Lewati ke konten utama
Beranda / Publikasi / Thesis
ThesisOpen AccessTerbit 2026Versi 1

Pengembangan Media TV Box untuk Meningkatkan Penguasaan Kosakata Bahasa Inggris Anak Usia 5-6 Tahun di TK Harapan Ibu Lima Kaum Batusangkar

Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir•Pendidikan Islam Anak Usia Dini•2 dilihat · 0 unduhan

Abstrak

ABSTRAK Lara Mentari Jelita Putry, NIM. 2230109018, judul skripsi: “Pengembangan Media TV Box Untuk Meningkatkan Penguasaan Kosakata Bahasa Inggris Anak Usia 5-6 Tahun Di TK Harapan Ibu Lima Kaum Batusangkar”. Skripsi program studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar 2026. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh terbatasnya penggunaan media pembelajaran yang menarik dalam pengenalan kosakata bahasa Inggris pada anak usia 5–6 tahun di TK Harapan Ibu Lima Kaum Batusangkar. Pembelajaran masih didominasi oleh buku paket, lembar kerja anak (LKA), dan papan tulis sehingga anak kurang antusias serta mengalami kesulitan mengenal, mengingat, dan mengucapkan kosakata bahasa Inggris. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kebutuhan media TV Box, menghasilkan rancangan media yang sesuai dengan karakteristik anak usia dini, serta mengembangkan media TV Box yang memenuhi kriteria valid dan praktis. Metode penelitian yang digunakan peneliti yaitu motode 4-D (Define, Design, Develop, dan Disseminate) yang dibatasi sampai tahap Develop. Subjek penelitian terdiri atas dua validator (materi dan media) serta dua guru TK Harapan Ibu Lima Kaum Batusangkar. Jenis data pada penelitian ini yaitu data primer yang hasilnya diperoleh langsung dari saran, masukan, dan tanggapan dari 2 validator dan 2 praktisi dengan mengisi lembar validasi dan praktikalitas, kemudian dianalisis secara deskriptif kuantitaf menggunakan persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media TV Box memenuhi kriteria valid dan praktis. Hasil validasi memperoleh persentase 90% pada aspek materi dengan kategori sangat valid, 86,15% pada aspek media dengan kategori valid, dan 86% pada aspek bahasa dengan kategori valid. Uji praktikalitas memperoleh persentase 78,33% pada aspek kelayakan isi dan 84,55% pada aspek kelayakan media dengan kategori sangat praktis. Dengan demikian, media TV Box layak digunakan sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan penguasaan kosakata bahasa Inggris anak usia 5–6 tahun di TK Harapan Ibu Lima Kaum Batusangkar.

Kata kunci

Media Pembelajaran, TV Box, Kosakata, Bahasa Inggris.

Informasi bibliografis

Versi dan riwayat publik

  1. Versi 1Pengembangan Media TV Box untuk Meningkatkan Penguasaan Kosakata Bahasa Inggris Anak Usia 5-6 Tahun di TK Harapan Ibu Lima Kaum Batusangkar2026 · oai:ais:skripsi:12804

Publikasi terkait