2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Hafifa Ismul Fauza, NIM 2130306028, Judul Skripsi "Hubungan Antara Self-compassion dengan Psychological well-being pada Remaja SMAN 1 Pariangan". Program Studi Psikologi Islam Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Permasalahan utama pada penelitian ini adalah masih adanya remaja yang mengalami kesulitan dalam menerima diri secara utuh, mudah menyalahkan diri saat gagal, serta kurang mampu mengelola emosi secara sehat. Beberapa siswa menunjukkan kecenderungan menarik diri, sulit membangun hubungan positif, rentan tertekan oleh tuntutan akademik, dan belum memiliki arah hidup yang jelas. Kondisi ini mencerminkan rendahnya self-compassion, yang berdampak pada penurunan psychological well-being. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara self-compassion dengan psychological well-being pada remaja kelas XI di SMAN 1 Pariangan. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI dan XII di SMAN 1 Pariangan yang berjumlah 376 orang siswa. Sampel penelitian sebanyak 78 siswa yang diambil dengan teknik proportional simple random sampling dengan tingkat kesalahan 10%. Teknik analisis data menggunakan uji korelasi Pearson Product Moment. Hasil uji hipotesis menunjukkan nilai r = 0,728 dengan signifikansi 0,000 (p 0,05), yang berarti bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara self-compassion dengan psychological well-being. Artinya, semakin tinggi self-compassion yang dimiliki remaja, maka semakin tinggi pula tingkat psychological well-being mereka. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa self-compassion memiliki peranan penting dalam mendukung psychological well-being pada remaja.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Ahmad Afif Abdurrahman, NIM 2130402005, judul skripsi “Pengaruh Ekspor dan Impor terhadap Pertumbuhan Ekonomi di Negara-Negara ASEAN”. Program Studi Ekonomi Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar, Tahun Akademik 2025. Permasalahan dalam skripsi ini disebabkan oleh tingkat pertumbuhan ekonomi di negara-negara ASEAN tidak sejalan dengan kegiatan ekspor dan impor yang mana kegiatan ekspor yang meningkat tidak mencerminkan pertumbuhan ekonomi yang meningkat juga. Kegiatan impor juga demikian, yang mana negara yang mengalami defisit neraca perdagangan malah mencerminkan pertumbuhan ekonomi yang tinggi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh ekspor terhadap pertumbuhan ekonomi, impor terhadap pertumbuhan ekonomi, dan pengaruh ekspor dan impor secara simultan terhadap pertumbuhan ekonomi. Jenis penelitian yang digunakan adalah dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data yaitu dokumentasi data yang diperoleh melalui website World Bank. Data yang terkumpul diolah menggunakan program Eviews 12. Teknik analisis data yang digunakan adalah estimasi model regresi panel dengan menggunakan uji Chow, uji Hausman, uji LM. Selanjutnya adalah uji asumsi klasik sesuai dengan model panel yang terpilih yaitu Random Effect, maka uji asumsi klasik yang dipakai adalah uji normalitas dan uji multikolinearitas. Selanjutnya ialah analisis regresi model Random Effect. Selanjutnya adalah uji hipotesis dimulai dari uji koefisien determinasi, uji signifikansi parsial, dan uji signifikansi simultan. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa Variabel ekspor (X1) secara parsial berpengaruh terhadap pertumbuhan ekonomi (Y) di negara-negara ASEAN dalam taraf signifikansi 10%. Variabel impor (X2) secara parsial tidak berpengaruh terhadap pertumbuhan ekonomi (Y) di negara-negara ASEAN. Secara simultan, variabel ekspor dan impor tidak berpengaruh terhadap pertumbuhan ekonomi. Temuan penelitian ini memberikan bukti empiris bahwa ekspor memiliki konribusi dalam meningkatkan pertumbuhan ekonomi di negara-negara ASEAN.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Permasalahan dalam skripsi ini adalah pengaruh motivasi, pengetahuan, dan religiusitas terhadap minat berkarir mahasiswa perbankan syariah pada bank syariah dan tujuan penelitian ini untuk mengetahui seberapa besar pengaruh motivasi, pengetahuan, dan religiusitas terhadap minat berkarir mahasiswa perbankan syariah pada bank syariah. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian lapangan (field research) dengan menggunakan metode kuantitatif. Sumber data penelitian ini adalah sumber data primer dengan teknik pengumpulan data yaitu kuisioner yang disebarkan secara online kepada mahasiswa perbankan syariah angkatan 2021 UIN Mahmud Yunus Batusangkar. Sampel penelitian yaitu sebanyak 85 orang dengan menggunakan teknik random sampling. Data yang terkumpul diolah menggunakan program SPSS 26. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial (uji t) motivasi berpengaruh signifikan terhadap minat berkarir mahasiswa perbankan syariah pada bank syariah. Pengetahuan berpengaruh signifikan terhadap minat berkarir mahasiswa perbankan syariah pada bank syariah. Religiusitas tidak berpengaruh terhadap minat berkarir mahasiswa perbankan syariah pada bank syariah. Motivasi, pengetahuan, dan religiusitas berpengaruh secara simultan terhadap minat berkarir mahasiswa perbankan syariah pada bank syariah.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Nurul Afifah Al-Farhanah, NIM 2130306063, Judul Skripsi “Kecerdasan Spiritual Sebagai Predictor Perilaku Prososial pada Garin Masjid/Musholla di Kecamatan Lima Kaum”. Program Studi Psikologi Islam Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Perilaku prososial sangat penting dalam kehidupan sosial dan keberagamaan, termasuk dalam konteks peran garin masjid/musholla yang dituntut untuk memiliki kepedulian, empati, serta semangat kebersamaan. Namun, fenomena penurunan sikap prososial mulai tampak pada sebagian garin, ditandai dengan rendahnya keterlibatan dalam kegiatan sosial dan meningkatnya sikap individualistik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah kecerdasan spiritual berperan sebagai prediktor dalam perilaku prososial para garin masjid/musholla di Kecamatan Lima Kaum. Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Populasi penelitian ini ialah garin masjid/musholla di Kecamatan Lima Kaum berdasarkan data yang diperoleh dari Kantor Urusan Agama Tahun 2025. Sampel penelitian berjumlah 50 garin masjid/musholla di Kecamatan Lima Kaum, teknik pengambilan sampel ialah total sampling yaitu seluruh anggota populasi dijadikan sebagai sampel, khususnya jika ukuran populasi tergolong kecil, yaitu kurang dari 100 orang. Penulis menggunakan skala yang disusun peneliti berdasarkan teori dari King&DeCicco untuk mengukur tingkat Kecerdasan Spiritual dan skala yang disusun peneliti berdasarkan teori mussen & Eisenberg untuk mengukur perilaku prososial. Data dianalisis menggunakan uji statistic korelasi Pearson Spearman’s rho ntuk mengetahui sejauh mana hubugan antara kedua variabel. Berdasarkan hasil uji hipotesis menunjukan bahwa (rxy = 0,829 dan dengan taraf signifikansi 1% (p=0.000 0.01)) hal ini berarti hipotesis alternatif (Ha) diterima dan hipotesis nihil (Ho) ditolak, artinya kecerdasan spiritual memiliki hubungan yang signifikan dengan perilaku prososial pada garin masjid/musholla di Kecamatan Lima Kaum, yakni semakin tinggi kecerdasan spiritual yang dimiliki pada garin masjid/musholla, maka semakin tinggi perilaku prosoial nya, begitupun sebaliknya, apabila kecerdasan spiritual pada garin masjid/musholla rendah, maka perilaku prososial nya juga akan rendah. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa kecerdasan spiritual merupakan prediktor yang kuat terhadap perilaku prososial pada garin masjid/musholla di Kecamatan Lima Kaum.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
HAFIFA PUTRI, NIM 2030109012, judul skripsi Pengaruh Media Busy Jar Terhadap Konsentrasi Belajar Anak Usia 5-6 Tahun di TK Tunas Karya Padang Panjang, Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan UIN Mahmud Yunus Batusangkar 2025. Penelitian ini di latar belakangi bahawa rendahnya tingkat konsentrasi anak saat kegiatan belajar berlangsung, yang dapat menghambat pencapaian tujuan pembelajaran. Busy jar merupakan media stimulatif berupa toples berisi berbagai aktivitas sederhana yang dirancang untuk menarik perhatian dan melatih fokus anak secara menyenangkan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan media Busy Jar terhadap peningkatan konsentrasi belajar anak usia 5-6 tahun di TK Tunas Karya, Padang Panjang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen dengan desain penelitian pre-eksperimental tipe one group pretest-posttest design. Dalam penelitian ini populasinya adalah seluruh anak di TK Tunas Karya Padang Panjang dengan jumlah anak yaitu 28 orang anak. Sampel penelitian adalah kelompok B1 sebanyak 15 orang anak. Perlakuan yang diberikan adalah dengan menggunakan media busy jar untuk meningkatkan konsentrasi belajar anak usia 5-6 tahun di TK Tunas Karya Padang Panjang. Hasil analisis data menunjukkan bahwa terdapat peningkatan skor konsentrasi yang signifikan setelah penerapan media busy jar, hasil Pretest yaitu dengan rata-rata 12,8 dan skor hasil posttest yaitu 26,86 dengan nilai t hitung yaitu 19,52 sementara t tabel () pada taraf signifikansi 5% sebesar 1,76 dengan derajat kebebasan (df) = 15 – 1 = 14. Karena lebih besar daripada (19,52 > 1,76). hasil ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara konsentrasi belajar anak sebelum dan sesudah diberikan perlakuan berupa media Busy Jar. Dengan demikian, media busy jar terbukti berpengaruh dalam meningkatkan konsentrasi belajar anak usia 5-6 tahun di TK Tunas Karya Padang Panjang.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
تعليم المفردات يواجه صعوبات مختلفة, سواء من جانب المعلم أو الطالب. غالبًا ما يقتصر المعلم على وسائل والأساليب الذي يستخدمه، مثل المحاضرات والحفظ, بينما يواجه الطلاب صعوبة في الحفظ, قلة الاهتمام، فضلاً عن الخلفيات التعليمية المتنوعة. اهدف من هذا البحث هو معرفة تطوير وسيلة الجيمكيت لمفردات الطلاب و وصلاحية وسيلة الجيمكيت لمفردات . هذ البحث يستخدم طريقة البحث يستخدم هذا البحث أسلوب تطوير النموذج رباعي الأبعاد الذي يتكون من مراحل التعريف والتصميم والتطوير والنشر. يتم تنفيذ مرحلة التعريف لتحديد الاحتياجات والمشكلات من خلال الملاحظة والمقابلة ودراسات افي مرحلة التطوير، يتم التحقق من صحة وسيلة التي تم تصميمها من قبل خبراء واختبارها على أساس محدود للطلاب.لتوثيق. ركزت مرحلة التصميم على تصميم وسيلة Gimkit بناءً على نتائج تحليل الاحتياجات وأهداف التعليم. تُستخدم مرحلة النشر لتنفيذ وسيلة على أساس محدود لتقييم الفعالية واستجابات المستخدمين. وأسفرت بيانات الاستبيان الموزعة على 30 طالبًا عن متوسط درجة 81,25%، وهو ما يصنف في مستوى عملية جدا .بالإضافة إلى ذلك، أظهر تطبيق Gimkit في الصف السابع تحسنًا ملحوظًا في نواتج تعلم الطلاب، من 9 طلاب فقط الذين حققوا الإكمال في الأصل إلى غالبية الطلاب الذين حققوا الإكمال في التعلم. يمكن استنتاج أن Gimkit فعال كوسيلة تعليمية تفاعلية وممتعة وتفاعلية للتعليم بالمفردات.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
AFIFAH LARA JELITA, NIM 2030103003 (2025), Judul Skripsi Manajemen Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Disiplin Guru di SMAN 3 Batusangkar Jorong Bukit Gombak Nagari Baringin Kecamatan Lima Kaum, Program Studi Manajemen Pendidikan Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah masalah mengenai disiplin guru yang masih belum maksimal. Masih ada kendala guru-guru mengenai penerapan disiplin, yaitu berasal dari bacground guru itu sendiri karena memiliki kewajiban dalam rumah tangga, selain itu faktor jarak sekolah yang jauh dari tempat tinggal. Untuk mengatasi permasalahan tersebut kepala sekolah memberikan pembinaan rutin. Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui dan mendeskripsikan manajemen kepala sekolah dalam meningkatkan disiplin guru baik dalam perencanaan maupun dalam pelaksanaanya. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan fenomenologi yang mengungkapkan serta menggambarkan kembali kejadian yang terjadi di lapangan mengenai manajemen kepala sekolah dalam meningkatkan disiplin guru di SMAN 3 Batusangkar, sumber data dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, wakil humas, dan guru. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Sedangkan analisis dilakukan dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini ditemukan tentang manajemen kepala sekolah dalam meningkatkan disipin guru di SMAN 3 Batusangkar Kabupaten Tanah Datar bahwasannya kepala sekolah menerapkan unsur manajemen yaitu perencanaan dan pelaksanaan. Proses yang dilakukan kepala sekolah yaitu: (1) perencanaan kepala sekolah dalam meningkatkan disiplin guru dengan membuat komitmen dengan guru dan tenaga kependidikan yang berisikan tata tertib guru dan tenaga kependidikan (2) pelaksanaan kepala sekolah dalam meningkatkan disiplin guru dengan melakukan pendekatan, teladan kepala sekolah, pmbinaan rutin, dan motivasi kepala sekolah.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
FADHILLA AFIFAH QALBI, NIM 2030111040, Judul Skripsi “PENGEMBANGAN VIDEO ANIMASI PADA MATA PELAJARAN PKN BERBASIS PBL DENGAN MENGGUNAKAN APLIKASI CANVA UNTUK SISWA KELAS 3 SDN 50 PAYAKUMBUH”. Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiah Dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini didasarkan pada analisis kebutuhan guru dan siswa di SDN 50 Payakumbuh bahwasanya media pembelajaran yang digunakan disekolah tersebut hanya menggunakan buku paket yang ada saja. Hal ini didasarkan bahwa pendidik dan peserta didik sangat membutuhkan media pembelajaran selain buku paket yang disediakan agar bisa menunjang keaktifan peserta didik dalam pembelajaran dan dapat menumbuhkan semangat peserta didik dalam belajar. Selain itu peneliti ini juga dilandasi hasil kebutuhan peserta didik bahwasanya peserta didik membutuhkan bahan ajar selain buku paket yang disediakan sekolah. Tujuan dari penelitian ini untuk menghasilkan media pembelajaran berupa video animasi di kelas III SDN 50 Payakumbuh yang valid dan praktis. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian pengembangan. Penelitian pengembangan adalah jenis penelitian yang menghasilkan suatu produk dan menguji keefektifan produk, mendesain serta membuat produk baru dan mengembangkan produk yang sudah ada adalah bentuk dari penelitian pengembangan. Dalam melakukan penelitian pengembangan dapat, menghasilkan sebuah produk salah satunya adalah modul pembelajaran yang didesain ke dalam bentuk elektronik. Metode pengembangan yang digunakan adalah metode penelitian R&D (Research and Development). Teknik analisis data dilakukan secara kuantitatif dan kualitatif analisis validitas produk dan analisis praktikalitas produk. Pengembangan video animasi berbasis Problem Based Learning pada pembelajaran PKN materi Pacasila kelas III SDN 50 Payakumbuh yang telah dirancang serta divalidasi dari aspek kelayakan isi/materi, kelayakan penyajian, kelayakan bahasa, kelayakan kegrafikan oleh 3 validator sehingga diperoleh nilai rata – rata sebesar 86,5% dengan kategori sangat valid. Berdasarkan rata- rata yang diperoleh dapat disimpulkan bahwa video animasi berbasis Problem Based Learning dapat dikatakan sangat valid. Selain itu video animasi berbasis Problem Based Learning pada pembelajaran PKN Materi Pancasila kelas III SDN 50 Payakumbuh yang dirancang oleh peneliti sangat praktis dari segi kemudahan dalam penggunaan dengan nilai rata-rata respon peserta didik sebesar 91% dalam kategori sangat praktis dan dengan hasil nilai rata-rata respon pendidik sebesar 98% dalam kategori sangat praktis.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Hafifah Asriati, NIM 1930111032 tahun 2025, Judul Skripsi: “Pola Asuh Orang Tua dalam Pembentukan Karakter Disiplin Anak (Studi Kasus di Nagari Padang Laweh Malalo)”. Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Pola asuh yang dilakukan orang tua kepada anak sangat menentukan karakter disiplin anak. Permasalahan yang peneliti lakukan pada siswa tersebut mencerminkan karakter disiplin seperti berangkat sekolah tepat waktu, merapikan pakaian setelah pulang sekolah, meletakkan barang setelah digunakan. mengerjakan PR dirumah. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pola asuh orang tua dalam pembentukan karakter disiplin anak. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini ialah penelitian kualitatif deskriptif, dengan pendekatan studi kasus. Adapun subjek dalam penelitian ini adalah siswa dan orang tua siswa sebagai data primer, dan data sekunder yaitu guru dan tetangga. Pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data yang telah didapat kemudian dianalisis melalui reduction data (data reduksi), display data (penyajian data), dan conclusion drawing/verifikation (penarikan kesimpulan dan verifikasi). Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat ditarik kesimpulan yaitu: pola asuh yang terapkan oleh orang tua yaitu menerapkan pola asuh demokratis, orang tua memberikan kebebasan kepada anak untuk memilih dan mengungkapkan pendapat, namun tetap dengan batasan yang jelas. Pola asuh demokratis ini membantu anak memahami pentingnya disiplin, baik di rumah maupun di sekolah, serta membentuk karakter disiplin yang lebih baik. Namun orang tua juga menerapkan pola asuh permisif dan otoriter. Orang tua responsif terhadap kemampuan anak dan mengajarkan anak untuk memahami dampak dari perbuatan baik dan buruk. Orang tua juga selalu menghargai keberhasilan anak dan mengajarkan tanggung jawab terhadap konsekuensi.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Afifatunnisak Ade, NIM. 2030401004, Judul Skripsi “Kondisi Objektif Financial Technology Syariah”. Program Studi Perbankan Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah bagaimana perkembangan fintech syariah di Indonesia dari tahun 2016 sampai Desember 2023 dan kendala yang dilalui fintech syariah selama periode tersebut. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui perkembangan fintech syariah dan kendalanya di Indonesia dari tahun 2016 sapampai Desember 2023. Jenis penelitian yang penulis gunakan dalam skripsi ini adalah penelitian pustaka (Studi Literatur) dengan menggunakan pendekatan kualitatif, menggunakan sumber data sekunder. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini yaitu melalui sumber sekunder seperti jurnal yang diambil dari publish or perish, website resmi seputar fintech syariah, situs OJK, situs MUI, dll. Hasil penelitian yang diperoleh yaitu fintech syariah di Indonesia telah menunjukkan potensi yang besar dalam pertumbuhannya dari tahun 2016 hingga Desember 2023, muncul sebagai solusi inklusi keuangan yang berlandaskan prinsip syariah. Dukungan dari regulasi, seperti POJK No. 77/POJK. 01/2016, serta peran aktif Asosiasi Fintech Syariah Indonesia (AFSI), telah mendorong inovasi dalam berbagai layanan. Selain itu, transformasi digital yang dipicu oleh pandemi COVID-19 telah mempercepat penerapan teknologi canggih seperti big data, blockchain, dan kecerdasan buatan, serta mendorong kolaborasi dengan lembaga keuangan syariah. Namun, masih ada kendala seperti rendahnya tingkat literasi keuangan syariah, persaingan ketat dengan fintech konvensional, keberadaan fintech ilegal, serta keterbatasan infrastruktur digital dan akses teknologi.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Penelitian ini didasarkan pada kajian tentang pembelajaran IPA yang kurang menyenangkan dan lengkap hanya diisi dengan penjelasan materi saja. Permasalahan muncul karena sebagian besar pendidikan IPA düsi dengan penjelasan informasi dan pemahaman soal Selain itu masih banyak permasalahan penggunaan perangkat pembelajaran yang kurang menarik minat dan perhatian peserta didik dalam pembelajaran. Perangkat pembelajaran yang tersedia juga belum dilengkapi dengan video praktikum, Bahan ajar yang sering dipakai oleh an di sekolah berupa buku cetak, dan LKPD Sedangkan siswa butuh bahan ajar yang lebih sederhana tapi tampilannya dengan tampilan visual dan audio, sehingga perlu adanya varian lain. Karena karakteristik siswa suka audiovisual maka modul pembelajaran dimuat dengan di lengkapinya video praktikum. Oleh karena itu perlu dipersiapkan pengembangan modul pembelajaran IPA Fisika dilengkapi video praktikum agar menjadi menyenangkan dan meningkatkan minat serta motivasi peserta didik dalam belajar Model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu 4-D (Define, design, develop, dissemmote). Dalam penelitian ini hanya digunakan tiga tahap yaitu define (pendefinisian) design (prancang) dan development (pengembangan) Modul yang dirancang berupa modul dilengkapi video praktikum, Modul ini berupa modul cetak yang dilengkapi daegan video praktikum yang dapat di akses dengan menggunakan _QR Code_ Instrumen vang digunakan dalam pracditian ini adalah lembar validasi dan lembar praktikalitas. Proses uji praktikalitas dilaksanakan di MTs Muhammadiyah Lima Kaum. Hasil penelitian ini didapatkan validasi terhadap modul pembelajaran IPA Fisika dilengkapi video praktikum dengan rata-rata persentase sebesar 95,46% oleh ahli materi dengan kategori sangat valid, dan 88.49% oleh ahli media dengan kategori sangat valid Sementara itu u kepraktisan modul pembelajaran IPA Fisika dilengkapi video praktikum yang dilakukan terhadap peena didik kelas VII dan guru diperoleh persentase praktikalitamya secara berturut-turut 82,38% dan 98,61% dengan kriteria sangat paraktis. Dengan persentase tersebut maka modul pembelajaran IPA Fisika dilengkapi video praktikum kelas VII SMP/MTs ini bisa dikatakan sangat valid dan sangat praktis digunakan dalam proses pembelajaran
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRACT AFIFA MARLIATI, NIM 17 301 04 001, entitled: “Students’ Perception Towards Advanced Grammar Assignments Given By The Lecturer,” English Teaching Department, Faculty of Tarbiyah and Teacher Training at Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar in 2024. The background of the study is the existence of differences in students’ perceptions towards Advanced Grammar assignments given by the lecturers. The problem addressed in this research is students' perception towards Advanced Grammar assignment given by the lecturer have not yet been described. The aim of this study is to describe the students' perceptions towards Advanced Grammar assignments given by the lecturer at UIN Mahmud Yunus Batusangkar in 2024. The descriptive quantitative research design was used to analize and interpreting the data of students' perceptions towards Advanced Grammar assignments given by the lecturer. The population is fourth semester English Teaching Department students from class A,B, and C, who take Advanced Grammar course totaling 47 students. Simple random sampling was used to select the sample size, totaling 42 students. 5 students were chosen for a tryout to test the validity of research instrument. Data was collected through a closed-ended questionnaire related to cognitive, affective and conative component of perception, consist of 60 statements. The questionnaire's validity was tested using SPSS software version 28, comparing r-calculate with r-table. Reliability was assessed with SPSS's Cronbach's alpha method, resulting in a reliability coefficient of 0.982, indicating high reliability. Next the researcher shared the link of questionnaire from google form via whatsapp group of Advanced Grammar class. Overall, students' perceptions of the Advanced Grammar assignments were generally positive. The findings show that for the cognitive component, 11 students (26.19%) had a strongly positive perception, 28 students (66.67%) had a positive perception, and 3 students (7.14%) were neutral. In the affective component, 6 students (14.29%) were strongly positive, 32 students (76.19%) were positive, and 4 students (9.52%) were neutral. For the conative component, 6 students (14.29%) were strongly positive, 32 students (76.19%) were positive, and 4 students (9.52%) were neutral. The highest category of students’ perception towards Advanced Grammar assignments given by the lecturer in cognitive component 11 students (26.19%) had a strongly positive perception, in affective component 6 students (14.29%) were strongly positive, and in conative component 6 students (14.29%) were strongly positive. The research indicates that advanced grammar assignments are positively received, enhancing knowledge, engaging students emotionally, and promoting active learning behaviors.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah ada peserta didik yang kurang matang dalam menentukan pilihan karir yang diinginkan dimasa depan. Kematangan pilihan karir yang peneliti maksud terdiri dari perencanaan karir, eksplorasi karir, informasi karir, serta pengambilan keputusan karir. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh konseling kelompok metode decision tree (flowchart) untuk meningkatkan kematangan pilihan karir siswa. Metode penelitian yang digunakan yaitu kuantitatif menggunakan jenis penelitian eksperimen dan desain penelitian dengan tipe one group pretest-posttest. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII F 5 yang berjumlah 30 orang dengan pengambilan sampel menggunakan simpel random sampling, dengan sampel sebanyak 10 orang siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian yaitu skala kematangan pilihan karir model Likert dengan instrument yang telah divalidasi 30 item pernyataan. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat pengaruh signifikan konseling kelompok metode decision tree (flowchart) terhadap peningkatan kematangan pilihan karir siswa. Hal ini dibuktikan dengan nilai to lebih besar daripada ttabel yang berarti hipotesis null (H0) yang menyatakan tidak adanya pengaruh konseling kelompok metode decision tree (flowchart) untuk meningkatkan kematangan pilihan karir ditolak dan hipotesis alternatif (Ha)) yang menyatakan adanya pengaruh konseling kelompok metode decision tree (flowchart) untuk meningkatkan kematangan pilihan karir diterima. Adapun peningkatan pretest dan posttest 50%
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Latar belakang penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh dari pemanfaatan Program Indonesia Pintar terhadap Prestasi siswa di bidang akademik. Adapun jenis penelitian yang di gunakan dalam penlitian ini adalah metode penelitian kuantitaf. Penelitian ini dilakukan di MTsN 3 Pasaman dengan jumlah populasi dari siswa kelas 8 yang mendapatkan beasiswa Program Indonesia Pintar (PIP) yaitu sebanyak 140 orang. Teknik sampling dalam penelitian ini menggunakan analisis regresi linear sederhana. Pengujian linearitas program indonesia pintar (X) dengan prestasi belajar (Y) menggunakan bantuan pengolah data SPSS. Uji pengaruh program indonesia pintar (X) dengan prestasi belajar (Y), hipotesis pertamanya adalah “program indonesia pintar berhubungan positif dan signifikan dengan prestasi belajar di MTsN 3 Pasaman”. Untuk pengujian ini digunakan analisis regresi linear sederhana. Dasar dalam pengambilan keputusan adalah diterima H0 jika nilai signifikansi > Alpha 0,05 dan Ha diterima jika nilai signifikansi Alpha 0,05. Dalam penelitian ini peneliti mencari hubungan positif dan signifikan.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Afifa Nasabila. 2030404010. Judul Skripsi “Analisis Rasio Keuangan Untuk Mengukur Kinerja Keuangan Pada Pt Dafam Property Indonesia Tbk” Program Studi Manajemen Bisnis Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar tahun 2024. Pokok permasalahan ini adalah terjadinya penurunan aset, pendapatan, dan laba serta masuknya PT Dafam Property Indonesia kedalam pantauan BEI. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis kinerja keuangan PT Dafam Property Indonesia Tbk dari tahun 2018-2023 dengan mengunakan analisis rasio keuangan. Jenis penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Sumber data yang digunakan yaitu sumber data sekunder. Teknik pengumpulan data adalah teknik dokumentasi berupa laporan keuangan. Hasil penelitian menunjukan kinerja keuangan PT Dafam Property Indonesia Tbk berdasarkan rasio likuiditas dibanding dengan time series bahawa Current ratio dalam kondisi baik, namun Quick ratio dan Cash ratio dalam kondisi kurang baik, jika dibandingkan berdasarkan cross sectional dalam kondisi kurang baik. Berdasarkan Rasio Solvabilitas dibandingkan dengan time series dan cross sectional perusahaan dalam kondisi kurang baik. Berdasarkan Rasio Aktivitas dibandingkan dengan time series dan cross sectional perusahaan dalam kondisi baik. Dilihat dari Rasio Profitabilitas dibandingkan dengan time series bahawa ROA dan NPM dalam kondisi baik, namun ROE dalam kondisi kurang baik, jika dibandingkan dengan cross sectional rasio profitabilitas dalam kondisi kurang baik. Berdasarkan Rasio Pasar dibandingkan dengan time series bahawa rasio pasar dalam kondisi baik, namun jika dibandingkan berdasarkan cross sectional dalam kondisi kuang baik.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Hafifah Septi Anika, NIM 2030111054 (2024). Judul skripsi “DESKRIPSI POLA ASUH ORANG TUA SISWA PENGAKSES GAME ONLINE (STUDI PADA SISWA SD DI JORONG X SIJUNJUNG)”. Program Studi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini di latar belakangi oleh fenomena siswa yang mengakses game online semakin banyak. Fenomena ini sangat berkaitan erat dengan pola asuh orang tua. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pola asuh oranhg tua yang di terapkan pada siswa pengakses game online di Jorong X Sijunjung. Jenis penelitian yang di gunakan adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 53 orang dengan semuanya dijadikan sampel. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik total sampling. Alat pengumpul data yang digunakan adalah lembar angket yang disusun oleh peneliti sendiri. Skala pengukuran yang digunakan dalam angket adalah skala likert, yang memiliki tipe jawaban sangat setuju, setuju, tidak setuju, dan sangat tidak setuju. Analisis data yang digunakan yaitu dengan melihat pesentase dan menggunakan norma kategorisasi menurut Saifuddin Azwar Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola asuh orang tua pada anak pengakses game online akan terlihat dari intensitas anak mengakses game online. Anak yang mengakses game online kurang dari 1 jam pola asuh orang tuanya yang baik yaitu demokratis dengan persentase 85,48%. Kemudian anak yang mengakses 1-3 jam/hari memiliki pola asuh orang tua otoriter dengan persentase 74,17%. Dan anak yang mengakses game 4-6 jam/hari pola asuh orang tua otoriter dengan persentase 62,5%. Selanjutnya pada siswa yang mengakses lebih dari 6 jam/hari pola asuh orang tua mereka yaitu permisif dengan persentase 75%.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Gebi Hafifah, NIM 2030401047. Judul Skripsi “Pengaruh Instrumen Kebijakan Makroprudensial Terhadap Profitabilitas Bank Umum Syariah Di Indonesia (Studi Kasus Pada Bank Umum Syariah Periode 2016-2022)” Program Studi Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam UIN Mahmud Yunus Batusangkar.Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah menganalisis tentangpengaruh Instrumen Kebijakan Makroprudensial terhadap Profitabilitas Bank Umum Syariah di Indonesia periode 2016-2022. Total sampel yang digunakan sebanyak 84 sampel pada Bank Umum Syariah dalam kurun waktu 7 tahun. Instrumen kebijakan makroprudensial pada penelitian ini antara lain adalah Giro Wajib Minimum (GWM), Penyangga Likuiditas Makroprudensial Syariah (PLM Syariah), Financing to Deposit Ratio (FDR) , dan Countercyclical Capital Buffer Syariah (CCBs) sebagai variabel independen. Dengan variabel dependen adalah Profitabilitas yang diproksikan oleh Return On Asset (ROA).Jenis penelitian yang digunakan adalah jenis kuantitatif deskriptif, jenis data yang digunakan merupakan data sekunder yaitu data runtut waktu (time series). Metode analisis yang digunakan adalah Vector Error Correction Model (VECM) dengan alat analisis Eviews 1,yang mana analisis VECM ini bertujuan untuk melihat hubungan jangka panjang dan jangka pendek antar variabel- variabel dalam konteks deret waktu.Berdasarkan hasil penelitian menunjukan bahwa secara simultan GWM, PLM, FDR, dan CCBS berpengaruh terhadap ROA dikarenakan pada hasil penelitian uji simultan dapat dikatakan variabel secara bersama-sama dapat menekankan profitabilitas. Pengujian secara parsial bahwa jangka pendek semua variabel dependen tidak mempunyai pengaruh terhadap ROA. Kemudian secara parsial jangka panjang variabel GWM, PLM, FDR, dan CCBS mempunyai pengaruh terhadap ROA. Hal ini dapat dikatakan bahwa instrumen kebijakan makroprudensial belum efektif dalam jangka pendek untuk menekan timbulnya profitabilitas pada kinerja Bank Umum Syariah.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
AFIFAH SUHAILA, NIM 1930101038 Judul Skripsi “Penerapan Metode Pembelajaran (SQ3R) Survey, Question, Read, Recite, and Review pada Mata Pelajaran Fiqih Kelas VIII di MTsN 1 Lima Puluh Kota” Program Studi Prodi Pendidikan Agama Islam, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah proses pembelajaran masih berpusat kepada guru, sehingga membuat peserta didik kurang aktif serta kurang antusias dalam menerima pembelajaran sehingga menyebabkan rendahnya hasil belajar peserta didik pada mata Pelajaran Fikih kelas VIII di MTsN 1 Lima Puluh Kota. Oleh karna itu dibutuhkan metode pembelajaran yang bisa membuat peserta didik aktif dan antusias dalam mengikuti proses pembelajaran yaitu metode (SQ3R). Metode ini diterapkan pada mata Pelajaran Fikih tepatnya pada bab 4. Tujuan dari penelitian ini untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas VIII di MTsN 1 Lima Puluh Kota lebih baik dari pada pembelajaran yang berpusat pada guru Jenis penelitian ini ialah Eksperimen Semu (Quai Eksperiment), dengan rancangan penelitian Randomized Control Group Design. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas VIII MTsN 1 Lima Puluh Kota tahun ajaran 2023/2024 yang berjumlah 180 orang. Pengambilan sampel dilakukan dengan simple random sampling dan diperoleh peserta didik kelas VIII C sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII E sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data menggunakan tes berupa 10 butir soal essay. Berdasarkan hasil penelitian, rata-rata nilai kelas eksperimen pada hasil belajar 90,23 dengan nilai tertinggi 100 dan nilai terendah 72, sedangkan rata-rata nilai peserta didik kelas kontrol ialah 67,39 dengan nilai tertinggi 90 dan terendah 40. Melihat presentase belajar peserta didik secara klasikal yaitu pada kelas eksperimen presentase ketuntasan diperoleh sebesar 100% sedangkan kelas kontrol 52%. Hasil perhitungan uji U dengan menggunakan α = 0,05 diperoleh Nilai sig 0,000 0,05. Jadi dapat dikemukakan bahwa hasil belajar peserta didik dengan menerapkan metode SQ3R terdapat perbedaan yang signifikan dibandingkan dengan metode yang peneliti terapkan di kelas kontrol yaitu metode diskusi dan jauh lebih baik dibanding hasil belajar menggunakan metode konvensional pada mata pelajaran Fikih di MTsN 1 Lima Puluh Kota.
2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
" تطوير الوسيلة التعليمية اللغة العربية بالبرنامج ارتي كولت ستوري لين3 (3 Articulate Storyline ) في المدرسة الابتدائية الإسلامية الأهلية معارف بادنج بانجنج" عفيفة بوطرى 1930102003 الغرض من هذا البحث لتطوير و هي: لتطوير تعليم اللغة العربية باستخدام برنامج ارتي كولت ستوري لين3 (3Articulate Storyline) لطلاب الصف 5 من SDIT معاريف بادانج بانجانج. نموذج التطوير لهذا البحث هو 4-D ، وهي التعريف والتصميم والتطوير و الانتشار. ولكن تقوم الكتابة حتى التطوير لأن الوقت لم تكفي لتفعل الإنتشار. نتيجة هذا التطور هي وسيلة تعليمية اللغة العربية في المدرسة الابتدائية الإسلامية الأهلية (SDIT) معارف بادانج بانجانغ ، في شكل وسيلة تفاعلية. و أظهرت النتائج أن تطوير وسيلة تعليمية اللغة العربية التي طورها المؤلف مناسب لتعليم اللغة العربية في الصف الخامس من مدرسة الابتدائية الإسلامية الأهلية (SDIT)معارف بادانج بانجانغ. ويجادل الخبراء حول وسائل تعليم اللغة العربية باستخدام البرنامج ارتي كولت ستوري لين 3 (3Articulate Storyline) واضحة، بدءا من خبراء الإعلام النتائج 98.4 ، ويعطي خبراء المواد النتائج 97.5 ، ويعطي اللغويون النتائج 96. والنتيجة النهائية التي تم الحصول عليها أن وسيلة تعليمية اللغة العربية باستخدام قصة واضحة طورها المؤلف صحيحة جدا باستخدام تطبيق متوسط درجة 97.
2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
HAFIFAH FAJRIATI, NIM 1930404039, Judul Skripsi “Pengaruh Store Atmosphere dan Lokasi Terhadap Keputusan Pembelian Konsumen pada Restoran Dangau Sawah Tangah (DST) Chantha Sungai Tarab”. Program Studi Manajemen Bisnis Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar, Tahun 2023. Permasalahan dalam penelitian ini adalah adanya keluhan pelanggan terhadap Store Atmosphere yang di berikan oleh Restoran Dangau Sawah Tangah (DST) Chantha dan adanya keluhan Lokasi pada Restoran Dangau Sawah Tangah (DST) Chantha. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pengaruh Store Atmosphere dan Lokasi Terhadap Keputusan Pembelian Konsumen pada Restoran Dangau Sawah Tangah (DST) Chantha Sungai Tarab. Jenis penelitian yang digunakan adalah survei lapangan (field research) dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi pada penelitian ini adalah konsumen yang datang dan melakukan pembelian di Restoran Dangau Sawah Tangah (DST) Chantha. Teknik pengumpulan data menggunakan kuisioner sampel yang diambil sebanyak 97 reponden. Teknik analisis data menggunakan uji statistic yang diolah dengan menggunakan SPSS 22. Berdasarkan hasil penelitian yang telah diperoleh Store Atmosphere tidak berpengaruh secara signifikan Terhadap Keputusan Pembelian Konsumen pada Restoran Dangau Sawah Tangah (DST) Chantha Sungai Tarab. Variabel Lokasi berpengaruh dan signifikan Terhadap Keputusan Pembelian Konsumen pada Restoran Dangau Sawah Tangah (DST) Chantha Sungai Tarab. Secara silmutan Store Atmosphere dan Lokasi berpengaruh dan signifikan Terhadap Keputusan Pembelian Konsumen pada Restoran Dangau Sawah Tangah (DST) Chantha Sungai Tarab. Maka dapat ditarik kesimpulan bahwa satu hipotesis ditolak dan dua hipotosesis diterima atau Store Atmosphere tidak berpengaruh secara signifikan sedangkan Lokasi berpengaruh dan signifikan, Secara silmutan Store Atmosphere dan Lokasi berpengaruh dan signifikan Terhadap Keputusan Pembelian Konsumen pada Restoran Dangau Sawah Tangah (DST) Chantha Sungai Tarab
