah pelaksanaan metode talaqqi juga sudah terlaksana dengan tepat .
2020 · Book · Koleksi Perpustakaan
Zakat sebagai salah satu dari lima pilar Islam tentu perlu dipahami dengan baik, agar umat Islam dapat menjalankannya bukan hanya sekadar menggugurkan kewajiban tetapi juga memberikan efek yang lebih baik bagi masyarakat, baik itu dari segi material maupun sosial. Oleh karena itu, pemahaman seluk-beluk zakat wajib dikuasai umat Islam di Tanah Air. Buku ini disusun demi memudahkan mahasiswa dan mahasiswi memahami matakuliah fikih zakat, sedekah, dan wakaf. Buku ini diawali dengan pembahasan sejarah pensyariatan zakat, manajemen dan organisasi zakat, tujuan zakat dalam kehidupan, zakat fitrah, zakat mal, zakat dalam perekonomian kontemporer, zakat dan pajak, zakat produktif, tata cara membayar zakat, sedekah, dan wakaf Buku persembahan penerbit PrenadaMediaGroup
2020 · Book · Koleksi Perpustakaan
Winda Fitriani, NIM. 1630107042, Judul Skripsi: “Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Inkuiri Terbimbg Untuk Mengatasi Miskonsepsi Pada Materi Usaha Energi dan Momentum Impuls Kelas X MIPA SMA/MA”. Jurusan Tadris Fisika, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan. Peneliti mengembangkan LKPD yang mampu mengatasi miskonsepsi pada peserta didik dengan menggunakan strategi inkuiri terbimbing. LKPD berbasis inkuiri terbimbing ini mampu mengatasi miskonsepsi karena dalam langkah inkuiri terbimbing membuat peserta didik aktif dalam pembelajaran dan dalam LKPD terdapat langkah mengumpulkan data, dimana nanti peserta didik akan mengetahui kesalahan konsep yang dimilikinya. Salah satu sumber belajar yang mampu menjadikan siswa belajar mandiri yaituLKPD.Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan LKPD fisika yang valid dan praktis. Penelitian ini adalah penelitian pengembangan yang terdiri dari 3 tahap yaitu: tahap define (pendefinisian), tahap design (perancangan) dan tahap develop (pengembangan). Dalam penelitian pengembangan terdiri dari 4 tahap tetapi peneliti melakukan penelitian sampai pada 3 tahap. Penelitian pada tahap penyebaran (desseminete)tidak dilakukan karena keterbatasan waktu dan biaya. Instrumen penelitian ini menggunakan lembar validasi dan angket.LKPD divalidasi oleh 3 orang validator yaitu 1 orang dosen fisika, 1 orang dosen pada bidang pendidikan dan 1 orang guru bidang studi fisika. Pada proses praktikalitas LKPD di uji cobakan pada 19 orang siswa kelas X MIPA SMA N 1 Sungayang dan diuji cobakan pada 2 orang guru mata pelajaran fisika. Berdasarkan hasil analisis data yang telah dilakukan dapat disimpulkan sebagai berikut: (1) Hasil validasi terhadap LKPD berbasis inkuiri terbimbing yang dikembangkan untuk kelas X MIPA SMA N 1 Sungayang adalah sangat valid dengan persentase sebesar 90%. (2) Hasil uji coba praktikalitas yang dilakukan terhadap LKPD berbasis inkuiri terbimbing yang dikembangkan untuk kelas X SMA N 1 Sungayang menunjukkan bahwa telah memenuhi kriteria praktikalitas dengan nilai kepraktisan sebesar 88%, dengan arti kata LKPD sangat praktis dan dapat dipakai dalam proses pembelajaran.
2020 · Book · Koleksi Perpustakaan
FITRIANI BUSTAMAN NIM 1630 4020 40 judul skripsi “KINERJA KEUANGAN DENGAN METODE ECONOMIC VALUE ADDED (EVA) PADA PT. ARGHA KARYA PRIMA INDUSTRY TBK. Jurusan Ekonomi Syariah/ Akuntansi Syariah Institut Agama Islam Negri (IAIN) Batusangkar. permasalahan dalam skripsi ini adalah PT. Argha Karya Prima Industry Tbk mengalami peningkatan penjulan setiap tahunnya namun tidak diiringi dengan peningkatan laba nya, total laba pada perusahaan mengalami fluktuasi setiap tahunnya untuk menentukan apakah perusahaan memiliki nilai tambah ekonomis setiap tahunnya dengan metode Economic Value Added (EVA). Tujuan penelitian ini adalah untuk menngetahui kinerja keuangan PT. Argha Karya Prima Industry Tbk. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif. Teknik pengumpulan data melalui dokumentasi berupa laporan keuangan tahunan PT. Argha Karya Prima Industry Tbk. Periode 2014-2018 melalui situs resmi www.idx.co.id. Teknik analisis data menggunakan analisis kinerja keuangan dengan menggunakan metode Economic Value Added (EVA). Hasil penelitian bahwa PT. Argha Karya Prima Industry Tbk tahun 20142018 menunjukkan nilai Economic Value Added (EVA) yang positif, hal ini berarti kinerja keuangan perusahaan dikatakan baik. Karena perusahaan mampu menciptakan nilai tambah ekonomis perusahaan dan memenuhi harapan penyandang pemegang saham pada tahun 2014-2018.
2020 · Book · Koleksi Perpustakaan
Winda Fitriani, NIM. 1630107042, Judul Skripsi: “Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Inkuiri Terbimbg Untuk Mengatasi Miskonsepsi Pada Materi Usaha Energi dan Momentum Impuls Kelas X MIPA SMA/MA”. Jurusan Tadris Fisika, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan. Peneliti mengembangkan LKPD yang mampu mengatasi miskonsepsi pada peserta didik dengan menggunakan strategi inkuiri terbimbing. LKPD berbasis inkuiri terbimbing ini mampu mengatasi miskonsepsi karena dalam langkah inkuiri terbimbing membuat peserta didik aktif dalam pembelajaran dan dalam LKPD terdapat langkah mengumpulkan data, dimana nanti peserta didik akan mengetahui kesalahan konsep yang dimilikinya. Salah satu sumber belajar yang mampu menjadikan siswa belajar mandiri yaituLKPD.Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan LKPD fisika yang valid dan praktis. Penelitian ini adalah penelitian pengembangan yang terdiri dari 3 tahap yaitu: tahap define (pendefinisian), tahap design (perancangan) dan tahap develop (pengembangan). Dalam penelitian pengembangan terdiri dari 4 tahap tetapi peneliti melakukan penelitian sampai pada 3 tahap. Penelitian pada tahap penyebaran (desseminete)tidak dilakukan karena keterbatasan waktu dan biaya. Instrumen penelitian ini menggunakan lembar validasi dan angket.LKPD divalidasi oleh 3 orang validator yaitu 1 orang dosen fisika, 1 orang dosen pada bidang pendidikan dan 1 orang guru bidang studi fisika. Pada proses praktikalitas LKPD di uji cobakan pada 19 orang siswa kelas X MIPA SMA N 1 Sungayang dan diuji cobakan pada 2 orang guru mata pelajaran fisika. Berdasarkan hasil analisis data yang telah dilakukan dapat disimpulkan sebagai berikut: (1) Hasil validasi terhadap LKPD berbasis inkuiri terbimbing yang dikembangkan untuk kelas X MIPA SMA N 1 Sungayang adalah sangat valid dengan persentase sebesar 90%. (2) Hasil uji coba praktikalitas yang dilakukan terhadap LKPD berbasis inkuiri terbimbing yang dikembangkan untuk kelas X SMA N 1 Sungayang menunjukkan bahwa telah memenuhi kriteria praktikalitas dengan nilai kepraktisan sebesar 88%, dengan arti kata LKPD sangat praktis dan dapat dipakai dalam proses pembelajaran.
2020 · Book · Koleksi Perpustakaan
Siska Fitriani. NIM 15300600068 (2019). Judul Skripsi: “Pengembangan Modul Praktikum Embriologi Berbasis Search, Solve, Create and Share (SSCS) Terintegrasi Ayat Alquran pada Mahasiswa Tadris Biologi IAIN Batusangkar” Jurusan Tadris Biologi, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar.
Pokok permasalahan dalam skripsi ini yaitu modul praktikum masih bersifat sederhana, kurang menuntut mahasiswa untuk berfikir kritis dan pendekatan praktikum yang digunakan masih bersifat konvensional, sehingga langkah-langkah kerja ilmiah mahasiswa masih belum tergambar secara keseluruhan. Selain itu materi belum terintegrasi ayat Alquran. Oleh karena itu, dilakukan suatu penelitian untuk mencari penyelesaian masalah tersebut, melalui pengembangan modul praktikum Embriologi berbasis Search, Solve, Create and Share (SSCS) Terintegrasi ayat Alquran.
Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan menggunakan model pengembangan Plomp. Tahap pengembangan menggunakan model Plomp memiliki tiga fase yaitu tahap penelitian pendahuluan (preliminary research), tahap prototipe (prototyping stage) dan tahap refleksi dan dokumentasi secara sistematis (systematic reflection and documentation). Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa lembar uji validitas. Analisis data menggunakan analisis deskriptif.
Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, dihasilkan produk berupa modul praktikum Embriologi berbasis Search, Solve, Create and Share (SSCS) terintegrasi ayat Alquran. Hasil validasi modul diperoleh nilai rata-rata 79,59% dikategorikan valid dari aspek kualitas isi, kualitas metode penyajian, penggunaan bahasa, penggunaan ilustrasi, kualitas kelengkapan/bahan penunjang, kualitas fisik modul dan karakteristik modul praktikum.
2020 · Book · Koleksi Perpustakaan
Dina Fitriani, NIM. 14 108 025, Judul Skripsi: Hubungan Kecerdasan Emosional dengan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII SMPN 1 Batipuah, Jurusan Bimbingan dan Konseling, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri Batusangkar.
Masalah pokok dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar yang disebabkan oleh kecerdasan emosional siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah melihat hubungan kecerdasan emosional dengan hasil belajar. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuantitatif, dengan metode penelitian korelasional. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah sebanyak100 orang siswa kelasVIII yaitu kelas VIII.1, VIII.2, VIII.3, VIII.4, dan VIII5 dengan menggunakan teknik Total sampling. Instrumen penelitian skala kecerdasan emosional, dan hasil belajar diambil dari hasil nilai rata-rata keseluruhan mata pelajaran dalam rapor. Teknik analisis data menggunakan korelasi product moment.
Hasil penelitian yaitu (1) kecerdasan emosional siswa berada pada kategori tinggi dengan rata-rata skor 221,82%, dan (2) hasil belajar siswa berada pada kategori baik dengan rata-rata skor 74,95%. Artinya terdapat hubungan yang signifikan antara kecerdasan emosional dengan hasil belajar siswa dengan nilai rxy 0,274 dengan korelasi berada pada kategori tinggi. Oleh karena itu dapat mendorong seorang konselor memberikan layanan bimbingan kelompok untuk meningkatkan kecerdasan emosional dan hasil belajar siswa.
2019 · Book · Koleksi Perpustakaan
Modul praktikum masih bersifat sederhana, kurang menuntut mahasiswa untuk berfikir kritis dan pendekatan praktikum yang digunakan masih bersifat konvensional, sehingga langkah-langkah kerja ilmiah mahasiswa masih belum tergambar secara keseluruhan. Selain itu materi belum terintegrasi ayat Alquran. Oleh karena itu, dilakukan suatu penelitian untuk mencari penyelesaian masalah tersebut, melalui pengembangan modul praktikum Embriologi berbasis Search, Solve, Create and Share (SSCS) Terintegrasi ayat Alquran. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan menggunakan model pengembangan Plomp. Tahap pengembangan menggunakan model Plomp memiliki tiga fase yaitu tahap penelitian pendahuluan (preliminary research), tahap prototipe (prototyping stage) dan tahap refleksi dan dokumentasi secara sistematis (systematic reflection and documentation). Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa lembar uji validitas. Analisis data menggunakan analisis deskriptif. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, dihasilkan produk berupa modul praktikum Embriologi berbasis Search, Solve, Create and Share (SSCS) terintegrasi ayat Alquran. Hasil validasi modul diperoleh nilai rata-rata 79,59% dikategorikan valid dari aspek kualitas isi, kualitas metode penyajian, penggunaan bahasa, penggunaan ilustrasi, kualitas kelengkapan/bahan penunjang, kualitas fisik modul dan karakteristik modul praktikum.
2019 · Book · Koleksi Perpustakaan
Mezi Fitriani, Nim: 14231062 judulskripsi“ANALISIS PENERAPAN PSAK NO. 14 TERHADAP PENCATATAN DAN PENILAIAN PERSEDIAAN PADA PT. AMANAH INSANILAHIA BATUSANGKAR”. Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Jurusan Ekonomi Syariah Konsentrasi Akuntansi Syariah Institut Agama Islam Negeri Batusangkar 2019.
Persediaan bahan baku, bahan setengah jadi dan barang jadi merupakan komponen yang penting dalam suatu perusahaan yang diproduksi untuk menghasilkan barang dan kemudian dijual untuk kelangsungan hidup perusahaan. Permasalahandalam penelitian ini adalah PT. Amanah insanilahia batusangkar sudah menerapkan PSAK NO.14 tetapi dalam penerapan nya perusahaan belum menerapkan secara maksimal. Perusahaan tidak membedakan persediaan berdasarkan kalasifikasi bahan baku, bahan setengah jadi dan barang jadi, perusahaan menggunakan metode fisik sedangkan peneliti menggunakan metode perpetual, perusahaan menghitung persediaan dalam tiga produk (Cup, Botol, Gallon) sedangkan peneliti hanya meneliti produk Cup. Hal ini yang mendorong peneliti untuk meneliti apakah penerapan metode pencatatan dan penilaian persediaan pada PT. Amanah Insanilahia Batusangkar telah sesuai dengan pernyataan standar akuntansi keuangan(PSAK) No.14 tentang Persediaan. Metode yang digunakan dalam Penelitianini adalah pendekatan deduktif kualitatif.Tempat dalam penelitian inia dalah PT. Amanah Insanilahia Batusangkar. Penelitian ini menggunakan data sekunder berupa laporan keuangan yang penulis dapatkan dari laporan keuangan PT. Amanah Insanilahia Batusangkar periode 2017.
Hasil dari penelitian ini adalah Perusahaan sudah menerapkan PSAK NO. 14 tetapi penerapannya belum maksimal karena tidak membedakan persediaan berdasarkan Bahan baku, bahan setengah jadi dan barang jadi sedangkan penulis membedakan persediaan berdasarkan bahan baku, bahan setengah jadi dan barang jadi. Perusahaan menggunakan metode fisik terkomputerisasi, sedangkan penulis menggunakan metode FIFO perpetual.
2018 · Book · Koleksi Perpustakaan
2018 · Book · Koleksi Perpustakaan
The objectives of this study were to investigate the improvement on flowability of a model cohesive powder using two different types of fumed silica mixed by the dry coating method "mechanofusion" and to explore the relationship between flowability and surface free energy and/or wettability. The first aim was to find the optimum conditions for improving the flowability of a model cohesive powder, glass microspheres (DMV ~ 3.5 μm), by mechanofusion with fumed silica. Conventional blending using tumbling was done as a comparison. Mechanofusion was conducted at three different speeds 1500, 3000 and 4500 rpm and at three concentrations of hydrophobic Aerosil®R972 (1%, 3% and 5% w/w) for 10 minutes, while conventional blending was performed at 72 rpm for 30 minutes. It was revealed that the optimum concentration to improve flowability was 1% w/w Aerosil®R972 for all processes utilized. Increasing the concentration of the fumed silica decreased the flowability at all speeds. This indicates the enhancement of flowability of this model cohesive powder depends on the concentration of guest particles. The influence of different speeds to the flowability was observed upon the increasing concentration of Aerosil®R972 at 3% and 5% w/w. Mechanofusion was found to be a more effective mixing method compared to tumbling mixing presumably due to the higher energy applied that can de-agglomerate the cohesive microspheres. The second aim of this thesis was to determine the mechanism of action of the fumed silica in improving cohesive powder flow and to investigate the relationship between flowability and surface free energy and/or wettability. Hydrophilic fumed silica Cab-o-sil®M-5, which has the same particles size as Aerosil®R972, was used as a comparison. 1% w/w Cab-o-sil®M-5 failed to improve the flow of particles, whereas the same concentration of Aerosil®R972 did. Powder wettability and surface free energy were derived from contact angle measurements of uncoated and coated particles. The capillary rise technique was used to measure powder contact angles. The water contact angle increased when the glass microspheres were coated with hydrophobic Aerosil®R972, whereas it decreased when coated with hydrophilic Cab-o-sil®M-5. However, the 1-bromonaphthalene contact angle increased after coating with both types of fumed silica. The contact angle data was used to calculate the surface free energy of uncoated and coated particles. A decrease in dispersive and polar components of surface free energy was found in particles coated with hydrophobic fumed silica, while the surface free energy of particles coated with hydrophilic fumed silica reached the highest value. Particles with higher surface free energies had poorer flow than particles with lower surface free energies. Similarly, particles with a water contact angle less than 90° had lower flowability than particles with a water contact angle higher than 90°. Therefore, this study found that the improvement of flowability of micronized cohesive particles can be achieved by mechanofusion provided the chosen guest particle has relatively low surface free energy and/or is hydrophobic. The outcomes of this thesis present an enhanced better understanding of improving the flowability of a cohesive powder using fumed silica. These findings may have future value for the development of improved solid formulation of pharmaceutical preparations with the active pharmaceutical ingredients (APIs) in micron size.
2018 · Book · Koleksi Perpustakaan
2018 · Book · Koleksi Perpustakaan
Untuk menguasai dan mendapatkan nilai tertinggi dari semua teman-teman kamu, tentu saja kamu harus banyak berlatih dan menguasai semua soal-soal. Dan untuk menjadi Ranking, semua soal di semua Mata Pelajaran harus atau wajib kamu kuasai. Karena alasan itulah, maka konsep buku kumpulan soal-soal semua mata pelajaran ini disusun. Buku ini berisikan soal-soal dari semua bidang study mata pelajaran. Mata Pelajaran di sini tentu saja Mata Pelajaran yang memiliki nilai penting dalam penilain di rapor. Untuk itulah soal-soal yang tersaji di sini adalah soal-soal yang biasa dipergunakan guru atau pembuat soal ujian untuk Ulangan dan Ujian. Maka dengan menguasai semua soal-soal dalam buku ini, dapat dipastikan kamu akan mampu dan aman dalam menghadapi soal-soal di UH, UTS, US dan UKK. Semoga saja buku penerbit LEMBAR PUSTAKA INDONESIA ini dapat menjadi panduan bagi siswa-siswi dan bisa di gunakan sebaik-baiknya. -Lembar Langit Indonesia Group-
2018 · Book · Koleksi Perpustakaan
Sering bingung ketika akan menyiapkan sarapan ataupun bekal makan siang anak ke sekolah? Bento adalah solusinya. Dengan berbagai macam bentuk yang lucu dan menarik, anak Anda pasti lebih bersemangat menghabiskan makanannya. Dalam buku “50 Kreasi Bento Rumahan” ini, Anda akan dibimbing step by step menyiapkan bekal untuk si kecil. § Bento nasi dengan berbagai macam bentuk, seperti: binatang, orang, bayi, dan karakter (Dora, Kungfu Panda, Minion, Hello Kitty, Rapunzel, dll). § Bento roti berbentuk monster ataupun binatang. § Bento mi goreng berbentuk lebah, Angry Bird, ataupun kepik. Resep-resep setiap menu serta bahan-bahan yang mudah dipadupadankan, membuat buku ini gampang dipraktikkan. Tak hanya itu, setiap sajian Bento dalam buku ini selalu memperhatikan unsur kecukupan gizinya. Jadi, tak hanya cantik dan menarik, tapi juga sehat dan bergizi. Percaya deh, selalu ada cerita di balik bekal yang dibuat ibu selepas anak pulang sekolah. ----
2018 · Book · Koleksi Perpustakaan
UN seringkali dianggap sebagai momok yang menakutkan bagi siswa sekolah. Karena hal ini adalah yang menjadi penentuan akhir bagi seorang siswa Sekolah Menengah Pertama. Namun sebenarnya UN bukanlah sesuatu yang begitu menakutkan seperti yang dianggap oleh para siswa. Dengan sering berlatih, siswa akan terbiasa untuk menjawab soal-soal saat hari Ujian Nasional. Buku yang diterbitkan oleh LEMBAR PUSTAKA INDONESIA ini sengaja dibuat untuk membantu siswa-siswa SMP untuk bersiap-siap menghadapi soal-soal yang akan diujikan saat ujian. Buku ini juga berisi rangkuman materi sehingga mempermudah siswa dalam menghafal hal-hal yang penting di dalam suatu pelajaran. Jika seorang siswa mampu menyelesaikan soal-soal yang ada di dalam buku ini, maka kemungkinan besar dia akan lulus UN dan mendapatkan nilai yang memuaskan. Karena soal-soal yang ada di dalam buku ini tidak jauh berbeda dengan soal-soal yang ada saat Ujian Nasional. -Lembar Langit Indonesia Group-
2018 · Book · Koleksi Perpustakaan
2018 · Book · Koleksi Perpustakaan
2018 · Book · Koleksi Perpustakaan
Pengobatan Mandiri memandu Anda untuk mengenali gejala beragam penyakit yang umum dijumpai dalam kehidupan sehari-hari, berikut dengan pengobatan dan perawatan terhadap gejala-gejala tersebut secara tepat guna mengurangi risiko yang membahayakan tubuh. Dengan buku ini, Anda bisa menjadi dokter untuk diri Anda sendiri.
2018 · Book · Koleksi Perpustakaan
Sheryl dan kawan-kawannya mengunjungi Yogya untuk karyawisata. Saat mereka sampai di penginapan, keanehan demi keanehan menyambut kedatangan mereka. Tiba-tiba saja, salah satu dari mereka menghilang di taman belakang penginapan tersebut dan tanpa diduga, empat orang di antara mereka tersedot ke masa lalu, termasuk Sheryl.
2018 · Book · Koleksi Perpustakaan
Controversy on hidden treasures of Indonesia.