2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Jurmanisak, NIM. 1902052014, dengan Judul Tesis “Efektifitas Bimbingan Kelompok dengan Pendekatan Muhasabah untuk Meningkatkan Adversity Quotient Siswa di MTs Muhammadiyah Padang Luar”. Program Studi Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam Program Pascasarjana UIN Mahmud Yunus Batusangkar, 2022. Masalah pokok dalam penelitian ini adalah rendahnya adversity quotient siswa di MTs Muhammadiyah Padang Luar. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis efektifitas bimbingan kelompok dengan pendekatan muhasabah untuk meningkatkan adversity quotient siswa di MTs Muhammadiyah Padang Luar. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan rancangan pre experimental dengan tipe one group pretest-posttest design yaitu dengan mengukur adversity quotient kelompok eksperimen dengan menggunakan instrumen yang sama pada pengukuran pretest dan posttest. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah skala. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII MTs Muhammadiyah Padang Luar. Sampel dari penelitian ini adalah siswa kelas VIII sebanyak 15 orang. Kelompok eksperimen ditentukan melalui teknik random sampling. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan diperoleh hasil bahwa bimbingan kelompok dengan pendekatan muhasabah efektif dalam meningkatkan adversity quotient siswa di MTs Muahmmadiyah Padang Luar. Hal ini dibuktikan dengan hasil uji statistik bahwa t0 3,13 > tt 2,98 pada taraf signifikansi 1% sehingga Ha yang menyatakan bahwa bimbingan kelompok dengan pendekatan muhasabah efektif dan signifikan dalam meningkatkan adversity quotient siswa diterima dan Ho yang menyatakan bahwa bimbingan kelompok dengan pendekatan muhasabah tidak efektif dan signifikan dalam meningkatkan adversity quotient siswa ditolak. Kata kunci : Bimbingan Kelompok Pendekatan Muhasabah, Adversity Quotient
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya kemandirian fisik anak usia dini hal ini terlihat pada saat pembelajaran masih terdapat beberapa anak yang belum bisa memasang sepatu sendiri memasang celana sendiri makan sendiri mengerjakan pekerjaan sendiri meletakkan sepatu dirak sendiri mengambil tas dengan sendiri mengambil minum dengan sendiri penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh metode demonstrasi terhadap kemandirian fisik anak usia 5-6 tahun ditk harapan ibu lima kaum batusangkar
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Liza Gustina Anisa Insani, NIM 1830106028 (2022). Judul Skripsi: “Pengembanga Lembar Kerja Pesertas Didik (LKPD) Berbasis Model Mood, Understand, Recall, Digest, Expand, Riview (MURDER) Pada Materi Biologi Kelas VIII SMP N 1 Kinali”.Jurusan Tadris Biologi, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK), Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fakta yang ditemukan di lapangan bahwa rendahnya pengoptimalan penggunaan bahan ajar yang digunakan oleh peserta didik, yang menyebabkan rendahnya penguasaan materi pembelajaran IPA di SMP N 1 Kinali. Bahan ajar yang biasa digunakan berupa buku paket yang belum dapat meningkatkan motivasi belajar dan minat peserta didik dalam mengikuti proses pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan bahan ajar dalam bentuk LKPD berbasis MURDER materi sistem ekskresi pada manusia yang valid dan praktis. Jenis penelitian adalah penelitian pengembangan (research and development) menggunakan model 4-D yang terdiri dari tahap define, design, dan disseminate. Produk LKPD telah divalidasi oleh 2 orang dosen UIN Mahmud Yunus Batusangkar dan 1 orang guru IPA dan uji coba praktikalitas telah dilakukan terhadap 21 orang peserta didik SMP N 1 Kinali dengan menggunakan instrument validasi dan instrument praktikalitas. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, dihasilkan produk berupa LKPD berbasis MURDER materi sistem ekskresi pada manusia. Hasil validasi LKPD diperoleh nilai rata-rata 85% dikategorikan sangat valid dari aspek syarat didaktik, syarat kontruksi, syarat teknis, dan syarat kebahasaan. Hasil praktikalitas LKPD oleh guru IPA kelas VIII SMP N 1 Kinali diperoleh nilai rata-rata 93% dengan kategori sangat praktis. Hasil praktikalitas LKPD oleh peserta didik kelas VIII SMP N 1 Kinali diperoleh nilai rata-rata 85% dengan kategori praktis dan LKPD berbasis MURDER dapat digunakan dalam pembelajaran.
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK PUTRI ANISA, NIM 1830404091, dengan judul skripsi “Analisis Pengembangan Usaha Produk Kareh-Kareh Uni Ema di Jorong Tanjung Balik Nagari salimpat Kabupaten Solok”. Jurusan Manajemen Bisnis Syariah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah terjadinya penurunan produksi kareh-kareh Uni Ema semenjak lima tahun terakhir sedangkan pada tahun sebelumnya mengalami peningkatan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kekuatan, kelemahan, peluang dan ancaman pada usaha produksi Kareh-kareh Uni Ema dan juga untuk mengetahui strategi yang tepat dalam pengembangan usaha produk Kareh-kareh Uni Ema. Jenis penelitian yang dilakukan yaitu penelitain Fiel Research lapangan dengan menggunakan metode kualitatif. Teknik pengumpulan data observasi, wawancara, dokumentasi dan kuesioner. Analisis data menggunakan metode Analisis SWOT dengan model Matriks IFE (Internal Factor Evalution), Matriks EFE (Eksternal Factor Evalution), Matriks IE (Internal Eskternal) dan Matriks SWOT. Berdasarkan penelitian yang telah peneliti lakukan dapat diketahui total skor Matriks IFE yaitu 3.608 sedangkan skor untuk Matrik EFE yaitu 3.524. Kemudian hasil dari kedua nilai total skor IFE dan EFE digabungkan dan diperoleh Matriks IE dengan strategi Intensif konsentrasi pada Penetrasi Pasar dan Pengembangan Produk. Maka posisi Matriks IE pada sel I. Selanjutnya setelah Matriks IFE, EFE dan IE maka didapatkan Matriks SWOT yaitu strategi SO memiliki daya tahan produk yang lama serta produk tanpa pengawet dan menjaga kualitas cita rasa sehingga akan menjaga relasi dengan para konsumen. Strategi WO yaitu pemasaran yang masih manual sehingga ini bisa diatasi dengan lokasi yang strategis dekat dengan tempat wisata. Strategi ST adalah dengan menjaga dan mempertahankan kualitas cita rasa yang dimiliki agar para pelanggan tetap memilih membeli pada usaha Kareh-kareh Uni Ema. Strategi WT adalah dengan mencoba menggunakan pemasok bahan baku untuk menghindari harga lebih tinggi dari pada pesaing. Kata Kunci: Strategi Pengembangan Usaha dan Analisis Swot
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Permasalahan dalam skripsi ini adalah apakah frekuensi perdagangan saham, volume perdagangan saham dan kapitalisasi pasar secara parsial dan secara simultan berpengaruh terhadap return saham pada perusahaan manufaktur yang terdaftar di BEI tahun 2016-2021. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh frekuensi perdagangan saham terhadap return saham, pengaruh volume perdagangan saham terhadap return saham, pengaruh kapitalisasi pasar terhadap return saham, dan untuk mengetahui pengaruh frekuensi perdagangan saham, volume perdagangan saham dan kapitalisasi pasar secara simultan terhadap return saham. Jenis penelitian yang digunakan adalah explanatory research dengan metode pendekatan kuantitatif. Penelitian ini dilakukan pada perusahaan manufaktur yang masih beroperasi dan terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI). Jumlah sampel yang diambil sebanyak 62 perusahaan manufaktur yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia dari tahun 2016 sampai tahun 2021 dengan metode purposive sampling. Pengumpulan data dengan teknik dokumentasi yang bersumber dari situs resmi Bursa Efek Indonesia dengan mengakses www.idx.co.id. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis statistik deskriptif, uji asumsi klasik, analisis regresi linear berganda, uji hipotesis yaitu uji-t dan uji-F, dan koefisien determinasi (R2). Pengolahan data menggunakan aplikasi SPSS versi 22. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa frekuensi perdagangan saham berpengaruh terhadap return saham. Volume perdagangan saham tidak berpengaruh terhadap return saham. Kapitalisasi pasar berpengaruh terhadap return saham. Frekuensi perdagangan saham, volume perdagangan saham dan kapitalisasi pasar secara simultan berpengaruh terhadap return saham.
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Anisa Putri, NIM : 1730105004, Judul Skripsi “Pengembangan E-modul Interaktif Berbasis Project based learning pada Materi Pola Bilangan Di Kelas VIII SMPN 1 Batipuh”, Jurusan Tadris Matematika, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Kependidikan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar, 2021. Penelitian ini bertolak dari permasalahan pembelajaran matematika peserta didik yang ditemukan, yaitu rendahnya hasil belajar peserta didik dari segi kognitif. Pada saat pembelajaran daring peserta didik hanya menggunakan buku paket matematika kelas VIII Kurikulum 2013 edisi 2017, namun buku pembelajaran yang digunakan belum menunjang keberhasilan belajar peserta didik. Pada saat pembelajaran luring proses pembelajaran masih konvesional dan teacher center. Materi pola bilangan merupakan materi matematika kelas VIII semester ganjil. Permasalahannya peserta didik kesulitan dalam menentukan konsep dari pola bilangan tersebut. Peserta didik mengetahui pola barisan pola bilangan jika rumusnya diketahui. Untuk mengatasinya, maka perlu adanya sumber belajar yang dapat menunjang keberhasilan belajar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan e-modul interaktif berbasis project based learning pada materi pola bilangan di kelas VIII SMPN 1 Batipuh yang valid, praktis dan efektif. Penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan atau research and development (R&D) dengan menggunakan model pengembangan 4-D. Penelitian ini hanya mengembangkan 3-D, karena keterbatasan waktu dan biaya, yaitu tahap pendefinisian (define), tahap perancangan (design), tahap pengembangan (develop). Instrumen dalam penelitian ini terdiri dari lembar validasi, angket respon peserta didik dan soal tes. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis validasi, analisis praktikalitas, dan analisis efektifitas. Berdasarkan hasil penelitian menunjukan bahwa e-modul interaktif berbasis project based learning yang dirancang telah valid dengan hasil validitas 76,72% dengan kategori valid. Sementara hasil praktikalitas e-modul interaktif berbasis project based learning yang diperoleh dari hasil angket respon peserta didik yaitu 77,78% dengan kategori praktis. Kemudian hasil efektifitas e-modul interaktif berbasis project based learning dengan hasil angket respon peserta didik 87,1% dengan kategori sangat positif dan ketuntasan klasikal peserta didik kelas VIII dengan persentase 86% dengan kategori sangat baik.
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK ANISA RAHMADIANI, NIM 1730106003 (2021). Judul Skripsi: “Pengembangan Modul Praktikum Biologi Berbasis Kearifan Lokal Terintegrasi Al-Qur’an Pada Pokok Bahasan Bioteknologi Di SMP IT Qurrata A’yun Batusangkar”. Jurusan Tadris Biologi, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK), Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fakta yang ditemukan di lapangan bahwa kegiatan praktikum yang dilaksanakan di Sekolah masih terbatas kepada bahan praktikum yang ada didalam buku paket Peserta Didik. Ketika ditinjau dari buku paket Peserta Didik yang digunakan untuk praktikum,cara penyajian langkah panduan melaksanakan praktikum dalam buku tersebut sangat sederhana. Selain itu, panduan praktikum yang terdapat dalam buku tersebut belum sepenuhnya mengandung komponen modul praktikum yang semestinya, seperti tidak adanya lembar untuk hasil praktikum dan lembar untuk pembahasan hasil praktikum.. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan produk berupa Modul Praktikum Biologi berbasis kearifan lokal terintegrasi Al-Qur’an pada pokok bahasan bioteknologi kelas IX SMP IT Qurrata A’yun Batusangkar yang valid dan praktis. Jenis penelitian yang diterapkan melalui kegiatan ini adalah penelitian pengembangan (research and development) menggunakan model 4-D yang terdiri dari tahap define, design, develop dan disseminate. Namun yang kembangkan hanya sampai pada tahap develop. Produk Modul Praktikum Biologi divalidasi oleh 2 orang dosen ahli dan 1 guru mata pelajaran biologi dan uji coba praktikalitas oleh 23 orang peserta didik SMP IT Qurrata A’yun Batusangkar dengan menggunakan instrumen validasi dan instrumen praktikalitas. Hasil penelitian yang diperoleh yaitu Modul praktikum biologi berbasis kearifan lokal terintegrasi Al-Qur’an pada pokok bahasan bioteknologi kelas IX memiliki karakteristik yang terdiri dari komponen meliputi: judul praktikum, identitas, kata pengantar, daftar isi, daftar gambar, petunjuk penggunaan modul praktikum, tata tertib praktikum, nama praktikum, tujuan praktikum, dasar teori, alat dan bahan, cara kerja, lembar hasil dan pembahasan, lembar kesimpulan dan saran , soal evaluasi, dan daftar pustaka. Validitas yang diperoleh modul praktikum biologi ini diukur dari rata-rata kevalidan dengan hasil 80,44% dengan kategori valid, dan rata-rata kepraktisan guru yang diperoleh adalah 90% dengan kategori sangat praktis dan rata-rata kepraktisan peserta didik yang diperoleh adalah 83,56% dengan kategori sangat praktis, sehingga modul praktikum biologi berbasis kearifan lokal terintegrasi Al-Qur’an sudah dapat digunakan
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Imammanisa. AJ, NIM : 1730101053, Judul Skripsi: “Pengembangan Cerita Pendek Untuk Pendamping Bahan Ajar Mata Pelajaran Akidah Akhlak Kelas X Di Mas Ti Pasir Kabupaten Agam” Program studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar, 2022. Inti permasalahan dari penelitian dalam skripsi ini adalah dari hasil observasi dan wawancara peneliti melihat bahwa masih kurangnya variasi dalam penggunaan bahan ajar akidah akhlak, yang mana guru hanya menggunakan buku panduan akidah akhlak. dan belum nampak sumber lain yang digunakan oleh guru dalam mengajar. Sesuai perkembangan zaman sekarang ini sudah rendah sekali minat peserta didik dalam membaca materi pelajaran, kemudian juga buku paket yang masih bersifat baku dan penyajian materi yang masih padat membuat peserta didik cepat merasa bosan dalam membaca materi pelajaran. Berdasarkan masalah tersebut maka peneliti bertujuan untuk mengembangkan cerita pendek untuk menumbuhkan kembali minat baca peserta didik dalam memahami materi akidah akhlak, serta untuk mengetahui validitas dan praktikalitas cerita pendek pada materi Menjauhi Perilaku Tercela (licik, tamak, zhalim, dan diskriminasi) mata pelajaran Akidah Akhlak Kelas X di MAS TI Pasir Kabupaten Agam. Jenis penelitian yang peneliti gunakan adalah jenis penelitian pengembangan, model pengembangan yang digunakan adalah model pengembangan ADDIE yang terdiri dari tahap analysis, design, development, implementasi dan evaluasi. Pada tahap awal adalah observasi dan wawancara, peneliti langsung melihat kelapangan dan mengamati kendala apa yang sedang terjadi pada pendidik dan peserta didik, Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah melalui validitas, dan praktikalitas. Berdasarkan hal tersebut, maka instrumen dalam penelitian ini adalah lembar validasi, lembar angket respon peserta didik untuk mengetahui kepraktisan cerita pendek yang dikembangkan. Teknik analisis data dilakukan dengan dua cara yaitu lembar validasi dan angket yang dianalisis dengan mencari persentase. Setelah itu ditentukan kevalidan dan kepraktisan dari produk yang dikembangkan. Peneliti membuat cerita pendek dengan menggunakan tahap ADDIE yang terdiri dari tahap analysis, design, development, implementasi dan evaluasi, setelah peneliti selesai membuat cerita pendek kemudian divalidasi oleh tiga orang validator. Selanjutnya dilakukan uji coba untuk menguji kepraktisan dari cerita pendek untuk pendamping bahan ajar yang dikembangkan oleh. Cerita pendek dinyatakan sangat praktis karena terlaksananya proses pembelajaran oleh peserta didik danABSTRAK Imammanisa. AJ, NIM : 1730101053, Judul Skripsi: “Pengembangan Cerita Pendek Untuk Pendamping Bahan Ajar Mata Pelajaran Akidah Akhlak Kelas X Di Mas Ti Pasir Kabupaten Agam” Program studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar, 2022. Inti permasalahan dari penelitian dalam skripsi ini adalah dari hasil observasi dan wawancara peneliti melihat bahwa masih kurangnya variasi dalam penggunaan bahan ajar akidah akhlak, yang mana guru hanya menggunakan buku panduan akidah akhlak. dan belum nampak sumber lain yang digunakan oleh guru dalam mengajar. Sesuai perkembangan zaman sekarang ini sudah rendah sekali minat peserta didik dalam membaca materi pelajaran, kemudian juga buku paket yang masih bersifat baku dan penyajian materi yang masih padat membuat peserta didik cepat merasa bosan dalam membaca materi pelajaran. Berdasarkan masalah tersebut maka peneliti bertujuan untuk mengembangkan cerita pendek untuk menumbuhkan kembali minat baca peserta didik dalam memahami materi akidah akhlak, serta untuk mengetahui validitas dan praktikalitas cerita pendek pada materi Menjauhi Perilaku Tercela (licik, tamak, zhalim, dan diskriminasi) mata pelajaran Akidah Akhlak Kelas X di MAS TI Pasir Kabupaten Agam. Jenis penelitian yang peneliti gunakan adalah jenis penelitian pengembangan, model pengembangan yang digunakan adalah model pengembangan ADDIE yang terdiri dari tahap analysis, design, development, implementasi dan evaluasi. Pada tahap awal adalah observasi dan wawancara, peneliti langsung melihat kelapangan dan mengamati kendala apa yang sedang terjadi pada pendidik dan peserta didik, Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah melalui validitas, dan praktikalitas. Berdasarkan hal tersebut, maka instrumen dalam penelitian ini adalah lembar validasi, lembar angket respon peserta didik untuk mengetahui kepraktisan cerita pendek yang dikembangkan. Teknik analisis data dilakukan dengan dua cara yaitu lembar validasi dan angket yang dianalisis dengan mencari persentase. Setelah itu ditentukan kevalidan dan kepraktisan dari produk yang dikembangkan. Peneliti membuat cerita pendek dengan menggunakan tahap ADDIE yang terdiri dari tahap analysis, design, development, implementasi dan evaluasi, setelah peneliti selesai membuat cerita pendek kemudian divalidasi oleh tiga orang validator. Selanjutnya dilakukan uji coba untuk menguji kepraktisan dari cerita pendek untuk pendamping bahan ajar yang dikembangkan oleh. Cerita pendek dinyatakan sangat praktis karena terlaksananya proses pembelajaran oleh peserta didik dan sesuai hasil respon peserta didik menunjukan kriteria cerita pendek sangat praktis digunakan pada proses pembelajaran. Hasil uji validasi oleh validator menunjukan bahwa cerita pendek untuk pendamping bahan ajar mendapatkan penilaian sebesar 89,8% dengan kriteria sangat valid, serta penilaian hasil angket respon peserta didik 90,4% dengan kriteria sangat praktis. sesuai hasil respon peserta didik menunjukan kriteria cerita pendek sangat praktis digunakan pada proses pembelajaran. Hasil uji validasi oleh validator menunjukan bahwa cerita pendek untuk pendamping bahan ajar mendapatkan penilaian sebesar 89,8% dengan kriteria sangat valid, serta penilaian hasil angket respon peserta didik 90,4% dengan kriteria sangat praktis.
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Sofia Anisa, NIM. 1630108077. Judul Skripsi: “Korelasi Minat Belajar Dengan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII Di SMP N 1 Sungayang”. Jurusan Bimbingan dan Konseling. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan. Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar 2022. Permasalahan penelitian ini adalah masih banyak ditemukan minat belajar yang rendah dan hasil belajar siswa yang di bawah KKM atau tidak tuntas. Sehingga peneliti tertarik untuk melihat apakah hasil belajar ini ada hubungan dengan minat belajar. Rumusan penelitian ini yaitu adakah terdapat korelasi yang signifikan antara minat belajar dengan hasil belajar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui korelasi minat belajar dengan hasil belajar siswa kelas VIII SMP N 1 Sungayang. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SMP N 1 Sungayang yang berjumlah 289, teknik pengambilan sampel dengan cluster random sampling. Sampel penelitian berjumlah 100 orang siswa. Penulis menggunakan skala Likert untuk memperoleh data yang dibutuhkan tentang minat belajar dan hasil belajar menggunakan dokumen atau nilai raport. Hasil penelitian diketahui bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara minat belajar siswa dengan hasil belajar siswa di SMP N 1 Sungayang. Hal ini dibuktikan dengan hasil uji korelasi bahwa rhitung lebih besar dari rtabel, dengan demikian dapat disimpulkan bahwa hipotesis alternatif (Ha) diterima dan hipotesis nihil (Ho) ditolak. Hal ini berarti minat belajar berhubungan dengan hasil belajar. Nilai rhitung lebih besar dari pada rtabel pada signifikan 5% yaitu 0,352 > 0,197. Hal ini berarti Ha diterima, maksudnya terdapat korelasi antara minat belajar dengan hasil belajar siswa SMP N 1 Sungayang dengan taraf signifikan. Artinya kedua variabel ini saling mempengaruhi dan memiliki keterkaitan satu sama lain. Hasil penelitian ini mengungkapkan bahwa minat belajar siswa secara keseluruhan berada pada kategori rendah atau kurang dan hasil belajar siswa berada pada kategori rendah sehingga dapat disimpulkan hasil penelitian ini memiliki korelasi yaitu, jika rendah minat belajar siswa maka semakin rendah pula hasil belajar siswa dan sebaliknya, jika tinggi minat belajar siswa maka semakin tinggi pula hasil belajar siswa kelas VIII di SMP N 1 Sungayang.
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Prakter mengajar yang biasanya dilaksanakan secara tatap muka atau secara langsung datang ke sekolah dan langsung mengajar di sekolah kini diganti ke sistem online atau daring yang menggunakan beberapa aplikasi untuk kegiatan belajar mengajarnya. Hal ini terjadi karena adanya wabah virus Covid-19. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apa-apa saja kesulitan mahasiswa PPL dalam mengajar Bahasa Inggris pada masa Covid-19. Metode penelitian yang digunakan adalah metode mixed method. Informan dalam penelitian ini adalah 8 orang mahasiswa Bahasa Inggris yang sudah mengikuti PPL pada semester 7 tahun 2020. 8 informan tersebut didapatkan melalui hasil angket yang disebarkan. Teknik pengambilan data pada penelitian ini pertama menggunakan questionnaire dan dilanjutkan dengan teknik wawancara. Temuan pada penelitian ini yaitu adanya 6 kesulitan yang dihadapi mahasiswa PPL saat mengajar Bahasa Inggris pada masa pandemi Covid-19 diantaranya; 1) membuat video pembelajaran, 2) kurangnya motivasi siswa, 3) penggunaan aplikasi, 4) kesulitan jaringan, 5) memberikan penilaian, 6) mengumpulkan siswa. Adapun hasil temuan ini erat kaitannya dengan kompetensi seorang mahasiswa PPL tersebut sebagai seorang calon guru. Yang mana seorang calon guru harus mempunyai 4 kompetensi diantaranya; 1) kompetensi personal, 2) kompetensi pedagodik, 3) kompetensi profesional, 4) kompetensi sosial.
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ANISA MAWAR NURBAITI, NIM 1730104004 Judul Skripsi: “STUDENTS’ DIFFICULTIES IN ONLINE LEARNING (A Case of Quantitative Research on ELT Course)” Jurusan Tadris Bahasa Inggris, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri Batusangkar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pengalaman mahasiswa yang mengikuti mata kuliah Quantitative Research on ELT selama pembelajaran daring. Metode pembelajaran yang baru bagi mereka, membuat mereka mengalami beberapa permasalahan dalam proses pembelajaran yang dilaksanakan secara daring. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan kesulitan mahasiswa dalam mengikuti perkuliahan Quantitative Research on ELT selama online pada tiga tahap kegiatan; pre-class activity, in-class activity, dan post-class activity. Jenis penelitian ini adalah descriptive qualitative. Informan penelitian ini adalah mahasiswa Jurusan Tadris Bahasa Inggris tahun akademik 2019/2020. Informan diambil dengan menggunakan teknik Purposive Sampling dan berjumlah 11 orang mahasiswa; sesuai dengan beberapa kriteria yang telah ditentukan. Instrumen yang digunakan adalah pedoman wawancara ditambah dengan beberapa intrumen pendukung, seperti alat perekam dan kamera. Untuk mengecek keabsahan data, peneliti menggunakan triangulasi waktu. Selanjutnya, dalam menganalisis data peneliti menggunakan teori dari Miles, Hubarman, and Saldana (2014) yaitu dengan cara condensation of the data, data display, and drawing and verifying conclusions. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada enam permasalahan pada tiga tahap perkuliahan Quantitative Research on ELT selama daring; pre class activity, in-class activity, dan post-class activity. hasil menunjukan bahwa ada satu kesulitan mahasiswa pada kegiatan pre-class activity yaitu memahami materi pada video pembelajaran. Selanjutnya, ada empat kesulitan mahasiswa pada kegiatan in-class activity; waktu yang terlalu singkat untuk menjawab kuis, penjelasan dosen yang kurang bisa dipahami, koneksi jarringan buruk, dan anggota group yang tida kompak. Terakhir, permaslahan yang dialami mahasiswa pada kegiatan post-class activity; tugas yang terlalu banyak, batas waktu untuk mengumpulkan tugas terlalu pendek, dan mata kuliah ini membutuhkan banyak biaya.
2021 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Anisa Salimah, NIM 1730106004. Judul Skripsi : “Analisis Standar Laboratorium Biologi di SMAN 2 Lintau Buo Tahun Ajaran 20211/2022”. Jurusan Tadris Biologi, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar, 2021. Pokok permasalahan yang menjadi fokus penelitian ini yaitu bagaimana standar laboratorium biologi berdasarkan Permendiknas Nomor 24 Tahun 2007 dan bagaimana daya dukung sarana dan prasarana laboratorium biologi terhadap materi yang dipraktikumkan pada pembelajaran biologi di SMAN 2 Lintau Buo Tahun Ajaran 2021/2022. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan standar sarana dan prasarana laboratorium berdasarkan Permendiknas Nomor 24 Tahun 2007 dan mengetahui daya dukung sarana dan prasarana laboratorium terhadap materi yang dipraktikumkan pada pembelajaran biologi di SMAN 2 Lintau Buo Tahun Ajaran 2021/2022. Jenis penelitian ini yaitu deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Penelitian ini termasuk penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif karena bertujuan untuk mencari penyelesaian masalah yang ditemukan di lapangan dan mendeskripsikan kejadian yang ada di lapangan sebagaimana adanya. Peneliti akan mendeskripsikan tentang analisis standar laboratorium biologi dan daya dukung sarana dan prasana laboratorium terhadap materi yang dipraktikumkan pada pembelajaran biologi di SMAN 2 Lintau Buo Tahun Ajaran 2021/2022. Berdasarkan hasil penelitian menunjukan bahwa standar sarana dan prasarana laboratorium biologi berdasarkan Permendiknas Nomor 24 Tahun 2007 termasuk kategori sangat sesuai dengan rata-rata persentase sarana 83,74% (sangat sesuai) dan rata-rata persentase prasarana 77% (sesuai). Untuk hasil daya dukung sarana dan prasarana laboratorium biologi termasuk kategori baik dengan persentase 85% (baik), materi yang dipraktikumkan memiliki rata-rata persentase 75% (baik).
2021 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Internet adalah jaringan besar yang saling berhubungan dengan jaringan-jaringan komputer yang menghubungkan orang-orang dan komputer-kompter di seluruh dunia, melalui telepon, satelit dan sistem- sistem komunikai yang lain. Download merupakan salah satu aktivitas yang banyak dilakukan oleh para pengguna jaringan internet. Unduh (bahasa Inggris: download), dan unggah (bahasa Inggris: upload) dalam teknologi informasi komunikasi adalah istilah yang digunakan untuk menggambarkan proses transfer berkas pemindahan data elektronik antara dua komputer atau sistem serupa lainnya. Maka dari itu, sebagai contoh fungsi dari internet yang mendukung hubungan para pencipta karya dengan penikmatnya adalah dengan cara menyediakan situs untuk mendapatkan hasil karyanya dengan mudah tanpa harus membeli secara langsung. Jasa pengunduhan ini biasanya tersedia dalam dua bentuk yaitu pengunduhan gratis dan pengunduhan berbayar. Karena adanya pengunduhan berbayar, bermuncul lah situs-situs yang menyediakan pengunduhan gratis, yang mana tidak dilengkapi dengan izin peredaran yang sah. Situs ini dibuat untuk membantu para pengguna internet untuk mendapatkan file secara gratis. Ini sangat menguntungkan bagi pengguna internet tetapi merugikan bagi pencipta karya.
2021 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Zuamma Ul Khanisa, NIM 1730404115, judul skripsi “Pengaruh Kualitas Pelayanan dan Harga Terhadap Keputusan Pembelian pada Mata Air Swalayan Pulau Punjung Kabupaten Dharmasraya”. Jurusan Manajemen Bisnis Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah kurangnya kualitas pelayanan yang diberikan serta harga yang ditawarkan Mata Air Swalayan lebih tinggi dibandingkan harga yang ditawarkan oleh pesaing, akan tetapi keputusan pembelian di Mata Air Swalayan tetap tinggi. Seharusnya, untuk mendapatkan keputusan pembelian yang tinggi maka Mata Air Swalayan harus memberikan pelayanan yang baik serta menawarkan harga yang terjangkau oleh semua kalangan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) pengaruh kualitas pelayanan terhadap keputusan pembelian pada Mata Air Swalayan Pulau Punjung, (2) pengaruh harga terhadap keputusan pembelian pada Mata Air Swalayan Pulau Punjung, (3) pengaruh kualitas pelayanan dan harga secara bersama-sama berpengaruh terhadap keputusan pembelian pada Mata Air Swalayan Pulau Punjung. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan metode kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah konsumen yang pernah melakukan pembelian pada Mata Air Swalayan dengan jumlah yang tidak diketahui (infinitif). Adapun sampel dalam penelitian ini menggunakan rumus cochran dengan teknik simple random sampling adalah sebanyak 97 responden. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner yang telah duiuji validitas dan reliabilitasnya. Teknik analisis data menggunakan regresi linear berganda. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa: (1) kualitas pelayanan berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian pada Mata Air Swalayan Pulau Punjung (2) harga berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian pada Mata Air Swalayan Pulau Punjung(3) kualitas pelayanan dan harga berpengaruh secara bersama-sama terhadap keputusan pembelian pada Mata Air Swalayan Pulau Punjung.
2021 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Anisa Azhari. NIM 17 304 010 15 (2021). Judul Skripsi: “Pengaruh DPK, CAR dan NPF Terhadap ROA Dengan FDR Sebagai Variabel Intervening Pada BPRS Di Sumatera Barat”. Skripsi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Program Studi S-1 Perbankan Syariah IAIN Batusangkar.. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh DPK, CAR dan NPF terhadap ROA dengan FDR sebagai Variabel Intervening pada BPRS di Sumatera Barat. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan dokumentasi berupa laporan keuangan BPRS di Sumatera Barat periode 2015-2020. Teknik analisis data menggunakan Uji Path Analysis dengan bantuan software SPSS 22. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa variabel FDR mampu memediasi pengaruh CAR terhadap ROA pada BRPS di Sumatera Barat. Variabel FDR tidak mampu memediasi pengaruh DPK dan NPF terhadap ROA pada BRPS di Sumatera Barat.
2021 · Book · Koleksi Perpustakaan
ANISA PUTRI, NIM. 1730202008, Judul Skripsi “Tinjauan Hukum Ekonomi Syariah Terhadap Praktik Pelaksanaan Bisnis Bliuntung”, Jurusan Hukum Ekonomi Syariah, Fakultas Syariah, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar Tahun 2021.
Pokok permasalahan dalam penelitian ini ialah bagaimana bentuk akad dalam bisnis bliuntung, bagaimana pengelolaan dan pendistribusian dana dalam bisnis bliuntung, serta bagaimana pola bagi hasil dalam bisnis bliuntung. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui bagaimana tinjauan hukum ekonomi Syariah terhadap praktek pelaksanaan yang terjadi dalam bisnis bliuntung yang terjadi di IX Koto Sungai Lasi.
Jenis penelitian ini ialah penelitian lapangan (field research). Untuk mendapatkan data dari permasalahan yang diteliti, pengumpulan data yang digunakan adalah melalui wawancara dengan 4 orang yang terlibat dalam pelaksanaan bisnis melalui aplikasi yang bernama bliuntung. dengan pengolahan data deskriptif kualitatif.
Berdasarkan hasil penelitian yang penulis lakukan dapat penulis simpulkan pertama, Akad yang terdapat dalam bisnis bliuntung ialah akad jual beli dan ijarah. dikatakan jual beli ialah pada saat calon anggota melakukan pembelian lisensi paket dalam bentuk kartu anggota, sedangkan untuk akad ijarah merupakan upah yang diterima oleh upline maupun downline ketika melakukan scan nota maupun mengajak orang lain bergabung ke dalam bisnis bliuntung. Kedua, Pengelolaan dana dan pendistribusian pada bisnis bliuntung, biaya yang dikeluarkan oleh anggota yang ingin bergabung nantinya sebesar Rp 155.000, yang mana menurut pembagiannya, uang sebesar Rp. 100.000 ini akan dijadikan sebagai bonus/imbalan/fee/upah bagi anggota yang melakukan transaksi melalui aplikasi yang bernama bliuntung, baik transaksi yang dilakukan adalah melakukan upload nota belanja ataupun melakukan perekrutan anggota. Sedangkan untuk Rp. 55.000 dijadikan sebagai biaya aktivasi kartu yang menjadi milik perusahaan. Selain itu perolehan dana dari bisniis bliuntung juga diperoleh melalui kunjungan aplikasi sehingga menghasilkan income bagi pihak pemilik aplikasi. Dana inilah yang nantinya diputarkan oleh pihak aplikasi untuk memberikan upah kepada para anggota yang melakukan transaksi. Ketiga, Pembagian pola bagi hasil dengan cara ditetapkan oleh perusahaan bliuntung, yang mana upah yang satuannya sudah ditetapkan dari a. Bila mengpuload nota pembelanjaan senilai Rp. 300.000.- akan mendapatkan hasil. Rp. 2.200.- b. Bila berhasil merekrut anggota satu orang akan mendapat hasil Rp. 1.200.-
2020 · Book · Koleksi Perpustakaan
ANISA HIDAYATI. NIM 15300900003 judul skripsi “Efektifitas Play Therapy Untuk Mengurangi Perilaku Agresif Anak Usia 4-6 Tahun Di TK Lenggongeni Kabupaten Tanah Datar” Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar.
Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah efektifitas play therapy untuk mengurangi perikalu agresif di TK Lenggogeni. Perilaku agresif yang sering ditunjukkan oleh anak yaitu menunjukkan tingkah laku kekerasan secara fisik maupun secara verbal yang dilakukan oleh anak kepada anak lainnya. Kekerasan yang dilakukan seperti perasaan ingin menganggu orang lain, ingin menyerang, berbicara kasar, senang memukul, dan suka menyalahkan orang lain.
Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian deskriptif kuantitatif (descriptive research). Penelitian deskriptif kuantitatif (descriptive research) adalah penelitian yang dilakukan untuk mengetahui nilai variabel mandri, baik satu variabe atau lebih (indenpenden) tanpa membuat perbandingan atau menghubungkan dengan variabel yang lain. Artinya penelitian deskriptif kuantitatif (descriptive research) ini adalah jenis penelitian yang akan menggambarkan kejadian atau peristiwa yang terjadi dalam bentuk analisis statistik. Dalam penelitian penulis menerapkan 3 tahapan penelitian, tahap dasar A sebagai dasar (baseline A1), B sebagai intervensi (perlakuan), dan A kedua sebagai bentuk penarikan atau evaluasi (baseline A2). Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan yaitu melalui observasi, daftar ceklis dan dokumentasi. Pengelolahan data dilakukan secara deskriptisf kuantitatif, yang mana data yang diperoleh akan di presentasikan dalam bentuk grafik, dan juga akan melihat perubahan melalui analisis antar kondisi, dan analisis dalam kondisi.
Hasil yang penulis peroleh dari penerapan play therapy sebagai bentuk terapi untuk mengurangi perilaku agresif cukup memberikan pengaruh. Peneliti melakukan dalam dua tahap yaitu tahap basline sebanyak 3 sesi dan tahap intervensi sebanya 5 sesi. Hasil pengukuran pengamatan selama 8 sesi ini menunjukkan perubahan perilaku agresif anak yaitu pada awalnya berada pada skor 28 sebelum perlakuan berubah mencapai skor 23 pada perlakuan (intervensi) terakhir.
2020 · Book · Koleksi Perpustakaan
ANISAH, NIM: 14 105 005, judul skripsi “Pengaruh Pendekatan
Saintifik dengan Metode Socrates terhadap Hasil Belajar dan Disposisi
Berpikir Kritis Matematis Siswa”, Jurusan Tadris Matematika Fakultas
Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar
2019.
Penelitian ini didasarkan pada permasalahan rendahnya hasil belajar
matematika dan disposisi berpikir kritis matematis siswa. Siswa bersifat pasif
dalam proses pembelajaran, kurang percaya diri, rendahnya disposisi berpikir
kritis matematis siswa dalam belajar seperti siswa mengalami kesulitan dalam
memahami materi pembelajaran, takut untuk bertanya kepada guru, berbicara
dengan teman selama proses pembelajaran, hal tersebut dapat mempengaruhi hasil
belajar siswa. Kegiatan pembelajaran yang berlangsung belum sepenuhnya
menjadikan siswa sebagai subjek belajar.
Tujuan dari penelitian ini adalah sebagai berikut: 1) Untuk mengetahui
perbedaan perolehan hasil belajar matematika siswa setelah menggunakan
pendekatan saintifik dengan metode socrates dengan perolehan hasil belajar
matematika siswa dengan pembelajaran konvensional, 2) Untuk mengetahui
bagaimana disposisi berpikir kritis matematis siswa setelah menggunakan
pendekatan saintifik dengan metode socrates.
Jenis penelitian ini adalah penelitian quasi eksperimen. Populasi dalam
penelitian ini adalah semua siswa kelas VIII MTsN 7 Tanah Datar tahun pelajaran
2018/2019. Pengambilan sampel diambil secara acak setelah diketahui data dari
populasi berdistribusi normal, memiliki variansi yang homogen serta memiliki
kesamaan rata-rata yang sama. Berdasarkan pengambilan secara acak didapatkan
siswa kelas VIII.3 dan VIII.1 sebagai kelas sampel. Data hasil belajar matematika
siswa diperoleh dari hasil tes kedua kelas sampel setelah penerapan pendekatan
saintifik dengan metode socrates di kelas eksperimen dan pembelajaran
konvensional di kelas kontrol. Data disposisi berpikir kritis matematis siswa
diperoleh melalui lembar observasi selama proses pembelajaran dan angket yang
diberikan kepada siswa kelas eksperimen. Data yang diperoleh dianalisis dengan
menggunakan rumus persentase.
Rata-rata N-gain hasil belajar pada kelas eksperimen adalah 0,73,
sedangkan pada kelas kontrol adalah 0,55. Dari uji hipotesis diperoleh =
7,57 dengan = 0,05 diperoleh = 1,70 sehingga hipotesis penelitian
diterima. Jadi, perolehan hasil belajar matematika siswa setelah menggunakan
pendekatan saintifik dengan metode socrates lebih baik daripada perolehan hasil
belajar matematika siswa dengan pembelajaran konvensional. Berdasarkan hasil
observasi, didapatkan disposisi berpikir kritis matematis siswa berada pada tingkat
keberhasilan dengan kategori berhasil. Sementara berdasarkan angket yang diisi
oleh siswa disposisi berpikir kritis matematis siswa berada pada kriteria tinggi.
2020 · Book · Koleksi Perpustakaan
YUNIZA ANISA, NIM 12 104 100, judul skripsi: “STUDENTS’ PREFERENCE OF BRAINSTORMING STRATEGY IN WRITING ACTIVITY”, Jurusan Tadris Bahasa Inggris, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar.
Permasalahan dalam penelitian ini adalah belum ditemukannya kecendrungan mahasiswa semester IV Jurusan Tadris Bahasa Inggris Tahun Akademik 2018/2019 dalam menggunakan strategi untuk mengembangkan ide-ide mereka dalam menulis pada mata kuliah Writing. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kecendrungan mahasiswa dalam menggunakan strategi brainstorming pada mata kuliah Writing.
Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Informannya adalah 12 mahasiswa semester IV Jurusan Tadris Bahasa Inggris Tahun Akademik 2018/2019 pada mata kuliah Writing. Penelitian ini diambil dengan menggunakan snowball sampling technique untuk informan. Dalam pengumpulan data, instrumen yang digunakan untuk memperoleh data adalah peneliti sendiri dengan melakukan wawancara dibantu dengan interview guide, recorded and field note. Untuk menguji kebenaran data yang didapat dari wawancara, peneliti menggunakan triangulasi waktu dengan membandingkan hasil wawancara pertama dengan hasil wawancara kedua. Selanjutnya untuk menganalisis data, peneliti melakukan analisis data dengan reduksi data seterusnya penyajian data dan di akhiri dengan pengambilan kesimpulan dan verifikasi data.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa kecendrungan mahasiswa dalam menggunakan strategi brainstorming untuk mengembangkan ide-ide mereka, yaitu 1) Listing, 2) Freewriting, dan 3) Clustering/Mapping. Dari 3 strategi tersebut, mahasiswa cendrung memilih strategi Clustering/Mapping dalam Brainstorming pada mata kuliah Writing. Alasan memilih teknik ini dikarenakan dapat memudahkan mereka dalam mengembangkan ide-ide dalam menulis dari pada strategi yang lain.
2020 · Book · Koleksi Perpustakaan
ANISA ISNAINI, NIM 15301100016, dengan judul skripsi “Manajemen Pembiayaan Bai’ Bitsaman Ajil dan Murabahah di BMT Al-Irsyad Kota Sawahlunto”. Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Jurusan Perbankan Syariah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar 2019.
Pokok permasalahan pada Skripsi ini adalah di BMT Al-Irsyad Kota Sawahlunto memakai dua pembiayaan inti yaitu pembiayaan Bai’ Bitsaman Ajil dan pembiayaan Murabahah, tetapi secara teorinya pembiayaan Bai’ Bitsaman Ajil hanya digunakan di Negara Malaysia saja, sedangkan pembiayaan Murabahah digunakan diseluruh perbankan Islam yang berada di Timur Tengah, Eropa, Asia, Australia dan Amerika. Namun pada BMT Al-Irsyad Kota Sawahlunto lebih mendominasi pembiayaan Bai’ Bitsaman Ajil dibandingkan pembiayaan Murabahah.
Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian lapangan (field research) yang dipaparkan secara deskriptif kualitatif, untuk mendapatkan data-data dari permasalahan yang diteliti. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah wawancara dengan menggunakan daftar wawancara yang sudah penulis siapkan, observasi dengan melakukan pengamatan langsung ke tempat penelitian, kuisioner dalam bentuk seperangkat pertanyaan untuk nasabah, serta dokumen berupa dokumen-dokumen yang dibutuhkan yang ada di BMT Al-Irsyad Kota Sawahlunto.
Berdasarkan hasil penelitian yang penulis lakukan dapat disimpulkan bahwa prosedur pembiayaan Bai’ Bitsaman Ajil dan Murabahah di BMT Al-Irsyad Kota Sawahlunto sudah sesuai dengan Standar Operasional Pembiayaan (SOP) BMT Al-Irsyad Kota Sawahlunto. Strategi pemasaran pembiayaan Bai’Bitsaman Ajil dan Murabahah di BMT Al-Irsyad Kota Sawahlunto yaitu menggunakan marketing mix dilihat dari produk, harga dan promosi dan tempat. Persepsi personal tentang pembiayaan Bai’Bitsaman Ajil dan Murabahah di BMT Al-Irsyad Kota Sawahlunto adalah jangka waktu pembiayaan Bai’Bitsaman Ajil dianggap lebih panjang dibandingkan pembiayaan Murabahah, dan margin pembiayaan Bai’Bitsaman Ajil 2% perbulan dianggap lebih kecil dibandingkan pembiayaan Murabahah dengan margin sebesar 3% selama tiga bulan. Faktor-faktor yang mendominasi pembiayaan Bai’Bitsaman Ajil dibandingkan Murabahah di BMT Al-Irsyad Kota Sawahlunto adalah pihak BMT lebih dominan memasarkan pembiayaan Bai’Bitsaman Ajil dibandingkan pembiayaan Murabahah, Jangka waku pembiayaan Bai’Bitsaman Ajil lebih panjang dibandingkan dengan pembiayaan Murabahah, Angsuran pembiayaan Bai’Bitsaman Ajil lebih kecil dibandingkan dengan pembiayaan Murabahah.
